TAREA 1 : Reconocer las características y Entornos Generales

del Curso

FUNDAMENTOS EN GETION INTEGRAL

SANDRA PATRICIA ESPINOSA MORA

CC: 52286692

TUTOR

Jaime Enrique Morales

NUMERO DEL CURSO

(112001A_614)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA.

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD – ADMINISTRACION EN SALUD.
30 DE AGOSTO DEL 2019
 TABLA DE CONTENIDO

1. PORTADA
2. TABLA DE CONTENIDO

Actividades previas lecturas:

Syllabus
Guia de actividades
Entorno de conocimiento

3. INTRODUCCION
4. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECIFICO
5. JUSTIFICACION
6. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
Actividad No. 1: Actualización del Perfil
Actividad No. 2: Presentación en el Foro
Actividad No. 3: Revisión de los Entornos AVA (Ambiente Virtual de
Aprendizaje)
Actividad No. 4: Lectura del Syllabus
Actividad No. 5: Defina con sus propias palabras:
 ¿Qué es Economía?
 ¿para qué sirve la Economía?
 ¿cómo usaría la Economía en su vida profesional?
 ¿cómo usaría la Economía, en una empresa, correlacionada a su carrera
de estudio?
 ¿Qué es Administración
 ¿para qué sirve la Administración?
 ¿cómo usaría la Administración en su vida profesional?
 ¿cómo usaría la Administración, en una empresa, correlacionada a su
carrera de estudio?
 ¿Qué es Contabilidad?
 ¿para qué sirve la Contabilidad?
 ¿cómo usaría la Contabilidad en su vida profesional?
 ¿cómo usaría la Contabilidad, en una empresa, correlacionada a su carrera
de estudio?

7. CONCLUSIONES
8. REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS
 INTRODUCCION

Este trabajo nos ayuda a identificar como realizar y activar la navegación en la

plataforma virtual, así mismo el poder actualizar nuestro perfil y suministrar nuestros
correos institucionales para una conectividad asertiva de docente-alumno-compañeros
y realizar una leve presentación ante el foro colaborativo resumiendo las expectativas
que tenemos acerca del curso.
Realizaremos un recorrido breve sobre los diferentes entornos AVA, así mismo
comprender y entender el syllabus del curso y dar conceptos de manera personal a
ciertos temas como es la economía, la contabilidad y la administración.
 OBJETIVOS GENERAL Y ESPECIFICOS

OBJETIVO GENERAL
Este trabajo tiene como objetivo reconocer las características y entornos
generales del curso, desarrollar la interacción entre el tutor-estudiantes y
promover la participación de los integrantes en las diferentes actividades
propuestas para el desarrollo de este curso.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

El objetivo específico de este trabajo es la actualización del perfil de cada

uno.
Promover la presentación general, el reconocimiento de los compañeros
del foro colaborativo.
Aprender a participar y reforzar las intervenciones en el foro.
Definir ciertos conceptos como economía, contabilidad y administración de
forma individual y personal.
 JUSTIFICACION

Este trabajo se realizó en diferentes pasos, los cuales comprende en

primera instancia el conocer el manejo de la plataforma, el cómo navegar
en ella, saber identificar todas las herramientas administradas.
La interacción con todos nuestros compañeros, director de curso, tutor ,
todo esto promueve una excelente comunicación entre todos los
integrantes de este curso y dar cumplimiento a todas las actividades
diseñadas para nuestro progreso académico propuesto en este curso.
 DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Actividad Nª 1: Actualización del perfil

Actividad Nª 2: Presentación en el foro

Actividad Nº 3: Revisión en los entornos AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje)
responder de forma individual

1. ¿Cuántos entornos componen el Curso AVA?

Lo componen 6 entornos:
 Entorno de información inicial.
 Entorno de conocimiento.
 Entorno de aprendizaje colaborativo.
 Entorno de aprendizaje practico.
 Entorno de seguimiento y evaluación.
 Entorno de gestión del estudiante.

2 . Menciona 3 entornos y que se realiza en cada uno de ellos

 Entorno de información inicial:

En este entorno se encuentran las 4 barras de actividades que se deben
activar al iniciar el curso, con anterioridad, para que permita una excelente
navegación en la plata forma virtual de cada curso, en pro del buen
desarrollo de todas las actividades de cada uno de ellos.

 Entorno de aprendizaje colaborativo:

En este entorno se encuentra el foro del curso, donde interactuamos
permanentemente con el tutor - compañeros y las guías y rubricas de cada
unidad del curso, donde nos explican detalladamente el paso a paso para
el desarrollo de todas las actividades solicitadas.

 Entorno de seguimiento y evaluación:

En este entorno se realiza la entrega del trabajo final para ser evaluado.

3.¿En qué entorno del Curso , se encuentran los referentes bibliográficos

y documentos , para el óptimo desarrollo de las Tareas a desarrollar en
el curso?

- En el entorno de conocimiento.
 -

Actividad Nº 4 : Lectura y respuesta a interrogantes:

1. ¿Qué es el syllabus del curso?

El syllabus es un documento académico que comunica la información

sobre el curso en específico, define expectativas y responsabilidades. Es
descriptivo. Un plan de estudios, establecido y preparado por el profesor
que supervisa o controla las cualidades del curso. Se establece la
descripción del curso, las intenciones formativas, competencias, recursos
educativos, contendidos, estrategias, distribución de actividades y plan de
evaluación del cursor.

¿Para qué le sirve al estudiante?

