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JUEGOS DE TODO TIPO

PROTEGER AL QUE NOMBRAMOS

Objetivo: Cooperación-Oposición.
Nº de participantes: Gran grupo
Material: Ninguno
Organización: Por todo el espacio
Desarrollo: Un jugador nombra a otro. El jugador nombrado se
escapa mientras que sus compañeros lo protegen para que el
jugador que lo nombro no lo coja.

AGRUPACIONES POR NÚMEROS

Objetivo: Cooperación - Oposición, trabajo con números.


Nº de participantes: Gran Grupo.
Material: Ninguno
Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por un espacio
(previamente delimitado) y en movimiento, cada uno sabe el
número del grupo al que pertenece.
Desarrollo: Todos estarán en movimiento, el que no participa indica un
número y todos los pertenecientes a ese grupo deberán
agruparse, recibe un punto el grupo que mejor y más rápido lo
haga.

ESPALDA CONTRA ESPALDA

Objetivo: Cooperación.
Nº de participantes: Parejas.
Material: Ninguno.
Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por parejas y de
pie, espalda contra espalda.
Desarrollo: A la señal deberán intentar sentarse en el suelo, pero sin dejarse
caer, ya que podrían hacerse daño. Una vez en el suelo, deberán
intentar levantarse.

LA PESCADILLA

Objetivo: Velocidad de reacción.


Nº de participantes: Grupos de 6-8.
Material: Ninguno.
Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por el terreno,
formando una fila y agarrados por los hombros.
Desarrollo: A la señal, el primero de la fila deberá intentar pillar al último de
su fila, a la vez que el último intenta no ser pillado. Si esto ocurre
el ultimo pasa a la primera posición.
2

JUEGOS PARA FUTBOL

FUTBOL – VOLEY

Objetivo: Cooperación - Oposición, trabajo con números.


Nº de participantes: 2 Equipos.
Material: Balón por equipo.
Organización: Cada equipo se coloca en un lado de un campo
previamente delimitado.
Desarrollo: El juego consiste en pasar el balón al campo contrario con un
máximo de tres toques por equipo y un bote en el propio campo.
El saque es directo y se realiza con el pie a bote pronto. Un
mismo jugador no puede tocar dos veces seguidas el balón. La
red debe colocarse a un metro de altura, si no disponemos de
ella, podemos sustituirla por bancos suecos, etc.

FUTBOL CON PAREJAS

Objetivo: Pre deportivo. Fundamentos técnicos del fútbol


y desarrollo de la cooperación.
Nº de participantes: 2 Equipos.
Material: Balón y 2 porterías.
Organización: Los integrantes de cada equipo se colocan por parejas
y durante el partido deben ir de la mano.
Desarrollo: Si una pareja se suelta, comete una falta, sacando la falta el
equipo contrario.

CONO GOL

Objetivo: Mejorar los pases y el juego sin balón.


Nº de participantes: 2 Equipos.
Material: Un balón y 4 conos por cada dos equipos.
Organización: Dos equipos en un terreno delimitado. Un
equipo atacante y otro que defiende.
Desarrollo: El equipo atacante se pasa el balón hasta que alguno se
encuentra en posición propicia para disparar a alguno de los
conos y tocarlo. De esta manera se consigue un gol. Cada jugador
puede tocar la bola un máximo de tres veces consecutivas. El
cambio de funciones puede realizarse a tiempo de partido o a gol
conseguido.
3

JUEGOS PARA VOLEYBALL

Objetivo: Dominar de la técnica del toque de dedos y


antebrazo.
Nº de participantes: Desde dos hasta un grupo numeroso.
Material: Balón por persona.
Desarrollo: Cada jugador tiene un balón, a la señal,
comienzan a realizar toques de dedos
dejando que el balón de un bote en el suelo detrás de cada
ejecución. Gana el que consiga más toques consecutivos. Puede
realizarse también con el toque de antebrazos.

