Administración

y Economía

Época primitiva:
•Se forma la familia y organización social primitiva
las “tribus”. La tribu es una organización para
atender las necesidades básicas del hombre.
•Las primeras formas rudimentarias de trabajo.
•Se formó las jerarquías en la tribu.
•Trabajo cooperativo.
•Se comenzó a administrar los productivos básicos
la tierra.

Época Agrícola antigüedad grecolatina

•Se asentaron en terrenos propicios
para el cultivo de tierra, caza y
recolección. •Sócrates define la
•Prevalece la división natural del administración como una
trabajo. habilidad personal separada
•Las tribus optaron por tener una del conocimiento técnico y
vida primitiva sedentaria. de la experiencia.
•Debido al crecimiento se genera el (Chiavenato, 2004)
avance de formas organizativas. •Aparece las primeras formas
•Coordinación de tareas y de esclavismo, con
distribución económica. supervisión de los roles
•Primeras formas de escritura y las administrativos.
religiones. •Explotación indiscriminada
•Primeros administradores del hombre por el hombre.
encargados de verificar el
cumplimiento de tareas individuales
y colectivas.

Feudalismo

•División de la tierra en feudos y las administrativas que disponían de

parcelas.
•Los siervos eran considerados como
trabajadores independientes.
•Se crearon talleres de artesanía.
•Se constituyeron autoridades
funciones definidas y roles jerárquicos en
distintos niveles.
•Se regulan los tiempos y condiciones de
trabajo.
•Se inicia el pago de impuestos y tributos.

Revolución Industrial
• La máquina a vapor (James Watt) es creada y empieza la producción
en serie.
• Normas rígidas del trabajo.
• Desaparecen los talleres artesanales, producción en masa.
•Incrementa el desarrollo industrial.
•Empezó a hablar de salarios.
•El trabajador se ve en condiciones de venta de su fuerza de trabajo.

Siglo XXI
• Desarrollo tecnológico e industrial.
•Surge la administración científica (Frederick Taylor).
•La administración se tornó indispensable en una empresa y en la
sociedad.
•Se logra la optimización de los recursos.
ESCUELAS
ADMINISTRATIVAS

ESCUELA EMPÍRICA
La experiencia es la única fuente de conocimiento.
El punto de vista empírico se centra en la experiencia.
Ernest Dale, autor del libro Los grandes organizadores, es reconocido como uno
de los principales representantes de esta escuela.

ESCUELA CIENTÍFICA
Una disciplina basada no solamente en la experiencia, sino en varios principios.
La administración científica nació en las empresas industriales y fueron los
ingenieros quienes primero se interesaron por una mejor administración, sobre
todo en el área de producción.

ESCUELA CLÁSICA
Se denomina "tradicional", "operacional" o "del proceso administrativo".
Su enfoque se orienta hacia la identificación de las funciones administrativas, es
decir, las actividades que realiza el administrador, y al establecimiento de
principios administrativos.

ESCUELA HUMANO RELACIONISTA

El enfoque de esta escuela se centra en el aspecto humano de la
administración, destacando que su desempeño implica actuar con personas
mediante las cuales se logran los objetivos de la organización.

ESCUELA ESTRUCTURALISTA
Se le denomina también "escuela del sistema social". Contiene el enfoque
sociológico sobre los organismos sociales, y contribuye con grandes
aportaciones al estudio de la administración.

ESCUELA HUMANO -CONDUCTISTA

Se le conoce también como "escuela del comportamiento humano" o
"neo-humano-relacionista", ya que presenta un nuevo enfoque de la escuela de
las relaciones humanas, con la cual mantiene nexos, tanto en conceptos corno
en valores; sin embargo, la corriente humano-conductista señala una
perspectiva más amplia sobre la importancia del elemento humano en los
organismos sociales.
CAPITALISMO

El Capitalismo da lugar al crecimiento económico y a

la acumulación de riqueza por parte de personas,
gobernantes, los primeros estados y posteriormente
para las grandes empresas generadas a partir de la
Revolución industrial.

Adam Smith (fundador de la economía política), el

capitalismo era un estado natural que trajo
consigo crecimiento de la población, la expansión
de las naciones y aumento la demanda agrícola.

El Capitalismo generó aumento en el mercado

internacional además de la expansión del comercio y
el mercado. Aumento el número y labores para los
trabajadores.

Aparecen las clases obreras y las primeras

formas de explotación en las grandes fábricas
que exigían especialización en el trabajo,
destrezas y una gran inversión en maquinarias.

Carlos Marx en 1849 El capitalismo lo define como el modo

de producción cuyas características son la generación de
grandes capitales en manos de unas pocas empresas o
empresarios y cuyo origen fue dado posteriormente al
sistema feudal.
Se crea la relación de trabajo/hora y puesto definidos.

Rivalidad entre competidores en la búsqueda de

alcanzar el mayor sector del mercado, por medio de
distintas estrategias de mercadeo, innovación en la
producción, calidad, estrategia de precios

La propiedad privada comienza tener un papel

fundamental, se motiva por el dinero, la riqueza y la
posesión de la tierra como formas de poder y estatus.
Factores productivos

•Factores Productivos: la tierra, el capital y el trabajo

•David Ricardo (1817) define los tres factores clásicos de producción:

El factor tierra: Un bien componente del capital, o un componente de un
factor natural más amplio que incluye recursos naturales de cada país.
El capital se refiere al proceso de creación y distribución de riqueza. Su
análisis define la diferenciación entre renta, salario y los beneficios que
otorga.

Smith (1776) postula que si el intercambio de bienes aumenta,

aumenta por ende el nivel de vida de la población.

El capital físico o financiero se le aumenta el capital humano (fuerza

laboral) y además el capital intelectual (conocimiento); además del capital
social como variables explicativas que tienden a producir mejoras en
eficiencia y productividad.

La eficacia en la combinación de factores lleva a desarrollar una

productividad deseada, en la práctica los factores son complementarios
es decir hay que agregar capital y trabajo para producir.

Clasificación de los sectores económicos

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Primario: son las
actividades relacionadas Terciario: son las actividades
con extracción y obtención relacionadas con prestación de
de materias primas del servicio y que son consideradas
medio natural. Dichas como actividades para el
actividades se desarrollan suministro de bienes no
en las zonas rurales como materiales a las personas,
agricultura, pesca y colectividades o a las empresas.

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ganadería.

Secundario: son actividades

de transformación de Cuarto sector: está conformado
materias primas para el por actividades empresariales y
desarrollo de productos políticas con un alto grado de
elaborados; incluye: especialización, relacionadas con la
industria, construcción, gestión y distribución (compra,
siderúrgica. Se focaliza venta y alquiler) de la información,
principalmente en zonas el bien económico fundamental.
urbanas.

BIBLIOGRAFÍA
• Münch, Lourdes (2012). Fundamentos de Administración. 9ª Edición, México:
Editorial Trillas.
• Robbins, Sthephen & DeCenzo, David (2009). Fundamentos de
Administración. 6ª Edición. México: Editorial Pearson Prentice Hall
• Chiavenato, I. (2004). INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL DE LA
ADMINISTRACIÓN. Mexico DF: McGraw-Hill Interamericana.