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TALLER 1

Walter Patiño Piñeros.

Investigación Formativa

Tutor
María de Jesús Arévalo

Universidad del Tolima.


Tecnología en Gestión de base de datos.
Tecnología y Región
Bogotá
2017
¿QUE ES LA INVESTIGACION FORMATIVA?

Como bien lo ilustraba la lectura realizada la investigación es innata desde que


nacemos (observación, comprobación), teniendo en cuenta esto la investigación
formativa es potenciar esta cualidad innata con una finalidad pedagógica y que
despierte en el estudiante una motivación para analizar de manera profunda las
problemáticas reales que se encuentran a su alrededor y tener la capacidad de
dar solución.

Para que la investigación formativa sobre algún proyecto en particular tenga éxito
debe ser articulado por nuestros docentes quienes darán pautas y sugerencias
para darle dirección, tener suficiente información sobre el tema a tratar,
intercambiar opiniones tanto con quienes se está trabajando en el proyecto
(semilleros de investigación) como con el resto de personas que de alguna
manera interactúen con la problemática, apoyo de la institución en este caso la
universidad quienes nos deben brindar espacios, infraestructura, material, etc.,
delimitar la región o población a la cual está encaminada la problemática, como
otros muchos factores que nacen a través del análisis que se va dando en la
investigación.

La investigación formativa tanto como parte fundamental dentro de nuestro


accionar académico nos permitirá adquirir conocimiento constructivo ante las
problemáticas que a diario vivimos y nos dan el conocimiento para encaminar el
problema a una posible solución.

EXPLIQUE LOS PRINCIPIOS QUE DAN BASE A LA INVESTIGACIÓN


FORMATIVA

La base de la investigación formativa está dada por principios que forjarán y darán
forma a un proyecto de manera lógica, cronológica, constructiva, etc; de una
manera breve explicare dichos principios:
 PLANIFICACION Creación de preguntas generadoras ante la problemática
expuesta, observación y análisis de lo cuestionado, generar hipótesis de
posibles soluciones.
 INTERACCION Nos ayuda a dar un moldeamiento y retroalimentación a lo
planificado, soportado con aquellos factores que intervienen en el proceso
investigativo (estudiante, tutor, población).
 CORRELACION Profundización de la problemática basándonos en la
realidad
 CAMBIO DE PARADIGMA No limitarnos con el solo hecho de realizar la
investigación y ponerla en contexto, es necesario indagarnos sobre la
veracidad de la información y tener el poder de transformarla para que nos
ayude a potenciar la problemática.
 INNOVACION Análisis reflexivo, adaptabilidad al momento de adquirir un
nuevo conocimiento, aprendizaje activo y motivador.
 CREATIVIDAD a través de la imaginación es posible crear una hipótesis
ideal de algo en este caso la solución a una problemática específica a
investigar, esto nos ayuda a potenciar y crear lo que se quiere proyectar.

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA QUE DA LA UT A LA INVESTIGACIÓN


FORMATIVA?

La universidad del Tolima tiene como pilar pedagógico la investigación formativa


ya que quiere motivar al estudiante a producir conocimiento a través de la
investigación para dar soluciones y mejorar la calidad de vida de las comunidades.

Esta forma de investigación ayuda al estudiante a adquirir el conocimiento de una


manera más comprometida y agradable no solo para su proceso académico sino
también en su proyecto de vida.

¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE PARA UNA INVESTIGACIÓN EL MARCO


TEÓRICO?

Es fundamental esta parte de la investigación ya que nos dará las bases iniciales
para centrarnos en la problemática que vamos a construir basándonos en
investigaciones anteriores dado el caso, antecedentes, definiciones, etc; el
desarrollo del marco teórico nos permite establecer criterios y puntos de vista que
serán la guía para establecer la metodología a desarrollar.

Es importante ser cuidadosos y meticulosos con la información adquirida ya que


ella nos permitirá identificar de forma asertiva nuestro enfoque al proyecto.
REFERENCIAS

 Investigación formativa e investigación productiva de conocimiento en la


universidad
https://www.ucentral.edu.co/images/editorial/nomadas/docs/nomadas_18_
18_inv_formativa.PDF
 apuntes sobre investigación formativa
http://idead.ut.edu.co/Aplicativos/PortafoliosV2/Autoformacion/materiales/d
ocumentos/u2/Apuntes_sobre_investigacion_formativa.pdf
 Investigación formativa Universidad del Tolima
http://idead.ut.edu.co/index.php/investigaciones-del-instituto

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