RELEVOS EN PARED

Objetivo: Dominar de la técnica del toque de dedos y


antebrazo.
Nº de participantes: Entre cuatro y ocho jugadores.
Material: Balón por grupo y una pared.
Organización: Cada grupo en fila frente a la pared y el primero
de cada grupo con su balón.
Desarrollo: A la señal, el 1º, realiza un toque de dedos o antebrazos hacia la
pared de manera que el siguiente compañero hace el gesto,
después de que el balón toque el suelo. El jugador que toca el
balón corre hacia la última posición. Gana el equipo que consiga
cuatro rotaciones seguidas sin perder el control del balón.

VOLEYBALL – TENIS

Objetivo: Dominar de la técnica del toque de dedos y


antebrazos.
Nº de participantes: Parejas.
Material: Un balón.
Organización: Se juega uno contra uno, en un campo reducido con
la red situada a unos 2,50-3m, aproximadamente.
Desarrollo: Hay que golpear el balón con toque de dedos o toque de
antebrazos, tras un bote en el campo propio. Si no se posee red
se puede utilizar un elástico.

DIEZ PASES

Objetivo: Dominar de la técnica del toque de dedos y


antebrazos.
Nº de participantes: Dos grupos de seis a ocho.
Material: Un balón.
Organización: Cada grupo se coloca en un círculo, y comienzan
a realizar pases con bote en medio.
Desarrollo: Cada diez pases conseguidos se obtiene un punto, pero si el balón bota
más de dos veces en el suelo se vuelve a contar de principio.
4

JUEGOS PARA BALONMANO

PELOTA AL BLANCO

Objetivo: Mejorar la puntería de lanzamiento.


Nº de participantes: Grupos de seis a ocho participantes.
Material: Un balón.
Organización: Todos los jugadores del grupo se
disponen en una hilera menos dos (los
lanzadores), que se colocan a los lados y
a una distancia de unos 5-10 metros de
ellos (aprox.).
Desarrollo: Los lanzadores disparan al resto de sus compañeros, que deben
mantener siempre pegados al suelo los pies. Solo podrán evitar
ser tocados fintando y esquivando el balón con el cuerpo. Los
que sean tocados tres veces cambian su papel con el lanzador.

SUELTA EL BALÓN

Objetivo: Mejorar la velocidad en los pases, el desmarque y la defensa.


Nº de participantes: Dos equipos de tres a seis jugadores.
Material: Un balón.
Desarrollo: El equipo atacante realiza pases procurando que el balón no sea interceptado
por los adversarios y que ningún jugador en posesión del balón sea tocado por
el defensor. En tal caso, ese defensor intercambiará su papel con el atacante
que cometió el fallo.

DIES PASES

Objetivo: Mejorar la velocidad en los pases.


Nº de participantes: Dos grupos de seis a ocho.
Material: Un balón.
Desarrollo: El equipo atacante realiza pases procurando que
el balón no sea interceptado por los adversarios
y que ningún jugador en posesión del balón sea
tocado por el defensor. Cada vez que se haga un pase se contará en voz alta,
hasta llegar a diez, una vez que se llegue es un punto para el equipo. Si se
intercepta el pase se comienza a contar de nuevo.

BALON - TIRO CIRCULAR

Objetivo: Mejora la puntería de lanzamiento.


Nº de participantes: Grupos de 6 a 12.
Material: Un balón y tres conos.
Organización: En el centro se colocan los conos y un guardián.
Desarrollo: El resto se pasa el balón desde el círculo exterior y cuando lo
considere oportuno, un jugador lanzará a los conos intentando
derribarlos, el guardián intentará impedirlo. El que no consiga
derribar un cono cambia su papel con el del medio.
5

JUEGOS PARA BALONCESTO

PERSECUCION CON DRIBLING

Objetivo: Dominar el dribling y desarrollar la


velocidad de desplazamiento.
Nº de participantes: Parejas.
Material: Balón por pareja.
Desarrollo: Un jugador corre botando un balón,
tratando de ser tocado por su adversario.
Cuando considere oportuno o se encuentro en una situación
comprometida puede depositar el balón en el suelo y correr a
tocar una de las líneas del campo y volver por él. Su contrincante
también debe ir hacia esa línea, pero únicamente puede tocar al
jugador cuando tenga el balón.

