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Herramientas digitales para la gestión del conocimiento

Trabajo Final: Post-Tarea


Grupo: 947

Estudiante en formación
Osnaider Acuña Villafañe

Tutor:
Diana Paola Pardo

Facultad de Ingeniería
Programa de Ingeniería Industrial

Post-tarea_Osnaider _Acuña.

Universidad abierta y a distancia UNAD


Sede plato magdalena
12/05/2019
Nombre de las
herramientas que
Característica de la
Enlace del Entorno Personal de Aprendizaje Categorías agregó al Entorno
Herramienta seleccionada
Personal de
Aprendizaje
Facebook es una red social
creada con un objetivo que
era diseñar un espacio en
el que los alumnos de dicha
Facebook ( red universidad pudieran
social ) intercambiar una
comunicación fluida y
compartir contenido de
forma sencilla a través de
Internet.
ResearchGate tiene como
misión el conectar a los
Investigadores y que sea
más fácil para ellos
compartir y acceder a la
ciencia, el conocimiento y la
experiencia. Podrás
Researchgate ( red compartir tus publicaciones,
académica ) conectar y colaborar con
colegas, obtener
estadísticas, hacer
https://edu.symbaloo.com/mix/ple3241 Comunicación
preguntas y obtener
respuestas, e incluso
encontrar
Trabajo.

El actual líder en cuanto a


llamadas vía internet (VoIP)
cuenta con una interesante
opción de video llamadas
grupales útil entra otras
situaciones para reuniones
familiares, contactar con los
Skype ( video miembros del grupo de
conferencias ) trabajo o hablar con clientes
conectados en cualquier
parte del planeta a través
de los miles de dispositivos
compatibles con Skype.
Requiere al menos que uno
de los usuarios conectados
tenga cuenta Premium
Este servicio es uno de los
principales mensajeros
multiplataforma del mundo,
además de que está
posicionado como el
WhatsApp ( número 1 gracias a sus
mensajería descargas. WhatsApp supo
instantánea ) sacar ventaja sobre las
telefónicas y ofreció un
servicio barato y como lo
mencionaba, disponible
para cualquier dispositivo y
sistema operativo.
Permite crear y publicar una
bitácora en línea. Para
publicar contenidos, el
Blogger (Blog ) usuario no tiene que
escribir ningún código o
instalar programas de
servidor o de scripting.
Página web que puede ser
editada por cualquier
Wikipedia (wiki ) usuario. Se usa para hacer
proyectos colaborativos en
internet.
Es un portal del Internet
que permite a sus usuarios
Creación y subir y visualizar videos. El
publicación funcionamiento de YouTube
de es realmente muy sencillo.
contenidos YouTube es un simple
YouTube ( video ) servicio en la nube, similar a
Gmail, que te permite crear
una cuenta con tu canal de
YouTube. Una vez creado tu
canal puedes subir tus
vídeos en prácticamente
cualquier formato moderno
Office Online es una versión
gratuita en la web del
Office (Ofimática
conjunto de aplicaciones de
Colaborativa y
Microsoft Office. Incluye
documentos
Word Web App, Excel Web
compartidos )
App, PowerPoint Web App,
y OneNote Web.
Scienceresearch Es un sistema de búsqueda
Gestión de la
(Buscadores que en lugar de indizar la
información
especializados información, como hace
LMS ) Scirus, envía la misma
pregunta a centenares de
colecciones, que pueden ser
bases de datos, repositorios
o simplemente otros
buscadores, por supuesto
siempre del ámbito
académico. El volumen de
resultados es por tanto
enorme y muy exhaustivo
en todas las áreas de
investigación.
Es un buscador
especializado en literatura
científica creado por
Microsoft. Inicialmente
estaba especializado en
academic.microsoft
informática y ciencias de la
(Buscadores
computación pero está
especializados
incrementando los
LMS )
contenidos pertenecientes
a otras áreas como ciencias
de la salud o ciencias puras
(física, química, ingeniería o
biología).
Netvibes ( Especialmente indicado
Escritorios para los que quieren algo
personalizados más que un lector de feeds
referencias y y desean integrar en una
lectores de misma plataforma sus
información RSS) principales redes sociales
Lector de feeds RSS de
escritorio. Quizá esta sea
The old Reader
una de las alternativas más
(Escritorios
continuistas al clásico
personalizados
diseño de Google Reader,
referencias y
especialmente indicada
lectores de
para aquellos usuarios fieles
información RSS)
al extinto servicio de feeds
por excelencia.
Observaciones: es de suma importancia tener conocimiento sobre los temas tratados ya que por medio de ellos
el avance y desarrollo de mi conocimiento será el mejor.
 Explique en un texto entre 150 y 200 palabras, de qué manera el entorno
personal de aprendizaje diseñado, aporta a la gestión del conocimiento su
proceso de formación académica.

Como podemos entender la gestión del conocimiento como Concepto dentro de la


comunidad de académicos y profesionales que trabajan en relación a la educación online, y
en el campo de las TIC y educación.

Por lo tanto la PLE ayuda de forma que nos organiza como profesionales y usa una de las
claves de la gestión del conocimiento en las organizaciones es el pasaje de conocimientos
tácitos a conocimientos explícitos buscando con ellos una facilidad y rapidez al momento
de lo elaborado. Ahora se redefine para integrar las múltiples posibilidades que ofrecen
Internet y las nuevas herramientas digitales. El desarrollo de Internet, sin embargo, ha
multiplicado las posibilidades de aprendizaje. En la Red existen miles de fuentes de
información y herramientas digitales que podemos consultar y utilizar, así como redes
sociales y plataformas donde podemos contactar con otras personas para crear y compartir
información, dependiendo de ello el desarrollo de la gestión del conocimiento cada vez se
verá más relevante ya que esto llevara un impacto positivo por medio del PLE brindando
una sobreabundancia de recursos que ha hecho que nuestros entornos personales de
aprendizaje sean más mucho más ricos y complejos. De ahí nace la necesidad de que
tengamos que pensarlos, gestionarlos y explicitarlos.

Usar los PLE como técnica en las organizaciones permite hacer visible de dónde y qué está
aprendiendo las personas. Además permite visualizar qué técnicas y tácticas utilizan para
acceder a la información. De esta forma se puede generar un mapa de los conocimientos
que la organización tiene, pero que al no ser "tan centrales" (por mencionarlo de alguna
manera), no los está utilizando eficazmente. Luego se podrán generar nuevas conexiones,
nuevas sinergias y nuevas configuraciones del trabajo, y es allí donde vemos reflejado el
gran aporte de Los PLE a la gestión del conocimiento tomado como una herramienta más
para su funcionamiento correcto.
Referencias bibliográficas:
Gestión de documentos de texto, presentaciones y análisis de datos.
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Hernández, S. C., Ruiz Martínez, J. C., Vázquez Mejía, E. N., & Salazar Vázquez, F. A.
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