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SEDE AZOGUES
ASIGNATURA:
QUÍMICA
PRIMER CICLO
INTEGRANTES:
DANIELA BUELE
JENNY CÁRDENAS
ANA PAULA RODAS
EVELYN ZAMBRANO
PARALELO:
´´F´´
FECHA:
23/10/2017
TRABAJO GRUPAL
RESUMEN:
A finales del siglo XIX, el átomo era considerado indivisible. Joseph J. Thomson
consiguió dar fin a esta idea mediante un importante experimento que llevó al
descubrimiento de una nueva partícula: el electrón.
Thomson realizó sus experimentos usando rayos catódicos, esos que
encontrábamos hasta hace pocos años dentro de nuestros televisores. Pues bien,
la investigación sobre estos rayos se inició a finales del siglo XIX y consistía en la
creación de un tubo de vacío con dos electrodos en su interior. Los electrodos se
conectan a un circuito, de forma que uno de los electrodos queda cargado
negativamente (cátodo) y otro positivamente (ánodo).
OBJETIVO GENERAL:
Conocer el modelo atómico de Thomson.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conocer las características del modelo atómico de Thomson.
Entender los errores del modelo de Thomson.
JUSTIFICACIÓN:
EXPERIMENTOS DE THOMSON:
FIGURA 1
Segundo experimento:
Para este segundo experimento, JJ Thomson construye un tubo de rayos catódicos,
logrando un vacío casi perfecto, en uno de sus extremos lo recubre con pintura
fosforescente3.
La intención del este experimento era investigar si estos rayos podían ser desviados
con un campo eléctrico, se conocía que en anteriores experimentos no se habían
observado este fenómeno (esto es muy característico de las partículas con carga)3.
Con la creación de este tubo en el que en uno de sus extremos estaba recubierto con
pintura fosforescente, Thomson descubre que muchos rayos si se podían doblar con
la influencia de un campo magnetizado3.
FIGURA 2
Tercer experimento:
Thomson fundamento la relación que hay entre la masa de los rayos catódicos y la
carga, para esto mide la cantidad que se desvía por un campo magnético y cuanta
cantidad de carga de energía contenida3.
Aquí Thomson toma una posición audaz: Thomson, a los rayos catódicos que estaban
cargados por partículas les llamó “corpúsculos” dichos corpúsculos se originaban
dentro de los átomos de los electrodos, a lo que esto significaba, que los átomos
deben ser divisibles, imagina “un mar” totalmente repleto de cargas positivas en estos
corpúsculos en el átomo, es por esto que se le llama y conoce con el nombre de budín
de pasas al modelo de Thomson3.
FIGURA 3
Con las informaciones de las que se disponía en esa época, presento algunas
hipótesis entre 1898 y 1904 en un intento de justificar dos hechos relativos.
b). Es posible extraer electrones de los átomos, pero no del mismo modo las cargas
positivas.
Se debe reconocer que con este modelo se inicia el estudio del átomo como
una estructura indivisible.