Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
EQUIPO 2
PRACTICA 2:
PLANO INCLINADO
ALUMNOS:
ROJAS BENITEZ MARIA SUSANA
ALVARADO CHAPARRO DIEGO ANTONIO
DURAN LUIS ADRIAN
JUAN ANTONIO SANTIAGO LICONA
LEE GRANADOS AIKO GUADALUPE
GRUPO: CAT81
TRIMESTRE: 19-I
Objetivo: Analizar el movimiento de una partícula que se mueve a lo largo de un plano inclinado
y poder obtener la aceleración con la que se mueve.
Introducción:
Decidimos que el movimiento de un cuerpo es rectilíneo y uniformemente acelerado cuando se
mueve con velocidad constante y en línea recta. Estudiaremos como ejemplo un objeto que desliza
por un plano inclinado.
Los cuerpos en caída por un plano inclinado están sometidos a la fuerza de gravedad y
experimentan un movimiento uniformemente acelerado.
Esta aceleración aumenta con la inclinación del plano. Su valor máximo es igual a la aceleración
de la gravedad, g=9.8m/s^2 (esta magnitud es diferente en cada región del planeta debido a la
altura sobre el nivel del mar) en caída libre (inclinación de 90 grados).
Para cualquier otro ángulo, el valor de la aceleración es: esto sucede porque la fuerza de gravedad
no actúa en su totalidad sobre nuestra partícula, es decir, solo una parte de dicha parte afecta a
nuestra partícula y esto se debe a la inclinación de plano. Lo mismo pasa con la fuerza del peso.
para disminuir el error tomaremos 3 medidas para disminuir el margen de error y nuestras
conclusiones sean más exactas.
Material:
Primero armamos nuestro sistema, con ayuda de los soportes, la varilla y los soportes para riel elevamos el
riel con una inclinación (Ꝋ) no mayor a 5° (figura 1).
(Figura 1)
Ya con el riel bien calibrado a el ángulo correcto, agregamos los soportes para las celdas y
montamos las celdas fotocompuertas
La primer celda fotocompuerta siempre se mantiene a 15 cm después del límite del riel (como lo
muestra la imagen 1) y la segunda celda la vamos a mover cada 15 cm después de la primera celda
para obtener nuestras 10 distancias necesarias, es decir, empieza a 30 cm del límite del riel y
conforme se va moviendo terminará a 165 cm para así completar las 10 distancias.
(Imagen 1)
FOTOCELDAS
(Tabla 0.1)
Con los datos realizamos la siguiente gráfica (gráfica 0.1) y calculamos su ajuste cuadrático
gráfica 0.1
Con el sensor (Imagen 2), realizar tres ensayos y en cada uno de estos, obtener la posición y el tiempo para
la trayectoria del carrito (Sofware DataStudio)
(Imagen 2)
(Imagen 3)
(Imagen 4
1.0033 1.122 1.184 1.364 1.3648 1.634 1.5456 1.907 1.7259 2.013
1.0233 1.148 1.2041 1.394 1.3849 1.666 1.5656 1.922 1.7459 2.021
1.0434 1.174 1.2241 1.423 1.4049 1.697 1.5856 1.937 1.7659 2.029
1.0635 1.201 1.2442 1.452 1.425 1.729 1.6057 1.949 1.7859 2.037
1.1237 1.282 1.3045 1.542 1.4853 1.829 1.6658 1.981 1.846 2.055
GRAFICA 1
TABLA 2 (R3)
Time Positio 0.1408 0.28 0.3212 0.405 0.5016 0.559 0.6821 0.735
(s) n
(m) 0.1609 0.293 0.3412 0.42 0.5217 0.577 0.7022 0.756
5.80E- 0.199
04 0.1809 0.306 0.3613 0.436 0.5417 0.596 0.7223 0.777
0.0206 0.209
0.2009 0.319 0.3813 0.452 0.5618 0.615 0.7423 0.799
0.0406 0.22
0.221 0.333 0.4014 0.469 0.5818 0.634 0.7624 0.821
0.0607 0.231
0.241 0.347 0.4214 0.488 0.6019 0.654 0.7825 0.843
0.0807 0.244
0.2611 0.361 0.4415 0.505 0.622 0.673 0.8025 0.865
0.1007 0.256
0.2811 0.376 0.4615 0.523 0.642 0.694 0.8226 0.885
0.1208 0.268
0.3011 0.392 0.4816 0.541 0.6621 0.714 0.8426 0.908
0.8627 0.932 1.0434 1.157 1.2241 1.406 1.4049 1.682 1.5858 1.978
0.8828 0.956 1.0635 1.186 1.2442 1.435 1.425 1.713 1.6059 2.013
0.9029 0.98 1.0835 1.212 1.2643 1.465 1.4451 1.746 1.626 2.047
0.9229 1.004 1.1036 1.24 1.2844 1.497 1.4652 1.779 1.646 2.075
0.943 1.029 1.1237 1.267 1.3044 1.527 1.4853 1.81 1.6661 2.092
0.9631 1.054 1.1438 1.295 1.3245 1.557 1.5054 1.844 1.6861 2.1
GRAFICA 2
TABLA 3 (R6)
Time ( s ) Positio 0.1205 0.161 0.2605 0.178 0.4007 0.247 0.541 0.336
n(m)
4.59E-04 0.157 0.1405 0.161 0.2805 0.185 0.4208 0.259 0.561 0.352
0.0205 0.168 0.1605 0.162 0.3006 0.194 0.4408 0.271 0.5811 0.367
0.0405 0.168 0.1805 0.158 0.3206 0.204 0.4608 0.284 0.6011 0.382
