Вы находитесь на странице: 1из 11

22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA-[GRUPO1]

Examen parcial - Semana 4

Fecha límite 24 de sep en 23:55 Puntos 75 Preguntas 20


Disponible 21 de sep en 0:00-24 de sep en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

Volver a realizar la evaluación

Historial de intentos

https://poli.instructure.com/courses/11295/quizzes/41133 1/11
22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA-[GRUPO1]

Intento Tiempo Puntaje


ÚLTIMO Intento 1 39 minutos 75 de 75

 Las respuestas correctas ya no están disponibles.

Calificación para este intento: 75 de 75


Presentado 22 de sep en 19:10
Este intento tuvo una duración de 39 minutos.

Pregunta 1 3.75 / 3.75 ptos.

La experiencia cosciente de prestar atención a un fenómeno, es parte del


plano,

Mental

Perceptual

Neural

Cognitivo

Pregunta 2 3.75 / 3.75 ptos.

Qué modelo y autor explica que la conducta y la actividad presentan una


base evolucionista:

Sigmund Freud y el modelo psicoanalista

William James y el modelo Funcionalista

Frederic Skinner y el conductismo radical

Wundt y el modelo Estructuralista

https://poli.instructure.com/courses/11295/quizzes/41133 2/11
22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA-[GRUPO1]

Pregunta 3 3.75 / 3.75 ptos.

Entre los determinantes internos de la atención, se encuentran:

Las respuestas fisiológicas, la experiencia subjetiva y el movimiento de la


imagen

La potencia del estímulo, cambio, el tamaño, la repetición y el movimiento


de la imagen

Las experiencias subjetivas, el estado de vigilia y la intensidad del


estímulo

Emoción, interés, sugestión social, los tipos y velocidad de ideas que


posee el individuo

Pregunta 4 3.75 / 3.75 ptos.

Antonio es profesor en un colegio y explicaba a los padres de un alumno


que la curva del olvido muestra que se recuerda con dificultad según
pasa el tiempo. ¿En qué investigación se basaba?

En el estudio de Ebbinghaus sobre el recuerdo de sílabas sin sentido en


diferentes periodos de tiempo

https://poli.instructure.com/courses/11295/quizzes/41133 3/11
22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA-[GRUPO1]

En estudios no experimentales producto de observaciones no


participantes

En las experiencias del aula

En los estudios de diferentes métodos de estudio.

Pregunta 5 3.75 / 3.75 ptos.

Modelo planteado por ATKINSO y SHIFFIN,

Modelo Multialmacén

Modelo computacional

Modelo Conexionista

Modelo atención dividida

Pregunta 6 3.75 / 3.75 ptos.

¿Cuál de las siguientes afirmacones es una critica al modelo


computacional?

Facilidad en comparar inputs y outpunts

No era fácil que toda la población accediera a una computadora

Tener un modelo representacional de los procesos cognitivos

Reduccionismo del razonamiento humano

https://poli.instructure.com/courses/11295/quizzes/41133 4/11
22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA-[GRUPO1]

Pregunta 7 3.75 / 3.75 ptos.

El bucle fonológico, se entiende cómo:

El componente del almacenamiento del modelo de Baddeley.

Interpretación y transformación almacenada en la memoria interna.

Interpretación y transformación interna de la información.

Facilidad con la que se recupera una palabra.

Pregunta 8 3.75 / 3.75 ptos.

La atención se divide en:

Selectiva, dividida y sostenida

Selectiva, espacial y dividida

Interior, selectiva y sostenida

Procedimental, declarativa y sostenia

Pregunta 9 3.75 / 3.75 ptos.

¿Cuál estructura neuroanatómica facilita el mantenimiento del estado de


alerta y vigilancia en la atención?:

https://poli.instructure.com/courses/11295/quizzes/41133 5/11
22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA-[GRUPO1]

Ganglios basales

Formación reticular

Tronco encefálico

El hipocampo

Pregunta 10 3.75 / 3.75 ptos.

