Época primitiva

-Las civilizaciones se organizan para resolver sus

necesidades.

-El feudalismo faculta a sus súbditos y descentraliza el poder.

-El catolicismo propone la división de actividades y T

E
jerarquización con base en principios comunes.

O Revolución industrial (1970 U.K)

R -Integración del trabajo, capital y tecnología.
-El aumento de trabajadores impulsa la organización
del trabajo.
Í -las condiciones que la promueven: favorecimiento de
la política, las vías de acceso y geografía, la
A acumulación de capital por los organizadores de la
producción, el crecimiento urbano y de asalariados.

Economía clásica
-se adapta el capitalismo como sistema económico, se D
promueve la libre competencia y libertad de mercado
con esto la apertura económica. E
-los intereses particulares son el motor económico.
-se teoriza la oferta y la demanda -SMITH
-la libertad de empresa impacta a nivel internacional.
-se adoptan conceptos como riqueza, distribución, L -RICARDO
-STUART
ventajas comparativas entre países, renta a la tierra y
recurso limitados. A -BASTIET
-SAY
S
Teoría científica
-máximo exponente: Taylor, enfoque para completar la
O tarea, se enfoca en la gestión del trabajo y trabajador.
-mejora la empresa mejoran las condiciones del
R empleado
-minimizar tiempos maximizar producción dada la
G relación armónica entre patrón y empleado.
-se pretende el desarrollo de las competencias del
A empleado.
-se aplica el principio de # de tareas por empleado
N sobre la calidad del resultado.

I
-impulsado por el crecimiento de las organizaciones y
su ineficiencia.
Teoría clásica Z
-propone la estructura gerencial y la división de las
funciones en 6 áreas. A
-el empleado debe ser especialista en su área.
-surge el proceso administrativo a partir de la C
observación, registro e implementación de la regla.
-adopta el ciclo universal planeación, organización,
I
coordinación, dirección y control.
-impulsado por la ineficiencia y el crecimiento de
O Teoría de los sistemas
unidades productivas con su máximo exponente Fayol. N -contempla la relación con el entorno como factor

E determinante en el proceso de creación de estrategias.

-formula estrategias para generar ventajas
S competitivas.
-desarrolla el pensamiento sistémico.
-tiene en cuenta tres momentos fundamentales:
entrada, proveer cualquier insumo; proceso,
trasformación directa del bien o servicio y salida,
controla toda relación con el ambiente externo.