Fundamentos de electricidad y magnetismo – G8 Informe #3

07/10/2013

Líneas Equipotenciales
Jose Francisco Bernal (245077), Diana Paola Gamboa R (223564), Laura Lorena Lugo (223569),
Pierre Anthony Medina(223544), Enrique Roa Fierro (245287)
Facultad de ingeniería. Universidad Nacional de Colombia
Bogotá, Colombia

Abstract – The current paper presents the lab porque ese movimiento es siempre perpendicular al
performed on electric field lines which indicate and campo eléctrico.
study the incidence of charges in generating
equipotential lines around an electrically charged Algunas de las geometrías de cargas más comunes son
object. For this we used two electrodes of different las de campo constante, carga puntual y dipolo. A
geometric shapes, under a certain voltage of a driving continuación se presenta la descripción e ilustración
surface (water) and arranged on a Cartesian plane in gráfica de cada uno de ellos.
which voltage measuring means include the trend A. Campo constante:
equipotential lines.
En las placas conductoras como las de los
Resumen – El actual documento presenta la práctica condensadores, las líneas del campo eléctrico son
de laboratorio realizada sobre líneas de campo perpendiculares a las placas y las líneas
eléctrico donde se indicará y estudiará la incidencia de equipotenciales son paralelas a las placas.
las cargas en la generación de líneas equipotenciales
alrededor de un objeto cargado eléctricamente. Para
esto se utilizaron dos electrodos de diferentes formas
geométricas, sometidos a cierto voltaje sobre una
superficie de conducción (agua) y dispuestos sobre un
plano cartesiano en el que por medio de medición de
voltaje se aprecia la tendencia de líneas
equipotenciales.
Figura 1. Ilustración campo constante.

I. INTRODUCCION
B. Carga puntual:

Toda partícula que tenga carga eléctrica genera un

campo eléctrico y en éste, el lugar conformado por
puntos de igual potencial eléctrico se denomina
superficie equipotencial, dichas superficies
equipotenciales son siempre perpendiculares a las
líneas de fuerza En tres dimensiones esas líneas
forman superficies equipotenciales, donde el potencial
eléctrico es constante. El movimiento a lo largo de
una superficie equipotencial, no realiza trabajo,
El potencial eléctrico de una carga puntual está dado
por la ecuación (1), de modo que el radio determina
el potencial. Por lo tanto las líneas equipotenciales son
círculos y la superficie de una esfera centrada sobre la
carga es una superficie equipotencial. Con
incrementos lineales de las líneas equipotenciales se
van separando cada vez más.

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fondo de vidrio y agua como hidrolítico, una fuente de

voltaje, multímetro digital y unos electrodos metálicos
de dos distintas formas, (dos barras de igual longitud y
dos anillos de igual diámetro).

Figura 2. Ilustración carga puntual.

C. Dipolo:

El potencial eléctrico de un dipolo muestra una

simetría especular sobre el punto central del dipolo. Figura 4. Estructura montaje.
En todos los lugares siempre son perpendiculares a las
líneas de campo eléctrico.

Se realizaron tres configuraciones diferentes

conectando la fuente de voltaje a dos de los cuatro
electrodos con cargas opuestas en cada montaje, se
mide el potencial eléctrico en el agua con el
multímetro conectando uno de los cables al cable de
carga negativa de la fuente y el otro se deja libre para
medir el potencial eléctrico en distintos puntos sobre
el tanque.

 Montaje aro-aro.

Figura 3. Ilustración dipolo.

II. ARREGLO EXPERIMENTAL

El montaje realizado en la práctica es el descrito en la

figura 4, por medio del cual se obtuvieron las regiones
equipotenciales y en el que se utilizó una cubeta de Imagen 1. Montaje Aro - aro
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 Montaje lámina-lámina. 6 7 8 9 10
2 (1, 8 ) (1, -3) (1,-5) (1, -8) (1.2 ,-10)
2,5 (-2.9 ,10) (-2.1 ,-2) (-2.4 ,-4) (-2.7 ,-6) (-2.8 ,-8)
3 (-6 ,10) (-4.6 ,-2) (-4.6 ,-4) (-5.1 ,-6) (-5.6 ,-8)
3,5 (-9.2 ,10) (-6.2 ,-2) (-6.7 ,-4) (-7.7 ,-6) (-9 ,-8)
4 (-14.4 ,10) (-7.8 ,-2) (-8.8 ,-4) (-10.2 ,-6) (-13 ,-8)
4,5 (-15.6 ,5) (-9.4 ,-1) (-9.6 ,-2) (-10.8 ,-3) (-11.7 ,-4)
Tabla 1. Datos obtenidos en Montaje I

