PROYECTO DE AULA

PRESENTADO A:

FT: SANDRA MILENA CASTRO PLAZAS

PRESENTADO POR :

KEVIN ORTIZ

DANIEL CAMILO BRAVO

BRAYAN JOEL CORTEZ MAYOLO

LAURA VALENTINA OCHOA ORDOÑEZ

MARYI

V SEMESTRE

FUNDACION UNIVERSITARIA MARIA CANO

POPAYAN
 El LABERINTO DE LOS REFLEJOS

Primero que todo en este informe explicaremos brevemente lo que son los reflejos primitivos del
recién nacido para así poder entrar más en contexto en la actividad pedagógica para que el
participante pueda explorar y aprender más fácilmente todo lo que un recién nacido debe
normalmente que pasar

Para más información los reflejos primitivos en varias fuentes y libros dicen que es un conjunto de
respuestas reflejas de las cuales el recién nacido debería tener a la hora de nacer para que él
pueda sobrevivir en sus primeros meses de vida. Estos reflejos vienen desde hace mucho tiempo
atrás que Debido a las conexiones que se crean con la interacción entre el bebé y el entorno poco a
poco el sistema nervioso desarrolla respuestas no reflejas que parten de zonas más voluntarias y
maduras. Estos reflejos primitivos como su nombre lo dice son las primeras respuestas que el
recién nacido va a llevar, si bien mucho antes no se tenía la plena seguridad de un diagnóstico
certero pediátrico , lo que conllevaba a posibles errores o al mal praxis a diferencia de ahora en
día, lo que si era y sigue siendo efectivo es que por medio solamente de unos estímulos en
regiones específicas que se le hacen al recién nacido él va a dar una respuesta a ese estimulo lo
que ocasionara saber e indagar desde muy temprana edad si el recién nacido podría o no tener
problemas neurológicos
MATERIALES:

 BEBES DE TELA O PLASTICO

 CARTULINA
 CARTON PAJA
 CALENDARIOS PEDIATRICOS
 TEMPERAS

OBJETIVO:

un grupo de participantes deberá pasar una serie de pruebas o estaciones de las cuales cada
estación tiene un grupo de reflejos ya sea no catalogable, del mesencéfalo, del tallo, de la medula
espinal o de la corteza

DESARROLLO:

La actividad consiste en que este juego será en 3D en una estructura laberíntica que cada camino
los llevara a estaciones con los grupos den reflejos antes mencionados , en cada estación habrá un
guía(fisioterapéutico) que les pondrá a desarrollar a todo el grupo el reflejo que corresponde en el
mes en el que el niño va creciendo y desarrollando , estas acciones para que ellos puedan pasar a
la siguiente base debe ser de manera teatral (mímica ),artística como pintar o bien sea practica
con cada bebe de plástico con un determinado tiempo estipulado ,ellos deberán escoger un
representante de cada equipo el cual él debe animarlos y ayudarlos con 3 salva vidas que tendrá
cada equipo para así no quedar descalificado y no pagar una respectiva penitencia en la
cárcel(lugar de concentración para volver al juego) pero por cada prueba o base no superada ellos
perderán a un integrante de su grupo

el juego lo ganaran el equipo que haya pasado todas las bases y decir algún grupo de reflejos
primitivos, con esto finalmente corroboraremos que los participantes han aprendido
correctamente en el trayecto de su carrera

edad para jugar: mayores de 18

equipos: 4 –Max 5

lugar: espacio libre

tiempo del juego: 30min

contraindicaciones: al no tener buena actitud y ganas de aprender lo que puede ocasionar un

bloqueo en tu cerebro para no divertirse y no recordar los reflejos del recién nacido