WEATHER

Autores:
Lina María Gómez Acosta Código: 201821997

Presentado A: Carmenza Saavedra

Tutor

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia – UPTC

Tecnología en Regencia de Farmacia
Ingles
2019
 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
INSTRUCTIVO PARA DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 4
(TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA, GESTIÓN EN SALUD, MERCADEO AGROPECUARIO Y ADMINISTRACIÓN
COMERCIAL)

WHAT´S THE WEATHER LIKE? (Weather, seasons, present continuous, present simple vs present continuous)

 TYPES OF CLIMATE: (CONDICIONES ATMOSFÉRICAS EN PERIODOS LARGOS DE TIEMPO)

El sistema de clasificación climática de Köppen es el sistema más utilizado para la clasificación de los diferentes tipos de
climas en el mundo. Sus categorías se basan en los promedios anuales y mensuales de temperatura y precipitación. El
sistema de Köppen reconoce cinco principales tipos climáticos. A continuación se describe cada uno de ellos, primero en
inglés, seguido de su respectiva traducción.

Tropical, Rainy
This segment represents large areas which lie to the North and South of the Equatorial belt around the middle of the
earth. They are characterized by frequent rain and hottest temperatures over 64.4°F. Places like Thailand and Brazil would
be considered tropical.

Tropical, Rainy
Este segmento representa grandes áreas situadas al norte y sur de la franja ecuatorial alrededor del centro de la tierra. Se
caracterizan por las frecuentes lluvias y temperaturas más calientes en 64.4 ° F. Los lugares como Tailandia y Brasil serían
considerados tropical.

Dry
These areas are characterized more by precipitation than by raw temperature. An area that loses more moisture to
evaporation than it receives in rain would be considered dry. These areas tend to have very high temperatures and are
generally located along the Equator. Much of Africa and the Middle East falls into this category.

Seco
Estas áreas se caracterizan más por la precipitación que por la temperatura en bruto. Un área que pierde más humedad a
la evaporación de lo que recibe en la lluvia sería considerado seco. Estas áreas tienden a tener temperaturas muy altas y
por lo general se encuentra a lo largo del ecuador. Gran parte de África y el Medio Oriente cae en esta categoría

Mild, Humid
These are the largest sections. They are characterized by temperatures that generally stay below 64°F but do not go
below 26.6°F. Much of the United States and Europe fall in these areas.

Suave, húmedo
Estas son las secciones más grandes. Se caracterizan por temperaturas que generalmente se quedan por debajo de 64 °
F, pero no van por debajo de 26,6 ° F. Gran parte de los Estados Unidos y Europa caen en estas áreas.

Snowy, Forest
The colder parts of Europe, Asia, The Americas and Australia fall into the category where their cold temperatures
venture below 26.6°F and their highs rarely go above 50°F.

Snowy, Bosque
Las partes más frías de Europa, Asia, las Américas y Australia entran en la categoría donde su temperatura fría de riesgo
por debajo de 26,6 ° F y sus máximos raramente superan los 50 ° F.
Polar
These are the coldest areas and would include much of Canada, Alaska, the Arctic and Antarctica. The Polar regions
never see a day above 50°.

Polar
Estas son las zonas más frías e incluirían la mayor parte de Canadá, Alaska, el Ártico y la Antártida. Las regiones polares
nunca ven un día por encima de 50 °

 WEATHER: (CONDICIONES ATMOSFÉRICAS EN UN PERÍODO CORTO DE TIEMPO)

WHAT´S THE WEATHER LIKE TODAY? (Cómo está el clima hoy?)
Siempre se responde con It´s __-
En la siguiente ilustración se presentan los principales climas:

ESTACIONES EN INGLÉS

Las estaciones en inglés son:

Spring Primavera
Summer Verano
Autum/Fall Otoño
Winter Invierno

 SIMPLE PRESENT VS PRESENT CONTINUOUS

 Structure differences (Diferencias de estructuras)
Present Simple:
– Maria plays tennis at the weekends
– She doesn’t study French.
– How many children do they have?

Remember:
- In positive we use two conjugations. One is the simple form and the other is the “s” form (play / plays)(En afirmativo
se emplean dos conjugaciones: Una es la forma simple y la otra es “s” para tercera persona del singular)
- In negative sentences we use the auxiliaries don’t and doesn’t and the verb is ALWAYS in the simple form. (She doesn’t
work)(en oraciones negativas empleamos los auxiliaries don´t y doesn´t y el verbo siempre en forma simple: Ella no
trabaja)
- In the question form we use auxiliaries do and does and also the verb goes in the simple form. The subject goes in
between the auxiliary and the verb. (Do you work here?) (En laspreguntas empleamos auxiliaries do y does y el verbo
también va en forma simple. El sujeto entre el auxiliar y el verbo: trabajas aquí?)

Present continuous
– Maria is playing tennis.
– She isn’t studying.
– What are they doing?

