PROPUESTA DE ACCIONES SOCIALMENTE

RESPONSABLES Formato 2 de 7
MODALIDAD DISTANCIA

PROPUESTA DE ACCIONES SOCIALMENTE RESPONSABLES

PRÁCTICA EN RESPONSABILIDAD SOCIAL

1. Datos del (los) Estudiante(s):

Programa Semestre
Nombres Completos: ID NRC
Cédula Académico que Cursa

ALEIDA DE LOS CONTADUR

4
A.COLORADO IA
HERNANDEZ 530796 43700411 18519 PUBLICA

1037073088 CONTADUR
VALENTINA
404851 18509 IA 6
ROJAS TORRES
PUBLICA

2. Propuesta de Acciones Socialmente Responsables

2.1. Nombre o título de la propuesta:

Mejoramiento de la calidad de vida del adulto mayor del Centro de Bienestar del

Anciano del Municipio de San Rafael Antioquia.

2.2. Línea(s) de Acción en la que se inscribe la propuesta:

Formación Humana

Centro de Educación para el Desarrollo – CED

Formato 2 de 7
 PROPUESTA DE ACCIONES SOCIALMENTE
RESPONSABLES Formato 2 de 7
MODALIDAD DISTANCIA

2.3. Descripción y Justificación:

El centro de Bienestar del Anciano del Municipio de San Rafael es una Institución

Privada subsidiada por la Diócesis de Rionegro Antioquia, entidad sin ánimo de lucro,

que nace para hospedar y atender población de la tercera edad, adultos que por

diferentes situaciones se han quedados solos en el mundo y carecen de familia o

personas que les den una mano para poder terminar de vivir su vida dignamente, son

personas en situación de vulnerabilidad y discapacidad necesitan una atención

constante.

Con la realización de esta práctica de responsabilidad social se pretende realizar un

acompañamiento a esta comunidad con actividades que aporten al mejoramiento de

la calidad de vida de cada uno de los adultos.

La organización no cuenta con personal capacitado específicamente para que atienda

a los adultos en actividades de sano esparcimiento, ni realizan actividades de

capacitación y entretenimiento que pueda fortalecer en ellos algunas habilidades que

ellos puedan conservar.

Todo adulto mayor se regocija en la espiritualidad, en la oración y la gracia de nuestro

Dios, para saciar de una u otra forma los dolores físicos o del alma para llegar más a

delante al descanso glorioso en paz.

Centro de Educación para el Desarrollo – CED

Formato 2 de 7
 PROPUESTA DE ACCIONES SOCIALMENTE
RESPONSABLES Formato 2 de 7
MODALIDAD DISTANCIA

En este proceso de práctica de responsabilidad social se incluyeron estas actividades:

 Acompañamiento al personal adulto mayor que no puede valerse por sí solo, al

templo parroquial de la localidad a escuchar la sagrada eucaristía Dominical y a

que reciban la sagrada comunión.

 Actividades lúdicas en el centro de bienestar, donde se le ofrece una tarde recreativa

compartiendo con ellos un refrigerio y dialogo con cada uno de ellos, interactuando

con ellos experiencias de la vida de los adultos.

 Realizar jornada de lectura del periódico y acontecimientos de la localidad.

 Desarrollar tareas de escritura para algunos adultos que aún tiene movilidad en sus

manos y que nunca aprendieron a escribir.

 Desplazar a los adultos que están más lúcidos a recorren el municipio, ya que algunos

de ellos nunca salen del hogar y no conocen partes de la localidad, además es una

actividad de esparcimiento para ellos.

Centro de Educación para el Desarrollo – CED

Formato 2 de 7
 PROPUESTA DE ACCIONES SOCIALMENTE
RESPONSABLES Formato 2 de 7
MODALIDAD DISTANCIA

2.4. Caracterización Corresponsables de base:

Centro de Bienestar el anciano del Municipio de San Rafael Antioquia cuya Misión es

“Brindar protección a adultos mayores de sesenta años, para satisfacer sus necesidades

básicas, mediante la realización de actividades que mejoren su calidad de vida”.

El centro del bienestar el Anciano cuenta con 14 pacientes internos, el 20% de ellos de valen

son sí solos, el otro 80 % requiere de atención constante del personal del hogar.

El hogar cuenta con una administradora gerontóloga de tiempo completo y dos empleadas

que se rotan para el cuidado, alimentación y atención del hogar en general.

La planta física del Centro es casa de dos pisos, cuenta con 7 habitaciones, con capacidad

para 3 personas en cada una, capilla donde se realizan eventos y oración, comedor, patio y

caseta de recreo donde se reúnen los adultos para su distracción. Además cuenta con una

huerta casera, donde desarrollan actividades de emprendimiento para ayudar al sustento del

centro de bienestar.

2.5. Referente conceptual o Teórico:

¿Quién es una persona adulta mayor?

