MEDICIONES ELECTRICAS 2 PARTE

Presentado por:

Steven Andrés Núñez Gomes - 1161516

Sergio Andrés Beleño Luna - 1113517
Yerson Giovanny Flores Acevedo – 1161554
William Abril García - 1161535
Edward Yesid Alfonso Mendoza - 1161487

Presentado a:
José Francisco Nieto Contreras
Profesor de Física electromagnética

Universidad Francisco De Paula Santander

Facultad De Ingeniería
Ingeniería Electrónica
Cúcuta
Martes 12 de Marzo del 2019
 RESUMEN

En esta segunda parte del laboratorio de Mediciones Eléctricas se realizó la medición de diferencia de
potencial (voltaje) tomando el multímetro en la perilla más alta de voltaje, ya conectada las puntas de
prueba (roja en conector en el +VΩ y negra al COM) se enciende la fuente de voltaje a 12 voltios y se
prosigue a medir con el voltímetro la deferencial de potencia entre las salidas de la fuente. Armado el
circuito de la figura y con la misma fuente y un resistor R1 se pasó la diferencia de potencia entre los
extremos resistor con las diferentes escalas de medida y se registra en la tabla 4. Le agregamos un
segundo resistor R2 en serie midiendo la diferencial de potencial entre los extremos del resistor 1 y
entre los extremos del resistor 2, registrándolo los datos como V1 y V2 en la tabla 5.

Después pasamos a Mediciones de Corriente Eléctrica, se cambian las puntas de prueba del
amperímetro en los conectores COM (negro) y mA en la escala más alta. Se montó el circuito indicado
con una fuente de voltaje de 12 v y la resistencia R1 usada en el montaje anterior. La punta de prueba
negra del instrumento se conectará al borde negativo y la punta roja al resistor, ya obtenidos las lecturas
en todas las escalas posibles los registramos en la tabla 6. Por último se armó el siguiente circuito y se
midió la corriente 1 que circula en este circuito en los puntos 1, 2 y 3 que se indican el a figura 7,
recordando que el amperímetro se conecta en serie con las resistencia de acuerdo a la tabla 7.
 OBJETIVOS

 Objetivo General

Reconocer y utilizar el multímetro digital para medir algunos componentes básicos de los
circuitos eléctricos como fuente de voltaje, corrientes y resistores.

 Objetivos Específicos

1. Aplicar el código de colores para determinar valores de resistencias eléctricas.

2. Realizar mediciones directas de resistencias con un multímetro.
3. Analizar circuitos eléctricos simples.
4. Realizar mediciones directas de voltajes y corrientes con un multímetro.
 TEORIA

DIFERENCIA DE POTENCIAL

La diferencia de potencial entre dos puntos (1 y 2) de un campo eléctrico es igual al trabajo que realiza
dicho campo sobre la unidad de carga positiva para transportarla desde el punto 1 al punto 2.

Es independiente del camino recorrido por la carga y depende exclusivamente del potencial de los
puntos 1 y 2 en el campo; se expresa por la fórmula:

𝑉1 − 𝑉2 = 𝐸 ∗ 𝑅

Donde:

 𝑉1 − 𝑉2 es la diferencia de potencial.

 E es la Intensidad de campo en newton/coulomb.

 r es la distancia en metros entre los puntos 1 y 2.

Igual que el potencial, en el Sistema Internacional de Unidades la diferencia de potencial se mide en

voltios.

Si dos puntos que tienen una diferencia de potencial se unen mediante un conductor, se producirá un
flujo de corriente eléctrica. Parte de la carga que crea el punto de mayor potencial se trasladará a través
del conductor al punto de menor potencial y, en ausencia de una fuente externa (generador), esta
corriente cesará cuando ambos puntos igualen su potencial eléctrico.

Que dos puntos tengan igual potencial eléctrico no significa que tengan igual carga. [2]

MEDICIÓN DE LA INTENSIDAD DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA O AMPERAJE

La medición de la corriente que fluye por un circuito cerrado se realiza por medio de un amperímetro
o un. Miliamperímetro, según sea el caso, conectado en serie en el propio circuito eléctrico. Para
medir. Ampere se emplea el "amperímetro" y para medir milésimas de ampere se emplea el
miliamperímetro.