JUEGO POSICIONAL

Objetivo: Defender en zona.


Nº de participantes: Dos equipos.
Material: Sin material.
Organización: Dos equipos se encuentran frente a frente
sobre la línea de medio campo.
Desarrollo: A la señal, los dos equipos intentan situarse lo más rápidamente
posible sobre el perímetro de la zona restringida.

BALÓN NUMERADO

Objetivo: Desarrollar la velocidad de desplazamiento, bote y tiro a canasta.


Nº de participantes: Dos equipos.
Material: Un balón.
Organización: Dos equipos se encuentran frente a frente sobre la línea de
medio campo.
Desarrollo: Juego parecido al pañuelo, con la peculiaridad que quien se
apodera del balón de intentar meter una canasta, y el adversario
defiende.
6

JUEGOS DEPORTIVOS

PELOTAS FUERA

Objetivo: Desarrollo de la Resistencia, dominio espacial, habilidades


básicas pre deportivas: lanzar, recepcionar.
Nº de participantes: 2 Grupos
Material: Balones, Pista delimitada.
Organización: Dos equipos, uno en cada campo, con balones.
Desarrollo: Se hacen 2 equipos, cada uno de los equipos tiene un espacio de
donde tiene que tirar todas las pelotas al campo contrario. El
juego consiste en tener el número de balones en su campo al
terminar el tiempo de juego.

PILLA PILLA POR PAREJAS

Objetivo: Desarrollo de la Resistencia y Velocidad.


Nº de participantes: Parejas.
Material: Sin material.
Organización: Las parejas estarán situadas libremente por el
espacio, cada componente de la pareja tendrá
un número, uno será el 1 y el otro el 2.
Desarrollo: A la señal, el nº1 deberá pillar al nº2 si lo consigue, cambiarán de
funciones.

TRANSPORTE EN GRUPO

Objetivo: Mejora la coordinación en grupo.


Nº de participantes: Grupos de seis.
Material: Balón medicinal.
Organización: Cada grupo de pie en círculo, tocando espalda con
espalda y el balón medicinal en medio, situados
detrás de la línea de salida.
Desarrollo: A la señal, cada grupo debe transportar el balón,
sin usar las manos, hasta un punto intermedio, que previamente
deberá ser marcado y volver. Si el balón tocara el suelo o algún jugador
lo tocase con las manos, el grupo debe empezar de nuevo.

LOS CAMIONEROS

Objetivo: Mejora de la Velocidad, Fuerza, Coordinación


y Cooperación en grupo.
Nº de participantes: Grupos de siete.
Material: Colchoneta por grupo.
Organización: Cada grupo con una colchoneta, un
compañero sentado encima y detrás de la
línea de salida.
Desarrollo: A la señal, cada grupo debe transportar su "carga", sin arrastrar la
colchoneta, hasta un punto intermedio, que previamente deberá ser
marcado y volver al punto de salida.
7

JUEGOS POPULARES

PELEAS DE CABALLOS

Objetivo: Desarrollo de la Resistencia y Velocidad de


desplazamiento. Entretenimiento.
Nº de participantes: Grupo de parejas.
Material: Cintas de colores.
Organización: Las parejas deberán estar situadas por todo
el espacio, con una cinta sujeta al pantalón.
Desarrollo: Los jugadores se montan a caballo del compañero y deben
intentar quitar el máximo número de cintas a los contrarios, cada
vez que una pareja pierda una cinta queda eliminada.

EL BOTE

Objetivo: Entretenimiento.
Nº de participantes: Gran grupo.
Material: Bote o lata de refrescos.
Organización: Para jugar al bote hay que trazar un círculo grande en el suelo. En el
centro se pone el "bote" que será una lata o algo similar.
Desarrollo: El que la liga se coloca dentro del círculo; los demás alrededor. Uno
cualquiera pega un patadón lo más fuerte que puede y todos corren a
esconderse, mientras el que le toca va por la lata y la vuelve a poner en
el círculo. Una vez hecho empieza a buscar a los demás. Si ve a alguno
los dos corren a ver quién llega primero al bote. Si primero llega el que
la liga, dice el nombre del que ha visto, si es el otro debe darle una
patada, y el que la liga debe colocar el bote en el círculo y comenzar a
contar. Así hasta que pille a todos.

