Вы находитесь на странице: 1из 11

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2019 – ĐỀ 17

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part
differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. merchant B. sergeant C. commercial D. term
Question 2: A. obstacle B. obscure C. obsession D. oblivious

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other
three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. determine B. develop C. applicant D. substantial
Question 4: A. compulsory B. certificate C. category D. curriculum

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
correction in each of the following questions.
Question 5: All of (A) the mammals, dolphins are undoubtedly (B) among (C) the friendly (D) to
human.
Question 6: Chicago’s Sears Tower, now (A) the tallest building in the world, rises (B) 1,522 feet (C)
from the ground to the top of it (D) antenna.
Question 7: It was suggested that Pedro studies (A) the material more (B) thoroughly before
attempting (C) to pass (D) the exam.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 8: “What is it?” – “We don’t know until _____ at it under a microscope.”
A. we’re going to look B. we’ll have looked C. we’ll be looking D. we’ve looked
Question 9: Reports are coming in of a major oil spill in _____ Mediterranean.
A. a B. the C. an D. Ø
Question 10: Many people feel there’s _____ point in voting, even in a general election.
A. few B. a few C. little D. a little
Question 11: It was _____ a victory that even Smith’s fans couldn’t believe it.
A. such surprising B. so surprising C. too surprising D. surprising enough
Question 12: I _____ at the exam paper lying on Mr. Greyson’s desk, but I didn’t want to risk it.
A. could look B. can have looked C. can look D. could have looked
Question 13: Everyone expects Johnson to _____ Smith in today’s final.
A. beat B. win C. score D. champion
Question 14: Many lives were saved _____ the introduction of antibiotics.
A. into B. at C. with D. in
Question 15: Thanks to an effective advertising _____ in the 1880s, cigarette smoking became
widespread.
A. policy B. campaign C. struggle D. promotion
Question 16: Luckily the police decided not to _____ charges, but let him off with a warning.
A. address B. record C. file D. apply
Question 17: If you can lend me your car today, I will _____ the favor next week.
A. return B. pay C. send D. do
Question 18: Tom doesn’t talk much to his father but he opens _____ his mother.
A. out of B. up to C. out for D. up with
Question 19: My boss is always _____ at me for unreasonable reasons.
A. putting B. taking C. getting D. talking

Trang 1
Question 20: The City Planning Department proposed that the new highway _____ in the fiscal year
2015.
A. would be built B. be built C. is to be built D. will be built
Question 21: It’s no use getting _____ him. He won’t change his mind.'
A. on B. across C. off D. around

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to
complete each of the following exchanges.
Question 22: Tim: “Good morning, could I speak to Mr. David, please?” – John: “ _____”
A. He’s in a meeting. Can I take a message? B. Probably by Monday next week.
C. I’ll have to ask the person you want to ring first. D. Certainly. Would two o’clock be OK?
Question 23: Mary: “That’s our bus!” – Peter: “_____”
A. How much is a ticket? B. Run fast and we might catch it.
C. What time does it come? D. Wait for me one minute, please.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to
the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 24: The Yugo was considered one of the safest and most dependable cars on the road in
Slovakia, until people started importing cars from abroad.
A. swift B. enjoyable C. reliable D. exciting
Question 25: He was able to incorporate a multimedia slideshow into the lesson plan despite the
school’s lack of equipment because his friend lent him a multimedia projector.
A. propose B. determine C. bestow D. include

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning
to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 26: The hotel was incredible with breathtaking view and excellent cuisine.
A. unspoilt B. unimpressive C. unadorned D. untouched
Question 27: Based on the clues found, the police managed to apprehend the suspect a few days after
the banks robbery.
A. question B. release C. capture D. sentence

