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Sistema Integrado de
TECNOLOGÍA EN MEDICINA
Gestión Documental

TECNOLOGÍA EN MEDICINA
Código:551303 Nivel de formación: Pregrado Post-grado
Numero de Créditos: 3 Área de formación:
Asignatura Teórico-Practica: Si No Departamento que la oferta: Programa de
Créditos Teóricos: Créditos Prácticos: Especialización en Ingeniería clínica
Carácter de la asignatura: Obligatoria X Electiva Pre-Requisitos: Biofísica Médica, Electrónica
Médica

Prerrequisitos ICFES:

INTRODUCCIÓN
En el curso se proporcionan los elementos fundamentales para que el estudiante pueda identificar y
caracterizar los equipos biomédicos mas comunes y evaluar su funcionamiento dentro de sus entornos de
operación y en relación a las condiciones de manejo y ambientales, manejando los referentes normativos
correspondientes. Se busca apropiar los recursos metodológicos y la identificación de las fuentes de
información para una investigación mas detallada de los equipos biomédicos, pues ante la gran diversidad y
variedad de tecnología biomédica el estudiante debe aprender a situarse dentro de este panorama y poder
desarrollar el conocimiento suficiente de cualquier otro equipo con miras a poder realizar una gestión
tecnológica adecuada en las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud.

COMPETENCIAS
El estudiante trabajando individualmente y en grupo:
 Identifica los equipos y tecnologías usadas en la práctica médica.
 Describe los fundamentos científicos-tecnológicos y funcionales de los equipos biomédicos más
comunes.
 Reconoce y valora los entornos y contextos relacionados con la tecnología biomédica para determinar
el correcto funcionamiento de los equipos biomédicos.
 Identifica las condiciones, factores y elementos que intervienen en la seguridad y calidad del uso de la
tecnología biomédica.
 Selecciona la información necesaria y suficiente para dar juicios técnicos en la evaluación de
desempeño o adquisición de Equipos.
 Busca, selecciona, analiza y utiliza la información para el continuo autoaprendizaje.
 Investiga e identifica ventajas y desventajas técnicas, económicas, ambientales y sociales de la
aplicación de tecnologías en salud.
 Selecciona las especificaciones técnicas más relevantes en la selección de diferentes tecnologías
biomédicas.
 Maneja herramientas computacionales de ayuda en la investigación y comunicación.
 Manifiesta dominio en la comunicación oral y escrita para exponer sus resultados parciales y finales
mediante sustentaciones ante colegas y evaluadores y mediante la realización de informes escritos
utilizando la organización y lenguaje técnico apropiado.

ORIGEN Y APROBACIÓN Vo. Bo. FECHA No. MODIFICACIÓN POR DESCRIPCIÓN FECHA
Elaborado por: Docentes
Revisado por: Dir. Programa 2006-03
Aprobado por: Jefe Dpto.
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 Exhibe capacidad para el trabajo en equipo de forma coordinada, cooperando y asumiendo el rol
correspondiente con responsabilidad y actuando con flexibilidad en la resolución de conflictos internos
y externos al grupo.

EVALUACIÓN
 Quices (6) 10%
 Trabajo de Investigación (informe +sustentación) 35%
 Examen Final 40%
 Participación en los foros 10%
 Presentación parcial del trabajo (Video) 5%

CONTENIDO

CLASE 1 (UAO)
Introducción al curso.
Metodología, Objetivos, Sistema de evaluación y programa del curso.
Relaciones y contextos de la tecnología Biomédica, Clasificación de la tecnología en medicina. Contexto
normativo, legal, académico, profesional, fuentes de información, Instalaciones Hospitalarias y equipos
Biomédicos.

CLASE 2 (UAO)
EQUIPOS SISTEMA CARDIOVASCULAR:
Principios de fisiología/ Anatomía, Sistema cardiovascular, Medida de la presión sanguínea, Principios de
medidores automáticos, Oscilometria, Medición ambulatoria de presión, consideraciones con la medición de
la presión sanguínea, problemas más comunes en la atención clínica, abordaje característico de las
tecnologías.

CLASE 3 (UAO) - QUIZ


EQUIPOS SISTEMA CARDIOVASCULAR:
Sonidos de Korotkoff, Medida de Flujo Sanguíneo, Gasto cardiaco, Pletismografia, Sonidos cardiacos,
Oximetria en vivo, metodologías diagnósticas y de tratamiento, abordaje característico de las tecnologías.

CLASE 4 (FVL - VISITA)


EQUIPOS SISTEMA RESPIRATORIO:
Introducción, Medidas de presión, Manómetros de columna liquida, Transductores, Medidas de flujo

CLASE 5 (UAO) - QUIZ


EQUIPOS SISTEMA RESPIRATORIO:
Neumotacografos, Medida de volumen pulmonar, Mecánica respiratoria, Ventiladores, Maquinas de
anestesia, metodologías diagnósticas y de tratamiento, abordaje característico de las tecnologías.

CLASE 6 (FVL – VISITA)


EQUIPOS PARA CIRUGIA:

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Revisado por: Dir. Programa 2006-03
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Unidades Electro-quirúrgicas, sistemas de video, endo-cámaras, mobiliario de salas de cirugía, ambiente


quirúrgico, abordaje característico de las tecnologías.

CLASE 7 (UAO) - QUIZ


EQUIPOS PARA CIRUGIA:
Tecnología en cirugía por tipo de intervención, medidas de seguridad, criterios de riesgo en la puesta en
operación.

