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Îòâåòñòâåííûé ðåäàêòîð Í. Óâàðîâà
Õóäîæåñòâåííûé ðåäàêòîð Ã. Ôåäîòîâ
Ðåäàêòîðû Å. Âüþíèöêàÿ, Î. Êîáðèíåö
Âåðñòêà Â. Ìåëüíèê. Êîððåêòîðû Ä. Öûïèíà, Í. Ñòàíèáóëà

Ñâåäåíèÿ î ïîäòâåðæäåíèè ñîîòâåòñòâèÿ èçäàíèÿ ñîãëàñíî


çàêîíîäàòåëüñòâó ÐÔ î òåõíè÷åñêîì ðåãóëèðîâàíèè
ìîæíî ïîëó÷èòü ïî àäðåñó: http://eksmo.ru/certification/
Ïîäïèñàíî â ïå÷àòü 10.04.2013.
Ôîðìàò 70x1001/32. Ïå÷àòü îôñåòíàÿ. Óñë. ïå÷. ë. 12,96.
Òèðàæ ýêç. Çàêàç

©  .., 2013


ISBN 978-5-699-63968-7 ©  « « », 2013
Предисловие

Предисловие

Серия книг «Иностранный за чашкой кофе» адресована широ-


кому кругу читателей, уже знакомых с основами изучаемого ино-
странного языка и желающих обобщить, углубить и проверить
свои знания.
Занимаясь по этому пособию, вы преодолеете языковой
барьер, научитесь говорить и воспринимать на слух иностранную
речь, познакомитесь с основными правилами произношения и
грамматики и сможете уверенно поддержать беседу на распро-
страненные темы.
В пособии для начинающих вы освоите времена, ко-
торые обычно употребляются в разговорной речи. Пол-
ное представление о системе времен вы получите в следу-
ющей книге серии «Иностранный за чашкой кофе» — для
продолжающих изучать немецкий язык. Пособие для продви-
нутого этапа изучения языка позволяет повторить грамматику,
узнать множество языковых тонкостей и получить много инте-
ресной и полезной страноведческой информации.
Книга имеет четкую структуру. 52 раздела (из 6 страниц каж-
дый) — это учебный материал на каждую неделю в году. Но вы
можете сами выбрать подходящий для себя темп и пройти все
пособие за полгода или даже за пару месяцев!
Каждый раздел имеет одинаковую структуру. Для начала вам
предлагается текст, который можно сначала прослушать на СD,
начитанном носителем языка, а уже потом прочитать самому,
ориентируясь на произношение диктора. На текст и задание
к нему отводятся две первые страницы в разделе. На третьей
странице раздела предлагается краткая грамматическая инфор-
мация, часто представленная в виде схем и таблиц для удобства
восприятия. Задание по пройденной грамматике практически
всегда дается в форме диалога. Четвертая и пятая страницы раз-
дела предназначены для фонетических таблиц и скороговорок на
закрепление того или иного звука, для упражнений на толкова-
ние иностранных пословиц, изучение поговорок или сравнений,
3
Немецкий без проблем для начинающих

крылатых выражений знаменитых персоналий. Каждая шестая


страница в разделе отведена под ключи, которые помогут вам
проверить правильность выполнения заданий.
В конце книги вы найдете раздел «Основные слова и выраже-
ния», в котором приведены наиболее полезные речевые формулы
и слова. Материал в пособии структурирован в зависимости от
разного уровня языковой подготовки читателей — от самого про-
стого к сложному. Так, например, задания к кроссвордам всегда
представлены в двух вариантах — на русском и немецком языках.
Необычный дизайн макета книги и специальные значки помо-
гут вам еще быстрее сориентироваться в структуре пособия:
— начало раздела, текст записан на CD;
— задание к тексту;
— грамматические или фонетические материалы;
— переход к занимательным упражнениям;
— ответы на задания;

— окончание раздела.
В этом пособии мы постарались уйти от стандартных и одно-
образных упражнений и превратить процесс изучения немецкого
языка в приятное и полезное времяпрепровождение. В книге ис-
пользуются интересные современные материалы и наиболее рас-
пространенная лексика. Вашему вниманию предлагаются необыч-
ные и интересные задания: «Хоровод», «Четвертый лишний»,
«Утренняя газета», «Подбери пару», «Анаграммы», «Веселый ал-
фавит», «Веселая фонетика», «Квиз», кроссворды, сетки, шарады,
ребусы и пр.
Желаем успехов в изучении немецкого языка!

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Неделя 1

Unser Familienbild
Das ist unser Familienbild. In der Mitte sitzen meine
Großeltern. Sie sind schon seit 50 Jahren verheiratet.
Links ist meine Großmutter. Sie heißt Anneliese, sie ist
69 Jahre alt. Meine Oma ist sehr gutherzig und rüstig.
Sie führt den Haushalt. Ich liebe sie und helfe ihr. Mein
Großvater heißt Bernhard. Er ist 72 Jahre alt. Er fischt gern.
Meine Großeltern sind schon Rentner.
Das sind meine Eltern. Mein Vater heißt Klaus, er ist 45
Jahre alt. Der Vater ist Mechaniker, er ist sportlich, immer
hilfsbereit und verantwortungsvoll. Sein Hobby ist sein
Auto. Meine Mutter heißt Gabriela. Sie ist 42 Jahre alt und
ist als Verkäuferin tätig. Sie arbeitet in einem Supermarkt.
Meine Mutti ist immer gut gelaunt, intelligent und hu-
morvoll. Sie interessiert sich für Literatur und Musik.
Das ist mein Bruder. Sein Name ist Markus. Er ist 22 Jah-
re alt. Markus ist schon Student. Er will einmal Ingenieur
werden. Er ist sehr begabt. Markus spielt Gitarre und reist
oft. Er hat viele Freunde.
Und das bin ich. Ich heiße Karina. Ich bin 16 Jahre alt. Ich
bin noch Schülerin. Ich bin immer lustig, aber manchmal
unartig. Ich höre gern Musik, tanze und lese Bücher.
Und wer ist unten rechts? Das ist unser Liebling. Er
heißt Wespe. Wespe ist unser Hund. Der Hund ist noch
sehr jung. Er ist so lebhaft und fit.
Unsere Familie ist sehr freundlich und das ist sehr wich-
tig für mich.

5
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
unser Familienbild — наша семейная фотография
in der Mitte — в центре
meine Großeltern — мои бабушка и дедушка
verheiratet sein — быть женатым, быть замужем
Großmutter f — бабушка
Großvater m — дедушка
den Haushalt führen — вести домашнее хозяйство
fischen — ловить рыбу
immer gut gelaunt sein — быть всегда в хорошем
настроении
unartig — непослушный
Liebling m — любимец
lebhaft — проворный

Что вы узнали из текста о семье Карин?


Заполните таблицу.
Beschäftigung,

Charakterzüge
Hobby
Name

Beruf
Alter

Großmutter
Großvater
Mutter
Vater
Sohn
Tochter

6
Неделя 1

Составное
именное сказуемое

Составное именное сказуемое состоит из глагола-


связки, например sein, и именной части. Именная часть
может выражаться существительным в именительном
падеже, прилагательным в краткой форме, наречием,
числительным и т. д. Глагол sein — это вспомогатель-
ный глагол, его значение — «быть, существовать»; на
русский язык в предложениях в настоящем времени
обычно он не переводится.
Das ist Anna. — Это Анна.
Anna ist klug. — Анна умная.
Sie ist sieben. — Ей семь лет.
В качестве глагола-связки могут употребляться
глаголы werden (становиться), bleiben (оставаться).
Er wird Lehrer. — Он станет учителем.
Sie bleibt ruhig. — Она остается спокойной.

Спряжение глагола sein

Личные Формы Личные Формы


местоимения глагола местоимения глагола
ich — я bin wir — мы sind
du — ты bist ihr — вы seid
er, sie, es — sie, Sie —
ist sind
он, она, оно они, Вы

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Немецкий без проблем для начинающих

Немецкий алфавит

Буквы Звуки Буквы Звуки


A, a [’a:] N, n [’εn]
B, b [be:] O, o [’о:]
С, с [tse:] P, p [ре:]
D, d [de:] Q, q [ku:]
E, e [’ e:] R, r [’εr]
F, f [’εf] S, s [’εs]
G, g [ge:] T, t [te:]
H, h [ha:] U, u [’u:]
I, i [’i:] V, v [fao]
J, j [jot] W, w [ve:]
K, k [ka:] X, x [’iks]
L, l [’εl] Y, y [’ypsilon]
M, m [’εm] Z, z [tsεt]
Дополнительно используются такие буквы с умлаутом:
Ä ä — а-умлаут, немецкий звук, читается как [’ε];
Öö — о-умлаут, специфический немецкий звук, при
произношении которого язык нужно держать как при
произношении звука [’ε], а губы — как при [’о];
Üü — у-умлаут, специфический немецкий звук, при
произношении которого язык нужно держать как при
произношении звука [’i], а губы — как при [’u].
β — эсцэт, читается как [’εstsεt], после краткого
гласного пишется ss, как ß пишется только после дол-
гих гласных и дифтонгов в середине или в конце слова,
никогда не встречается в начале слова.
8
Неделя 1

Составьте из данных слогов 8 слов по теме


«Семья». Укажите их артикли.