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in
meaning to each of the following questions.
Question 28: The money is not to be paid under any circumstances.
A. Under no circumstances is the money not to be paid
B. Under any circumstances isn’t the money to be paid
C. In any circumstances is the money not to be paid
D. In no circumstances is the money to be paid
Question 29: Unlike a high school education, a university education includes the application of
knowledge.
A. While in high schools students have the chance to apply their knowledge, in universities they
don’t.
B. High school students lack opportunity to apply their knowledge that university students have.
C. High school education and university education are similar in that both include the application of
knowledge.
D. A university education is more useful than a high school education since it allows the students to
apply knowledge.
Question 30: Had I realized what you intended to do, I would have backed you up.
Trang 2
A. Even if I had realized what you wanted to do, I wouldn’t have supported you.
B. In order to back you up, it is essential that I know what you intend to do.
C. I didn’t support you as I had no idea about what your plans were.
D. No sooner did I back you up than I realized what you intended to do.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each
pair of sentences in the following questions.
Question 31: The team leader allowed members to make important decisions. He fostered their spirit
of commitment.
A. Allowing members to make important decisions, the team leader fostered their spirit of
commitment.
B. On the behalf of the team, the leader made important decisions to foster their spirit of
commitment.
C. Although the team leader wanted to foster the spirit of commitment among members, he made
important decisions on his own.
D. All members could make important decisions, so that the spirit of commitment would be
discouraged.
Question 32: Winston Churchill was a great politician and statesman. He also won the Nobel Prize for
literature.
A. Winston Churchill won the Nobel Prize for literature so he was a great politician and statesman.
B. Winston Churchill, a great politician and statesman, also won the Nobel Prize for literature.
C. Winston Churchill was a great politician rather than a statesman although he won the Nobel Prize
for literature.
D. Winning the Nobel Prize for literature, Winston Churchill became a great politician and
statesman.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 33 to 37.
There is usually one important (33) _____ missing from most school. Very few students are
taught how to organize their learning, and how to (34) _____ the best use of their time. Let’s take some
simple examples. Do you know how to look up words in a dictionary, and do you understand all the
information the dictionary contains? Can you (35) _____ notes quickly, and can you understand them
afterwards? For some reasons, many schools give learners no (36) _____ with these matters. Teachers
ask students to memorize pages from books, or tell them to write ten pages, but don’t explain (37)
_____ to do it. Learning by heart can be useful, but it is important to have genuine understanding of a
subject. You can waste a lot of time memorizing books, without understanding anything about the
subject.
Question 33: A. them B. books C. subject D. marks
Question 34: A. take B. give C. get D. make
Question 35: A. do B. send C. make D. revise
Question 36: A. teaching B. ability C. instruction D. help
Question 37: A. how B. what C. why D. it

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 38 to 42.
A small but growing group of scholars, evolutionary psychologists, are beginning to sketch the
contours of the human mind as designed by natural selection. Some of them even anticipate the
coming of a field called “mismatch theory”, which would study maladies resulting from contrasts
between the modern environment and the “ancestral environment”. The one we were designed for.
Trang 3
There is no shortage of such maladies to study. Rates of depression have been doubling in some
industrial countries roughly every 10 years. Suicide is the third most common cause of death among
young adults, after car wrecks and homicides.
Evolutionary psychology is a long way from explaining all this with precision, but it is already
shedding enough light to challenge some conventional wisdom. It suggests, for example, that the
nostalgia for the nuclear family of the 1950s is in some way misguided that the model family of
husband at work and wife at home is hardly a “natural” and the healthful living arrangement,
especially for the wives. Moreover, the by gone lifestyles that do look fairly by commercialism.
Perhaps the biggest surprise from evolutionary psychology is it depiction of the “animal” is us. Freud,
and various thinkers since, saw “civilization” as an oppressive force that thwarts basic animal instincts
and urges and transmutes them into psychopathology. However, evolutionary psychology suggests that
a large threat to mental health may be the way civilization thwarts civility. There is a gentler, kinder
side of human nature, and it seems increasingly to be a victim of repression in modern society.
Question 38: Which of the following is the theory that evolutionary psychologists forecast about its
appearance?
A. Ancestral environment theory B. Modern environment theory
C. Civilization theory D. Mismatch theory
Question 39: The word “contour” in line 1 is closet in meaning to _____.
A. outlines B. limits C. structures D. actions
Question 40: According to the passage, the death of many young people in industrial countries is
mainly caused by _____.
A. murder B. traffic accidents C. suicide D. depression
Question 41: The word “one” in line 4 refers to the _____.
A. mismatch theory B. field C. modern environment D. ancestral
environment
Question 42: It can be inferred from the passage that evolutionary psychologists dislike nostalgia for
the 1950s because _____.
A. it was an unhealthy time to live
B. the nuclear family provides an unsatisfactory lifestyle
C. women who wished to go out to work were misguided
D. family life was seen to be unnatural