La intensidad de circulación de corriente eléctrica por un circuito cerrado se puede medir por medio de
un amperímetro conectado en serie con el circuito o mediante inducción electromagnética utilizando
un amperímetro de gancho. Para medir intensidades bajas de corriente se puede utilizar también un
multímetro que mida miliamperio (mA).
 función del amperímetro en un montaje

El ampere como unidad de medida se utiliza, fundamentalmente, para medir la corriente que circula
por circuitos eléctricos de fuerza en la industria, o en las redes eléctricas doméstica, mientras que los
submúltiplos se emplean mayormente para medir corrientes de poca intensidad que circulan por los
circuitos electrónicos.

TIPOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA

En la práctica, los dos tipos de corrientes eléctricas más comunes son: corriente directa (CD) o continua
y corriente alterna (CA). La corriente directa circula siempre en un solo sentido, es decir, del polo
negativo al positivo de la fuente de fuerza electromotriz (FEM) que la suministra. Esa corriente
mantiene siempre fija su polaridad, como es el caso de las pilas, baterías y dinamos.

La corriente alterna se diferencia de la directa en que cambia su sentido de circulación periódicamente

y, por tanto, su polaridad. Esto ocurre tantas veces como frecuencia en Hertz (Hz) tenga esa corriente.
A la corriente directa (C.D.) también se le llama "corriente continua" (C.C.).

Gráfico de una corriente directa (C.D.) o continua (C.C.).

La corriente alterna es el tipo de corriente más empleado en la industria y es también la que consumimos
en nuestros hogares. La corriente alterna de uso doméstico e industrial cambia su polaridad o sentido
de circulación 50 o 60 veces por segundo, según el país de que se trate. Esto se conoce como frecuencia
de la corriente alterna. [3]
 DETALLES EXPERIMENTALES

Luego de la identificación del laboratorio por parte del profesor y la selección de los integrantes del
grupo por los mismos estudiantes, se llevó a cabo el procedimiento para hallar el valor teórico y se
hizo uso del multímetro para tomar la lectura del valor real de las dos resistencias suministradas para
el desarrollo de este laboratorio.

Demostración del montaje por parte del Profesor

Se realizó la primera configuración del circuito eléctrico con los materiales suministrados para el
laboratorio (Placa, puentes conectores, cables de poder). Se eligió la resistencia que arrojaba la mayor
lectura y se ubicó en el circuito conectado a la fuente de poder configurada a una corriente de 12V.

Montaje del Circuito para medir la corriente

Se ajustó el multímetro en función de voltímetro para hallar el voltaje de esa resistencia en las escalas
de (2V - 20V - 200V – 1000V) y se registran los datos, seguidamente se modifica el circuito para
hacer la lectura de la resistencia pero con el multímetro en función de amperímetro y se toman los
valores en las escalas de (200Ma - 20A). Se realizó la configuración del circuito en serie para medir
la corriente (amperios) que circula en el circuito en puntos de (Derecha - Centro - Izquierda) en la
escala de 200mA y por último se tomó el voltaje de las dos resistencias y de la fuente.
 RESULTADOS EXPERIMENTALES

Tabla 1: Medida de V en la Resistencia R1

Circuito 1 Voltaje
Escala máxima de 1000 v 11
Escala de 200 v 11,6
Escala de 20 v 11,70
Escala de 2 v -
Valor Voltaje 11,43

Tabla 2: Medida de V en la Resistencias

Circuito 2 Voltaje
Voltaje en R1 =V1 8.33
Voltaje en R2 =V2 3.33
𝑽𝑨𝑩 11,69
V1 + V2 11.66

Tabla 3: Medida de Corriente

Circuito 3 Corriente
Escala máxima de 20 v 0,01 A
Escala de 200 mA 17,8 mA

Tabla 4: Medida de Corriente

Circuito 4 Corriente
Valor de corriente punto 1 12,7 mA
Valor de corriente punto 2 12,7 mA
Valor de corriente punto 3 12,7 mA
 ANÁLISIS

1. Cuando usted ensaya el multímetro uniendo las puntas de prueba entre sí. ¿Qué lectura ofrece
el instrumento cuando sus puntas están en contacto?

R/: La lectura que ofrece el multímetro cuando sus puntas están en contacto es cero (0).

2. ¿Cuál debe ser el criterio para escoger la escala más apropiada cuando se va a medir una
resistencia?

R/: Se acordó que el criterio que se tendría en cuenta seria el valor teórico obtenido a través del
análisis del código de colores de la resistencia, y que este valor dentro del rango establecido
por cada escala del multímetro, ya que de no ser así el valor obtenido no tendrá fundamento.

3. ¿Qué ocurre cuando se mide continuidad y uno de los cables de medición está roto?

