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Programa de Integracioó n Escolar 2019

Guía de Funciones del lenguaje

Recuerde:

Función emotiva: se centra en lo que quiere expresar el emisor.


Función apelativa: se centra en el receptor, donde se espera una respuesta o acto del
mismo.
Función referencial: se centra en el contexto, es decir, en el tema o asunto que se está
haciendo referencia.
Función metalingüística: se centra en el código propio de la lengua, como por ejemplo, si
los hablantes mantienen el mismo nivel de habla.
Función fática: se centra en el canal de comunicación, para la comprobación si está
funcionando el mismo.
Función poética: se centra en el mensaje, se relaciona en cómo se transmite la
información y la belleza del lenguaje.

I- Identifique la función del lenguaje que predomina en cada una de los


enunciados, justifique.

1-¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!


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2- Pedro, haga el favor de traer más café
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3- Las clases se suspenden hasta la tercera hora
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4- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra
“canalla”?
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5- ¿Trajiste la carta?
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6-Las nubes, cual copos de algodón.

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Programa de Integracioó n Escolar 2019

7- ¡Qué gusto de verte!


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8- Andrés, cierra la ventana, por favor
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9- No hace frío
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10-Ana se encuentra con una amiga y le dice: Sara, ¿A qué operación quirúrgica te
refieres?
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11-Las clases se suspenden hasta la tercera hora
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II- Ahora, realice 2 oraciones con cada función del lenguaje vistas en clases.
Función apelativa
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Función emotiva
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Función poética
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Función referencial
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Función metalingüística
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Función fática
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Educadora Diferencial /Tahia Saavedra

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