0.0605 0.184 0.2004 0.153 0.3406 0.212 0.4809 0.296 0.6212 0.396
0.0805 0.163 0.2205 0.161 0.3606 0.223 0.5009 0.309 0.6412 0.409
0.1005 0.158 0.2405 0.169 0.3807 0.236 0.5209 0.323 0.6612 0.423
0.6813 0.439 0.942 0.679 1.2028 0.96 1.4638 1.296 1.7249 1.681
0.7013 0.455 0.962 0.699 1.2229 0.984 1.4839 1.324 1.745 1.712
0.7214 0.472 0.9821 0.719 1.2429 1.008 1.5039 1.351 1.7651 1.744
0.7414 0.489 1.0022 0.74 1.263 1.033 1.524 1.379 1.7852 1.777
0.7615 0.506 1.0222 0.761 1.2831 1.058 1.5441 1.408 1.8053 1.812
0.7815 0.525 1.0423 0.782 1.3032 1.083 1.5642 1.437 1.8254 1.841
0.8016 0.543 1.0623 0.804 1.3232 1.108 1.5843 1.467 1.8455 1.874
0.8216 0.562 1.0824 0.826 1.3433 1.134 1.6044 1.496 1.8656 1.908
0.8417 0.58 1.1025 0.848 1.3634 1.16 1.6244 1.526 1.8857 1.941
0.8617 0.599 1.1225 0.868 1.3835 1.187 1.6445 1.557 1.9057 1.969
0.8818 0.618 1.1426 0.889 1.4035 1.214 1.6646 1.587 1.9258 1.988
0.9019 0.639 1.1627 0.913 1.4236 1.241 1.6847 1.618 1.9458 2.003
0.9219 0.659 1.1827 0.936 1.4437 1.268 1.7048 1.649 1.9659 2.015
GRAFICA 3
GRAFICA 4 CONTIENE LOS DATOS DE LAS 3 GRAFICAS ANTERIORES
Grabamos 3 videos y los analizamos con el programa Tracker y obtuvimos las siguientes
gráficas:
Video 1
En esta gráfica (Imagen 5) observamos que el ajuste de la parábola es muy preciso en
algunos puntos, pero en otros se aleja demasiado, esto puede deberse a la forma en que se
grabó. Demás el valor de “A” es muy alto.
(Imagen 5)
Video 2
En el segundo video (Imagen 6) encontramos que al principio del video parecería que está
desacelerando el carrito y eso provoca que el ajuste no sea preciso al inicio y eso afecta a
toda la gráfica. También el valor de “A” es muy alto, lo que quiere decir que no es y tan exacto.
(Imagen 6)
Video 3
Ya en este video (Imagen 7) prácticamente los datos de la gráfica y el ajuste están
empalmados, lo que nos indica que no existe mucha incertidumbre. El valor de “A” es muy
aproximado al valor teórico.
(Imagen 7)
Los datos de aceleración capturados por el teléfono se envían por correo electrónico y se
abren con una hoja de cálculo. Representando gráficamente las lecturas del acelerómetro
antes y después de comenzar el movimiento se determinará la aceleración promedio durante
la caída.
La imagen 1.1 muestra cómo se ensamblo el sistema con el teléfono móvil y la imagen 1.2
muestra cómo la aplicación registra los datos con respecto al movimiento del teléfono a través
del plano inclinado.
Para este punto se determinó la la aceleración de un cuerpo que cae por un plano inclinado,
se determinó con el sensor la posición que va cambiando a lo largo del trayecto, una vez
tomadas todas las posiciones se promedió el valor y se multiplicó por el valor de la aceleración
gravitacional promedio, obteniendo los siguientes resultados para cada experimento:
Conclusiones:
María Susana Rojas Benítez
La existencia de una fuerza de gravedad, también conocida como peso, que es consecuencia
de la masa (M) que posee el cuerpo apoyado en el plano inclinado y tiene una magnitud de
M*g con una dirección vertical.
Si se cambia el valor de la masa, se provoca un cambio en todas las fuerzas, ya que todas
dependen directa o indirectamente de ella. Sin embargo, observa que la aceleración no
cambia
Al cambiar el ángulo del plano, todas las fuerzas, excepto el peso cambiarán.
Se observa que a medida que aumentas el ángulo, se produce un efecto en cadena: Px se
hace mayor (la parte del peso que hará que el cuerpo se deslice hacia abajo) y Py menor (la
fuerza que empuja a la superficie), como se aplica menos fuerza sobre la superficie disminuye
la fuerza normal y al hacerlo esta, la fuerza de rozamiento disminuye.
Por mucho que se aumente el coeficiente de rozamiento, la FR nunca será mayor que Px,
pues el cuerpo en vez de bajar, subiría. Fenómeno que no ocurre en la vida real.
Bibliografía:
https://es.vikidia.org/wiki/Plano_inclinado
https://www.profesorenlinea.cl/fisica/Plano_inclinado01.html
https://webs.um.es/gregomc/LabESO/Planoinclinado/Planoinclinado_Guion.pdf