Read the following passage on transport, and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to
indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50.
Foot racing is a popular activity in the United States. It is seen not only as a competitive sport
but also as a way to exercise, to enjoy the camaraderie of like–minded people, and to donate money to
a good cause. Though serious runners may spend months training to compete, other runners and
walkers might not train at all. Those not competing to win might run in an effort to beat their own time
or simply to enjoy the fun an exercise. People of all ages. From those of less than one year (who may
be pushed in strollers) to those in their eighties, enter into this sport. The races are held on city streets,
on college campuses, through parks, and in suburban areas, and they are commonly 5 to 10 kilometers
in length.
The largest footrace in the world is the 12 kilometer Bay to Breakers race that is held in San
Francisco every spring. This race begins on the east side of the city near San Francisco Bay and ends
on the west side at the Pacific Ocean. There may be 80,000 or more people running in this race through
the streets and hills of San Francisco. In the front of are the serious runners who compete to win and
who might finish in a little as 34 minutes. Behind them are the thousands who take several hours to
finish. In the back of the race are those who dress in costumes and come just for fun. One year there
was a group of men who dresses like Elvis Presley, and another group consisted of the firefighters who
Trang 4
were tired together in a long line and who were carrying a firehose. There was even a bridal party, in
which the bride was dressed in a long white gown and the groom wore a tuxedo. The bride and groom
threw flowers to bystanders, and they were actually married at some point along the route.
Question 43: The main purpose of this passage is to _____.
A. encourage people to exercise B. describe a popular activity
C. make fun of runners in costume D. give reasons for the popularity of footraces
Question 44: The phrase “a good cause” in paragraph 1 could be best replaced by which of the
following?
A. or an award B. to reward the winner
C. for a good purpose D. to protect a wise investment
Question 45: Which of the following is NOT implied by the author?
A. Footraces appeal to a variety of people.
B. Walkers can compete for prizes.
C. Entering is a good way to give support to an organization.
D. Running is a good way to strengthen the heart.
Question 46: As used in paragraph 1, the word “strollers” refer to _____.
A. cribs B. wheelchairs C. wagons D. carriages
Question 47: In what lines does the author give reasons for why people enter footraces?
A. Foot racing ... and exercise B. People off all ages ... in length
C. The largest ... 34 minutes D. Behind them ... a firehose
Question 48: The word “costumes” as used in paragraph 2 most likely refers to _____.
A. outfits B. uniforms C. cloaks D. suits
Question 49: Which of the following is NOT mentioned in this passage?
A. Some runners looked like Elvis Presley.
B. Some runners were ready to put out a fire.
C. Some runners were participating in a wedding.
D. Some runners serious about winning.
Question 50: Which of the following best describes the organization of this passage?
A. chronological order B. specific to general
C. cause and result D. statement and example

The end

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT


Question 1 B Question 11 B Question 21 D Question 31 A Question 41 D
Question 2 A Question 12 D Question 22 A Question 32 B Question 42 B
Question 3 C Question 13 A Question 23 B Question 33 C Question 43 B
Question 4 C Question 14 C Question 24 C Question 34 D Question 44 C
Question 5 A Question 15 B Question 25 D Question 35 C Question 45 D
Question 6 D Question 16 C Question 26 B Question 36 D Question 46 D
Question 7 A Question 17 A Question 27 B Question 37 A Question 47 A
Question 8 D Question 18 B Question 28 D Question 38 D Question 48 A
Question 9 B Question 19 C Question 29 B Question 39 A Question 49 B
Question 10 C Question 20 B Question 30 C Question 40 A Question 50 D

Question 1: Đáp án B
Đáp án B phát âm là //, còn lại phát âm là //.
Question 2: Đáp án A

