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CASO PRACTICO UNIDAD 3

FUNDAMENTOS DE MICROECONOMIA

PRESENTADO POR: LINA PAOLA LOPEZ AMADO

PRESENTADO A: JUAN CARLOS SALAZAR RESTREPO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE ASTURIAS

NEGOCIOS INTERNACIONALES

JUNIO 24 DE 2019

BOGOTÁ, D.C.
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Factores Productivos y Tributación

1) Responde Verdadero o Falso.

a) La función de producción relaciona la producción obtenida con el salario de un determinado

factor productivo. FALSO

b) La función de producción se caracteriza por tener pendiente decreciente VERDADERO

c) Existe una relación directa entre el producto marginal decreciente de los factores

productivos y el costo marginal creciente de la función de producción.

VERDADERO

d) En el siguiente gráfico, salario y valor del producto marginal se cortan en un nuevo punto

en el que ambas variables han disminuido. VERDADERO

2) Ayúdate el grafico siguiente para responder las preguntas

a) ¿Qué representa el corchete verde? ¿Cuáles son las consecuencias?

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RESPUESTA: El corchete verde representa el impuesto, Mientras mayor sean las

elasticidades de oferta y demanda, mayor será el impacto negativo que tenga el impuesto

sobre el beneficio total., mientras que entre más inelásticas sean estas curvas menor será el

impacto del impuesto sobre el beneficio total, esto nos lleva a que los ingresos del estado

aumentan inicialmente cuando se eleva el tipo impositivo, peor a partir de cierto momento,

Subidas adicionales del impuesto provocan una caída en la recaudación .

b) Responder con Verdadero o Falso:

✓ Las Zonas B y D representan el beneficio del estado VERDADERO

✓ Las Zonas A, B, C, y D representan el beneficio total de la actividad económica

estudiada. VERDADERO

c) ¿Que Representa la zona D? ¿Qué puede hacer el estado para disminuir su área?

✓ RESPUESTA: La zona D representa la perdida de eficiencia, debido a que la perdida

de beneficios que sufren los compradores y vendedores es mayor que el beneficio

que obtiene el estado, se podría hacer que el impuesto se basteciera nivelada mente

del precio que pagan los compradores y aumente el ingreso a los vendedores de esta

manera también se evitaría que estos llegaran a abandonar el mercado.

3) Completa la siguiente afirmación:

Un canon es una externalidad negativa y una subvención es una externalidad positiva.

Las dos surgen por el lado de la oferta, mientras que un impuesto es una externalidad

negativa que surge por el lado de la demanda

a) Canon, negativa, subvención, positiva, oferta, impuesto, demanda.

b) Canon, positiva, subvención, negativa, oferta, impuesto, demanda.

c) Canon, negativa, subvención, positiva, demanda, impuesto, oferta.

d) Impuesto, negativa, subvención, positiva, oferta, canon, demanda.

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ELEMENTO CLASIFICACIÓN

La comida Bien privado

La defensa Nacional Bien publico

El mar Bien publico

La caza Recurso común

La justicia Recurso común

Un coche Bien privado

El medio ambiente (Teniendo en cuenta Recurso común

la contaminación)

Una casa Bien privado

La pesca Recurso Común

Un metro Bien privado

Un parking Publico Bien publico

La ropa Bien privado

4) Clasifica los siguientes elementos entre Bien Público, Bien Privado, o Recurso Común.
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El Comercio Exterior

1) Canadá y Estados Unidos deciden elaborar únicamente bicicletas y coches. Suponiendo que

el único factor de producción es la mano de obra, responde a las siguientes preguntas:

a) Recuerda la definición de ventaja absoluta. ¿Qué país es más eficiente en la producción de

bicicletas? RESPUESTA: El país que es más eficiente en la producción de bicicletas es Estados

unidos.

b) Supongamos que el número de horas con las que cuenta cada país es de 800 horas.

¿Cuántos coches podría producir Estados Unidos si dedicara el 100 % de su mano de obra a

la elaboración de este bien? ¿Cuántas bicicletas podría producir Estados Unidos si dedicara

el 50 % de su mano de obra a la elaboración de este bien? Elabora la frontera de

posibilidades de producción para cada país.