Mut ter

Va

Toch der

ti

Bru Elt

Fami

mutter Groß

lie

ern ter

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Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Unser Familienbild“, с. 6.

Beschäftigung,

Charakterzüge
Hobby
Name

Beruf
Alter führt
Rent-
Großmutter Annelise 69 den gutherzig
nerin
Haushalt
Rent- fischt
Großvater Bernhard 72 —
ner gern
gut
Ver-
Literatur, gelaunt,
Mutter Gabriela 42 käufe-
Musik intelligent,
rin
humorvoll
sportlich,
Mecha- sein hilfsbereit,
Vater Klaus 45
niker Auto verantwor-
tungsvoll
Stu- Gitarre,
Sohn Markus 22 —
dent Reisen
Musik, lustig,
Schüle-
Tochter Karina 16 Bücher, manchmal
rin
tanzen unartig

Ключ к заданию «Наша семья», с. 9.


die Mutti, die Eltern, die Familie, die Großmutter, der Vater,
die Tochter, der Bruder, die Mutter

10
Неделя 2

Ich lerne Fremdsprachen


Ich möchte mich vorstellen. Mein Name ist Kurt. Ich
bin 21 Jahre alt und komme aus Thüringen. Meine Eltern
und meine Geschwister leben in einem kleinen Dorf. Mein
Tierkreiszeichen ist Steinbock.
Ich wohne zurzeit in Berlin und studiere Slawistik an der
Universität. Ich werde Dolmetscher. Als Fremdsprachen
lerne ich zusätzlich Spanisch und Italienisch.
Ich meine, jede Fremdsprache ist ein Fenster in die
Welt: Das bedeutet eine gute Arbeit im Ausland, Reisen,
Bekanntschaft mit anderen Menschen.
Ich bin im dritten Semester. Meine Kenntnisse sind
noch nicht tief, aber ich spreche ziemlich gut Russisch. Na-
türlich mache ich oft Fehler. Aber ich arbeite wirklich viel
an der Sprache. Ich lese Bücher und Zeitungen im Original.
Ich lerne grammatische Regeln und mache viele Übungen.
Jeden Tag lerne ich neue Wörter und Wortverbindun-
gen. Oft besuche ich unsere Bibliothek. Ich arbeite viel an
der Aussprache. Unsere Lektoren sind sehr erfahren und
helfen mir.
Mein Hobby ist Reisen. Ich war schon in Italien, Portu-
gal, England, Russland. Ich spiele Gitarre und ein bisschen
Geige. Oft besuche ich Theater.
Ich wohne in einem Studentenwohnheim. Dort habe ich
viele Freunde. Sie sind tanzfreudig. Mit meinen Freunden
gehen wir am Wochenende in die Disko.
Meine Eltern unterstützen mich finanziell, aber in den
Ferien jobbe ich auch. Ich will selbstständig sein und meine
Reisen selbst bezahlen.

11
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
sich vorstellen — отрекомендоваться, представиться
Geschwister pl — братья и сестры
Steinbock m — Козерог
zurzeit — в настоящее время
Dolmetscher m — устный переводчик
ein Fenster in die Welt — окно в мир
Bekanntschaft mit anderen Menschen — знакомство
с другими людьми
im dritten Semester sein — на третьем курсе
Kenntnis f — знание
neue Wörter und Wortverbindungen lernen — учить
новые слова и словосочетания
Reisen n — путешествие
finanziell unterstützen — поддерживать материально
jobben — подрабатывать
Заполните пропуски в тексте словами из рамки.
wohne — Slawistik — Russisch — Fremdsprachen —
im Original — Thüringen — Geschwister —
in die Disko — Reisen

Ich komme aus (1) ______________________. Ich


(2) ______________________ in Berlin. Meine (3)
______________________ leben im Dorf. Ich studie-
re (4) _________________________ an der Universi-
tät. Ich lerne zwei (5) _________________________. Ich
spreche gut (6) ______________________. Ich lese Bü-
cher (7) ______________________. Mein Hobby ist (8)
______________________. Am Wochenende gehe ich (9)
______________________.
12
Неделя 2

Порядок слов в простом


повествовательном предложении
Порядок слов в простом повествовательном предложении
может быть прямым и обратным. При прямом порядке слов на
первом месте стоит подлежащее, а на втором — сказуемое.
Die Großmutter schläft im Sessel. — Бабушка спит в кресле.
При обратном порядке слов первое место занимает до-
полнение или обстоятельство, второе — сказуемое, а подле-
жащее находится на третьем месте.
Im Sessel schläft die Großmutter. — В кресле спит бабушка.
I. Составьте предложения с прямым порядком слов.
1. In einem kleinen Dorf/meine Eltern/leben. _________
_______________________________________________
2. in Berlin/wohne/ich. ____________________________
_______________________________________________
3. studieren/viele/wir/Fächer. ______________________
_______________________________________________
4. mache/ich/oft/Fehler. ___________________________
_______________________________________________
II. Составьте предложения с обратным порядком слов.
1. arbeite/viel/ich/an der Sprache. ___________________
_______________________________________________
2. helfen/unsere Lektoren/mir. ______________________
_______________________________________________
3. ich/unsere Bibliothek/oft/besuche. ________________
_______________________________________________
4. jobbe/in den Ferien/ich. __________________________
_______________________________________________
13
Немецкий без проблем для начинающих

«Языки»

Дополните предложения и напишите


названия языков в сетку кроссворда.
На каком языке говорят жители этих городов?
Воспользуйтесь словарем.
1. In London spricht man __________________________.
2. In Istanbul spricht man __________________________.
3. In Rom spricht man _____________________________.
4. In Paris spricht man _____________________________.
5. In Peking spricht man ___________________________.
6. In Berlin spricht man ____________________________.
7. In Moskau spricht man __________________________.

14
Неделя 2

T I

F A C

R U I

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Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Ich lerne Fremdsprachen“, с. 12.
1. Thüringen; 2. wohne; 3. Geschwister; 4. Slawistik; 5. Fremd-
sprachen; 6. Russisch; 7. im Original; 8. Reisen; 9. in die Disko.

Ключ к заданию, с. 13.


I. 1. Meine Eltern leben in einem kleinen Dorf. 2. Ich wohne in
Berlin. 3. Wir studieren viele Fächer. 4. Ich mache oft Fehler.
II. 1. Viel arbeite ich an der Sprache. 2. Mir helfen unsere Lek-
toren. 3. Oft besuche ich unsere Bibliothek. 4. In den Ferien jobbe
ich.

Ключ к заданию «Языки», с. 14—15.


1. In London spricht man Englisch. 2. In Istanbul spricht man
Türkisch. 3. In Rom spricht man Italienisch. 4. In Paris spricht
man Französisch. 5. In Peking spricht man Chinesisch. 6. In Berlin
spricht man Deutsch. 7. In Moskau spricht man Russisch.
E
N
T Ü R K I S C H G
T L
F R A N Z Ö S I S C H
L S
I C
D E H
E N
R U S S I S C H
T S
S C
C H
H

16
Неделя 3

Die Wohnung

Die Familie meines Bruders hat eine moderne Vierzim-


merwohnung in einem Hochhaus. Das Haus liegt weit vom
Stadtzentrum. In der Nähe gibt es eine neue U-Bahn-Sta-
tion.
Die Familie ist mit ihrer Wohnung zufrieden. Hier gibt es
Gas, kaltes und warmes Wasser, Bad, Toilette, Zentralhei-
zung, Telefon, also die Wohnung mit allem Komfort. Die
Wände sind schön tapeziert.
Das größte Zimmer ist das Wohnzimmer. Das ist die
Sonnenseite, es ist hier hell und luftig. Im Wohnzimmer
gibt es eine gemütliche Bettcouch, eine Anbauwand,
einen Fernseher.
Dem Wohnzimmer gegenüber liegt das Schlafzimmer
der Eltern. Hier stehen ein großes Bett mit einem kleinen
Nachttisch, ein bequemer Einbauschrank. Über dem Bett
hängt eine Schlafzimmerlampe.
Das Kinderschlafzimmer ist auch sehr groß und wohn-
lich. Links steht ein Doppelbett, rechts in der Ecke gibt es
einen Sessel. Am Fenster stehen zwei Schreibtische. An der
Wand stehen ein Kleiderschrank und ein Bücherschrank.
Mein Bruder ist Schriftsteller. Er hat sein Arbeitszimmer
mit einer Bibliothek. Es gibt dort zahlreiche Bücherregale,
einen großen Schreibtisch mit einem bequemen Sessel.
Die Küche ist modern und praktisch. Der Kühlschrank
mit einem großen Gefrierfach steht in der Ecke. An der
Wand in der Mitte ist der Gasherd mit einem Backofen.
Eine Spülmaschine und Küchengeräte sind auch da. In der
Küche steht auch ein Tisch mit vier Stühlen.
17
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Vierzimmerwohnung f — четырехкомнатная квартира
Zentralheizung f — центральное отопление
tapezieren — покрывать обоями
Wohnzimmer n — жилая комната, гостиная
Sonnenseite f — солнечная сторона
Bettcouch f — диван-кровать
Anbauwand f — сборная стенка
Schlafzimmer n — спальная комната
Einbauschrank m — встроенный шкаф
mit einem großen Gefrierfach — с большой
морозильной камерой