Trang 5
Đáp án A phát âm là /ɒ/, còn lại phát âm là /ə/.
Question 3: Đáp án C
Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại rơi vào âm tiết thứ 2.
Chú ý: Trọng âm thường trước vần –tial.
Question 4: Đáp án C
Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại rơi vào âm tiết thứ 2.
Chú ý: Danh từ đa âm tiết có tận cùng –ate thì trọng âm cách âm tiết cuối 1 âm tiết.
Question 5: Đáp án A
Sửa All of à Of all
Theo nghĩa của câu thì all of đi theo câu không phù hợp
All of: tất cả (các loài động vật có vú)
Of all: trong số tất cả (các loài động vật có vú)
Tạm dịch: Trong số tất cả các loài động vật có vú, cá heo là chắc chắn là loài vật thân thiện với con
người
Question 6: Đáp án D
Sửa it à its
Theo nghĩa của câu thì ta cần dùng its – dạng sở hữu cách đứng trước danh từ antenna (ăng ten)
Tạm dịch: Toà tháp Sears của Chicago, hiện tại là toà nhà cao nhất thế giới, cao 1522 feet tính từ mặt
đất cho đến đỉnh của ăng ten toà tháp
Question 7: Đáp án A
Sửa studies à study
Cấu trúc giả định: It is/was suggested that + S + V (bare)+…
Dịch nghĩa: Mọi người đề xuất rằng Pedro nên học kỹ tài liệu hơn trước khi cố gắng thi đỗ kỳ thi
Question 8: Đáp án D
Sử dụng thì HTHT để nói về một hành động xảy ra trong quá khứ, kết quả có liên quan đến hiện tại
Sau ‘until’ (mệnh đề chỉ thời gian) không dùng động từ chia ở thì tương lai
Tạm dịch: Cái gì kia?/Chúng tôi không biết mãi cho đến khi chúng tôi nhìn nó dưới kinh hiển vi
Question 9: Đáp án B
Mạo từ ‘the’ đứng trước tên một sông, biển, đại dương, núi
Tạm dịch: Báo cáo chỉ ra rằng có một lượng lớn dầu bị đổ ra biển Địa Trung Hải
Question 10: Đáp án C
Cấu trúc: There’s no point + V_ing
= There’s little point in V_ing: vô ích khi làm gì
Tạm dịch: Nhiều người cảm thấy thật vô ích khi đi bầu cử, thậm chí ở các cuộc bầu cử chung chung
Question 11: Đáp án B
Cấu trúc nhấn mạnh với ‘so’: quá…đến nỗi mà
So + adj + (a/an) + N + that + mệnh đề
= Such + (a/an) + adj + N + that + mệnh đề
Tạm dịch: Đó là một chiến thắng quá ngạc nhiên đến nỗi mà các fan của Smith đã không thể tin được
Question 12: Đáp án D
Ngữ cảnh trong câu là ở quá khứ “but I didn’t want to risk it”, và theo nghĩa của câu nó mang tính chất
là suy đoán trong quá khứ, nên ta dùng Could have + V_ed/ Vpp: diễn tả sự suy đoán có thể làm gì
trong quá khứ
Tạm dịch: Tôi đã có thể nhìn trộm đề thi trên bàn của thầy Gregson nhưng tôi đã không muốn mạo
hiểm
Question 13: Đáp án A
Cấu trúc: to beat somebody at something: chiến thắng ai trong một cuộc thi, trò chơi
- To win something: dành chiến thắng, dành giải gì
- To score: ghi bàn
Trang 6
- To champion something: đấu tranh cho điều gì
Tạm dịch: Tất cả mọi người đều mong đợi Johnson sẽ chiến thắng Smith trong trận chung kết ngày
hôm nay
Question 14: Đáp án C
Giới từ ‘with’ chỉ phương tiện, cách thức
Tạm dịch: Nhiều sinh mạng đã được cứu sống bởi sự xuất hiện của thuốc kháng sinh
Question 15: Đáp án B
Cụm từ: Advertising campaign: chiến dịch quảng cáo
Policy: chính sách
Struggle: cuộc đấu tranh
Promotion: quảng cáo, khuyến mại
Tạm dịch: nhờ vào chiến dịch quảng cáo hiệu quả vào những năm 1880, việc hút thuốc đã trở nên phổ
biến
Question 16: Đáp án C
File: lập hồ sơ, viết biên bản
