TALE – Test de Análisis de la Lecto - Escritura

Autor: J. Toro y M. Cervera

Aplicación: Individual
Tiempo: Variable
Edad: 6 a 10 Años
No. de Ítems: Varios
Sistema de Corrección: Manual

Determinación de los Niveles y las Características Especificas de la Lectura y

Escritura, en un Momento Dado del Aprendizaje.

Han sido varias, complejas y entrelazadas, las razones que han llevado a la elaboración
del Test de Análisis de Lectura y Escritura (T.A.L.E.). Recordando que todo test no es más que
un instrumento de medida, una situación estándar para la recolección de datos, las razones o
motivos de la elaboración de TALE pueden resumirse como sigue, atendiendo a los distintos
campos de su posible aplicación:

 Asistencia: El psicólogo infantil o el equipo psiquiátrico deben contar con un instrumento

diagnostico que le permita lo más detallada y rápidamente posible averiguar el nivel
general y las características esenciales de la lectura y escritura del niño problema en
cuestión.

 Enseñanza: Todo maestro debe llegar a discriminar cuales son las insuficiencias o
anomalías del lenguaje escrito de un niño determinado que exigen una enseñanza especial,
o, por lo menos, la intervención del psicólogo o profesional especializado.
  Investigación: La mayor parte de las investigaciones que suelen plantearse en este terreno
van dirigidas al estudio de cómo y porque se aprende a leer y escribir y no como y porque
no se aprende a hacerlo. En otras palabras, pretende estudiar las fases y motivos del
aprendizaje y las razones o circustancias que implican una insuficiencia en la
lectoescritura.

Comprende dos partes: Lectura y Escritura, cada una integrada por varias pruebas.
Está formado por series de letras y palabras progresivamente más largas e infrecuentes;
frases cuya dificultad aumenta, al mismo tiempo que disminuyen el tamaño de las letras y los
espacios interlineales.

En el test de escritura se distinguen dos aspectos: el Grafismo y la Ortografía.

EL JUEGO COMPLETO INCLUYE:

Manual
4 Sobres con Material