I. Составьте предложения с прямым порядком слов.


1. steht/im Schlafzimmer/ein großes Bett.____________
_______________________________________________
2. über dem Bett/eine Schlafzimmerlampe/hängt. _____
_______________________________________________
3. hat/der Gasherd/einen Backofen. _________________
_______________________________________________

II. Составьте предложения с обратным порядком слов.


1. Die Familie/meines Bruders/hat/eine moderne
Vierzimmerwohnung/in diesem Hochhaus. _________
_______________________________________________
2. Die/Familie/ist/mit/ihrer/Wohnung/zufrieden. ______
_______________________________________________
3. Der Kühlschrank mit einem großen Gefrierfach/steht/
in der Ecke. _____________________________________
_______________________________________________
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Неделя 3

Вопросительные слова
в немецком языке
Вопросительными словами служат вопросительные ме-
стоимения. Они выражают вопрос о предмете или каче-
стве этого предмета. Наиболее употребительными являют-
ся: wer? — кто?; was? — что?; wann? — когда?; wo? — где?;
wohin? — куда?; wie? — как?; warum? — почему?; wie lange? —
как долго?; wie oft? — как часто?
Местоимение wer? употребляется, когда речь идет о лице,
имени или родстве; местоимение was? — когда спрашивают
о неодушевленном предмете, о занятии или профессии.
Wer ist das? — Кто это?
Was bist du? — Кто ты (по профессии)?
Wie heißt er? — Как его зовут?
Wann kommen sie? — Когда они придут?
Wo wohnt er? — Где он живет?
Wie lange dauert der Unterricht? — Как долго длится занятие?

Прочитайте и переведите диалог.


— Guten Tag! Wie heißt du?
— Guten Tag! Ich heiße Anna.
— Wie geht es dir?
— Danke, es geht mir gut.
— Was bist du von Beruf?
— Ich bin Lehrerin.
— Was machst du da?
— Ich warte auf meine Kinder.
— Wie alt sind deine Kinder?
— Meine Tochter ist zehn Jahre alt, mein Sohn ist vier-
zehn Jahre alt.
19
Немецкий без проблем для начинающих

Особенности немецких
гласных звуков
1. Отсутствие качественной деформации гласных, т. е. каче-
ство звука сохраняется на всем протяжении его звучания.
2. Присутствие так называемого твердого приступа в нача-
ле слова или морфемы. Твердый приступ получают путем
быстрого размыкания плотно сомкнутых голосовых свя-
зок, как, например, при покашливании.
3. Гласные делятся на долгие и краткие звуки.
Гласные произносятся долго:
x в открытом ударном слоге (слог, который заканчивается
на гласный звук): Fra-ge, Blu-se, sa-gen;
x в условно-закрытом (слог, который при изменении слова
становится открытым) ударном слоге: Rat — Ra-te, Brot —
Bro-te;
x в ударных суффиксах -al, -at, -or, -ur, -nom, -soph, -tät,
-tion, а также в безударных суффиксах -bar, -los, -sam,
-sal, -tum;
x при удвоении гласной буквы: See, Staat;
x перед буквой h, а также в сочетании ie: fahren, liegen;
x в некоторых односложных немецких словах: mir, dir, wer,
schon, für.
Гласные произносятся кратко:
x в закрытом слоге (т. е. слоге, который заканчивается на
согласный звук): Kind, etwas, warten, Land;
x перед удвоенной согласной буквой: kaputt, zusammen,
Bitte, Wasser;
x перед сочетаниями букв tz, ch, ng, pf, sch, tsch, если они
обозначают один звук: Katze, Junge, glichen, Tasche;
x в приставках ent-, emp-, ge-, miss-: entwerfen, empfehlen,
gefallen;
x в суффиксах -in, -nis, -ismus, -lich, -ik, -ig, -um, -isch:
Kenntnis, freundlich, wichtig, Praktik, spezifisch.
20
Неделя 3

Определите, в каких словах выделенные гласные


произносятся кратко, а в каких — долго.
Заполните таблицу.

Name, mich, alt, Jahre, kommen, wohne, Geschwister, Lehrer,


lernen, Dorf, Berlin, Fenster, gute, Welt, Kenntnisse, tief, lese,
Hobby, jede, oft, Regel, Tag, viel, Disko, zahlen,
tanzen, gehen, Sofa

Краткий звук Долгий звук


_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________

21
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Die Wohnung“, с. 18.
I.
1. Ein großes Bett steht im Schlafzimmer.
2. Eine Schlafzimmerlampe hängt über dem Bett.
3. Der Gasherd hat einen Backofen.
II.
1. In diesem Hochhaus hat die Familie meines Bruders eine
moderne Vierzimmerwohnung.
2. Mit ihrer Wohnung ist die Familie zufrieden.
3. In der Ecke steht der Kühlschrank mit einem großen
Gefrierfach.

Ключ к заданию по диалогу, с. 19.


— Добрый день! Как тебя зовут?
— Добрый день! Меня зовут Анна.
— Как твои дела?
— Спасибо, хорошо.
— Кто ты по профессии?
— Я учитель.
— Что ты здесь делаешь?
— Я жду своих детей.
— Сколько лет твоим детям?
— Моей дочери десять лет, моему сыну четырнадцать лет.
Ключ к заданию, с. 21.
Краткий звук Долгий звук
mich, alt, kommen,
Name, Jahre, wohne, Lehrer,
Geschwister, lernen, Dorf,
gute, tief, lese, jede, Regel,
Fenster, Welt, Kenntnisse,
Tag, viel, zahlen, gehen,
Hobby, oft,
Berlin, Sofa
Disko, tanzen

22
Неделя 4

Eigener Kleingarten
Ich habe immer von meinem eigenen Kleingarten
geträumt. Wir leben in einer großen Stadt. Das hat seine
Vor- und Nachteile. Schöne Wohnung, Supermarkt in 5
Minuten, Parkplatz — was kann man sich noch wünschen?
Der Hauptnachteil: Wir verbringen zu wenig Zeit in der
Natur. Ich musste meinen Mann lange überzeugen, einen
Kleingarten zu kaufen.
Endlich hat sich mein Traum verwirklicht. Jetzt haben
wir einen Kleingarten. Er liegt nicht weit von der Stadt. Mit
dem Auto fahren wir ungefähr 20 Minuten. Jedes Wochen-
ende verbringt unsere Familie auf dem Lande. Hier ist wun-
derbar!
In der Nähe gibt es einen großen Wald und einen klei-
nen See. Wir können nicht nur im Garten arbeiten, sondern
auch uns in der Natur erholen. Die ganze Umgebung ist
in Grün gebettet. Nach dem Regen ist die Luft frisch. Wir
gehen stundenlang durch den Wald spazieren, fahren Rad,
joggen.
Im Frühling pflanzen wir Kartoffeln, Mohrrübe, Zwiebel
und Kohl, Gurken und Tomaten. Die Obstbäume blühen so
schön. Die Kinder warten schon auf die ersten Erdbeeren.
Jedesmal prüfen sie die Erdbeerbeete. Früchte sind noch
nicht reif, aber Ende Sommer und Anfang Herbst haben
wir bestimmt viel Äpfel, Birnen und Pflaumen. Ich bin wie
ein Regenschirm auf unsere erste Ernte gespannt. Mein
Mann freut sich auch über unseren Garten.

23
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
vom ... eigenen Kleingarten träumen — мечтать
о собственном садово-огородном участке
seine Vor- und Nachteile haben — иметь свои
преимущества и недостатки
sich (D) wünschen — желать себе
zu wenig Zeit in der Natur verbringen — проводить
слишком мало времени на природе
überzeugen — переубеждать
mein Traum — моя мечта
sich verwirklichen — осуществляться
Erdbeerbeet n — грядка с клубникой
Ende Sommer — в конце лета
Anfang Herbst — в начале осени
wie ein Regenschirm gespannt sein — сгорать
от любопытства
Составьте вопросы, на которые подчеркнутые
слова будут ответами.
1. Wir leben in einer großen Stadt. __________________
_______________________________________________
2. Wir haben einen Garten. ________________________
_______________________________________________
3. Mit dem Auto fahren wir 20 Minuten. _____________
_______________________________________________
4. Hier ist es wunderbar! ___________________________
_______________________________________________
5. Nach dem Regen ist die Luft frisch. _______________
_______________________________________________
6. Jedesmal prüfen wir die Beete. ___________________
_______________________________________________
24
Неделя 4

Порядок слов в вопросительном


предложении с вопросительным словом
В вопросительном предложении с вопросительным сло-
вом на первом месте находится вопросительное слово, на
втором — сказуемое, после него — подлежащее и второсте-
пенные члены предложения.
Wann fahren Sie nach Österreich? — Когда Вы едете в Ав-
стрию?
Wie lange bleiben Sie hier? — Как долго Вы здесь будете?

