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3.

Respecto a las potencias medidas con el vatímetro con diferentes


cargas en clases, halle el error porcentual entre el valor que ha
medido y el valor teórico que usted calculara.
4. ¿Cuál es el ángulo de desfase entre la tensión y corriente de su
circuito medido? Justifique.
Esto en c.a. solo pasa en circuitos puramente resistivos (solo
resistencias puras).

5. ¿Cuál es su corriente teórica y cuál es su corriente experimental


en el circuito, en sus mediciones de potencia? Deberá hallar el
error porcentual entre ambas corrientes.
6. Haga un marco teórico respecto a lo realizado en clase.

7. Haga un resumen monográfico respecto al tema de riesgo


eléctrico

Las instalaciones y equipos eléctricos de los establecimientos,


deberán cumplir con las normas y códigos establecidas para evitar
el riego tanto como a personas o el ambiente.
8. ¿Cuál es la diferencia entre un interruptor diferencial y un
interruptor termomagnético? Explique.

Existe dos mecanismos de corte automático, que tiene como


finalidad proteger de alguna manera a la instalación y a las
personas de las consecuencias de un fallo eléctrico y son:

 Interruptor Termomagnetico
Es un dispositivo capaz de interrumpir la corriente eléctrica de
un circuito cuando ésta sobrepasa ciertos valores máximos. Su
funcionamiento se basa en dos de los efectos producidos por la
circulación de corriente en un circuito: el magnético y el
térmico (efecto Joule).

 Interruptor Diferencial
Se trata de un interruptor de protección de los usuarios de la
instalación frente posibles contactos accidentales con
aparatos eléctricos metálicos cargados con tensión, debido a
una fuga de corriente en la instalación.

9. Describa la(s) experiencia(s) con su propio lenguaje.

a) Aprendí a hallar los parámetros eléctricos en un


transformador monofásico.
b) Usamos adecuadamente los instrumentos con los que
trabajamos.
c) Se pudo medir el voltaje, la corriente y la potencia con el
multitester.
d) Trabajamos con un estabilizador mecánico.
e) Conocimos el funcionamiento del transformador.
10. Conclusiones estrictamente personales.

Después de esta experiencia en el laboratorio de Máquinas


Eléctricas con la última clase pude aprender más sobre los
transformadores (funcionamiento y parámetros eléctricos),
además del uso de herramientas nuevas que fueron de
importancia.

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