MONTAJE II - EXPERIMENTO CON ARO Y UNA BARRA

V 1 2 3 4 5
2 (-1.9 ,0) (-2.1 ,2) (-2.3 ,4) (-2.5 ,6) (-3.2 ,8)
2,5 (-4 ,0 ) (-4 ,2) (-4.3 ,4) (-4.8 ,6) (-5.3 ,8)
Imagen 2. Montaje con dos barras
3 (-6 ,0) (-6.2 ,2) (-6.4 ,4) (-7.4 ,6) (-8.3 ,8)

 Montaje aro-lámina. 3,5 (-7.2 ,0) (-7.5 ,2) (-7.9 ,4) (-8.4 ,6) (-10.1 , 8)
4 (-8.5 ,0) (-8.6 ,2) (-9.8 ,4) (-12 ,6) (-15.5 , 8)
4,5 (-9.5 ,0) (-9.7 ,1) (-9.9 ,2) (-11 ,3) (-13.4 , 4)

6 7 8 9 10
2 (-3.4 ,10) (-2.1, -2) (-2.2 ,-4) (-2.5 ,-6) (-2.5 ,-8)

2,5 (-6 ,10) (-4 ,-2) (-4.2 ,-4) (-4.3 ,-6) (-4.5 ,-8)

3 (-9.5 ,10) (-6 ,-2) (-6.6 ,-4) (-7.4 ,-6) (-8 ,-8)

3,5 (-12.5 ,10) (-7.6 ,-2) (-8 ,-4) (-9.2 ,-6) (-11 ,-8)
4 (-8.4 ,1) (-8.6 ,-2) (-9.6 ,-4) (-10.4 ,-5) (-11.5 ,-6)
4,5 (-14 ,-5) (-9.5 ,-1) (-9.9 ,-2) (-10.4 ,-3) (-11.8 ,-4)
Tabla 2. Datos obtenidos en Montaje II

MONTAJE III - EXPERIMENTO CON DOS BARRAS

Imagen 3. Montaje con aro - barra
V 1 2 3 4 5
2 (-0.5 ,0 ) (-0.5 ,2) (-0.5 ,4) (-0.5 ,6) (-0.5 ,8)
III. RESULTADO Y ANÁLISIS 2,5 (-2.5,0 ) (-2.5 ,2) (-2.5 ,4) (-2.5 ,6) (-2.5 ,8)
3 (-4 ,0) (-4 ,2) (-4 ,4) (-4 ,6) (-4 ,8)
Siguiendo el procedimiento expuesto anteriormente,
se obtuvieron los siguientes datos para cada uno de los 3,5 (-6.2 ,0) (-6.2 ,2) (-6.2 ,4) (-6.2 ,6) (-6.2 , 8)

tres montajes. 4 (-8.1 ,0 ) (-8.1 ,2) (-8.1 ,4) (-8.1 ,6) (-8.1 ,8)
4,5 (-9.9 ,0 ) (-9.9 ,2) (-9.9 ,4) (-9.9 ,6) (-9.9 ,8)
MONTAJE I - EXPERIMENTO CON DOS AROS
6 7 8 9 10
V 1 2 3 4 5
2 (-0.5 ,10) (-0.5 ,-2) (-0.5,-4) (-0.5 ,-6) (-0.5 ,-8)
2 (1.5 ,0) (1.5 ,1.25) (1.3 ,2.5) (1.25 ,3.5) (1.2 ,5.5)
2,5 (-2.5 ,10) (-2.5 ,-2) (-2.5 ,-4) (-2.5 ,-6) (-2.5 ,-8)
2,5 (-1.7 ,0 ) (-1.9 ,2) (-1.9 ,4) (-2.3 ,6) (-2.4 ,8)
3 (-4 ,10) (-4 ,-2) (-4 ,-4) (-4 ,-6) (-4 ,-8)
3 (-4.4 ,0) (-4 ,2) (-4.3 ,4) (-4.9 ,6) (-5.3 ,8)
3,5 (-6.2 ,10) (-6.2 ,-2) (-6.2 ,-4) (-6.2 ,-6) (-6.2 ,-8)
3,5 (-6 ,0) (-6.1 ,2) (-6.5 ,4) (-7.3 ,6) (-8 , 8)
4 (-8.1 ,10) (-8.1 ,-2) (-8.1 ,-4) (-8.1 ,-6) (-8.1 ,-8)
4 (-7.4 ,0) (-7.6 ,2) (-8.1 ,4) (-9.6 ,6) (-11.8 , 8)
4,5 (-9.9 ,10) (-9.9 ,-2) (-9.9 ,-4) (-9.9 ,-6) (-9.9 ,-8)
4,5 (-9.2 ,0) (-9.2 ,1) (-9.6 ,2) (-9.7 ,3) (-11.8 , 4)

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Tabla 3. Datos obtenidos en Montaje III. geométrico y análogamente a medida que el voltaje
disminuye las superficies equipotenciales van
A continuación se presentan las gráficas
tomando la forma del segundo objeto, ello es porque
correspondientes a las regiones equipotenciales, para
la distancia a los cuerpos al ser menor hace que el
cada configuración de electrodos. El valor del voltaje
Voltaje en este punto sea mayor.
asociado con cada región, se indicará por medio de las
siguientes convenciones:

2.0 V 2.5 V 3.0 V 3.5 V 4.0 V 4.0 V Comparando estas superficies equipotenciales con las
líneas de campo vemos que son ortogonales en los
MONTAJE I - EXPERIMENTO CON DOS AROS:
puntos de intersección ya que las líneas de campo van
directamente de un aro al otro.

