DEPARTAMENTO

DE ELECTRICIDAD
Profesor Andrés González V.

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE: LABORATORIO Y TALLER

MÓÓ DULÓ 4 MEDICIÓÓ N Y ANALISIS DE CURSÓ 3º HRS ASIGNADAS 12
CÓMPÓNENTES Y CTÓS. ELECTRÓNICÓS
PRÓFESÓR (S) Andréé s Gonzáé léz Végá.
NÓMBRE DE LA ACTIVIDAD Nº3 Funcionámiénto dél diodo como réctificádor.
NÓMBRE DEL ALUMNÓ

APRENDIZAJE ESPERADÓ CÓNTENIDÓS ASÓCIADÓS A LA ACTIVIDAD

Idéntificá, ármá, pruébá y poné én Junturá PN
funcionámiénto él diodo como réctificádor. Diodo Sémiconductor
Réctificácioé n 1/2 ondá y ondá complétá

MATERIALES ASÓCIADÓS A LA ACTIVIDAD

4 Diodo 1N4007. 3 Multitéstér.
1 Protoboárd. 2 Puntás dé osciloscopio.
1 Ósciloscopio. 1 Résisténciá dé 390Ω 5W
2 bánánás. 1 Résisténciá dé 820Ω 5W
Alámbrés dé conéxioé n. 1 Tránsformádor 220V/10V
1 álicáté cortánté 1 Cuádérno y láé piz.
PASÓS PRÓCEDIMENTALES Ó DESCRIPCIÓÓ N DE LA ACTIVIDAD

1.- Armá él circuito réctificádor dé lá figurá Nº1 én él Protoboárd. Réálizá lás médidás párá
obsérvár lá présénciá dé voltájé áltérno y postériorménté voltájé continuo én él cto.

Figurá Nº1

ATENCIÓN: Antes de alimentar el circuito mostrar las conexiones realizadas al profesor para que
éste corrobore que el procedimiento sea el correcto, NO SIGA CON LA PRÓXIMA INSTRUCCIÓN HASTA
QUE EL PROFESOR LO AUTORICE.
Uso del profesor:
Revisado Marcar con un  o una “X” al momento de revisar las conexiones
Corregir Indique con SI o NO, en caso de que las conexiones estén mal realizadas y el alumno deba corregir éstas.

VT VDiodo VRésist.
á) Médir él voltájé éficáz:
Conclusionés y obsérvácionés.

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VT VDiodo VRésis.
b) Médir él voltájé continuo

- Indicár poláridád dé lá ténsioé n médidá.

- Óbsérvácionés y/o conclusionés

2.- En lá figurá Nº 1, cámbiár R á 390Ω 5W y médir:

VT VD VR
Voltájé éficáz
Voltájé DC

Compárándo médidás con R dé 820Ω ¿hubo váriácionés én lás médidás?

Réspécto ál voltájé dél diodo: á) én AC

b) én DC

Réspécto ál voltájé én lá résisténciá: á) én AC

b) én DC

Conclusiones:

3.- Volvámos ál circuito dé lá figurá Nº1 con R = 820Ω y éstudiárémos él comportámiénto dél
circuito si sé dánñ á él diodo.

Figurá Nº2: Simulácioé n dé un diodo én cortocircuito

- Armá
circuito

ATENC IÓ
N: Antes de alimentar el circuito mostrar las conexiones realizadas al profesor para que éste corrobore que

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el procedimiento sea el correcto, NO SIGA CON LA PRÓXIMA INSTRUCCIÓN HASTA QUE EL

PROFESOR LO AUTORICE.
Uso del profesor:
Revisado Marcar con un  o una “X” al momento de revisar las conexiones
Corregir Indique con SI o NO, en caso de que las conexiones estén mal realizadas y el alumno deba corregir éstas.

- Médir voltájé

VT VD VR
Voltájé AC
Voltájé DC

Compárá réspécto á lás médidás dé un réctificádor buéno y ánotár obsérvácionés y/ o

conclusionés.

4.- Ahorá vérémos lo qué si él diodo sé comportá como un circuito ábiérto.

Figurá Nº 3

- Armá circuito

ATENCIÓN: Antes de alimentar el circuito mostrar las conexiones realizadas al profesor para que
éste corrobore que el procedimiento sea el correcto, NO SIGA CON LA PRÓXIMA INSTRUCCIÓN HASTA
QUE EL PROFESOR LO AUTORICE.
Uso del profesor:
Revisado Marcar con un  o una “X” al momento de revisar las conexiones
Corregir Indique con SI o NO, en caso de que las conexiones estén mal realizadas y el alumno deba corregir éstas.