Заполните пропуски в диалоге вопросительными


словами: wohin, wie, wann, wo, was. Прочитайте
диалог.
— Hallo! ____________ geht es dir? ____________ gehst
du so schnell?
— Oh! Hallo! Danke, es geht mir gut. Ich gehe in den
Supermarkt.
— ____________ brauchst du?
— Ich habe heute Besuch, bald kommen meine Freunde
und mein Kühlschrank ist leer.
— ____________ kommen die Gäste?
— In einer Stunde. Und ich möchte noch etwas Lecke-
res zubereiten.
— ____________ wohnst du jetzt?
— Im Studentenwohnheim. Weiβt du was? Ich eile,
komm heute zu mir!
— Danke für die Einladung!
— Bis dann!
— Bis dann!

25
Немецкий без проблем для начинающих

Запомните 16 гласных звуков


в немецком языке!

Буква или
Звук Примеры
буквосочетание
[a] a ab, achten, was
[a:] a, aa, ah Kragen, Aal, fahren
[e:] e, ee, eh lesen, See, sehr
 e, ä Bett, März
 ä, äh Gläser, erzählen
 e machen
[i] i stimmt

Mine, ihm,
[i:] i, ih, ie, ieh
Tier, sieh
[ ] o Topf
[o:] o, oo, oh Oper, Boot, Ohr
[œ] ö Öffnung
[ø] ö, öh Löwe, Söhne
[ ] u, uh Ufer, Uhr
[ ] u Lust

Physiker, Lüge,
[y:] y, ü, üh
Bühne
[y] y, ü Hymne, Glück

26
Неделя 4

«Веселый алфавит»

Расшифруйте послания. Каждая буква


закодированной фразы была заменена той, что
стоит после нее в алфавите. Разделите на слова.
Запишите правильные фразы.

1. BVTEFOBVHFOBVTEFNTJOO ___________________
_______________________________________________
2. SFEFOJTUTJMCFTDIXFJHFOJTUHPME ____________
_______________________________________________
3. EJFVOTMFISFOTPMMFOXJSFISFO ________________
_______________________________________________
4. HSPTFTDIJGGFNBDIFOHSPTFGBISU ______________
_______________________________________________

«Веселая фонетика»

Какой звук пропущен в слове?


(чередование глухих и звонких звуков)
1. Pass — _____ass
2. packen — _____acken
3. Blatt — _____att
4. gelten — _____elten
5. Tube — _____ube
6. Rad — Ra_____
7. Welt — Gel_____

27
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Eigener Kleingarten“, c. 24.
1. Wo leben wir? 2. Was haben wir? 3. Wie lange fahren wir
mit dem Auto? 4. Wie ist es hier? 5. Wann ist die Luft frisch?
6. Wie oft prüfen wir die Beete?

Ключ к заданию по диалогу, с. 25.


— Hallo! Wie geht es dir? Wohin gehst du so schnell?
— Oh! Hallo! Danke, es geht mir gut. Ich gehe in den Super-
markt.
— Was brauchst du?
— Ich habe heute Besuch, bald kommen meine Freunde und
mein Kühlschrank ist leer.
— Wann kommen die Gäste?
— In einer Stunde. Und ich möchte noch etwas Leckeres zube-
reiten.
— Wo wohnst du jetzt?
— Im Studentenwohnheim. Weißt du was? Ich eile, komm
heute zu mir!
— Danke für die Einladung!
— Bis dann!
— Bis dann!

Ключ к заданию «Веселый алфавит», с. 27.


1. Aus den Augen, aus dem Sinn.
2. Reden ist Silber, Schweigen ist Gold.
3. Die uns lehren, sollen wir ehren.
4. Große Schiffe machen große Fahrt.

Ключ к заданию «Веселая фонетика», с. 27.


1. Pass — Bass; 2. packen — backen; 3. Blatt — patt; 4. gel-
ten — Kelten; 5. Tube — Bube; 6. Rad — Rat; 7. Welt — Geld.

28
Неделя 5

Der arbeitsfreie
Tag meines Freundes

Mein Freund Anton ist Lehrer. Er unterrichtet Zeichnen.


Er hat fünf Tage Unterricht, deshalb sind nur Sonnabend
und Sonntag seine Ruhetage. Mein Freund erwacht ge-
wöhnlich um neun Uhr, bleibt noch eine kurze Weile im
Bett. Dann steht Anton auf, macht Morgengymnastik und
frühstückt. Nach dem Frühstück räumt er sein Zimmer auf.
Anton richtet seine Freizeit so ein, dass sie interessant für
ihn ist. Er hat verschiedene Interessen. Anton malt selbst
und interessiert sich für Kunst. Er besucht häufig Ausstel-
lungen oder Museen. Bei schönem Wetter fährt er aufs
Land und macht Zeichnungen nach der Natur. Im Früh-
ling und im Sommer unternimmt er Ausflüge in die schöne
Umgebung der Stadt mit seinen Freunden zusammen.
Beim schlechten Wetter bleibt er zu Hause. Er liest Bücher,
sieht fern, hört Musik. Er schwärmt für die klassische Mu-
sik. Am Wochenende besucht Anton einen Sportklub. Mein
Freund langweilt sich nie.
Anton hat viele Freunde. Er verabredet sich mit ihnen
für den Abend und sie bummeln durch die grünen schönen
Straßen der Stadt zusammen, besuchen ein Café oder ge-
hen in die Disko.
Sonntags hat Anton Besuch, seine Schwester kommt
mit ihrem Mann und mit den Kindern. Anton freut sich im-
mer auf diese Sonntagabende. Er bereitet etwas Leckeres
zu. Dann sitzen alle am Tisch und erzählen einander, was
sie in dieser Woche gemacht haben.
29
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Zeichnen n — рисование
seine Ruhetage —– свои выходные дни
bleibt noch eine kurze Weile im Bett — остается еще
одну минутку в постели
Zeichnungen nach der Natur — рисунки с натуры
die schöne Umgebung der Stadt — прекрасные
окрестности города
schwärmen — обожать
Besuch haben — принимать гостей
bereitet etwas Leckeres zu — готовит что-то вкусное

Ответьте на вопросы.
1. Wer unterrichtet Zeichnen? ______________________
_______________________________________________
2. Wann sind seine Ruhetage? ______________________
_______________________________________________
3. Um wie viel Uhr steht Anton auf? ________________
_______________________________________________
4. Wofür interessiert sich Anton? ___________________
_______________________________________________
5. Wohin fährt er bei schönem Wetter? ______________
_______________________________________________
6. Wo bleibt Anton bei schlechtem Wetter? __________
_______________________________________________
7. Wer kommt am Sonntag? _______________________
_______________________________________________
8. Was erzählen alle einander? _____________________
_______________________________________________
30
Неделя 5

Вопросительные предложения
без вопросительного слова

В вопросительном предложении без вопросительного


слова на первом месте стоит изменяемая часть сказуемого,
после нее находится подлежащее и второстепенные члены
предложения.
Besuchen Sie dieses Restaurant oft? — Вы часто посещаете
этот ресторан?

Прочитайте диалог. Подчеркните вопросительные


предложения с вопросительным словом одной
линией, а без вопросительного слова —
двумя линиями.
— Ist das dein Bruder?
— Ja, das ist mein Bruder.
— Ist er noch Student?
— Nein, er ist kein Student mehr.
— Was ist dein Bruder?
— Er ist schon Lehrer.
— Was unterrichtet er?
— Mein Bruder ist Deutschlehrer.
— Wohnt er in München?
— Nein, er wohnt in Dresden.
— Hat dein Bruder eine Familie?
— Ja, er ist verheiratet und hat zwei Kinder.

31
Немецкий без проблем для начинающих

Особенности произношения
немецких согласных звуков

1. Немецкие звонкие согласные [b], [d], [g] произносятся


в конце слова или слога глухо, как [p], [t], [k], например:
Dieb, Bad, Tag.
2. Немецкие глухие звуки [p], [t], [k] произносятся с при-
дыханием и напряженно, особенно в начале и в конце
ударного слога; звонкие согласные произносятся нена-
пряженно: Boden, gelb, da.