EL LÁTIGO

Objetivo: Entretenimiento.
Nº de participantes: Cuantos más, mejor.
Material: Ninguno.
Organización: Los jugadores se agarran fuertemente de las muñecas formando una
larga fila.
Desarrollo: Todos empiezan a correr, tirando del que llevan detrás. Lo bueno del
juego es cuando se trazan curvas en redondo, lo que produce un
latigazo al final de la fila, volando los últimos jugadores.

TULA

Objetivo: Entretenimiento.
Nº de participantes: Cuantos más, mejor.
Material: Ninguno.
Organización: Se sortean jugadores para ver quien se la queda.
Desarrollo: Todos empiezan a correr por delante del que se la queda,
provocándolo para que les pille, si toca a alguien debe decirle "Tú la
llevas", este es que se la queda.
8

JUEGOS ALTERNATIVOS

ZANCOS CON BOTES METÁLICOS

Material: Botes de gran tamaño y cuerdas.


Construcción: Hacemos dos agujeros laterales por cada bote. Introducimos la
cuerda por uno de los agujeros, saliendo por el otro, anudando
los extremos, de modo que la cuerda tenga una longitud
aproximada a la existente entre la mano y el pie. De este sencillo
modo, tenemos los zancos. Subidos encima de los dos botes
cogiendo las cuerdas con las manos, tirando de ellas,
conseguiremos que los pies estén sujetos y se podrá caminar.
Usos: Entretenimiento.

MINIPORTERIAS DE PVC

Material: Tubos de PVC y pegamento para unirlos.


Construcción: Necesitaremos seis codos, dos tubos de PVC de un metro y
cuatro de sesenta cm.
Usos: Variantes de fútbol, hockey, diversos juegos.

BALONES MEDICINALES
Material: Balones de baloncesto pinchados, bolsas de
plástico, hilo duro, arena.
Construcción: Rajaremos un poco el balón e introduciremos
las bolsas rellenas de arena (deben estar bien
cerradas), y coseremos el balón con el hilo.
Usos: Lanzamientos, para marcar una zona...
9

JUEGOS PARA EL AULA

FLORES DE PAPEL
Objetivo: Mejorar la habilidad manual.
Nº de participantes: Individual.
Material: Papel de periódico, Papel Pinocho o Revistas, tijeras y
pegamento.
Desarrollo: Con el papel de periódico se hacen unos canutos de
aproximadamente 20 cm. de longitud y se forran con papel
pinocho de color verde para simular el tallo de una flor, a él se
pegan trozos de papel con forma de hojas de diferentes
tamaños. Se corta un rectángulo de papel de 6 x 20 cm. y se
enrolla al rededor del tallo (dejando sobresalir este ligeramente)
se pega el extremo del rectángulo a él procurando formar una
especie de cono, es decir, ajustando la parte que va unida al tallo
y dejando más suelta la parte superior. Una vez fijada la flor se
dobla la parte superior hacia fuera para darle forma.

MARIONETAS

Objetivo: Mejorar la habilidad manual y la creatividad.


Nº de participantes: Individual.
Material: Guantes de Latex, Cartulina, etiquetas adhesivas, pedazos de
tela, pinturas, tijeras y pegamento.
Desarrollo: En los dedos del guante los niños elaborarán una familia de
ratones. Las partes de la cabeza de cada ratón: orejas ojos, boca,
nariz, pintarán y recortarán en cartulina y las pegarán en cada
dedo. También pueden utilizarse etiquetas adhesivas para esta
parte.

MARIONETA FANTASMA

Objetivo: Mejorar la habilidad manual.