A nosotros como estudiantes nos sirve de guía de trabajo, para tratar, el

paso a paso de los todos los temas a ver en el trascurso del curso de una
forma organizada y totalmente programada, cumplir con las metas
establecidas.
 2. Revise el syllabus del curso y presente la estructura de cómo se llevará a
cabo la evaluación del aprendizaje del estudiante.

1. PLAN DE EVALUACIÓN DEL CURSO.

Númer Momentos Productos a

Puntaje Ponderació
o de de la Entregar Según la
Máximo/5 n/Porcenta
Seman Evaluació Estrategia de
00 Puntos je
a n Aprendizaje
Tarea 1.
Reconocimiento
1-2 Inicial. 25 5%
General del Curso.
Trabajo Individual.
Tarea 2. Trabajo
Colaborativo Unidad
3-6 120 24%
No. 1. Trabajo
Grupal.
Tarea 3. Trabajo
Intermedia Colaborativo Unidad
7-10 120 24%
. No. 2. Trabajo
Grupal.
Tarea 4. Trabajo
Colaborativo Unidad
11-14 110 22%
No. 3. Trabajo
Grupal.
Tarea 5. Trabajo
Colaborativo
15-16 Final. 125 25%
Evaluación Final.
Trabajo Grupal.
Puntaje Total 500 100 %
Puntos
Actividad Nº 5 : Definir con mis propias palabras:
1. ¿Que es la economía?
La economía es una forma o medios de satisfacer las necesidades humanas
mediante recursos limitados; la forma en la que las personas y sociedades
sobreviven, prosperan y funcionan.

¿Para qué sirve la economía?

La economía sirve para estudiar la distribución de los bienes económicos
considerando los procesos de producción, comercialización, distribución y
consumo de estos para satisfacer las necesidades del ser humano .

¿Cómo usaría la economía en su vida profesional?

En mi vida profesional, evaluaría que procesos manejo a nivel salud para así
mismo analizar y estudiar los procesos oferta y demanda tenga en relación a la
salud.

¿Cómo usaría la economía, en una empresa, correlacionada a su carrera

de estudio?
El contenido de la economía de una empresa puede entenderse desde un
enfoque de carácter positivo que se dedique a la descripción de la realidad en
que se mueve la empresa y a su forma de funcionamiento y desde un enfoque
normativo en el que la economía de la empresa tenga como contenido las
decisiones que se deben adoptar para alcanzar los objetivos de la empresa, en
mi caso la administración de recursos a nivel salud.

2. ¿Qué es la administración?

Para mi concepto la administración es la ciencia social que tiene por objeto el

estudio de las entidades o organizaciones encargada de la planificación,
 organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros,
materiales, tecnológicos.

¿Para que sirve la administración?

La administración sirve para mantener en orden y bajo control tus actividades y

la forma en la que las desarrollas, es muy útil porque te ayuda a ganar tiempo,
teniendo una buena organización de prioridades.

¿ Como usaría la administración en su vida profesional?

En mi carrera de administración en la salud, como lo indica su nombre es la

buena administración de recursos dado por el estado para suplir las necesidades
primordiales a cualquier establecimiento de sanidad.

¿Cómo usaría la administración, en una empresa correlacionada a su

carrera de estudio?

La administración la usaría realizando estudios previos de ofertantes para suplir

necesidades básicas en de la prestación de servicios a los usuarios de la salud
o en la empresa que lo requiera en la buena administración de los recursos
dados.

3. ¿Qué es la contabilidad?

La contabilidad en mi concepto es donde se registra todas las operaciones

económicas de cualquier entidad u organización para estar empapados de toda
la información posible de una manera ordenada.

¿Para qué sirve la contabilidad?

La contabilidad sirve para registrar todas las operaciones que se realizan en la

empresa, siguiendo un orden cronológico y aplicando unas normas de obligatorio
cumplimiento, de manera interna, el propietario debe estar enterado
completamente del estado financiero de cualquier entidad o organización a la
que pertenezca.
¿ Cómo usaría la contabilidad en su vida profesional?

En mi carrera profesional es de vital importancia la contabilidad porque de ello

se desprende el buen funcionamiento de cualquier entidad, para saber que
tienes y con qué cuentas.

¿Cómo usaría la contabilidad, en una empresa correlacionada a su

carrera de estudio?

Como su nombre bien lo indica la usaría saber con qué cuento, que puedo
ofertar, que debo buscar para solucionar las falencias presentadas en cualquier
establecimiento de sanidad que pudiera llegar a manejar dar buen uso al recurso
asignado.
 CONCLUSIONES

Este trabajo me llevo a actualizar mi perfil, a conocer las pautas del curso,
la metodología de navegación para el buen desarrollo y evaluación de las
actividades programadas.
La interacción con mis compañeros por medio del foro de discusión
realizando la presentación en el mismo ante mis compañeros, para así
conocernos y poder llevar a feliz término todos los trabajos colaborativos.
El poder definir desde nuestro punto de vista personal los conceptos de
economía, contabilidad y administración y como lo podríamos aplicar tanto
en nuestra vida personal y profesional y como lo aplicaríamos en una
empresa desde el punto de vista de mi carrera de administración en salud.
Todo esto con el fin de darnos un inicio de todo lo podemos aprender y
aplicar en nuestra futura carrera como administradores en salud
 BIBLIOGRAFIA

Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación

https://www.youtube.com/embed/jEvVPP5rP3Q
 Revisión y reconocimiento de los Entornos de Trabajo del curso.

Revisión del Syllabus

https://www.youtube.com/watch?v=_w7Z6yr9ock&feature=youtu
.be
Todos mis aportes fueron referenciados por las explicaciones de la
gua de actividades y rgubrica de evaluación de este curso.