File charge: viết biên bản phạt
Address: giải quyết
Record: ghi
Apply: áp dụng
Tạm dịch: May mắn là cảnh sát đã quyết định không viết biên bản phạt, ngoài việc cảnh cáo và thả anh
ấy đi
Question 17: Đáp án A
Cụm từ: return the favor: trả ơn, trả lại nghĩa tình
- do a favor: giúp đỡ
- pay: trả (tiền), thanh toán
- send: gửi
Tạm dịch: Nếu bạn có thể cho tôi mượn xe của bạn hôm nay, tôi sẽ trả ơn huệ này vào tuần tới
Question 18: Đáp án B
- open up to: mở ra, trải ra, nói ra điều (bí mật)
Không tồn tại các cụm động từ còn lại: Open out of, open out for, open up with
Tạm dịch: Tom không hay nói chuyện với ba, nhưng lại kể với mẹ.
Question 19: Đáp án C
- get at: tiếp cận, có ý gì
- Put at: tính ở mức
- Talk at SB: nói nhiều về ai
- Không có take at
Tạm dịch: Sếp cứ tiếp cận tôi với những ý đồ bất chính.
Question 20: Đáp án B
Câu này dùng thể giả định (thể giả định được dùng sau các động từ: advise, ask, command, require,
recommend, suggest, propose, insist,…)
Cấu trúc: S + V (ask, advise,…) + S + V (bare-inf)
Question 21: Đáp án D
Cấu trúc: get around sb: lay chuyển ai
Question 22: Đáp án A
- Chào buổi sáng, vui lòng cho tôi nói chuyện với ông David?
- Ông ấy đang họp. Tôi có thể chuyển lời đến ông ấy không?
Các phương án trả lời khác không phù hợp với câu hỏi: B. Có lẽ trước thứ 2 tuần tới. C. Tôi sẽ phải hỏi
người bạn muốn gọi trước. D. Chắc chắn rồi. 2h thì ok chứ
Question 23: Đáp án B
Trang 7
- Đó là xe bus của chúng ta!. Chạy nhanh lên rồi chúng ta có thể bắt kịp nó
Các phương án khác không hợp với câu đi trước. A. Giá vé là bao nhiêu thế.
C. Mấy giờ thì xe đến. D. Xin hãy chờ tôi 1 phút
Question 24: Đáp án C
- dependable (a) = reliable (a) có thể tin được, đáng tin cậy
- swift: nhanh chóng
- enjoyable: hưởng thụ, thích thú
- exiting: thú vị
Tạm dịch: Xe Yugo được xem là một trong số xe đáng tin cậy và an toàn nhất trên đường Slovakia, cho
đến khi mọi người bắt đầu nhập xe từ nước ngoài về
Question 25: Đáp án D
- incorporate = include: (v) kết hợp, bao gồm, gồm có
- propose: đề xuất
- determine: quyết định
- bestow: ban cho, dành cho
Tạm dịch: Anh ấy có thể kết hợp một slide đa phương tiện với bài giảng mặc dù trường thiếu dụng cụ
bởi vì bạn anh ấy đã cho anh ấy mượn máy chiếu
Question 26: Đáp án B
- breathtaking: (a) hấp dẫn, ngoạn mục đến ngộp thở
>< unimpressive: (a) không gây ấn tượng sâu sắc, không gây xúc động
- Unspoilt = unspoiled: không hư, không thiu
- Unandorned: không trang trí, không gian dối
- Untouched: không động đến, còn nguyên
Tạm dịch: Không thể tin được Khách sạn lại có cảnh đẹp vô cùng hấp dẫn và món ăn tuyệt vời đến vậy
Question 27: Đáp án B
- apprehend: (v) bắt, tóm, nắm lấy
>< release: (v) thả, phóng thích, giải thoát
- question: đặt câu hỏi
- capture: chụp (hình)
- sentence: câu trả lời
Tạm dịch: Dựa vào các manh mối tìm thấy được, cảnh sát đã xoay sở để bắt kẻ tình nghi vài ngày sau
khi vụ cướp ngân hàng diễn ra
Question 28: Đáp án D
Câu gốc: Tiền không được trả dù ở bất kỳ hoàn cảnh nào
Câu này sử dụng cấu trúc ngữ pháp “câu đảo ngữ”: Under/In no circumstances: dù trong bất cứ hoàn
cảnh nào cũng không
Nên đáp án là D: dù trong bất cứ hoàn cảnh nào tiền cũng không được trả