Las personas adultas mayores son sujetos de derecho, socialmente activos, con garantías y

responsabilidades respecto de sí mismas, su familia y su sociedad, con su entorno inmediato

y con las futuras generaciones. Las personas envejecen de múltiples maneras dependiendo

de las experiencias, eventos cruciales y transiciones afrontadas durante sus cursos de vida, es

Centro de Educación para el Desarrollo – CED

Formato 2 de 7
 PROPUESTA DE ACCIONES SOCIALMENTE
RESPONSABLES Formato 2 de 7
MODALIDAD DISTANCIA

decir, implica procesos de desarrollo y de deterioro. Generalmente, una persona adulta mayor

es una persona de 60 años o más de edad.

> ¿Qué es envejecimiento humano?

El envejecimiento humano constituye un proceso multidimensional de los seres humanos que

se caracteriza por ser heterogéneo, intrínseco e irreversible; inicia con la concepción, se

desarrolla durante el curso de vida y termina con la muerte. Es un proceso complejo de

cambios biológicos y psicológicos de los individuos en interacción continua con la vida

social, económica, cultural y ecológica de las comunidades, durante el transcurso del tiempo.

¿Qué es vejez?

Representa una construcción social y biográfica del último momento del curso de vida

humano. La vejez constituye un proceso heterogéneo a lo largo del cual se acumulan, entre

otros, necesidades, limitaciones, cambios, pérdidas, capacidades, oportunidades y fortalezas

humanas

Centro de Educación para el Desarrollo – CED

Formato 2 de 7
 PROPUESTA DE ACCIONES SOCIALMENTE
RESPONSABLES Formato 2 de 7
MODALIDAD DISTANCIA

Exponer los referentes conceptuales que soportan la intervención, y permiten abordar la

problemática desde una postura teórica propia, se debe referenciar mínimo el aporte teórico

de tres autores con sus respectivas fuentes.

2.6. Objetivo de la propuesta:

Desarrollar actividades de sano esparcimiento con los adultos mayores del Centro de

Bienestar del Anciano del municipio de san Rafael, con el fin de mejorar la calidad

de vida de cada uno de ellos.

Centro de Educación para el Desarrollo – CED

Formato 2 de 7
 PROPUESTA DE ACCIONES SOCIALMENTE
RESPONSABLES Formato 2 de 7
MODALIDAD DISTANCIA

2.7. Cronograma de Actividades de la propuesta

Describa las actividades que le permiten cumplir con los objetivos de la propuesta).

CRONOGRAMA

Nombre de la Propuesta: Mejoramiento dela calidad de vida del adulto mayor del Centro

de Bienestar del Anciano del Municipio de San Rafael Antioquia.

Objetivo de la Propuesta: Desarrollar actividades de sano esparcimiento con los adultos

mayores del Centro de Bienestar del Anciano del municipio de san Rafael, con el fin de

mejorar la calidad de vida de cada uno de ellos.

Recursos (Establezca la
cantidad y el recurso a
utilizar para el desarrollo Duració
de la actividad: Papelería, Fecha de n en
N° Actividad
espacio físico, transporte, la horas
material pedagógico, etc.) actividad de la
Cantidad Recurso activida
d
Apoyo a personal para 03-03-17
arreglo de los adultos y Transporte 12-03-17
1 desplazamiento al templo 6 26-03-17 15
parroquial a la sagrada 09-04-17
eucaristía dominical 13-04-17
16-04-17

2 Acompañamiento e 3 Cuadernos, 05-04-17 04

interacción con los que aún lápiz, 12-04-17

tienen movilidad en sus borrador,

manos para realizar tareas. colores

Centro de Educación para el Desarrollo – CED

Formato 2 de 7
 PROPUESTA DE ACCIONES SOCIALMENTE
RESPONSABLES Formato 2 de 7
MODALIDAD DISTANCIA

* Adicionar las filas necesarias, se debe entregar copia al interlocutor de práctica para el

seguimiento.

2.8. Bibliografía (Listar bibliografía de acuerdo a normas APA versión 6)

 https://www.minsalud.gov.co/proteccionsocial/promocion-

social/Paginas/envejecimiento-vejez.aspx

 Humano, V. P., de la Mujer, S., Principales, M. S., Genital, C., de los Adultos Mayores, S.,

del Hombre, S., & del Niño, S. (2002). Prebióticos y probióticos, una relación

beneficiosa. Revista Cubana Aliment Nutr, 16(1), 63-8.

 Mendoza, S., Muñoz, M., Merino, J. M., & Barriga, O. A. (2006). Factores determinantes de

cumplimiento terapéutico en adultos mayores hipertensos. Revista médica de

Chile, 134(1), 65-71.

 Dueñas, E., Martínez, M. A., Morales, B., Muñoz, C., Viáfara, A. S., & Herrera, J. A. (2006).

Síndrome del cuidador de adultos mayores discapacitados y sus implicaciones

psicosociales. Colombia Médica, 37(2), 31-38.

 Borges, L. J., Benedetti, T. R. B., & Mazo, G. Z. (2010). Influencia del ejercicio físico en los

síntomas depresivos y en la aptitud funcional de ancianos en el sur de Brasil. Revista

Española de Geriatría y Gerontología, 45(2), 72-78.

 Dulcey, E., & Ardila, R. (1976). Actitudes hacia los ancianos. Fundación Universitaria

Konrad Lorenz.

Centro de Educación para el Desarrollo – CED

Formato 2 de 7