CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL CALAMA

ESCUELA BÁSICA REPÚBLICA DE GRECIA

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Asignatura Lengua y Literatura.

EVALUACIÓN 7º C, LENGUA Y LITERATURA, LECTURA DOMICILIARIA.

“ LAS AVENTURAS DE SHERLOCK HOLMES”
Nombre del estudiante: Nivel: ( ) A-B-C Fecha:

Puntaje de corte 60% Puntaje total: 70 Puntaje obtenido:

OA 2: Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena.

OA 3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión.
Objetivo: comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora, extrayendo información implícita y explícita.
Instrucciones:
-Lee atentamente cada unas de las preguntas. Si no entendiste la pregunta vuelve a leer.
-Debes utilizar solamente lápiz de pasta (si usas lápiz grafito, marcarlo adecuadamente).
-Una vez terminada la prueba, recuerda darte el tiempo para volver a revisar.
-Cuida tu ortografía y redacción.
Ítem I. Respecto al relato “Cinco pepitas de naranja” responda, seleccionando una alternativa como correcta (2 puntos
c/u).
1. ¿Cómo murió el tío de Juan?
a) Asesinado
b) De una enfermedad
c) De un accidente automovilístico
d) Ahogado en una posa de dos pies de profundidad
e) Le dispararon en la sien

2. El nombre del libro “Cinco pepitas de naranja”:

a) Muestra la relación de una víctima con sus siembras
b) Nos da indicio de que algo está mal
c) Era la forma de asustar a la futura víctima
d) Era un invento del tío Elías
e) Era parte de la imaginación de Juan

3. Juan Openshaw se apresuró en llegar donde Sherlock Holmes, ya que:

a) Venía invitado por Holmes
b) Venía para salvar a su tío Elías
c) Venía enviado por el tío Elías
d) Venía para salvar su vida
e) Watson lo había invitado

4. El motivo de la visita de Juan era:

a) Su desesperación por resolver el caso de la muerte de su tío y su padre
b) Resolver un caso encargado
c) Ponerse a disposición de Holmes para dilucidar el caso y evitar su muerte
d) Guarecerse de la lluvia y el viento
e) Contar todo sobre su tío Elías

5. ¿Cuál era el nombre del detective o investigador del libro?:

a) Watson
b) Sherlock Holmes
c) Arthur Conan Doyle.
d) Ninguna de las anteriores.
e) B y C son correctas
6. ¿Quién iba narrando la historia?:
a) Sherlock Holmes
b) Arthur Conan Doyle.
c) Watson
d) Ninguna de las anteriores.
e) B y C son correctas
 7. En que trabajó el tío de Juan cuando vivió en América:
a) Era colono y después fue funcionario del ejército.
b) Era colono y después fue jardinero
c) Se retiró del ejército.
d) Era colono y luego se volvió loco
e) En la restauración de viviendas

8. ¿Cuál(es) era los vicios que tenía el tío de Juan?:

a) Jugar póker.
b) Fumar
c) Beber Aguardiente
d) B y C
e) Apostar a los caballos

Ítem II. De acuerdo a los siguientes relatos, contesta las preguntas en el espacio asignado.

1. ¿En qué calle generalmente se encuentran ambientadas las historias de Sherlock Holmes? (2 puntos)
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Relato: La banda moteada o de lunares.

2. ¿De qué forma la familia de los Roylott perdió su fortuna? (2 puntos)

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3. ¿Qué cosas le llamaron la atención a Sherlock al examinar el cuarto de Julia? (2 puntos)

__________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué o quién era la banda moteada? (2 puntos)

_______________________________________________________________________________________________

5. En más de 4 líneas, realiza una síntesis de cómo descubrió el misterio Sherlock Holmes (4 puntos)
1_________________________________________________________________________________________________
2_________________________________________________________________________________________________
3_________________________________________________________________________________________________
4_________________________________________________________________________________________________

Relato: Los Cunninghams.

6. ¿Cuál era la relación entre Watson y el coronel Heyter? (2 puntos)
__________________________________________________________________________________________________

7. ¿Cuál es el pleito entre la familia de los Acton y los Cunninghams? (2 puntos)

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8. Realiza un punteo de cómo ocurrió el asesinato del cochero, quién lo realizó y cómo lo descubrió Sherlock. Este
punteo debe constar entre 10 y 13 acciones (5 puntos).
1_________________________________________________________________________________________________
2_________________________________________________________________________________________________
3_________________________________________________________________________________________________
4_________________________________________________________________________________________________
5_________________________________________________________________________________________________
6_________________________________________________________________________________________________
7_________________________________________________________________________________________________
8_________________________________________________________________________________________________
9_________________________________________________________________________________________________
10________________________________________________________________________________________________
 11________________________________________________________________________________________________
12________________________________________________________________________________________________
13________________________________________________________________________________________________

9. Realiza la descripción física (3 características) y psicológica (3 características) de los siguientes personajes:

Sherlock Holmes (3 puntos)
1________________________ 3________________________ 5________________________

2________________________ 4________________________ 6______________________

Lord Bellinger (3 puntos)

1_______________________ 3_______________________ 5_______________________

2_______________________ 4_______________________ 6_______________________

10. La lectura de este tipo de textos sirve para la entretención, pero ayudan también a desarrollar otras facultades.
Toma una postura (2 puntos) y argumenta para qué más crees que sirva el leer los relatos de Sherlock Holmes o
en qué instancias pueden ayudar (4 puntos). Cuidado con la redacción, ortografía y caligrafía al momento de la
escritura (3 puntos).
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__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

Respecto a los relatos de “La banda Moteada” y “El carbunclo azul”.

Ítem III. Verdadero o falso: responda con V o F si considera que la afirmación es verdadera o falsa. Recuerde que todas
las falsas se deben justificar (2 puntos c/u).
1.____ El doctor Roylott sentía un gran rechazo por los gitanos.
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2.____ El doctor Roylott da muerte a su hijastra, debido a los celos que crecieron en él al entrarse que esta contraería
matrimonio.
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3.____ La Srta. Stoner murió degollada por un viejo gitano que estaba escondido en su habitación.
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4.____ Ryder escondió la piedra preciosa en el buche de un ganso.
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5.____ Peterson fue el ladrón del carbunclo azul
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6. ____ Holmes a partir de la observación del sombrero encontrado deduce toda la vida del dueño de éste.
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AUTOEVALUACIÓN

1. De acuerdo a la lectura del libro mensual, marca con una x en el espacio asignado, según lo que pienses (6 puntos).
CRITERIOS SIEMPRE CASI SIEMPRE A VECES NUNCA

11.- Leí el libro correspondiente en forma permanente y constante.

2.- Busqué las palabras que no comprendía en el diccionario.

3.- Comprendí lo que leía.

4.- Me preparé para la prueba.

5.-Tuve mi libro a tiempo para la lectura.

6.- Realicé la lectura en un lugar tranquilo y sin ruido.