a. Universal; Individual; Progresiva e Intrínseca b. General; Estática; y Exclusiva c. Cronológica: Fisiológica y social d. Reversible; Universal y progresiva e. Ninguna de las anteriores.
2. Dentro del proceso normal de envejecimiento se tienen estos tipos de
cambio excepto: a. Entorno familiar b. Cambios en la salud c. Cambios institucionales d. Cambios de Salud e. Cambios en los sentimientos
3. La teoría del reloj biológico:
a. Dice que el envejecimiento esta genéticamente programado b. Las células están diseñadas para dividirse un número ilimitado de veces. c. Cada división celular produce desgaste de la piel y el cabello lo que hace notorio el envejecimiento. d. Todas las células humanas se dividen el mismo número de veces. e. Ninguna de las anteriores.
4. La teoría de los radicales Libres:
a. Dicen que los radicales libres no se producen constantemente b. Se produce un estrés oxidativo en el programa genético c. Los radicales libres se combinas con las neuronas cerebrales desencadenando el proceso de envejecimiento. d. Es la teoría del envejecimiento menos aceptada e. Ninguna de las anteriores 5. La teoría de la desvinculación determina que: a. La sociedad facilita la inclusión del anciano al medio social, pero este se desvincula del mismo. b. La desconexión entre el individuo y la sociedad es un proceso inevitable c. El desapego es propio del individuo y está condicionado por las variables sociales. d. Es una teoría muy aceptada, y es por esto que los adultos mayores son llevados a centros especializados a fin de lograr la desvinculación social. e. Ninguna de las anteriores.
6. La teoría de la actividad determina los siguientes teoremas excepto:
a. entre más activa socialmente sea la persona en su juventud, su proceso de envejecimiento será más satisfactorio. b. La teoría refiere que entre mayor actividad tienen los individuos viven más años libres de discapacidad, y que además están más satisfechas y mejor adaptadas. c. Las frustraciones las da la vejez en sí, y no el tipo de vida vivida. d. El descanso es una recompensa por haber cumplido bien el trabajo y por lo tanto se anhela
7. Teoría de la continuidad establece que:
a. Se concibe al individuo en permanente desarrollo, el comportamiento y adaptación del adulto mayor está dada por el desarrollo de las etapas evolutivas vividas con anterioridad. b. La vejez es una prolongación de experiencias proyectos y hábitos del pasado, por lo que la personalidad y los valores se alteran c. Las actividades, la consistencia personal, la autoestima, la actitud, y la seguridad adquirida en la etapa madura, no son soporte para adaptarse a la vejez. d. establece que cuando una persona no pueda mantener una actividad por alguna razón, es aconsejable desiste de ella y permanezca en reposo. e. Ninguna de las anteriores 8. La teoría del ciclo vital determina que: a. Hay tres etapas del desarrollo, infancia, adultez y vejez b. La superación de cada una de las tres etapas abre al individuo a la sociedad, dándole nuevas cualidades y fortaleciéndolo para nuevas crisis c. En cuanto a la tercera edad termina siendo el fiel reflejo del afrontamiento de cada una de las crisis afrontadas durante la vida. d. Independientemente de cómo se superaron las crisis, al final las personas vuelven a conductas infantiles, aisladas o depresivas. e. Ninguna de las anteriores
9. La teoría del intercambio social establece que:
a. Independientemente de sus estatus el adulto mayor el adulto mayor tiene mayores recursos a sus disposición. b. El adulto mayor tiene mucho que ofrecer a la sociedad c. el ser humano busca maximizar sus beneficios y disminuir sus pérdidas a costa del adulto mayor d. Mientras los demás tengan la esperanza de obtener algún beneficio la relación existirá, pero una vez que la esperanza de dicho beneficio desaparezca, cesa el interés y por ende el poder social del adulto mayor. e. Ninguna de las anteriores
10. La teoría de la selectividad emocional exalta que:
a. Los adultos mayores pasan más tiempo con las personas con quienes la relación ha sido gratificante. b. Esta selección potencializa las experiencias negativas del adulto mayor c. En los adultos mayores exaltar lo negativo y excluir lo positivo desencadenara en el anciano un bienestar emocional. d. El adulto mayor invierte menos tiempo y esfuerzo en las metas emocionalmente significativas y cómo lograrlas e. Ninguna de las anteriores