EJERCICIO 4.

SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes

respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características del
problema que se ha planteado y buscar el método de solución más apropiado según
las ecuaciones diferenciales de primer orden seleccionando la respuesta correcta
de las 4 alternativas.

En la teoría del aprendizaje, se supone que la rapidez con que se memoriza algo es proporcional
a la cantidad de datos por memorizar, suponga que M representa la cantidad total de un tema
que se debe memorizar y que A(t) es la cantidad memorizada cuando el tiempo es t, Cual es la
ecuación diferencial que expresa y la solución para determinar la cantidad A(t) para cualquier t.

𝝏𝑨 𝑨
a) = 𝒌𝑴𝑨 , 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴 𝒆𝒌𝒕
𝝏𝒕
𝝏𝑨
b) = 𝒌(𝑴 − 𝑨), 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴 + 𝑪𝒆−𝒌𝒕
𝝏𝒕
𝝏𝑨
c) = 𝒌𝑴, 𝒌 ≥ 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴𝒆𝒌𝒕
𝝏𝒌
𝝏𝑨
d) = 𝒌(𝑴 − 𝑨), 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴 + 𝑪𝒆𝒌𝒕
𝝏𝒕

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑀−𝐴 lo que resta por memorizar

𝑑𝐴 velocidad de aprendizaje
𝑑𝑡
𝒅𝑨 ecuación diferencial
= 𝒌(𝑴 − 𝑨)
𝒅𝒕
𝑑𝐴 aplicamos propiedad uniforme inverso
= 𝑘𝑑𝑡
𝑀−𝐴 multiplicativo
𝑑𝐴 propiedad uniforme, aplicamos integral
∫ = 𝑘 ∫ 𝑑𝑡
𝑀−𝐴
 −𝑙𝑛|𝑀 − 𝐴| = 𝑘𝑡 + 𝑐 integramos de ambos lados, multiplicamos por
𝑙𝑛|𝑀 − 𝐴| = −𝑘𝑡 − 𝑐 -1
𝑀 − 𝐴 = 𝑒 −𝑘𝑡−𝑐 aplicamos antilogaritmos
𝑀 − 𝐴 = 𝐶𝑒 −𝑘𝑡
𝑨 = 𝑴 − 𝑪𝒆−𝒌𝒕 despejamos A y propiedades de la potenciación
Ninguna de las opciones es respuesta, la que más se aproxima es la respuesta B, pero esta
tiene un error ya que por ser una suma, implica que el aprendizaje es superior a la cantidad a
memorizar

PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA

SITUACIÓN PLANTEADA.

Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar

y analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso
y respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes
extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra
incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores encontrados
resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:

Situación problema: El diagrama auditivo muestra el rango de frecuencias, niveles

de intensidad de los sonidos perceptibles por el oído humano, un oído normal solo
escucha los sonidos contenidos en el intervalo del umbral auditivo y umbral del
dolor. El eje horizontal expresa la dependencia de la frecuencia, el eje derecho es
el valor de la intensidad. El oído humano solo puede percibir sonidos en variaciones
de intensidad de 10 −12 a 102 en un valor de 20 a 20000Hz.
 EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,
PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada:
Δ𝐼
= 10−2
𝐼

Por lo cual, se estableció una escala de

niveles para el sonido o la escala de
volumen 𝜅 mediante la siguiente relación
d𝐼
≈ 𝑑𝜅 La proporcionalidad es correcta
𝐼
Donde 𝑑𝜅 es el crecimiento del volumen
debido al aumento en la intensidad, esta
proporcionalidad se iguala mediante el
uso de un valor 𝐴, porcentaje que
determina la magnitud de la escala.
En realidad, la igualdad queda
d𝐼
=𝐴
𝐼
d𝐼
= 𝐴. 𝑑𝑘
Integrando tenemos que: 𝐼
Al aplicar la integral hay un error
∫ 𝐼 − 𝐼0 𝑑𝐼 = 𝐴𝐼 d𝐼
∫ = 𝐴 ∫ 𝑑𝑘
𝐼
 𝐼 2 − 𝐼0 2 𝑙𝑛𝐼 − 𝐶 = 𝐴𝑘
= 𝐴𝐼
2
Para que se presente una sensación
audible la onda debe tener una
intensidad mínima 𝐼0 , o umbral mínimo
de audición, el umbral de la audición en
aire es 𝐼0 = 1012 𝑤/𝑚2

Correcto
ln 𝐼 − ln𝐼0 = 𝐴𝜅
Donde 𝐶 = ln𝐼0 Despejamos k
𝐼
ln = 𝐴𝑘
Cuando 𝐼0 = 𝐼, el volumen 𝜅 = 0, es 𝐼0
decir el volumen es cero, lo cual se Correcto
expresa como 1 𝐼
𝜅= ln
1 𝐼 𝐴 𝐼0
𝜅= ln
𝐴 𝐼0 Más bien
Si 𝐴 = 𝑙𝑛10 ≈ 2.30 entonces se obtiene 1
= 𝑙𝑛10 ≈ 2.30
𝐴
correcto el cambio de logaritmo
𝐼
𝜅 = 𝑙𝑛10 ∗ log
𝐼0

Esta expresión indica que la sensibilidad

del oído (volumen) de una persona
cambia proporcionalmente al logaritmo
de la intensidad del sonido. Este volumen
presenta una unidad de medida llamada
Bell o su décima parte llamada decibel,
expresada como la expresión es correcta
𝐼
𝛽𝑝 [𝑑𝐵] = 10 𝑙𝑜𝑔
𝐼0
Al momento de la integración el valor real debería ser:

𝑑𝑙
∫ =𝐴
𝑙

ln(𝐼 − 𝐼𝑜) = 𝐴𝑥

ln 𝐼 − ln 𝐼𝑜 = 𝐴𝑥

𝐼
ln ( ) = 𝐴𝑥
𝐼𝑜

1 𝐼
∗ ln ( ) = 𝑋
𝐴 𝐼𝑜

1 𝐼
−2
∗ ln ( ) = 𝑋
10 𝐼𝑜