R/: Lo que ocurriría seria que se tendría un circuito abierto, lo que esto significa es que no
habrá continuidad y esto hará que el multímetro marque infinito, muestre una medida errónea,
o en ultimas no marque una medida.

4. ¿Los seres humanos tienen resistencia eléctrica? Explique.

R/: Los seres humanos si presentamos resistencia, debido a que nuestro cuerpo es un conductor
de corriente, todo gracias a los electrones que lo conforman y al presentarse un paso de corriente
eléctrica por nuestro cuerpo, significa que este también tiene una resistencia eléctrica. Esto
depende de diversos factores ya sea el estado de nuestra piel, la temperatura del ambiente e
incluso el hecho de haber ingerido bebidas alcohólicas podrían significar un cambio en la
resistencia eléctrica que nuestro cuerpo.

5. ¿Qué puede concluir de la suma de los valores de voltaje V1 y V2 comparados VAB de la tabla
2?

R/: Se concluyó que al medir el V1 y el V2 ambos dieron similares, y al medir el VAB tiene
un margen de error, lo que significa que el voltaje tiende a variar un poco al momento de
medirlo en cada resistencia y no siempre va a dar el valor establecido por la fuente en VAB.

6. ¿La corriente I que circula por un circuito depende del voltaje aplicado?

R/: Si, ya que si bien sabemos por ley de ohm, la resistencia es igual al voltaje sobre la
𝑉
corriente(𝑅 = 𝐼 ), si se despeja en función de la corriente queda muy claro que esta es
𝑉
directamente proporcional al voltaje(𝐼 = 𝑅 ).
7. ¿Cuál debe ser el criterio para escoger la escala más apropiada cuando se va a medir un voltaje
o una intensidad de corriente?

Para escoger la escala más adecuada se debe mirar cuál de ellas es la que permite medir el
mayor número de cifras significativas, en la práctica se puede observar en la tabla 1 que para
medir el voltaje en la resistencia 1 la mayoría de las escalan marcan un valor, a excepción de la
escala de 2V.

8. ¿Cuál es el fundamento por el cual para medir una corriente debe colocarse el amperímetro en
serie con el elemento en cuestión?

R/: La razón por la que el amperímetro tiene que colocarse en serie y no en paralelo es
simplemente una cuestión de la teoría de circuitos. Se tiene una circulación, de cargas eléctricas.
Esa circulación se mueve en base a la diferencia de potencial eléctrico si se coloca el
amperímetro en paralelo, parte de las cargas entrarán al aparato, pero otra parte se pueden
escapar por el circuito inicial. Por esto para poder medir intensidad se abre el circuito y se
intercala un amperímetro para así obtener un dato más exacto. De igual manera, si se colocara
en paralelo se quemaría el fusible del amperímetro.

9. ¿Por qué debe colocarse el voltímetro en paralelo con el elemento de referencia para medir una
diferencia de potencial?

R/: Para poder medir el voltaje el multímetro o voltímetro se debe encontrar en paralelo con la
fuente o con el circuito, en los puntos indicados y esto nos lleva a que el multímetro o voltímetro
debe poseer una resistencia interna lo más alta posible, a fin de que no produzca un consumo
apreciable, lo que daría lugar a una medida errónea de la tensión.

10. En un gráfico indique como se deben conectar dos medidores para medir simultáneamente la
corriente y el voltaje en el circuito de la figura 4.

Fuente de voltaje Sentido de la corriente

 CONCLUSIONES

 Una medición de tipo eléctrica depende de la magnitud o la intensidad que se desea conocer y
para ello existen diversos instrumentos de medición eléctrica que nos permiten determinarlas.

 El multímetro es un aparato que permite efectuar múltiples mediciones de variables eléctricas

de las resistencias, el voltaje y la corriente bien sea directa o continúa en diferentes escalas.

 En la medición de diferencia de potencial (voltaje), el circuito siempre debe estar en paralelo

y cuando midamos corriente eléctrica se conecta en serie.
 BIBLIOGRAFIA

[1]. C. Mendoza. Guías de laboratorio, física electromagnética. Mediciones Eléctricas. 2018

[2] D. Arévalo. (21 mar. 2018) Electrónica y diferencia de potencial. Tipo Online. Available:
https://es.wikibooks.org/wiki/Electr%C3%B3nica/Diferencia_de_potencial

[3]J. A. García Álvarez. (Sep. 2015). Qué Es La Corriente Eléctrica. Tipo Online. Available:
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_corriente_electrica/ke_corriente_electrica_4.htm