Remember:
- When we construct the present continuous we use the verb to be. Therefore we DO NOT USE auxiliaries do, does,
don’t or doesn’t. (Cuando construimos el presente continuo empleamos el verbo to be, por consiguiente no
utilizamos auxiliar do, don´t, does o doesn´t)
- Use the “ing” form after the verb to be. (utilizamos ing después del verbo to be)

 USES COMPARISON (COMPARACION DE USOS)

Present Simple Present Continuous

Routines / Habits : Maria smokes (RUTINAS /HÁBITOS: Actions happening NOW: Maria is smoking
MARIA FUMA) Acciones que ocurren ahora. Maria está fumando
Permanent Actions: Pedro lives in Sevilla Temporary actions: Juan is staying at the Marriot hotel.
Acciones permanents: pedro vive en Sevilla Accione stemporales: Juan se está quedando en el hotel Marriot
 ACTIVIDADES

Tema1: CLIMATE TYPES

Actividades Resuelva el siguiente ejercicio

TRANSLATE THE FOLLOWING INFORMATIONA ABOUT SEASONS

The first season in the UK is SPRING.
March, April and May are spring months.
It Often Rains In Spring.

Primavera
La primera temporada en el reino unido es PRIMAVERA
Marzo, abril y mayo son meses de primavera.
Suele llover en primavera

SUMMER
After spring, comes summer.
Summer is the second season in the UK.
June, July and August are summer months.
SUMMER IN THE UK CAN BE VERY HOT.

VERANO
Después de la primavera, llega el verano.
El verano es la segunda temporada en el Reino Unido.
Junio, julio y agosto son meses de verano.
VERANO EN EL REINO UNIDO PUEDE SER MUY CALIENTE

AUTUMN
After summer, comes autumn.
Autumn is the third season in the UK.
September, October and November are autumn months.
The weather in autumn is cool.

OTOÑO
Después del verano, llega el otoño.
El otoño es la tercera temporada en el Reino Unido.
Septiembre, octubre y noviembre son meses de otoño.
El clima en otoño es fresco.

WINTER
After autumn, comes winter.
Winter is the fourth season in the UK.
December, January and February are winter months.
The weather in the winter is cold.

INVIERNO
Después del otoño, llega el invierno.
El invierno es la cuarta temporada en el Reino Unido.
Diciembre, enero y febrero son meses de invierno.
El clima en el invierno es frío
B. ANSWER ACCORDING TO THE PICTURES?
WHAT´S THE WEATHER LIKE? COMPLETE THE PUZZLE

2
3 1
.
3
1 .

2
.
1.Spring
2. Summer 4
3.Autum .
4.winter

1. En una presentación con 15 diapositivas hable de los diferentes tipos de clima en Colombia, no olvide incluir el
presente simple para hablar de lo que sucede en cada uno de ellos, ej: No plants can survive in the polar climate.
No hay plantas que sobrevivan en el clima polar

Tema 2: FESTIVALS IN COLOMBIA

Lea con atención el instructivo que encuentra en el aula virtual y desarrolle las siguientes prácticas:

a) Resuelva el siguiente ejercicio.

Put the verb in present continuous or present simple

1. Excuse me, do you speak (you / speak) English?
2. Tom has shower (have / shower) at the moment.
3. They don´t watch (not / watch) television very often.
4. Listen! Somebody singing (sing)
5. She’s tired. She has want (want) to go home.
6. How often you are reading (you / read) a newspaper?
7. Excuse me, but you are sitting (sit) in my place. Oh I’m sorry.
8. I’m sorry. I don´t understand (not / understand). Please speak more slowly.
9. Where are you Roy? I am in the office. I am reading (read)
10. What time she has a finish (she / finish) work every day?
11. You can turn off the radio. I don´t listen (not listen) to it.
12. He doesn’t usually (not / usually / drive) to work. He usually walks (walk)
b) Imagine que usted está en uno de los festivales de Colombia. Escriba una postal a un amigo sobre éste.
Incluya al menos la siguiente información: describa el clima, en dónde se está quedando, qué ocurre
usualmente en el festival, qué se celebra, qué está haciendo). 15 oraciones.

Welcome to Medellin Flower Fair

 The city of Medellin is beautiful and tourist.

 The weather in Medellin in
Sunny.
 Some times of the year we are in winter
 It is city that has generous people and many places to
visit.
 The fair lasts ten days and is part of the Colombian
cultural heritage.
 The parade of silleteros, the central act of the fair.
 The Charlee hotels it is very nice but expensive hotels.
 The city is huge, and very crowded.
 The fair also has the classic car parade.
 National festival of trove
 It is city that has generous people and many places to
visit.
 Bibliografía

Ltda, Q. y. (2015). Profesor en Linea. Obtenido de

http://www.profesorenlinea.cl/Paisesmundo/Colombia/Colombia_Clima.html
ProColombia. (2018). ColombiaCo. Obtenido de https://www.colombia.co/visita-colombia/feria-de-las-flores-
de-medellin-todo-un-desfile-de-tradicion/