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Estudiante en formación
Osnaider Acuña Villafañe
Tutor:
Diana Paola Pardo
Facultad de Ingeniería
Programa de Ingeniería Industrial
Post-tarea_Osnaider _Acuña.
Por lo tanto la PLE ayuda de forma que nos organiza como profesionales y usa una de las
claves de la gestión del conocimiento en las organizaciones es el pasaje de conocimientos
tácitos a conocimientos explícitos buscando con ellos una facilidad y rapidez al momento
de lo elaborado. Ahora se redefine para integrar las múltiples posibilidades que ofrecen
Internet y las nuevas herramientas digitales. El desarrollo de Internet, sin embargo, ha
multiplicado las posibilidades de aprendizaje. En la Red existen miles de fuentes de
información y herramientas digitales que podemos consultar y utilizar, así como redes
sociales y plataformas donde podemos contactar con otras personas para crear y compartir
información, dependiendo de ello el desarrollo de la gestión del conocimiento cada vez se
verá más relevante ya que esto llevara un impacto positivo por medio del PLE brindando
una sobreabundancia de recursos que ha hecho que nuestros entornos personales de
aprendizaje sean más mucho más ricos y complejos. De ahí nace la necesidad de que
tengamos que pensarlos, gestionarlos y explicitarlos.
Usar los PLE como técnica en las organizaciones permite hacer visible de dónde y qué está
aprendiendo las personas. Además permite visualizar qué técnicas y tácticas utilizan para
acceder a la información. De esta forma se puede generar un mapa de los conocimientos
que la organización tiene, pero que al no ser "tan centrales" (por mencionarlo de alguna
manera), no los está utilizando eficazmente. Luego se podrán generar nuevas conexiones,
nuevas sinergias y nuevas configuraciones del trabajo, y es allí donde vemos reflejado el
gran aporte de Los PLE a la gestión del conocimiento tomado como una herramienta más
para su funcionamiento correcto.
Referencias bibliográficas:
Gestión de documentos de texto, presentaciones y análisis de datos.
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