Phương án A sai vì hai lần phủ định (thừa not), phương án B và C sai vì dùng cụm từ sai “Under any
circumstances/In any circumstances”
Question 29: Đáp án B
Câu gốc: không giống như giáo dục ở trường cấp 3, giáo dục bậc đại học bao gồm cả việc áp dụng các
kiến thức
A. Trong khi ở trường cấp 3 học sinh có cơ hội để áp dụng các kiến thức của họ, thì ở trường đại học
họ không có cơ hội đó -> Nghĩa của câu ngược lại so vói câu gốc
B. Học sinh cấp 3 thiếu cơ hội áp dụng kiến thức của họ điều mà sinh viên đại học có được
C. Giáo dục ở trường cấp 3 và trường đại học tương tự nhau, cả 2 đều áp dụng kiến thức học
D. Giáo dục đại học thì hữu ích hơn giáo dục ở trường cấp 3 bởi vì nó cho phép sinh viên áp dụng các
kiến thức -> câu mang tính suy đoán về “sự hữu ích” chứ không phải so sánh đơn thuần như câu gốc
Question 30: Đáp án C
Trang 8
Câu gốc: Nếu tôi đã nhận ra điều bạn có ý định làm, tôi đã hỗ trợ bạn (câu điều kiện loại 3)
A. Thậm chí tôi nhận ra điều bạn muốn làm, tôi sẽ không hỗ trợ bạn
B. Để hỗ trợ bạn, điều cần thiết là tôi biết điều bạn điều bạn dự định làm
C. Tôi đã không hỗ trợ bạn vì tôi đã không có chút ý tưởng nào về kế hoạch của bạn. -> Sự thật trong
quá khứ nên khi đổi sang câu điều kiện thì sẽ là điều kiện loại 3 (như câu gốc) đó là câu điều kiện
không có thực ở quá khứ
D. Ngay khi tôi vừa hỗ trợ bạn thì tôi đã nhận ra điều bạn có ý định làm
Question 31: Đáp án A
Câu gốc: Trưởng nhóm cho phép các thành viên ra quyết định quan trọng. Anh ấy khuyến khích tinh
thần trách nhiệm của họ
A. Rút gọn mệnh đề cùng chủ ngữ ở dạng chủ động: Cho phép các thành viên ra quyết định quan
trọng, trưởng nhóm khuyến khích tinh thần trách nhiệm của họ
B. Thay mặt nhóm, trưởng nóm ra các quyết định quan trọng để khuyến thích tinh thần trách nhiệm
của họ
C. Mặc dù trưởng nhóm muốn khuyến khích tinh thần trách nhiệm giữa các thành viên, nhưng anh ấy
lại tự mình ra những quyết định quan trọng
D. Tất cả các thành viên có thể ra các quyết định quan trọng, để tinh thần trách nhiệm giữa các thành
viên không được khuyến khích
Question 32: Đáp án B
Câu gốc: Winston Churchill là một cảnh sát và là một chính Khách vĩ đại. Ông cũng dành giải Nobel
Văn học
A. Winston Churchill đã dành giải thưởng Noben văn học vì vậy anh ấy là một cảnh sát và là một
chính Khách vĩ đại
B. Winston Churchill, một cảnh sát và là một chính Khách vĩ đại, cũng đã dành giải thưởng Nobel văn
học -> Dùng mệnh đề quan hệ để nối 2 câu trên
C. Winston Churchill là một cảnh sát vĩ đại thay vì là một chính Khách mặc dù ông ấy đã dành giải
thưởng Nobel văn học
D. Dành giải Nobel văn học, Winston Churchill đã trở thành một cảnh sát và là một chính Khách vĩ đại
Question 33: Đáp án C
Subject: (n) môn học
Chỗ trống cần điền một danh từ số ít để tạo thành một cụm danh từ: Adj + noun và đi sau one
Loại A – them vì đây là đại từ, Loại B và D vì books và marks là danh từ số nhiều
Tạm dịch: Thường có một môn học quan trọng mà các trường đều thiếu.
Question 34: Đáp án D
Cấu trúc: to make the best use of something: tận dụng tối đa cái gì
Tạm dịch: Hầu như không có học sinh nào được dạy làm thế nào để sắp xếp việc học của họ và làm thế
thế nào để tận dụng tối đa thời gian của họ
Question 35: Đáp án C
Cấu trúc: to make/ take notes: ghi chép