Фонетическое упражнение
1. Bunt, Liebe, besuchen, bekannt, Boot, Ball, dabei,
Beispiel, Butter, Baum.
2. Korb, Klub, lieb, Laub, ob, gelb, taub, ab, halb, gibt.
3. Das, Deutsch, Ding, Freude, beide, duschen, Boden,
gerade, Süden, da.
4. Geld, bald, Kind, Pferd, Held, Feld, und, Abend, Rand,
Band.
5. Gut, sagen, geben, ganz, mögen, gehen, Gift, sorgen,
Gold, groß.
6. Tag, Sieg, singt, Steg, Schlag, mag, weg, Zwerg, Berg,
Ring.

32
Неделя 5

«Четвертый лишний»

Найдите и зачеркните лишнее слово


в каждой строке.

Mittwoch Freitag
1.
Sonntag Wochenende

schlafen trinken
2.
essen frühstücken

Sommer Regen
3.
Frühling Winter

Disko Restaurant
4.
Café Schule

33
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Der arbeitsfreie Tag meines Freundes“, с. 30.
1. Anton unterrichtet Zeichnen.
2. Sonnabend und Sonntag sind seine Ruhetage.
3. Anton steht nicht sofort auf.
4. Seine Freizeit ist interessant für ihn.
5. Bei schönem Wetter fährt er aufs Land.
6. Bei schlechtem Wetter bleibt er zu Hause.
7. Аm Sonntag kommt seine Schwester.
8. Alle erzählen einander interessante Geschichten.

Ключ к заданию по диалогу, с. 31.


— Ist das dein Bruder?
— Ja, das ist mein Bruder.
— Ist er noch Student?
— Nein, er ist kein Student mehr.
— Was ist dein Bruder?
— Er ist schon Lehrer.
— Was unterrichtet er?
— Mein Bruder ist Deutschlehrer.
— Wohnt er in München?
— Nein, er wohnt in Dresden.
— Hat dein Bruder eine Familie?
— Ja, er ist verheiratet und hat zwei Kinder.

Ключ к заданию «Четвертый лишний», с. 33.


1. Sonntag Mittwoch Wochenende Freitag
2. essen schlafen frühstücken trinken
3. Frühling Sommer Winter Regen
4. Café Disko Schule Restaurant

34
Неделя 6

Umweltschutz
Der wissenschaftlich-technische Fortschritt hat seine
Vor- und Nachteile, er hat Umweltprobleme globalen Aus-
maßes geschaffen. Die natürliche Umwelt des Menschen
ist verschmutzt und das ist für alle gefährlich. Den welt-
weiten Klimawandel muss man ernst wahrnehmen. Die
Frage des Ozonlochs bespricht man schon lange, aber er-
folglos. Ein einzelnes Land kann Umweltprobleme nicht lö-
sen. Die Länder müssen sich vereinigen und gemeinsame
Strategien ausarbeiten. Zum Umweltschutz gehören alle
Maßnahmen zur schadlosen Beseitigung der Abprodukte
von Energiewirtschaft, Industrie und Haushalt.
Jeder Mensch kann für den Umweltschutz vieles tun.
Leider sprechen viele Leute von den Umweltschutzprob-
lemen, tun dabei nichts oder werfen selbst leere Flaschen
und Papier, Bierdosen und Zigarettenstummel in den Ab-
fallkorb nicht ein. Müll auf den Straβen liegt herum, Abfall-
eimer stehen oft überfüllt neben unseren Häusern — und
man bleibt beim Anblick dieses Bildes ruhig.
Schon heute gibt es nicht genug klares Wasser zum
Trinken, Waschen und Kochen. Die zahlreichen chemischen
Kombinate vernichteten in den Flüssen das ganze Leben.
Auch eine sinnvolle Landschaftspflege gehört zum
Umweltschutz. Sie ist besonders notwendig, um die Ge-
sundheit und Lebensfreude der Menschen zu fördern und
ihre Erholung und Freizeitgestaltung zu bessern.
In unserer Zeit müssen alle die Umwelt schützen, un-
abhängig davon, wo man arbeitet und was man ist. Blauer
Himmel, klares Wasser, fruchtbare Erde — das ist das Ziel
des Umweltschutzes.
35
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Umweltschutz m — охрана окружающей среды
verschmutzt — загрязненный
Klimawandel m — изменение климата
sich vereinigen — объединиться
Zigarettenstummel m — окурок сигареты
Abfalleimer m — мусорное ведро
überfüllt — переполненный
klares Wasser — чистая вода
Landschaftspflege f — работа по уходу за ландшафтом

Соедините части предложений.


1. Die Ursache der a. zur schadlosen Beseitigung
Umweltprobleme der Abprodukte von
Energiewirtschaft, Industrie
und Haushalt ausarbeiten.
2. Die Verschmutzung der b. und sprechen dabei vom
natürlichen Umwelt Umweltschutz.
3. Leider gibt es noch keine c. ist der wissenschaftlich-
Lösung technische Progress.
4. Alle Länder müssen d. der Frage des Ozonloches.
gemeinsame Strategien
5. Einige Menschen werfen e. in die Flüsse ab.
selbst leere Flaschen und
Müll auf die Straβe
6. Viele Kombinate leiten f. ist für die ganze Menschheit
schmutziges Abwasser gefährlich.
7. Die Landschaftspflege ist g. blauen Himmel, klares
wichtig und Wasser und fruchtbare Erde.
8. Die Ökologen kämpfen h. fördert Gesundheit und
für Lebensfreude der Menschen.

36
Неделя 6

Склонение
личных местоимений
Nom.

ich du er es sie wir ihr sie Sie

Ihnen
ihnen
euch
Dat.

ihm

ihm

uns
mir

ihr
dir
mich

euch
Akk.

dich

uns
ihn

Sie
sie

sie
es

Прочитайте диалог. Найдите и подчеркните


в нем личные местоимения.
— Guten Tag, Inge. Wie geht es dir?
— Danke, es geht mir gut.
— Studierst du an der Universität?
—Ja, seit zwei Monaten bin ich Studentin.
— An welcher Fakultät studierst du?
— Ich interessiere mich für den Weltumschutz. Jetzt
studiere ich Ökologie.
— Ich weiß, du und deine Schwester habt immer zu
Hause obdachlose Tiere. Ihr tut immer etwas für die Um-
welt! Was macht Anna, wie geht es ihr?
— Danke, sie studiert Medizin. Ein junges Kätzchen auf
der Straße tut uns leid. Und Müll neben dem Abfalleimer
gefällt mir nicht.
— Ich verstehe dich. Ich werfe immer leere Flaschen
oder Papier in den Abfallkorb ein. Leider sprechen wir vom
Umweltschutz und machen nichts.
— Die Pause ist zu Ende. Wir sehen uns bald.
— Bis bald!
37
Немецкий без проблем для начинающих

Запомните 22 согласных звука в немецком языке!


Буква или
Звук Примеры
буквосочетание
[b] b, bb Ball, bis, Ebbe
[d] d da, laden, Kinder
[g] g gut, groß, Garten
[p] p, pp, b Pause, Lappen, Klub
[t] t, tt, th, d Tante, Matte, Thema, Rad
Kunde, Café, Charakter, Zucker,
[k] k, c, ch, ck, g
Weg
[f] f, ff, v, ph Fenster, Affe, Volk, Telephon
[v] v, w Vase, Wasser
[z] s Saal, Besen
[l] l, ll Licht, Tabelle
[m] m, mm Mutter, kommen
[n] n, nn Nacht, Nonne
[r] r, rr, rh richtig, Gitarre, Rhythmus
[ ] r, er ihr, Ohr, Oper
[s] s, ss, ß Maus, Masse, weiß
 sch, sp, st Schule, Sport, streben
[ ] g, j Garage, joggen
[j] j, y Jahr, Yard
[ç] ch, g mich, Milch, wenig
[x] ch machen, Buch
[h] h Haus, behilflich
 ng, nk lang, dank

38
Неделя 6

«Подбери пару»

Соедините существительные из левой колонки


с подходящими глаголами из правой колонки.

