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i. El senatus (senado) fue una junta reducida de magnates para auxiliar y asesorar al rey en las tareas de
gobierno.
ii. Esta especie de Consejo del monarca debió reunirse, según Sánchez Albornoz, durante los siglos V y VI.
iii. Desde entonces, el senado fue sustituido por una nueva asamblea: El Aula Regia.
iv. Hinojosa, creyó, en cambio, en la coexistencia del “Senatus” y el Aula Regia hasta la extinción de la
monarquía goda.
v. El Aula Regia aparece como producto de una consolidación de la monarquía, que reconoce e integra en el
aparato de gobierno a las grandes fuerzas sociales y políticas del
Estado visigodo.
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ESPAÑA CRISTIANA MEDIEVAL
LECCIÓN 13- LA ADMINISTRACIÓN DE LA MONARQUÍA VISIGODA.
LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL Y LA ADMINISTRACIÓN TERRITORIAL:
vi. El Aula Regia, como supremo cuerpo político, auxilia a los monarcas en la gobernación del reino a lo largo
del último siglo de su historia
b.2. COMPOSICIÓN:
▪ El Aula regia, consolidada ya a mediados del siglo VII, integra, además del Oficio Palatino, a los
siguientes grupos de nobles y “seniores”:
i. Aquellos condes que por voluntad del rey residen en la corte sin ejercer en ella una función
palaciega o cargo concreto.
ii. Los “comites” a quienes se ha concedido un título palatino de carácter honorífico y que
carecen de función específica.
iii. Los magnates delegados por el monarca para el gobierno de las provincias “comites
provinciae”.
i. Los “comites civitatum”: Son condes designados por el príncipe para regir, como jueces, a las
ciudades.
ii. Los “comites exercitus”, que están al frente de alguna unidad o servicio militar.
iii. Los próceres, que serían los miembros del consejo privado de los reyes, siendo también jueces
de su tribunal.
iv. Finalmente, los gardingos, quienes disfrutan de la confianza y amistad del rey.
⇒ Estos gardingos habían abandonado su condición inicial de jóvenes soldados en la comitiva
armada del rey (tarea asumida en buena parte por los Spatarii)
⇒ Se establecerían como beneficiarios de donaciones de tierras, y desde esta posición,
mantendrían especiales relaciones de fidelidad con el rey.
b.3.COMPETENCIAS:
i. De alto asesoramiento: Cuando le fue requerido, los reyes consultaban con el aula regia los
asuntos más importantes del reino.
ii. Tareas legislativas: En concurrencia con los concilios de Toledo, el Aula Regia colaboró con el
monarca en las tareas legislativas.
iii. Administración y gobierno del reino: Su participación en este ámbito es más problemática,
aunque cabe suponer que el rey solicitaría de su ayuda para dar solución a las cuestiones
difíciles, administrativas o políticas.
iv. Atribuciones judiciales: El Aula Regia (o un grupo de altos dignatarios, dentro de ella) actuó
como supremo tribunal del monarca:
➢ Unas veces decidiendo aquellos casos que se sometían a audiencia del rey.
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ESPAÑA CRISTIANA MEDIEVAL
LECCIÓN 13- LA ADMINISTRACIÓN DE LA MONARQUÍA VISIGODA.
LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL Y LA ADMINISTRACIÓN TERRITORIAL:
➢ Otras, como única instancia, para juzgar a los altos magnates eclesiásticos y seculares,
y también a los gardingos.
2. La Curia municipal:
(i) La Curia municipal Romana se conservó aunque se transformaron algunas funciones y otras
desaparecieron.
(ii) Sus funciones fiscales pasaron a los numerarii – funcionarios fiscales con jurisdicción.
▪ Eran elegidos por el pueblo de entre quienes habían ocupado cargos en la Curia ( a veces
por los obispos, desde Recaredo)
(iv) Desde Teodorico II, surgen dos nuevos funcionarios en las ciudades:
● El index civitatis- con Jurisdicción civil y criminal
● El Comes civitatis- como funcionario extraordinario.