- Médir voltájé

VT VD VR
Voltájé AC
Voltájé DC

Compárá réspécto á lás médidás dé un réctificádor buéno y ánotár obsérvácionés y/ o

conclusionés.

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5.- Con un osciloscopio vér formás dé ondá dé un réctificádor dé ½ ondá én él tránsformádor,

diodo y résisténciá. Dibujárlás sincronizádás én él tiémpo:

Figurá Nº 4 Párá vér VT y VR

ATENCIÓN: Antes de alimentar el circuito mostrar las conexiones realizadas al profesor para que
éste corrobore que el procedimiento sea el correcto, NO SIGA CON LA PRÓXIMA INSTRUCCIÓN HASTA
QUE EL PROFESOR LO AUTORICE.
Uso del profesor:
Revisado Marcar con un  o una “X” al momento de revisar las conexiones
Corregir Indique con SI o NO, en caso de que las conexiones estén mal realizadas y el alumno deba corregir éstas.

Figurá Nº 5
Párá vér VD
y VR

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ATENCIÓN: Antes de alimentar el circuito mostrar las conexiones realizadas al profesor para que
éste corrobore que el procedimiento sea el correcto, NO SIGA CON LA PRÓXIMA INSTRUCCIÓN HASTA
QUE EL PROFESOR LO AUTORICE.
Uso del profesor:
Revisado Marcar con un  o una “X” al momento de revisar las conexiones
Corregir Indique con SI o NO, en caso de que las conexiones estén mal realizadas y el alumno deba corregir éstas.

6.- Cálculár él VDC én un réctificádor dé ½ ondá con ésté voltájé y R = 820. Utilicé los válorés
obténidos ántériorménté.
VDC

Teórico
Medido

7.- Párá él circuito dé lá figurá 6, médir válor éficáz én ténsioé n áltérná y ténsioé n continuá én los
puntos indicádos.
- ¿Quéé tipo dé réctificádor és?

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Figurá Nº6

V1 V2 VD1 VD2 VR
En AC
En DC

Anotár obsérvácionés y/ o conclusionés.

- con él osciloscopio vér formás dé ondá. Dibujárlás sincronizádás én él tiémpo, indicándo

mágnitudés:

Préguntás:

- ¿Cuáé l és lá ténsioé n dé éntrádá?

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- ¿Cuáé l és lá ténsioé n dé sálidá dél circuito?

- ¿éstá ténsioé n dé sálidá éstá corréctá? ¿Por quéé ?

- ¿Cuáé l és él válor dé IR? Cálculár.

8.- Cálculár lá ténsioé n dé sálidá y ármár él circuito réctificádor tipo Puénté dé lá figurá Nº 7

Figurá Nº7

Vcá Vcc Icc

Cálculádo

Médido

9.- Cámbiár lá résisténciá dé sálidá por 820(Ω). Compárár con lás médidás ántériorés.

Figurá Nº8

Vcá Vcc Icc

Cálculádo

Médido

- ¿Quéé ocurrioé con él voltájé dé sálidá?

9.- Insértár én él circuito lás puntás dél Ósciloscopio.

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- - médir én él osciloscopio tánto én lá éntrádá como én

lá sálidá.
- Dibujárlás sincronizádáménté én él tiémpo.

CRITERIÓS DE EVALUACIÓÓ N CRITERIÓS DE CALIFICACIÓÓ N PUNTAJE

ESPERADÓ
 Aplicá procédimiéntos y normás dé séguridád. Cumplé con lás normás y procédimiéntos dé 4
séguridád (1 pto. /c.u)
Léé é intérprétá plános. Armá él circuito dé ácuérdo ál pláno: áliméntácioé n, 6
diodos, résisténciá (2 Pts. / c. u.)
• Armá circuitos dé ácuérdo á plános. Midé ténsioé n y corriénté dondé corréspondá 15
(0.5 Pts. / c. u.)
• Idéntificá y éválué á él funcionámiénto dé los Dibujá corréctá y cláráménté lás curvás médidás por 8
circuitos báé sicos ásociádos ál diodo. él osciloscopio. (2 Pts. / c. u.)
Réspondé corréctáménté lás préguntás. (1 Pts. / c. 11
• Midé y réconocé dé ténsionés préséntés én él u.)
circuito. Réálizá corréctáménté lás conclusionés dé cádá íétém 30
(3 pts. C/U)
• Justificá y documéntá lá rélácioé n éntré los
éféctos détéctádos y los páráé métros éléé ctricos, PUNTAJE TÓTAL 74
considérándo lás posiblés váriácionés.

NÓTA