Nº de participantes: Individual.
Material: Pegamento, servilleta de papel, hilo, rotuladores, fizo, una pelota
de ping pong y dos palitos.
Desarrollo: Se hace un agujero pequeño a la servilleta, por esta se introduce
un trozo de hilo, el cual se pegará a la pelota de ping pong con
fizo, este hilo se atará a los dos palitos, que previamente, los
habremos unido en forma de cruz, en medio de los dos palitos.
Atando un trozo de hilo a cada punta de los dos palitos los
uniremos con cada esquina de la servilleta. Con lo que
tendremos la forma de la marioneta, solo queda decorarla,
dibujando dos ojos y una boca con los rotuladores.
10

GRANDES JUEGOS

LOS INDIOS

Objetivo: Estratega, socialización y cooperación.


Nº de participantes: 4 Equipos (entre 8 y 10).
Material: Temperas.
Organización: Cuatro equipos cada uno en un esquina, los componentes deben
llevar la cara pintada.
Desarrollo: Los rojos pillarán a los azules; los azules a los amarillos; amarillos
a verdes y verdes a rojos. Si alguien es pillado va a casa de los
opuestos, pero pueden ser salvados por sus compañeros. Los
equipos pueden aliarse, de forma que si un verde tiene que pillar
a tiene que pillar a un rojo, éste se puede aliar con un amarillo,
que pilla al verde, así al verde le cuesta más pillar al rojo.
Los que son pillados y están en la cárcel no pueden escaparse,
hasta que uno de sus compañeros lo libere. Cuando todos los
equipos estén pillados, se empieza de nuevo. Ganará el que más
contrarios tenga en su esquina.

LA BÚSQUEDA

Objetivo: Estrategia, Nocturno.


Nº de participantes: 2 Equipos (cada uno con un color).
Material: Temperas o lazos de colores.
Organización: Un equipos son los cazadores y el otro los perseguidos. En un terreno
previamente delimitado, por el que los perseguidos se repartirán.
Desarrollo: A la señal, el grupo de "perseguidos", tiene dos minutos para
esconderse en zona que previamente ha sido delimitada. A los dos
minutos sale el grupo de los cazadores, los cuales tienen siete minutos
para pillar a sus contrincantes, una vez pillados deben llevarlos a una
"cárcel" que será el punto de partida del juego. Una vez terminado el
tiempo se cambian los papeles. Gana el equipo que más personas pille.

LA CONQUISTA DEL TESORO

Objetivo: Entretenimiento, estrategia, Nocturno.


Nº de participantes: Gran grupo.
Material: Una linterna intermitente y una linterna por persona.
Organización: En un espacio previamente delimitado, se colocará una linterna
intermitente. Del gran grupo se cogerá a unas cuantas personas que
harán de "guardianes" que se esconderán, y el resto se repartirá por el
espacio delimitado.
Desarrollo: La finalidad del juego es intentar llegar a la luz intermitente. El grupo
de guardianes estará escondido en lugares estratégicos, de los que no
se podrán mover, para evitar que nadie llegue. Los demás deben
intentar llegar sin que los guardianes les descubran, si son descubiertos
deben retroceder cincuenta pasos e intentarlo de nuevo.
11

JUEGOS EDUCACIÓN INFANTIL

VACIAR MI CAMPO

Objetivo: Mejorar la coordinación de acciones y movimientos.


Nº de participantes: Gran grupo.
Material: Papel de periódico.
Organización: Se formaran dos equipos, una a cada lado, de un campo
previamente delimitado, no se podrá pasar de la mitad del
mismo, cada niño deberá tener una bola de papel.
Desarrollo: A la señal, todo el mundo deberá tirar su bola al campo
contrario, e intentar que todas las que caigan en su campo,
devolverlas al contrario. Al final gana el que menos tenga.

YO SOY OTRO

Objetivo: Mejorar la discriminación auditiva.


Nº de participantes: Gran grupo.
Material: Ninguno.
Organización: Todos los niños deberán estar sentados formando un corro.
Desarrollo: Se la queda uno en el centro, con los ojos tapados. Alguien del
corro, dice por ejemplo "Hola soy Juan", con voz diferente. El del
medio tiene que adivinar quién lo ha dicho, para salvarse.

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