Tạm dịch: Bạn có thể ghi chép một cách nhanh chóng không
Question 36: Đáp án D
Cấu trúc: to give somebody no help with something: không giúp ai được việc gì
Tạm dịch: Vì một vài lý do, nhiều trường không giúp được người học được gì ở những vấn đề này
Question 37: Đáp án A
Cấu trúc: explain how to do st: giải thích làm thế nào để
Tạm dịch: Giáo viên yêu cầu học sinh học thuộc các trang sách hay bảo học sinh viết 10 trang giấy
nhưng không giải thích cách để làm được điều đó
Question 38: Đáp án D
Các nhà tâm lý học tiến hoá đoán trước sự xuất hiện của thuyết nào sau đây
Trang 9
Đáp án được tìm thấy ở dòng 2 – 3 đoạn 1: “Some of them even anticipate the coming of a field called
“mismatch theory”.
Question 39: Đáp án A
- contour: (n) ≈ outlines: đường viền, đường quanh, đường nét, sườn
- limit: giới hạn
- structure: cấu trúc
- action: hoạt động
Tạm dịch: một nhóm nhỏ nhưng đang phát triển của các học giả, các nhà tâm lý học tiến hoá, đang bắt
đầu phác thảo khung sườn trí tuệ con người như được tạo ra bởi sự chọn lọc tự nhiên
Question 40: Đáp án A
Theo đoạn văn, nguyên nhân chính dẫn đến cái chết của nhiều người trẻ tuổi ở các nước công nghiệp
là bởi
Đáp án là murder ≈ homicide: tội giết người
Thông tin nằm ở đoạn 2: “Suicide is the third most common cause of death among young adults, after
car wrecks and homicides.” Tự tử là nguyên nhân phổ biến thứ 3 dẫn đến cái chết của nhiều thanh niên
trẻ, chỉ sau tai nạn xe và giết người
Question 41: Đáp án D
Thông tin nằm ở đoạn 1: “Some of them even anticipate the coming of a field called “mismatch
theory”, which would study maladies resulting from contrasts between the modern environment and
the “ancestral environment”. The one we were designed for.” Một vài người trong số họ còn đoán
trước được sự xuất hiện của một lĩnh vực được gọi là “thuyết bất cân xứng”, cái mà nghiên cứu các tệ
nạn bị gây ra bởi sự tương phản giữa môi trường hiện đại và “môi trường tổ tiên”. Môi trường tổ tiên
mà chúng ta được tạo ra từ đó
Question 42: Đáp án B
Có thể suy ra từ đoạn văn rằng các nhà tâm lý học tiến hoá không thích sự luyến tiếc những năm 1950
bởi vì
Thông tin nằm ở đoạn 3: “It suggests, for example, that the nostalgia for the nuclear family of the
1950s is in some way misguided that the model family of husband at work and wife at home is hardly
a “natural” and the healthful living arrangement, especially for the wives.” Ví dụ nó chỉ ra rằng
nỗi luyến ticcs về gia đình hạt nhân của những năm 1950 theo cách nào đó là không đúng đắn về việc
mô hình gia đình có chồng đi làm và vợ ở nhà là một sự sắp đặt cuộc sống không tự nhiên và không
tốt, đặc biệt cho người vợ.
Question 43: Đáp án B
Mục đích chính của đoạn văn là miêu tả về cuộc thi chạy bộ một hoạt động rất phổ biến ở nước Mỹ.
Đọc các câu đầu tiên của đoạn văn 1 và 2 ta thấy mang tính chất miêu tả: “Footracing is a popular
activity in the United States.” Cuộc thi chạy bộ là một hoạt động phổ biến ở Mỹ, “The largest footrace
in the world is the 12 kilometer Bay to Breakers race that is held in San Francisco every spring” cuộc
thi chạy bộ lớn nhất thế giới là cuộc thi chạy 12km được tổ chức ở San Francisco mỗi mùa xuân