Natur wahrnehmen

Klimawandel fördern

Umweltprobleme schützen

Abprodukte bessern

Gesundheit beseitigen

Erholung lösen

39
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Umweltschutz“, с. 36.
1. Die Ursache der Umweltprobleme ist der wissenschaft-
lich-technische Progress. 2. Die Verschmutzung der natürlichen
Umwelt ist für die ganze Menschheit gefährlich. 3. Leider gibt
es noch keine Lösung der Frage des Ozonloches. 4. Alle Länder
müssen gemeinsame Strategien zur schadlosen Beseitigung der
Abprodukte von Energiewirtschaft, Industrie und Haushalt ausar-
beiten. 5. Einige Menschen werfen selbst leere Flaschen und Müll
auf die Straβe und sprechen dabei vom Umweltschutz. 6. Viele
Kombinate leiten schmutziges Abwasser in die Flüsse ab. 7. Die
Landschaftspflege ist wichtig und fördert Gesundheit und Le-
bensfreude der Menschen. 8. Die Ökologen kämpfen für blauen
Himmel, klares Wasser und fruchtbare Erde.
Ключ к заданию по диалогу, с. 37.
— Guten Tag, Inge. Wie geht es dir?
— Danke, es geht mir gut.
— Studierst du an der Universität?
—Ja, seit zwei Monaten bin ich Studentin.
— An welcher Fakultät studierst du?
— Ich interessiere mich für den Weltumschutz. Jetzt studiere
ich Ökologie.
— Ich weiß, du und deine Schwester habt immer zu Hause ob-
dachlose Tiere. Ihr tut immer etwas für die Umwelt! Was macht
Anna, wie geht es ihr?
— Danke, sie studiert Medizin. Ein junges Kätzchen auf der Straße
tut uns leid. Und Müll neben dem Abfalleimer gefällt mir nicht.
— Ich verstehe dich. Ich werfe immer leere Flaschen oder Pa-
pier in den Abfallkorb ein. Leider sprechen wir vom Umweltschutz
und machen nichts.
— Die Pause ist zu Ende. Wir sehen uns bald.
— Bis bald!
Ключ к заданию «Подбери пару», с. 39.
Natur — schützen, Klimawandel — wahrnehmen, Umweltpro-
bleme — lösen, Abprodukte — beseitigen, Gesundheit — fördern,
Erholung — bessern
40
Неделя 7

Mein Studium in Heidelberg


Seit zwei Monaten bin ich wieder Studentin an der Uni-
versität in Heidelberg. Warum wieder? Ich habe schon ei-
nen Beruf, ich bin Deutschlehrerin. Jetzt studiere ich an
der Philosophischen Fakultät.
Ich interessiere mich für Kunst, meine Söhne malen
gerne. Sie sind begabt. Sie werden Maler. Das ist ihr und
mein Traum.
Das Studium ist nicht leicht, aber es macht mir Spaß.
Ich habe hier viele Freunde. Sie kommen aus verschiede-
nen Ländern.
Ich besuche gerne Vorlesungen. Die Vorlesungen hal-
ten anerkannte Professoren und Dozenten. Ich finde sie
intelligent und begabt. Mein Lieblingsfach ist Kunstges-
chichte. Unser Lektor erzählt immer interessant. Wir stel-
len viele Fragen und er beantwortet unsere Fragen. Ich
mache mir Notizen. Das brauche ich für mein Studium.
Nach dem Unterricht gehe ich in die Mensa. Dann be-
suche ich unsere Universitätsbibliothek. Sie ist groß. Ihr Be-
stand zählt Tausende Bücher. Ich arbeite dort lange. Die
Atmosphäre ist gemütlich, niemand stört mich.
Manchmal gehe ich durch die Stadt spazieren. Ich
bummle durch das Heidelberger Schloss. Hier erhole ich
mich, denke nicht mehr an meine Probleme. Ich genieße
schöne Natur, atme frische Luft. Die Landschaften sind
hier malerisch. Oft kommen meine Freunde mit.
Bald habe ich Prüfungen. Ich bereite mich gründlich
auf diese Prüfungen vor. Dann beginnen die Ferien. Ich
freue mich schon darauf.

41
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
wieder — вновь
Deutschlehrerin f — учительница немецкого языка
Kunst f — искусство
meine Söhne — мои сыновья
es macht mir Spaß — это доставляет мне удовольствие
kommen aus — быть родом из
die Vorlesungen halten — читать лекции
Kunstgeschichte f — история искусства
Fragen stellen — задавать вопросы
beantworten — отвечать
ich mache mir Notizen — я делаю записи
Mensa f — столовая (студенческая)
zählen — насчитывать, считать
frische Luft atmen — дышать свежим воздухом
Ich bereite mich gründlich auf diese Prüfungen vor. —
Я основательно готовлюсь к экзаменам.

Подберите к данным существительным


подходящие по смыслу глаголы из текста.
an der Fakultät — __________________________________
Maler — ___________________________________________
sich für Kunst — ____________________________________
Spaß — ___________________________________________
Vorlesungen — _____________________________________
Fragen — __________________________________________
sich Notizen — _____________________________________
durch die Stadt — __________________________________
frische Luft — ______________________________________
sich auf die Prüfungen — ____________________________
42
Неделя 7

Глагол haben
Глагол haben переводится как «иметь», «владеть», «обла-
дать». После этого глагола существительное употребляется
всегда с неопределенным артиклем.
Ich habe einen Bruder. — У меня есть брат.
Er hat eine Wohnung. — У него есть квартира.
Wir haben ein Buch. — У нас есть книга.

Спряжение глагола haben

Личные местоимения Формы глагола


ich habe
du hast
er, sie, es hat
wir haben
ihr habt
sie, Sie haben

Поставьте глагол haben в правильную форму


и заполните пропуски в предложениях.
1. Ich _____________ einen Beruf.
2. Meine Freundin _____________ zwei Söhne.
3. Die Kinder ihren Traum.
4. _____________ ihr jeden Tag Unterricht?
5. Die Studenten _____________ immer viele Fragen.
6. Der Lektor _____________ immer interessante
Antworten.
7. _____________ er ein Notizbuch?
43
Немецкий без проблем для начинающих

Дифтонги [æ], [ ], []

дифтонг [æ], состоит


из короткого, четко Ei, Eis, eigen,
Буквосочетание
произносимого Wein, zeigen,
ei
[ ] и короткого Seite, klein
невыразительного [
]
дифтонг [ ], euch, Europa,
состоит из короткого Freundschaft,
Буквосочетания
открытого [ ] Gebäude,
eu, äu
и короткого heute, Freude,
закрытого [ø] täuschen
дифтонг [ ], состоит Auge, aus,
из короткого и четко Auto, Mauer,
Буквосочетание
произносимого [а] taub, faul,
au
и короткого закрытого Haut, Bau,
и нечеткого [ ] kaufen

Фонетическое упражнение
1. Ohne Fleiß kein Preis.
2. Böse Beispiele verderben gute Sitten.
3. Wer den Feind will verstehen, muss in Feindes Lande
gehen.
4. Wer glaubt, wird selig.
5. Zwei Tauben mit einer Bohne schlagen.
6. Sie leben wie Mäuse in der Speckseite.
7. Mach es besser heute als morgen!
8. Geteilte Freude ist doppelte Freude, geteilter Schmerz
ist halber Schmerz.
9. Träume sind Schäume.

44
Неделя 7

Найдите и обведите в сетке 10 слов


по теме «Учеба».
студент, предмет (обучения), семинар, факультет,
аудитория, лекция, доцент, экзамен, преподаватель,
занятие

S T U D E N T V O S

S H F F A C H O M L

E Ö A P D B N R J E

M R K R F W M L G K

I S U Ü D O Z E N T

N A L F E U I S Q O

A A T U M Y L U W R

R L N T J P N Z S

H D T G F Q O G C Y

U N T E R R I C H T

45
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Mein Studium in Heidelberg“, с. 42.
an der Fakultät — studieren; Maler — werden; sich für Kunst —
interessieren; Spaß — machen; Vorlesungen — halten; Fragen —
stellen; sich Notizen — machen; durch die Stadt — spazieren ge-
hen; frische Luft — atmen; sich auf die Prüfungen — vorbereiten

Ключ к заданию, с. 43.


1. Ich habe einen Beruf.
2. Meine Freundin hat zwei Söhne.
3. Die Kinder haben ihren Traum.
4. Habt ihr jeden Tag Unterricht?
5. Die Studenten haben immer viele Fragen.
6. Der Lektor hat immer interessante Antworten.
7. Hat er ein Notizbuch?

Ключ к заданию «Учеба», с. 45.


S T U D E N T V O S

S H F F A C H O M L

E Ö A P D B N R J E

M R K R F W M L G K

I S U Ü D O Z E N T

N A L F E U I S Q O

A A T U M Y L U W R

R L N T J P N Z S

H D T G F Q O G C Y

U N T E R R I C H T

46
Неделя 8

Fußball
Mein Name ist Dieter. Ich bin als Ingenieur tätig. Fußball
ist mein Hobby. Ich spiele Fußball seit 10 Jahren. Ich bin
Torwart. Das ist nicht leicht und sehr verantwortungsvoll.
Unser Trainer heißt Herr Wolf. Er ist streng, aber freund-
lich und uns immer gerecht. Herr Wolf ist erfahren. Er war
früher auch Fußballspieler. Er spielte sogar in Bundesliga.
Durch einen Unfall verletzte Herr Wolf sein Bein und
beendete seine Sportlaufbahn. Aber er konnte sich sein
Leben ohne Sport nicht vorstellen. Herr Wolf absolvierte
eine Sporthochschule und wurde Trainer. Sein älterer Sohn
Dirk spielt auch in unserer Mannschaft.
Dreimal in der Woche besuche ich unser Stadion. Es liegt
nicht weit von meinem Haus. Ich komme immer rechtzei-
tig zum Training. Zuerst wärmen wir uns: Wir machen
verschiedene Übungen, springen, beugen uns nach links
und nach rechts, laufen oft. Dann machen wir Übungen mit
dem Ball.
Unsere Mannschaft ist gut in Form und sehr einig. Das
ist das Verdienst unseres Trainers.
Herr Wolf ist nie böse, er lobt uns oft und gibt gute
Ratschläge. Wir sind mit unserem Trainer zufrieden.
Wir nehmen an verschiedenen Wettkämpfen teil. Zwei-
mal gewannen wir Goldmedaillen. Wir sind stolz auf un-
sere sportlichen Leistungen.
Ich bin Fußballfan, ich interessiere mich für Europa- und
Weltmeisterschaft. Mit meinen Freunden besprechen wir
die Leistungen unserer Sportler. Meiner Meinung nach ist
Fußball die populärste und spannendste Sportart.

