Fase: Planeación

ACTIVIDAD DE PROYECTO 8
Proyectar el presupuesto de ventas y costos

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

EVIDENCIA
“Solución de conflictos en equipos
interdisciplinarios de trabajo”

FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

 Instrumento de Evaluación

Evidencia "Solución de conflictos en equipos interdisciplinarios de trabajo"

Tipo de
Descripción de la Evidencia Producto Entregable:
Evidencia
Teniendo en cuenta el material de la OA
“Solución colectiva de conflictos” Elaborar Documento de Word
una propuesta o una agenda de trabajo titulado: “Solución de
De producto donde se planteen diferentes actividades, conflictos en equipos
debidamente justificadas para solucionar interdisciplinarios de
el conflicto que se presenta entre los trabajo”.
gerentes de área.

LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUAR: CONOCIMIENTO _ PRODUCTO X

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
•Analiza de manera crítica las situaciones pertinentes que contribuyen a la
resolución de problemas según los requerimientos de los contextos productivos
y sociales.

• Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentación y la

asertividad.

• Aporta elementos en la construcción colectiva del conocimiento según la

naturaleza del problema.

• Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolución

de problemas según requerimientos del proceso formativo en función de las
demandas concretas de los contextos productivos y sociales.

• Se comunica fácilmente con los miembros de la comunidad educativa según

protocolos y normas de convivencia institucional.
CUMPLE
No. VARIABLE OBSERVACIONES
SI NO

01 El documento solicitado como evidencia

está cargado en la plataforma de
acuerdo a la instrucción dada por el
instructor.
02 El documento solicitado como evidencia
tiene los contenidos solicitados por la
evidencia.
03 La exposición de su documento lo hace
de manera y clara concisa.

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 Instrumento de Evaluación

04 Participa de manera activa en el

encuentro sincrónico programado por
los instructores.
05 Realimenta de maneara clara y
pertinente respecto de los aportes de los
compañeros en el encuentro sincrónico.
06 Hace preguntas claras y pertinentes a
los participantes del encuentro.
07 Responde de manera clara y pertinente
las preguntas planteadas por sus
compañeros en la videoconferencia.

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