CLASE 8 (FVL – VISITA)


EQUIPOS SISTEMA NERVIOSO:
Potencial de acción, Electroencefalografía, Posicionamiento de electrodos en EEG, Ondas EEG, Potenciales
Evocados, abordaje característico de las tecnologías.

CLASE 9 (UAO) – QUIZ - AVANCE DE PROYECTO


EQUIPOS PARA DIAGNOSTICO DE LOS SENTIDOS:
Óptica, tecnologías para diagnóstico auditivo y visual, criterios de riesgo en la puesta en operación, abordaje
característico de las tecnologías.

CLASE 10 (UAO)
EQUIPOS PARA DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO POR IMAGEN:
Señales y sistemas, radiaciones ionizantes y no ionizantes, Equipos para Radiología.

CLASE 11 (UAO) - QUIZ


EQUIPOS PARA DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO POR IMAGEN:
Laboratorio para intervencionismo vascular, Medicina nuclear, Radioterapia, abordaje característico de las
tecnologías.

CLASE 12 (FVL – VISITA)


EQUIPOS SISTEMA GASTRO-INTESTINAL Y ENDOCRINO:
Endoscopia, pH, Tecnologías para medición y tratamiento de Diabetes, abordaje característico de las
tecnologías.

CLASE 13 (UAO) - QUIZ


EQUIPOS EN EL LABORATORIO CLÍNICO:
Química Clínica, Hematología, Inmunología, Microbiología, equipos de para procesamiento pre-analítico,
abordaje característico de las tecnologías.

CLASE 14 (UAO)
EXPOSICIONES DE LOS TRABAJOS FINALES.

CLASE 15
EXAMEN FINAL

CLASE 16 (UAO)
EXPOSICIONES DE LOS TRABAJOS FINALES.

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Revisado por: Dir. Programa 2006-03
Aprobado por: Jefe Dpto.
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METODOLOGÍA
El profesor:
En conferencias magistrales dinámicas introduce y desarrolla los conceptos fundamentales para la
comprensión del tema.
Orienta los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que el estudiante debe conocer,
comprender y aplicar mediante estudio individual.
Recomienda la búsqueda de información complementaria en sitios webs, publicaciones periódicas, libros y
manuales de Equipos existentes.
Estimula la formación de conocimiento mediante Foros en clase, abordando temas de discusión.
Instruye al estudiante para la realización de los talleres y del proyecto de investigación de final del curso.
Motiva el trabajo en grupo.
Evalúa el logro de los objetivos del curso en el trabajo individual y grupal.

El estudiante:
Asiste y participa dinámicamente en las conferencias magistrales desarrollando y respondiendo los ejercicios
propuestos y atendiendo las orientaciones del profesor.
Mediante el estudio individual reafirma o conoce, comprende y aplica los contenidos desarrollados en clases
y los sugeridos por el profesor.
Participa de forma activa en los foros en clase, para colaborar en el proceso de creación de aprendizajes.
Ejecuta gradualmente las diferentes fases del proceso de desarrollo del proyecto de investigación del curso,
asignado.
Interactúa con los miembros de su grupo de trabajo para la realización de las actividades grupales
orientadas como los talleres y proyecto de curso.
Utiliza diferentes medios de apoyo para favorecer la comunicación con los miembros de su grupo de trabajo
a la hora de exponer los diferentes conceptos o resultados alcanzados.

MEDIOS Y RECURSOS

Humanos:
Profesor asignado al curso.
Alumnos matriculados.

Materiales y Equipos:
Torreón o auditorio con vídeo proyector.
Laboratorios de Ciencias Biomédicas, con equipos Biomédicos (Electrocardiógrafo, monitores, desfibrilador,
maquina de anestesia, ventilador, bomba de infusión, incubadora, etc.), además de simuladores y
analizadores de los equipos biomédicos respectivos.

BIBLIOGRAFÍA

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Básica
Webster, Jhon G. (Editor): Medical Instrumentation: Application and Design. Hougnton Mifflin Company,
Boston, 2009, pp 399-414, 600-611.
Chan, Anthony Y.K. BIOMEDICAL DEVICE TECHNOLOGY: Principles and Design, Charles C Thomas Publisher.
Poblet Mompín .Introducción a la bioingeniería.. Barcelona. Marcombo Boixerau editores. 1995.
Carr, J.J. and Brown, J.M.:INTRODUCTION TO BIOMEDICAL EQUIPMENT TECHNOLOGY, Jhon Wiley and
Sons, Inc., New York, NY, 1982. ISNB0-471-04494-6.
Geddes, Leslie A and Lee E Baker: PRINCIPLES OF APPLIED BIOMEDICAL INSTRUMENTATION Jhon Wiley
and Sons, Inc., New York, NY, 1989. ISNB 0-471-60899-8

Complementaria
Aston Cromwell and others. BIOMEDICAL INSTRUMENTATION AND MESUREMENTS, 2 nd edition, Prentice
Hall, Inc, Englewood, NJ, 1980. ISBN 0-13-076448-5
Equipología Médica. Centro Bioingeniería. ISPJAE.
Manuales de operación y servicio de diferentes fabricantes

Referencias webs
www.seeic.org Sociedad Española de Electromedicina e Ingeniería Clínica
www.bioingenieros.com Bioingeniería
www.dragger.com Fabricante de Equipos Biomédicos
www.datex-ohmeda.es Fabricante de Equipos Biomédicos
www.fda.org Organización reguladora USA.
www.ecri.org Organización normalizadora USA.
www.aami.org Organización normalizadora USA.
www.ieee.org Organización Profesional
http://www.frankshospitalworkshop.com/ Información disponible sobre tecnología biomédica.

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