47
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
seit 10 Jahren — десять лет
verantwortungsvoll — ответственный
gerecht sein — быть справедливым
sein Bein verletzen — повредить себе ногу
die Sportlaufbahn beenden — закончить спортивную
карьеру
sich sein Leben ohne Sport nicht vorstellen — не
представлять себе жизнь без спорта
Mannschaft f — команда
sich wärmen — разогреваться
sich beugen — наклоняться
Verdienst n — заслуга
gute Ratschläge geben — давать хорошие советы
unsere sportlichen Leistungen — наши спортивные
достижения
Правильны ли следующие утверждения?

richtig falsch
1. Ich bin Trainer.
2. Unser Stadion liegt nicht weit
von meinem Haus.
3. Ich komme nicht immer
rechtzeitig zum Training.
4. Unsere Mannschaft ist gut
in Form, aber nicht einig.
5. Unser Trainer ist oft böse.
6. Wir gewannen zweimal
Goldmedaillen.

48
Неделя 8

Спряжение слабых глаголов


в настоящем времени (Präsens)

Личные
местоиме- fragen tanzen rechnen heiβen handeln
ния
ich frag-e tanz-e rechn-e heiß-e handl-e
du frag-st tanz-t rechn-est heiß-t handel-st
er, sie, es frag-t tanz-t rechn-et heiß-t handel-t
wir frag-en tanz-en rechn-en heiß-en handel-n
ihr frag-t tanz-t rechn-et heiß-t handel-t
sie, Sie frag-en tanz-en rechn-en heiß-en handel-n

Запомните:
1. У глаголов, основа которых оканчивается на -s, -ß, -z, -x,
во 2-м лице единственного числа конечный согласный
основы сливается с -s суффикса (grüßen, mixen, tanzen);
2. Глаголы, основа которых оканчивается на -chn, -chm, -d, -t,
получают -e перед личным окончанием во 2-м лице един-
ственного и множественного числа, а также в 3-м лице мно-
жественного числа (rechnen, zeichnen, baden, antworten);
3. У глаголов с основой на -eln в 1-м лице единственного
числа выпадает -e (klingeln, bummeln).

Поставьте глаголы в скобках в правильную форму.


— Was __________ (machen) ihr da?
— Ich __________ (schreiben) und mein Freund
__________ (rechnen).
— __________ (schreiben) du richtig?
— Nein, ich __________ (machen) viele Fehler.
49
Немецкий без проблем для начинающих

Три варианта произношения


согласного звука [r]

[r] переднеязычный
rechnen, Rind, früh,
[R] заднеязычный
Frucht, Brot,
заднеязычный звонкий Schreck, Brief
 
щелевой

Вокализованный звук [ ]
Этот звук произносится как нечто среднее между [а] и [е].
в префиксах erzählen, verbessern,
er-, ver-, zer-, her- zerbrechen, herstellen
в суффиксе -er kälter, Mutter, geehrter
после долгих согласных, кроме [ ] Ohr, Uhr, Spur, Meer

Фонетическое упражнение
1. Rind, Rad, Reise, rechnen, rennen, Rat, rot, Rock,
reiten, rösten, Rand, rasch
2. früh, Frage, Frieden, Brot, groß, Frucht, Schreck, Brief,
grau, Schrei, Biere, frech
3. Dorf, derb, darf, Bürste, Fürst, schwarz, Arbeit, Bürger,
Börse, durch, dürfen
4. Draht, Haar, Paar, Jahre, fahren, Bar
5. versuchen, erkundigen, zerlegen, aber, kälter, eröffnen,
immer, Butter, Stier, zur, für, Natur

50
Неделя 8

Найдите и обведите в сетке 10 слов


по теме «Спорт».
футбол, команда, вратарь, медаль, тренер, играть,
соревнование, стадион, мяч, спорт
B M U N E M S P W E L E B Y
X A T G H Y T V E N S K A X
F N O F M A R K T N T W L C
U N R O E A A Y T V A N L V
ß S W O D R I T K E D T E R
B C A L A T N H A F I P S N
A H R M I Z E Z M B O T E M
L A T W L M R D P A N R N Y
L F Q M L S E E F Q B W Q X
S T I R E L Q E E S P O R T
Q I S P I E L E N R Y W Y B

51
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Fußball“, с. 48.
1. Ich bin Trainer. Falsch. 2. Unser Stadion liegt nicht weit von
meinem Haus. Richtig. 3. Ich komme nicht immer rechtzeitig zum
Training. Falsch. 4. Unsere Mannschaft ist gut in Form, aber nicht
einig. Falsch. 5. Unser Trainer ist oft böse. Falsch. 6. Wir gewan-
nen zweimal Goldmedaillen. Richtig.
Ключ к заданию по диалогу, с. 49.
— Was macht ihr da?
— Ich schreibe und mein Freund rechnet.
— Schreibst du richtig?
— Nein, ich mache viele Fehler.
Ключ к заданию «Спорт», с. 51.
B M U N E M S P W E L E B Y

X A T G H Y T V E N S K A X

F N O F M A R K T N T W L C

U N R O E A A Y T V A N L V

ß S W O D R I T K E D T E R

B C A L A T N H A F I P S N

A H R M I Z E Z M B O T E M

L A T W L M R D P A N R N Y

L F Q M L S E E F Q B W Q X

S T I R E L Q E E S P O R T

Q I S P I E L E N R Y W Y B

52
Неделя 9

Die Begrüßungsformel

In Deutschland ist es üblich, sich bei der Bekanntschaft


an einen Mann ,,Herr“ und an eine Frau ,,Frau“ mit der Zu-
gabe des Familiennamens zu wenden, zum Beispiel: Herr
Wolf, Frau Wolf. Die Deutschen achten sehr auf die Titel
und Ehrentitel und benutzen sie immer bei der Vorstel-
lung. In erster Linie stellen sie den Menschen im höheren
Dienstgrad vor. In Deutschland gibt es zwei Anredefor-
men: Мan wendet sich an wenig bekannte Personen und
an die Personen mit höherer sozialer Lage, an die älteren
Menschen mit ,,Sie“, an die jungen Leute, Kinder und gut
bekannte Personen mit ,,du“. Die Hauptbegrüßungsgeste
ist ein Händeschütteln sowohl mit den Männern als auch
mit den Frauen. So begrüβen einander sogar die Kinder,
aber man darf dabei den Eigenraum des Menschen nicht
überschreiten. Ein kräftiger Händedruck bedeutet Kraft
und Willensstärke und muss positive Stimmung hervor-
rufen. Die Deutschen halten mehr Distanz voneinander als
die Slawen. Wenn ein Deutscher länger als gewöhnlich Ihre
Hand hält, zeugt das von dem freundlichen Verhältnis und
der Sympathie zu Ihnen.
Von 4 bis 12 Uhr sagen die Deutschen ,,Guten Morgen!“,
von 12 bis 17 Uhr begrüßt man einander und sagt ,,Guten
Tag!“, von 12 bis 2 Uhr haben die Menschen gewöhnlich
Mittagspausen, deshalb sagen sie ,,Mahlzeit!“, das bedeu-
tet ,,Guten Appetit!“ Von 17 bis 24 Uhr sagt man ,,Guten
Abend!“, beim Schlafengehen wünschen die Deutschen ei-
nander ,,Gute Nacht!“ Zum Abschied sagt man ,,Auf Wie-
dersehen!“, ,,Bis bald!“, ,,Bis dann!“ oder ,,Tschüss!“.
53
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Begrüßungsformel f — форма приветствия
Bekanntschaft f — знакомство
Anredeform f — форма обращения
Händeschütteln n — пожимание руки
Eigenraum m — собственное пространство
überschreiten — переступать
Willensstärke f — сила воли
Verhältnis n — отношение
zum Abschied — на прощание