Para medir la atención sostenida se debe aplicar la prueba de:

Desempeño continuo

Desempeño alternante

Generación de palabras

Señal estímulo

Pregunta 11 3.75 / 3.75 ptos.

Uno de los cuestionamientos del cognitivismo al paradigma conductista


fue,

Teoría del Aprendizaje por moldeamiento

Teoría dela conducta observable

Teoría del aprendizaje asociativo

Teoróa del aprendizaje Vicario

https://poli.instructure.com/courses/11295/quizzes/41133 6/11
22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA-[GRUPO1]

Pregunta 12 3.75 / 3.75 ptos.

La analogía con el sofware y con el hardware de un computador, hace


referencia al modelo,

Modelo procesamiento

Modelo conexionista

Modelo computacional

Modelo sistémico

Pregunta 13 3.75 / 3.75 ptos.

¿Cuál modelo cognitivo establece que el conocimiento se desarrolla


debido a la comunicación ente neuronas?

Modelo atencional

Modelo computacional

Modelo conexionista

Modelo de procesamiento de la información

Pregunta 14 3.75 / 3.75 ptos.

En el procesamiento de estímulos:

https://poli.instructure.com/courses/11295/quizzes/41133 7/11
22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA-[GRUPO1]

El circuito cerebral recibe y procesa la información

El circuito cerebral recibe el estímulo y lo envía a los órganos sensoriales


para su procesamiento

Los órganos sensoriales procesan la información y luego la envían al


circuito cerebral

Los órganos sensoriales envían la información al circuito cerebral y allí es


procesada

Pregunta 15 3.75 / 3.75 ptos.

En la teoría del filtro atencional, se filtran los estímulos, eliminando


aquellos que:

No tienene la intensidad y potencia suficiente

No son relevantes para la supervivencia del individuo

Son relevantes para el individuo

Son relevantes para la supervivencia del individuo

Pregunta 16 3.75 / 3.75 ptos.

El concepto de Introspección se debe a cuál de los siguientes autores:

https://poli.instructure.com/courses/11295/quizzes/41133 8/11
22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA-[GRUPO1]

Sigmund Freud

William James

Wilhem Wundt

Frederic Skinner

Pregunta 17 3.75 / 3.75 ptos.

El pensamiento es el proceso superior que permite:

Representar mentalmente la información y transformarla de modo que se


generen nuevas representaciones.

Procesamiento cognitivo utilizado para realizar inferencias a partir del


conocimiento previo.

Capacidad de centrarse en una sola fuente, discriminando estímulos


externos.

Proceso por el que la información o sucesos que se perciben se


transforman en una representación de la memoria.

Pregunta 18 3.75 / 3.75 ptos.

https://poli.instructure.com/courses/11295/quizzes/41133 9/11
22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA-[GRUPO1]

¿Cuál teoría plantea la idea de un procesador central que tiene el


potencial para distribuir los recursos de la atención a partir de la
evaluación de las demandas?:

Teoría de la potencia

Teoría de la capacidad

Teoría de la atenuación

Teoría de la selección tardía

Pregunta 19 3.75 / 3.75 ptos.

Según Turing, las operaciones que comparten el cerebro y los


ordenadores son:

Los ordenares no son comparables con el funcionamiento cerebral

Las representaciones metafóricas y las emociones

Las represetaciones simbólicas de situaciones emocionalmente relevantes

La capacidad de interpretar y adelantar un código determinado

Pregunta 20 3.75 / 3.75 ptos.

¿Cuál estructura neuroanatómca permite el procesamiento selectivo y


focalizado de la atención, así como la integración entre procesos
emocionales y atencionales?:

https://poli.instructure.com/courses/11295/quizzes/41133 10/11
22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA-[GRUPO1]

Tronco encefálico

Ganglios basales

Giro cingulado

Formación reticular

Calificación de la evaluación: 75 de 75

https://poli.instructure.com/courses/11295/quizzes/41133 11/11

Вам также может понравиться