RESPUESTA:

✓ Produciría 160 coches si dedicara el 100%

✓ Podría producir 80 bicicletas si dedicara un 50%

Estados unidos podría producir 160 bicicletas si se dedicara un 100% de su mano de obra a la

elaboración de este bien, 32 coches si se centrara en este bien, o alguna combinación intermedia

de coches y bicicletas, si dedicara partes de sus recursos a cada bien. Canadá podría producir 100

bicicletas, y 40 coches o una combinación intermedia.

c) Utiliza la noción de ventaja relativa para justificar el país que debería especializarse en la

preparación de bicicletas, y el que debería especializarse en la preparación de coches.

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RESPUESTA:

✓ El país que debería especializarse en la preparación de bicicletas debería ser Estados

unidos.

✓ El país que debería especializarse en coches debería ser Canadá

d. ¿En qué intervalo de cambio surgiría el comercio internacional entre ambos países?

Sin Comercio
Canadá EE. UU
Bicicletas 160 100
Coches 32 40

RESPUESTA: En vista que estados unidos es más eficiente en bicicletas, pero al mismo tiempo

Canadá es más eficiente en coches, ambos llegarían a un acuerdo en donde se concrete que ambos

países estarían interesados en comerciar así sus posibilidades de consumo pueden aumentar

mejorando así por tanto el bienestar de ambos.

2) El gráfico siguiente representa la situación del mercado de coches con comercio

internacional en el país Alfa. Sabemos que el mercado presenta un excedente que no es

absorbido por el mercado interno, pero que encontrará salida en el exterior. Sabemos que

Q1 = 50.000, Q2 = 20.000, y Q3 = 80.000, y que P1 = 20.000, P2 = 30.000.

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a) ¿Cuál es el precio internacional? ¿Cuál es la cantidad de exportaciones en el mercado?

RESPUESTA: El precio internacional es de 30.000, cantidad de exportaciones sería 20.000

b) Responde con Verdadero o Falso.

✓ La apertura del mercado representada empeora la situación de los vendedores, y mejora

la situación de los compradores. FALSO

En el siguiente gráfico, el precio interior es superior al precio internacional. Ayúdate de la imagen

para responder a las preguntas 3) y 4).

3) El beneficio de los compradores está representado por las áreas:

a) A

b) A y B

c) A, B, D y E

d) A, B y C

4) El establecimiento de un arancel:

a) Bajaría el precio del mercado.

b) Establecería un precio P3 situado entre P2 y P1 .

c) Establecería el precio interior de nuevo.

d) Sería ineficiente.
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CONCLUSIONES

• La elasticidad nos permite analizar la oferta o la demanda según el propósito del vendedor

o del productor para comercializar su producto o bien y fijar un precio para el cual obtendrá

mayores beneficios a mayor precio menor demanda y a menor precio mayor demanda.

• Debido a que los determinantes de la elasticidad precio de la oferta y demanda son varios

es necesario el uso de los gráficos para poder tener una explicación mas oportuna del tema

tratado.

• Dado que la elasticidad de la oferta mide como responden los mercados a los cambios de la

economía, cuanto más elástica sea la oferta más fácil resultara a los vendedores

incrementar la producción ante el aumento del precio.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

• Villar, Antonio. Microeconomía, McGraw-Hill España, 2006. ProQuest Ebook Central,

https://ebookcentral.proquest.com/lib/uniasturiassp/detail.action?docID=3194871.

• https://www.centro-

virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/fundamentos_microeconomia/unidad3_pdf1.pdf

• https://www.centro-

virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/fundamentos_microeconomia/unidad3_pdf5.pdf

• https://www.centro-

virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/fundamentos_microeconomia/unidad3_pdf6.pdf

• https://www.centro-

virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/fundamentos_microeconomia/unidad2_pdf2.pdf

• https://www.centro-

virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/fundamentos_microeconomia/unidad2_pdf3.pdf
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