Universidade Federal do Pampa - Unipampa

Prática Vocais na Educação Musical I

Profa. Lúcia Teixeira

Música Infância e Educação:

Jogos do Criar
Trajetória profissional
Teca Alencar de Brito - Professora do departamento de artes da USP

“Graduada em Licenciatura Plena em Ed.Artística com Habilitação em Música (1975) e Bacharel em instrumento - piano pela Faculdade Paulista
de Música (1976), Mestrado em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003) e Doutorado em
Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Criadora da Acronon - Atividades Pedagógico-Musicais e
Com.Ltda - Teca-Oficina de Música - núcleo de atividades musicais voltado à formação de crianças, jovens, adultos e educadores . Professora
Doutora concursada, no Departamento de Música, no curso de Licenciatura em Música desde agosto de 2008, coordenando o referido curso, no
qual é Professora Doutora. Ministra disciplinas relativas à educação musical, atuando, também, na Pós-Graduação, ministrando disciplinas e
orientando Mestrado e Doutorado. É membro do Conselho, Vice-coordenadora da Graduação, Suplente na Comissão de Graduação e na CIL
(Comissão Inter-Licenciaturas). Tem experiência nas áreas de Música e Educação, atuando principalmente com os seguintes temas: música,
educação musical, criação, crianças e educação infantil. É membro da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música,
da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical, Vice-Presidente do FLADEM - Fórum Latinoamericano de Educação Musica e membro do

Comitê Acadêmico do Movimento Latinoamericano e Caribenho da Canção Infantil. Coordenadora do curso de Licenciatura. ”
Fonte Currículo Lattes Atualizado 18/01/17
Referenciais teóricos
Música como jogo ideal (Deleuze)

Fazer música, planos de convivência com os alunos, participação ativa

(Koellreutter)

Professor aceitando-se como um guia em um espaço de convivência marcado

pela aceitação recíproca (Maturana)
Bases do trabalho
● Improvisação

● Composição

● Pedagogia do acontecimento
Jogos do Criar

“Minha intenção é apontar a singularidade

que o que caracteriza os planos de criação
tem como apontar o território da educação
musical como agenciadora de qualidades
que chamamos arte ainda que aquela
própria as crianças” Brito, 2013
Embasamento para atividade proposta
Atividades destacadas pela autora
Avião nos ares / A viagem de Foguete

A máquina do 007

O lobo sapeca
Obrigado!

Antoniel Martins Lopes e Isabele Pereira Reis