MONTAJE II - EXPERIMENTO CON UN ARO Y

UNA BARRA

Gráfica 1. Regiones equipotenciales Montaje I.

Se puede ver como a medida que se va fijando el

voltaje el conjunto de puntos van adquiriendo una
forma curva, ello tiene sentido ya que el aro de la
izquierda es circular y ello hace que los puntos en el
agua que poseen el mismo voltaje tiendan a estar a
igual distancia con respecto al aro de la izquierda,
existe un incremento lineal que crece proporcional a la
distancia con respecto al segundo aro, para el caso del
primer aro encontramos el primer punto con un voltaje Gráfica 2. Regiones equipotenciales Montaje II.
de 2.0 Voltios a 8 centímetros de este y el primer
punto con un voltaje de 3.0 Voltios a 14 centímetros. A diferencia del montaje anterior se ve como en la
parte derecha de la gráfica las líneas tienden a no ser
tan curvas como en la parte izquierda de la gráfica por
ello podemos concluir que sin duda la forma de las
Por otro lado el aro de la izquierda está ubicado desde
figuras geométricas metálicas influye en la forma de
-10 centímetros en nuestro plano cartesiano y hay
las líneas equipotenciales ya que cambiando la forma
valores que para lograr un voltaje de 4.5 V es
de las figuras pero no la distancia cambia la posición
necesario medir por encima del aro incluso hasta -16
de las superficies.
centímetros como por ejemplo el punto (-15.6 ,5) que
tiene dicho voltaje, por ello vemos como a medida que También podemos notar que existe una acumulación
el voltaje aumenta va tomando la forma del objeto de superficies equipotenciales que cada vez es mayor
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Fundamentos de electricidad y magnetismo – G8
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cuando se acercan a la parte izquierda de la figura, ya
que el cambio de voltaje es el mismo (0.5 V) pero las
superficies no se alejan con la misma distancia sino
que tienden a acumularse mientras se acercan al aro
metálico, por ejemplo entre el punto (0, -2) y (0,-4) el
voltaje ha subido 0.5 V en 2 cm, mientras que entre el
punto (0,-8.5) y (0,-9.5) que solo hay 1 cm de
diferencia y el voltaje ha cambiado los mismos 0.5 V.
MONTAJE III - EXPERIMENTO CON DOS
BARRAS
Gráfica 3. Regiones equipotenciales Montaje III.
En este experimento se aprecia algo distinto que en
los dos experimentos anteriores, ya que existe una
simetría con respecto a toda línea horizontal que
tracemos desde una lámina de metal a la otra.
Si vemos al fijar un voltaje y seleccionar un punto con
dicho voltaje, hallamos la superficie equipotencial
correspondiente al voltaje de ese punto simplemente
desplazándonos verticalmente, ya que es la única
forma de que los puntos estén siempre a la misma
distancia de las láminas. Así que acá podemos ver que
además de las formas geométricas de los cuerpos
metálicos las regiones equipotenciales varían según la
distancia a estos. Recordando el laboratorio pasado
con la misma configuración las líneas de campo se
Informe #3
comportaban como un segmento de recta desde una
barra hasta la otra de forma totalmente horizontal,
siendo así perpendiculares a las regiones
equipotenciales.
IV. CONCLUSIONES
 El potencial eléctrico al interior de un anillo
uniformemente cargado es constante y el campo
eléctrico nulo, sin importar si está cargado
positiva o negativamente.
 Las superficies equipotenciales varían según la
forma geométrica de las figuras de metal y
además dichas superficies son siempre
perpendiculares a las líneas de campo eléctrico.
 Podemos ver como consecuencia de la ecuación
(1) en esta práctica como se acumulan las
superficies equipotenciales cuando al variar el
voltaje con el mismo cambio se acercan a los
cuerpos de metal, particularmente en el montaje 1
y el montaje 2; ya que cuando la distancia entre
un punto y el cuerpo metálico más cercando
tiende a 0 el Voltaje aumenta.
REFERENCIAS
R. A. Serway, J.W. Jewett, Física para ciencias e
Ingeniería Vol.2
http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbasees/electric/equipot.html
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo
_electrico/anillo/anillo.htm#Campo%20
eléctrico%20producido%20por%20el%20anillo%20e
n%20un%20punto%20de%20su%20eje%20de
%20simetría