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Formato de la Tarea Académica – EFSRT x Ciclo (a ser construido por el equipo de expertos,
para cada ciclo)
Datos Generales
Actividad Desencadenante:
Segundo ciclo
- Caso para indagar: Frente a un caso propuesto, el estudiante debe indagar las
alternativas de solución a preguntas previamente propuestas. El estudiante cierra con
un informe (Anexo 1).
Tercer ciclo:
Cuarto ciclo
Quinto ciclo
Sexto ciclo
1. Datos Generales
o Apellidos y nombres del estudiante: Gutiérrez Manrique Ayli Nicole.
o Carrera: Administración de Negocios Bancarios y Financieros
o Ciclo: IIIC
o UD seleccionada para la TARACA: Evaluación Financiera de Negocios y
Proyectos.
o Fecha de inicio de la tarea:
o Fecha de entrega de la tarea:
o Apellidos y Nombres del Docente: Aries Roca Enrique Cesar.
2. Indicadores de logro a verificar (indicador de la UD clave en el puesto de trabajo):
o Indicador 1: Explica la estructura del flujo de caja proyectado.
1. ¿Cuáles son las etapas más importantes del análisis financiero? ¿Porque?
4. ¿Cuál sería la recomendación que nos daría para realizar el análisis financiero de una
empresa?
4. ¿Cuál de las etapas de realizar el flujo de caja proyectado te pareció más complicada?
¿Porque? ¿Cómo la superaste?
En la etapa del poder realizar el presupuesto de compras, por lo que cuento con una
incertidumbre en cuanto a la compra de los inventarios, ya que puede haber un tipo
de cambio en los precios de los materiales.
CRONOGRAMA
4. Análisis del caso (implica identificar las partes del problema, describir cada una de ellas,
establecer la relación entre ellas, argumentar el proceso completo)
5. Respuesta a las interrogantes planteadas (es necesario que cada respuesta sea
argumentadas presentando citas o data científica)
Pregunta 2:¿
Pregunta n:¿
Conclusiones secundarias
Conclusión principal
Conclusiones