FECHA: ÁREA (S):

NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRADO: 4º__

TEXTOS EXPOSITIVO
1. ¿Qué tipo de información podemos encontrar en los periódicos? _________________________________
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2. ¿Cuándo necesitas investigar sobre algún tema, ¿dónde lo buscas? ______________________________
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3. ¿Qué semejanza encuentras entre la información de un recetario y la que te proporcionan las
enciclopedias? _________________________________________________________________________
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4. Completa los nombres de las fuentes donde podemos encontrar los textos expositivos.

TEXTOS INSTRUCTIVOS Lee el siguiente reglamento y contesta las preguntas 5 a la 9

Reglamento escolar
Cada estudiante debe:
1. Asistir con puntualidad a clases y actividades escolares.
2. Ser respetuoso con sus compañeros y con el personal que labora en la escuela.
3. Permanecer en la escuela durante las horas de clases que le correspondan.
4. Observar buena conducta dentro y fuera de la escuela.
5. Cumplir con las decisiones que el profesor y la Dirección tomen.
6. Respetar el mobiliario (mesas, escritorios, sillas, pizarrones, libreros, computadoras).

Queda prohibido:
1. Correr en pasillos y escaleras o subirse a los techos u otros sitios peligrosos.
2. Traer objetos punzocortantes (navajas, cuchillos) o armas de fuego.
3. Hacer pintas, rayar y/o romper vidrios.
Adaptado de esta dirección de Internet:http://10ejemplos.com/ejemplos-de-reglamento-escolar

5. 1. ¿De qué trata este reglamento escolar?

A) Deberes y prohibiciones en la escuela. B) Derechos y obligaciones en la escuela.
C) Cómo deben ser los profesores. D) Cómo cuidar un libro escolar.

6. ¿Qué se indica en la segunda parte de este reglamento?

A) Lo que está permitido en la escuela. B) Lo que no debe hacerse en la escuela.
C) Los castigos que se pueden imponer. D) Los derechos de los estudiantes.

7. En el reglamento anterior, ¿qué tienen en común la primera palabra escrita después de cada
número?
A) Son verbos terminados en -ar, -er o -ir. B) Son verbos escritos con mayúscula.
C) Son sustantivos escritos en mayúscula. D) Son sustantivos terminados en ar, er o ir.

8. ¿Cómo se divide en sílabas la palabra reglamento?

A) reg-lam-ent-o B) re-gla-men-to C) reg-la-men-to D) re-gla-me-nto

9. ¿De dónde se adaptó el reglamento que acabas de leer?

A) De internet. B) De un periódico. C) De una revista. D) De una película.
TEXTOS LÍRICOS
Lee el siguiente poema y contesta los reactivos del 10 a la 13.
 10. ¿Cómo se le llama a cada grupo de versos que forman un poema?
A) Párrafo B) Estrofa C) Metáfora D) Comparación

11. Completa escribiendo en los recuadros

El poema tiene _____ estrofas y cada estrofa tiene _____ versos.

12. ¿Cuál es la palabra del poema que rima con cera?

A) puentes B) colgante C) brillante D) madera

13. ¿Qué es lo más importante al leer un poema en voz alta?

A) Hablar llevando el ritmo y con voz firme. B) Explicar el significado de las palabras.
C) Leer el poema con fluidez. D) Aplicar un solo tono de voz.

Escribe sobre la línea a qué recurso literario se refiere cada enunciado:

14. Figura retórica que consiste en aumentar o disminuir de
forma exagerada lo que se dice METÁFORA
______________________________
15. Es cuando se utiliza un vínculo para comparar dos objetos o
realidades, por ejemplo: El color de tu boca es como una fresa SENTIDO LITERAL
_________________.
16. Permite definir un término real mediante con uno imaginario,
por ejemplo: tu sonrisa es el amanecer SENTIDO FIGURADO
_____________________________.
17. Es el significado directo de las palabras
SÍMIL
____________________.
18. Es cuando las palabras dan un significado distinto al que se
HIPÉRBOLE
lee

19. Escribe en el cuadro una S si las estrofas tienen un símil o a una M si hay metáfora
Mis ojos volaron ¡Amapola la sangre de la tierra,
como mariposas hacia ti Amapola herida del sol,
cuando llegaste por fin. Boca de la primavera azul,
Y yo como una pared ¡Amapola de mi corazón!
te vi venir y nada te pude decir.

20. Une con una línea si el verso se refiere a un sentido literal o figurado.
1. Cuando me despierte para ir al colegio
SENTIDO LITERAL
2. Aspirar el aroma de una bebida caliente.
3. El cuerpo se armoniza.
SENTIDO FIGURADO
4. Tengo mucha hambre.