ANTECEDENTES NACIONALES

Enfermería ha ido a ido variando en el tiempo, de acuerdo al desarrollo científico y

tecnológico y a la demanda de la sociedad. De esta manera, “la expansión del papel de la
enfermería en campo de la salud pública, ha estado estrechamente ligada a las acciones de
control de enfermedades transmisibles y del saneamiento ambiental,” coincidiendo con el
creciente desarrollo de la medicina preventiva en los países latinoamericanos. En el año
1945 la experiencia de salud pública ya se incluía en el currículo de algunas escuelas de
enfermería en Latinoamérica.

En el año 1978 la OPS/OMS convoco un Grupo de Estudio en Ciencias de la Salud. El

grupo reafirmó la responsabilidad de la enfermera como coordinadora de las acciones de la
salud en el primer nivel de atención del sistema de salud. En cuanto al aspecto educacional
se inicio la reformulación del currículo orientado hacia la salud de la comunidad y la
preparación de las enfermeras para la atención primaria.

“A su vez, el gobierno preocupado por otorgar a los egresado de los centro formadores de
recursos humanos en salud una experiencia que incrementara su conocimiento de la
realidad nacional en lo que se ha denominado “el Perú profundo”, acogió, en 1978, la
propuesta de creación de un servicio social obligatorio de los egresados de las
universidades, como parte de su formación profesional mediante un Programa Civil de
Graduados de las Ciencias de la Salud (SECIGRA).”

“El 10 de diciembre de 1983, en anticipación de la nueva ley general de educación se

promulgo la ley Nº 23330, que creo el Servicio Rural y Urbano Marginal de Salud
(SERUMS), en reemplazo del SECIGRA SALUD. Dicha ley estableció que el servicio
social debía ser cumplido por los profesionales, como un requisito indispensable para
ocupar cargos en instituciones públicas, ingresar a segunda especialización profesional y
postular a una beca u otra ayuda al Estado. ... por lo tanto las enfermeras recién tituladas
servían en el SERUMS.”

“En 1964 el MINSA suscribió un convenio con la OPS/OMS y la Universidad Nacional

Mayor De San Marcos, con el propósito de impulsar el desarrollo tanto de la docencia en
las escuelas de enfermería como en lo servicios de enfermería dentro de la red de salud,
mediante programas complementarios y de una moderna escuela de enfermería.”

“La integración de la salud comunitaria en la currícula del programa se ha ido

perfeccionando en forma progresiva debido a la evaluación permanente que permite una
revisión constante”.
Bibliografía

Rafaele D. Percepción del estudiante de enfermería de la UNMSM sobre el cuidado de la

enfermera en la comunidad: año 2008. [Tesis Licenciada en Enfermería] Lima. UNMSM
Universidad Nacional Mayor de San Marcos.2009

http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/cybertesis/542/Rafaele_bd.pdf?sequence=
1&isAllowed=y