Các phương án còn lại không đúng với mục đích của đoạn văn: A. khuyến khích mọi người tập thể
dục. C. Chế nhạo người chạy bộ trong trang phục hoá trang. D. đưa ra lý do cho sự phổ biến của bộ
môn chạy
Question 44: Đáp án C
A good cause: một tổ chức chuyên làm các việc tốt (vd: làm từ thiện)
-> có thể được thay thế bởi: for a good purpose: cho một mục đích tốt nào đấy
Tạm dịch: Nó không chỉ là một môn thể thao mang tính cạnh tranh mà còn như là cách tập thể dục,
cùng vui vẻ với những mối quan hệ của những người có chung chí hướng và để quyên góp tiền cho
một tổ chức chuyên làm các việc tốt.
Question 45: Đáp án D
Cái nào sau đây không được ngụ ý bởi tác giả
Trang 10
Các phương án A, B, C được tìm thấy ở dòng 1 + 2 đoạn 1: “It is seen not only as a competitive sport
(B) but also as a way to exercise, to enjoy the camaraderie of like minded people (A), and to donate
money to a good cause (C).” Nó không chỉ là một môn thể thao mang tính cạnh tranh mà còn như là
cách tập thể dục, có được tình bạn với những người có chung chí hướng và để quyên góp tiền cho một
tổ chức chuyên làm các việc tốt.
Question 46: Đáp án D
- strollers: (n) xe tập đi (cho trẻ nhỏ)
- carriages: (n) sự chở đi
- crib: giường cũi trẻ con
- wheelchair: xe lăn
- wagon: xe ngựa
Question 47: Đáp án A
Tác giả đưa ra lý do mọi người tham gia cuộc thi chạy bộ ở đoạn nào
Lý do mọi người tham gia chạy bộ xuất hiện trong câu: “Footracing is a popular activity in the United
States. It is seen not only as a competitive sport but also as a way to exercise,…? Nó không chỉ là một
môn thể thao mang tính cạnh tranh mà còn như là cách tập thể dục, có được tình bạn với những người
có chung chí hướng và để quyên góp tiền cho một tổ chức chuyên làm các việc tốt.
Question 48: Đáp án A
- costumes: (n) quần áo, trang phục
= outfits: đồ trang bị, quần áo giày mũ...
- uniform: đồng phục
- cloak: áo choàng không tay
- suit: bộ com lê
Question 49: Đáp án B
- Đáp án A. Một số người chạy bộ trông giống như ca sĩ Elvis Presley. Thông tin này tìm thấy ở dòng 6
đoạn 2: “there was a group of men who dresses like Elvis Presley.” Có 1 nhóm nam ăn mậc giống như
Elvis Presley
- Đáp án C ở dòng 8 đoạn 2: “There was even a bridal party, in which the bride was dressed in a long
white gown and the groom wore a tuxedo. The bride and groom threw flowers to bystanders, and they
were actually married at some point along the route.” Thậm chí còn có cả tiệc cưới , trong đó cô dâu
mặc váy trắng và chủ rể mặc vét. Cô dâu và chú rể đã ném hoa cho người xem, và họ đã thực sự kết
hôn ở điểm nào đó trên đường đua
- Đáp án D ở câu 5 đoạn 2: “Behind them are the thousands who take several hours to finish. In the
back of the race are those who dress in costumes and come just for fun.” Đằng sau họ là hàng nghìn
người mất nhiều giờ để hoàn tất cuộc đua. Ở phía sau của cuộc đua là những người mặc trang phục và
đến chỉ để cho vui
- Đáp án B không đề cập
Question 50: Đáp án D
Kết cấu của đoạn văn: Tác giả trình bày ý chính và đưa ra các ví dụ support cho các ý đó
Các phương án khác không phải là kết cấu của đoạn văn. A. Trật tự thời gian. B. từ cụ thể đến chung
chung. C. nguyên nhân và kết quả

Trang 11

Вам также может понравиться