ACADEMIA PRE MILITAR POLICIAL “LOS AUDACES” DINÁMICA LINEAL

EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. Calcular la fuerza “F” si el bloque de 20kg. de 12N 7N
A B
masa posee una aceleración de 5m/s² la
superficie es lisa.
a
a) 20N b) 100 c) 180
80N F d) 80 e) 160

7. Un bloque es jalado por un muchacho

a) 20N b) 100 c) 180
produciéndose una velocidad de 5m/s en 10s a
d) 80 e) 160
partir del reposo. Si la fuerza empleada es
50N, hallar la masa del bloque.
2. ¿Cuál será la aceleración del bloque de 5kg de
masa?. Si: F= 20N; g= 10 m/s².
a) 5kg b) 10 c) 50
a) 4 m/s² F d) 100 e) 200
b) 6
c) 8 8. Hallar la tensión en la cuerda que une el coche
d) 9 de 45kg de masa con el bloque de 5kg de
e) 10 masa. Sabiendo que el coche se mueve con una
aceleración de 4m/s².
3. Hallar la aceleración de cada uno de los
bloques mA = 6kg; mB = 4g. g= a

10m/s² 60º

a) 2 m/s²
B
b) 4
a) 10N b) 20 c) 40
c) 5
d) 50 e) 100
d) 6
e) 1
A 9. Un cuerpo de 5kg de masa está suspendido del
techo de un ascensor que sube con una
4. Hallar la tensión de la cuerda que une los aceleración de 2,2 m/s². Hallar la tensión de
bloques si no existe rozamiento, m 1= 9kg; la cuerda que sostiene al cuerpo.
m2=11kg
a) 50N b) 55 c) 60
d) 30 e) 25
20N 60N
1 2
10. Sobre un cuerpo de 5kg inicialmente en
reposo, actúa una fuerza resultante de 20N,
a) 32N b) 34 c) 38 calcule la distancia recorrida al cabo de 10s
d) 40 e) 30 de movimiento.

5. Determinar la aceleración con que desciende a) 50 m. b) 100 c) 200

el bloque por el plano inclinado, g = 10m/s². d) 250 e) 500

a) 2 m/s²
b) 3
c) 4
d) 6
e) 8 11. El sistema se abandona de la posición
mostrada, hallar la aceleración de los bloques
6. Determinar la fuerza de contacto entre los de masas iguales. (g= 10m/s²).
bloques:

COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones 2003 204
 ACADEMIA PRE MILITAR POLICIAL “LOS AUDACES” DINÁMICA LINEAL

a) 1 m/s² b) tg 
b) 2 c) g tg 
c) 2,5 d) g ctg 
d) 4 e) 2g 
e) 5
14. En el sistema halle la tensión en la cuerda:
12. Calcule la aceleración del péndulo mostrado.
(g= 10 m/s²) ( = 37º).

a) 6 m/s²
b) 8
c) 4 a) mg b) mg/4 c) mg/2
d) 2,5 d) 3mg/4 e) 2mg
e) 7,5
15. Hallar la fuerza “F” necesaria para que los
bloques suban con una aceleración de 4m/s².
13. Un coche de demostración lleva un péndulo, de
m1 = 2kg; m2 = 3kg.
modo que éste se encuentra desviado de la
vertical un ángulo  = 37º. Si el coche acelera,
a) 0
¿hacia dónde lo hace, y cuál es su valor?
b) 60N
(g= 10m/s²).
c) 70
d) 50
e) 40
a) g

TAREA DOMICILIARIA Nº 6

1. Un paquete de 12 kg es elevado verticalmente b) 4

mediante la acción de una fuerza “F” c) 6
provocándose además una aceleración de d) 8
3m/s², halle “F”. e) 10

a) 36 N b) 120 c) 156 4. Si el sistema se suelta de la posición mostrada.

d) 146 e) 180 Hallar la aceleración del sistema.
mA = 6kg; mB = 4kg; g = 10m/s².

2. Hallar la tensión de la cuerda que une los a) 2 m/s²

bloques: m1 = 9kg, m2 = 11kg.
b) 4
c) 5
d) 6
e) 1 A

B
a) 32 N b) 34 c) 36
d) 38 e) 40 5. Hallar la aceleración con que se mueven los
bloques de masas: m1 = 6kg; m2 = 4kg.
3. Despreciando la fuerza de rozamiento, ¿cuál
es la aceleración de sistema? (g = 10 m/s²). 30N
liso m1 m2

a) 2 m/s²

205 COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones 2003
 ACADEMIA PRE MILITAR POLICIAL “LOS AUDACES” DINÁMICA LINEAL

a) 1 m/s² b) 2 m/s² c) 3 m/s² a) 5N a

d) 4 m/s² e) 5 m/s² b) 10
F2
c) 15 6
d) 30
6. Despreciando las fuerzas de rozamiento, halle e) 60
la fuerza de interacción entre los bloques:
m1 = 6kg; m2 = 4kg. 11. Un bloque de 4kg es levantado por el aire con una
fuerza de 100N. Calcule ¿con qué aceleración sube
dicho bloque?
70N
1 30N
2
a) 10 m/s² b) 15 c) 25
d) 30 e) 45
a) 40 b) N42 c) 44
12. Si una persona de 60kg viaja dentro de una
d) 46 e) 48
ascensor que sube con aceleración a= 2m/s².
Hallar ¿cuánto marcará la balanza que está dentro
7. Calcular F, si el bloque sube a razón de “g” del ascensor?
m/s².
a
a) 600 N
b) 680
a) 10 N c) 720
b) 8 d) 760
c) 2 e) 800

d) 16
13. Responde lo mismo que en el problema
e) 4 anterior, pero esta vez el ascensor esta
bajando con la misma aceleración: a = 2m/s².
8. Si las superficies son totalmente lisas.
a) 500 N b) 480 c) 440
Determinar la fuerza de reacción entre las
d) 420 e) 500
masas m2 y m4 (4m1 = 2m2 = m3 = 4kg.)

14. La esferita mostrada esta amarrada al techo

a) 35N de un ascensor que sube con aceleración:
b) 45,7 a = 4m/s². Si la esferita es de 5kg. Hallar la
100 tensión en la cuerda.
c) 57 40N m3
m2
N m1
d) 65,7 a) 50 N a
e) 91,4 b) 60
c) 70
d) 80
9. Hallar la aceleración con que avanza el bloque
e) 90
de 4kg. 2b 2
a
15. Responda igual que en problema anterior, pero
4N 45º esta vez con el ascensor bajando con
aceleración: a = 5m/s²

a) 1 m/s² b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 a) 10 N b) 20 c) 30
d) 40 e) 50
10. Si el bloque mostrado avanza con aceleración
a = 2m/s² (m = 10kg). Hallar F2

COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones 2003 206