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FICHA DE LECTURA #2
Título del artículo: Dato bibliográfico del
Factores que influyen en la selección de artículo:
energías renovables en la ciudad (Santiago) vol.45 no.134 Santia
URL del Artículo: go ene. 2019
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_a http://dx.doi.org/10.4067/S025
rttext&pid=S0250- 0-71612019000100259
71612019000100259&lang=es
Resumen del artículo: Los sistemas energéticos de todas las ciudades se basa
en importaciones de fuentes externas, actualmente se demanda cada día más la
energía debido al incremento poblacional al igual que al desarrollo y esto implica
mayor crecimiento en la utilización de recursos naturales es por eso que una
posible solución a futuro sea utilizar energías renovables. En éste artículo se
nos presentan 14 factores que ayudan a determinar el tipo de sistema
energético más adecuado para cada ciudad, sin duda se debe reconocer que
qué la existencia del recurso es el factor más importante a la hora de determinar
qué tipo de sistema necesita determinada ciudad seguido por las condiciones
económicas que también es de suma importancia. Ésta planificación se realiza
principalmente para satisfacer a toda comunidad por un tiempo prolongado. En
Latinoamérica, el requerimiento energético se ha triplicado, con una tasa de
crecimiento superior a la media global, tendencia propia de las economías en
desarrollo.
Observaciones personales del estudiante: Es un artículo de suma
importancia ya que desconocer éstos factores nos puede llevar a tomar malas
decisiones a la hora de escoger la mejor tecnología energética para
determinada ciudad, región o país, también el conocer cuáles de estos factores
son de más importancia y más determinantes para la decisión
FICHA DE LECTURA #3
Título del artículo: Dato
Actividades tecnológicas escolares: un recurso didáctico bibliográfic
para promover una cultura o del
URL del Artículo: artículo:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S
0121-24942018000100043&lang=es
Resumen del artículo: Este artículo presenta una investigación en algunos
establecimientos escolares cuyo resultados se tomaron en base a las
respuestas brindadas por docentes y estudiantes de diferentes áreas y niveles
escolares, con diferentes encuestas alrededor de las energías renovables,
dónde se inició contando con la percepción que tienen los encuestados, todo
esto debido a la cantidad de investigaciones escolares relacionadas con éste
tema tan importante, los resultados les dieron a los encuestadores unos
resultados importantes como de que los tipos de energías renovables más
conocidos son la energía hidráulica, solar, eólica y biomasa, también que menos
de la mitad de los docentes encuestados ha propuesto éste tema en sus
asignaturas, al igual que muchos coinciden en rol que debe asumir la escuela
sobre ésta ayuda al problema del cambio climático ya que es desde ahí donde
se inicia a educar a la población sobre lo que se puede y no hacer para evitar
futuras catástrofes. Por otra parte se notó que el conocimiento que se posee en
las aulas acerca de las energías renovables no es alto cómo debería ser por lo
anteriormente mencionado. Además de éstos se obtuvieron resultados
importantes para tener en cuenta en la educación para fortalecer el
conocimiento sobre energías renovables.
Observaciones personales del estudiante: éste tipo de encuestas son de
mucha utilidad para conocer el nivel de conocimiento que poseemos en cuanto a
las energías renovables, todo esto para conocer que tanto debemos mejorar , al
igual que éste artículo es de suma importancia ya que nos enseña que tan
importante es para nosotros tanto las energías renovables como el cambio
climático que es una triste realidad que nos aborda, todo esto servirá de base
para posibles soluciones para poder erradicar este problema.