SECRETARÍA DE EDUCACIÓN COLEGIO SUPERIOR Nº 1 DE RAWSON Espacio de Cursado: Práctica Pedagógica IV- Residencia. Alumna Residente: González, Vanesa Natalia. Colegio Destino: E.P.E.T. Nº3 ciclo orientado de educación secundaria construcciones. Ciclo: Orientado. Curso: 5º año 2º División. Materia: Tecnología de la Energía. Profesor: Andrea Olivares. Turno: Vespertino.
Clase 4
Tema: Instalaciones Eléctricas: “Refacciones eléctricas y análisis del consumo de energía.
Fecha: 22 de Octubre.
Propósitos: Posibilitar una instancia para la comprensión sobre refacciones eléctricas y análisis del consumo de la misma en las viviendas.
Objetivos: Identificar el concepto de refacciones eléctricas. Análisis del consumo de energía eléctrica en las viviendas. Descubrir consejos para ahorrar energía eléctrica.
Contenidos. La identificación y análisis de las refacciones eléctricas por medio del buen uso, supone:
Identificar los procesos de refacciones eléctricas por medio de la utilización de
artefactos que se encuentren en funcionamiento. Diferenciar entre el consumo y el ahorro de energía eléctrica, a través de la concientización de su buen uso.
Estrategias Didácticas y Tecnológicas:
Proyección de video explicativo haciendo alusión al tema vistos. Indagación de saberes previos por medio de preguntas intercaladas propuestas en soporte gráfico. Análisis de función y de funcionamiento. Resolución de la actividad de trabajo propuesta. Intercambios conceptuales expositivos. MINISTERIO DE EDUCACIÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN COLEGIO SUPERIOR Nº 1 DE RAWSON Espacio de Cursado: Práctica Pedagógica IV- Residencia. Alumna Residente: González, Vanesa Natalia. Colegio Destino: E.P.E.T. Nº3 ciclo orientado de educación secundaria construcciones. Ciclo: Orientado. Curso: 5º año 2º División. Materia: Tecnología de la Energía. Profesor: Andrea Olivares. Turno: Vespertino.
Actividades:
Apertura.
Presentación de un video en el cual se detallará como
realizar una correcta instalación eléctrica, los cuidados que se deben tener, refacciones y análisis de consumo energético.
Desarrollo: Entrega de guía de preguntas antes de la proyección del video. Presentación de video sobre instalación eléctrica. Explica el concepto de refacciones eléctricas. Solicita que nombren ejemplos de refacciones. Comenta sobre el consumo energético de una vivienda. Habla sobre el ahorro energético y los métodos para poder realizarlo. Cierre:
Pide que entre todos realicen un cuadro conceptual
entre consumo y ahorro energético, en el pizarrón. Para luego socializarlo con sus compañeros y poder elaborar una tabla con los artefactos que más consumen energía eléctrica. También se elaborarán consejos útiles para concientizar sobre el ahorro energético en los hogares. MINISTERIO DE EDUCACIÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN COLEGIO SUPERIOR Nº 1 DE RAWSON Espacio de Cursado: Práctica Pedagógica IV- Residencia. Alumna Residente: González, Vanesa Natalia. Colegio Destino: E.P.E.T. Nº3 ciclo orientado de educación secundaria construcciones. Ciclo: Orientado. Curso: 5º año 2º División. Materia: Tecnología de la Energía. Profesor: Andrea Olivares. Turno: Vespertino.
Evaluación: La evaluación será diagnóstica inicial porque se realiza para pensar, recordar, reflexionar sobre los aprendizajes previos aprendidos que incorporaron los alumnos, y de esa manera poder aplicarlos a la resolución de la propuesta. Otro tipo de evaluación será de carácter procesual y a medida que los alumnos vallan realizando la actividad planteada en la clase, terminándola en tiempo y forma propuesta por el docente. Esta metodología se emplea porque el aprendizaje es un proceso gradual que se va construyendo en la medida que el alumno interpreta, analiza, experimenta dificultades, resuelve situaciones problemáticas, identifica aplicaciones en la vida cotidiana, se interesa, construye saberes nuevos.
Criterios de Evaluación: Observación y participación en clase. Aportes personales. Participación e la propuesta de trabajo. Razonamiento e interpretación del análisis de los contenidos aprendidos en clases. Interés por el desarrollo del tema en el área Tecnología.
Bibliografía:
http://www.quiminet.com/productos/refacciones-electricas-2402005245.htm Autodidactica Océano Color Apéndice. Editorial Océano Grupo S.A., Barcelona- España.