Составьте и запишите вопросы


к подчеркнутым словам.
1. In Deutschland sagen die Menschen bei der Bekannt-
schaft einem Mann ,,Herr“ und einer Frau ,,Frau“. ____
_______________________________________________
2. Für die Deutschen sind Titel und Ehrentitel sehr wich-
tig. ___________________________________________
_______________________________________________
3. Zuerst stellen sie den Menschen im höheren Dienst-
grad vor. _______________________________________
_______________________________________________
4. Man unterscheidet zwei Anredeformen. ___________
_______________________________________________
5. Männer, Frauen uns sogar Kinder begrüßen einander
mit einem Händeschütteln. ______________________
_______________________________________________
6. Ein kräftiger Händedruck ruft positive Stimmung her-
vor. ___________________________________________
_______________________________________________
54
Неделя 9

Спряжение сильных глаголов


в настоящем времени (Präsens)
В немецком языке сильные и неправильные глаголы об-
разуют Präsens по общему правилу. Во 2-м и 3-м лице един-
ственного числа глаголы с корневыми гласными a, o, au полу-
чают умлаут, а корневой гласный e меняется на -i (-ie).
местоимения

sprechen
Личные

nehmen

werden
stoßen
fahren

laufen

sehen
ich fahre stoße laufe spreche nehme sehe werde

du fährst stößt läufst sprichst nimmst siehst wirst

er, sie, es fährt stößt läuft spricht nimmt sieht wird

spre- wer-
wir fahren stoßen laufen nehmen sehen
chen den

wer-
ihr fahrt stoßt lauft sprecht nehmt seht
det

spre- wer-
sie, Sie fahren stoßen laufen nehmen sehen
chen den

55
Немецкий без проблем для начинающих

Заполните пропуски в диалоге, поставив


глаголы в скобках в нужную форму.
Thomas: Guten Morgen!
Heinz: Guten Morgen! Warum ___________ (sein) du so
traurig?
Thomas: Ich ___________ (lesen) jetzt einen Text und
___________ (verstehen) nicht alles.
Heinz: Wie ___________ (heißen) dieser Text?
Thomas: Er ___________ (heißen) “Begrüßungsformel”.
Das ___________ (sein) meine Hausaufgabe.
Heinz: Und was ___________ (verstehen) du nicht?
Thomas: Warum ___________ (geben) es in Deutschland
nur zwei Anredeformen?
Heinz: Das ___________ (sein) doch logisch! Was
___________ (gefallen) dir nicht? Wir ___________ (haben)
auch zwei Anredeformen. Wir ___________ (wenden) uns
an unbekanten Personen oder älteren Leute mit ,,Sie˝, an
die Freunde mit ,,du˝. Die Deutschen ___________ (halten)
aber mehr Distanz voneinander.
Thomas: Ja, wirklich. Die Deutschen ___________ (drü-
cken) einander bei der Begrüßung die Hand. Jedes Volk
___________ (haben) seine Traditionen. Jetzt ___________
(sein) mir alles klar. Ich ___________ (sein) dir dankbar.
Heinz: Na, ___________ (sehen) du? Es ___________
(klingeln), der Unterricht ___________ (beginnen). Da
___________ (kommen) der Lehrer.

56
Неделя 9

«Подбери пару»

Соедините слова из левой колонки с подходящими


по смыслу существительными из правой колонки.

Anrede Stärke

Hände Form

Eigen Grad

Dienst Raum

Mittags Schütteln

Willens Pause

57
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Die Begrüßungformel“, с. 54.
1. Wo sagen die Menschen bei der Bekanntschaft einem Mann
,,Herr“ und einer Frau ,,Frau“? 2. Was ist für die Deutschen sehr
wichtig? 3. Wen stellen sie zuerst vor? 4. Wie vielе Anredeformen
unterscheidet man? 5. Wer begrüßt einander mit einem Hände-
schütteln? 6. Welche Stimmung ruft ein kräftiger Händedruck
hervor?

Ключ к заданию по диалогу, с. 56.


Thomas: Guten Morgen!
Heinz: Guten Morgen! Warum bist du so traurig?
Thomas: Ich lese jetzt einen Text und verstehe nicht alles.
Heinz: Wie heißt dieser Text?
Thomas: Er heißt “Begrüßungsformel”. Das ist meine Hausauf-
gabe.
Heinz: Und was verstehst du nicht?
Thomas: Warum gibt es in Deutschland nur zwei Anredefor-
men?
Heinz: Das ist doch logisch! Was gefällt dir nicht? Wir haben
auch zwei Anredeformen. Wir wenden uns an unbekanten Per-
sonen oder älteren Leute mit ,,Sie˝, an die Freunde mit ,,du˝. Die
Deutschen halten aber mehr Distanz voneinander.
Thomas: Ja, wirklich. Die Deutschen drücken einander bei der
Begrüßung die Hand. Jedes Volk hat seine Traditionen. Jetzt ist
mir alles klar. Ich bin dir dankbar.
Heinz: Na, siehst du? Es klingelt, der Unterricht beginnt. Da
kommt der Lehrer.

Ключ к заданию «Подбери пару», с. 57.


Anredeform, Händeschütteln, Eigenraum, Dienstgrad, Mit-
tagspause, Willensstärke

58
Неделя 10

Deutschland

Deutschland (offiziell die Bundesrepublik Deutschland)


ist ein föderalistischer Staat. Deutschland liegt in Mittel-
europa. Das Land hat gemeinsame Grenze an 9 Länder und
grenzt an Dänemark im Norden, an die Niederlande, Belgi-
en, Luxemburg und Frankreich im Westen, an die Schweiz
und Österreich im Süden, an die Tschechische Republik
und Polen im Osten und Südosten. Die Fläche beträgt 357
121 Quadratkilometer.
Die Hauptstadt Berlin liegt an der Spree. Deutschland
besteht aus 16 Bundesländern. Die größten Städte sind
Hamburg, München, Köln, Frankfurt am Main. Die Amts-
sprache ist Deutsch. Man unterscheidet auch zahlreiche
Dialekte: das Bayrische, das Sächsische, das Schwäbische
und andere mehr. In Deutschland leben etwa 82 Millionen
Einwohner. Das ist der dritte Platz in Europa, die Mehrheit
der Bevölkerung lebt in den Städten und angrenzenden
Bezirken. Die Bevölkerungsdichte ist ungleichmäßig: In
den neuen Bundesländern ist sie niedriger als in den alten.
Das Territorium des Landes kann man in vier große Re-
gionen einteilen. Das sind Norddeutsches Tiefland, Mittel-
gebirgszone, Alpenvorland und die Alpen. Der höchste Berg
Deutschlands ist die Zugspitze (2 962 m).
Die größten Flüsse sind: der Rhein (1 238 km), die Donau
(2 587 km), die Elbe (1 094 km), der Main (527 km) und die
Weser (452 km). Die Flüsse sind durch die zahlreichen Kanä-
le miteinander verbunden. Der größte See ist der Bodensee.
Deutschland liegt klimatisch im Bereich der gemäßigten
Westwindzone, das Klima beeinflußt Golfstrom.
59
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
ein föderalistischer Staat — федеративное государство
Fläche f — территория, площадь
an der Spree — на реке Шпрее
bestehen aus — состоять из чего-либо
Amtssprache f — официальный язык
die Mehrheit der Bevölkerung — большинство населения
angrenzend — прилегающий
Bevölkerungsdichte f — плотность населения
die neuen Bundesländer — новые федеральные земли,
образованные на территории бывшей ГДР
Westwindzone f — западные ветры умеренного пояса
Заполните пропуски в тексте цифрами из рамки.
eintausendzweihundertachtunddreißig;
sechzehn; vier; zweiundachtzig; neun;
zweitausendneunhundertzweiundsechzig;
dreihundertsiebenundfünzigtausendeinhunderteinundzwanzig
1. Das Land grenzt an ____________ Länder.
2. Die Fläche beträgt _______________________________
______________Quadratkilometer.
3. Die Bundesrepublik Deutschland besteht aus
____________________ Bundesländern.
4. Etwa ___________________ Millionen Einwohner leben
in Deutschland.
5. Das Territorium des Landes besteht aus _______
großen Regionen.
6. Die Höhe des höchsten Berges in Deutschland ist ____
_________________________________________ Meter.
7. Die Länge des Rheins ist __________________________
Kilometer.
60
Неделя 10

Количественные
числительные
Количественные числительные отвечают на вопрос: wie
viel? (сколько?). Большинство числительных пишется од-
ним словом. Раздельно пишутся только названия миллионов
и миллиардов, причем с большой буквы.

13 — 19 21 — 99 20 — 90
(название (название единиц + (название
0 — 12
единиц + числи- союз und + единиц +
тельное zehn) название десятка) суффикс -zig)

0 — null 13 — dreizehn 21 — einundzwanzig 20 — zwanzig


1 — eins 14 — vierzehn 22 — zweiundzwanzig 30 — dreiβig
2 — zwei 15 — fünfzehn 23 — dreiundzwanzig 40 — vierzig
3 — drei 16 — sechzehn 24 — vierundzwanzig 50 — fünfzig
4 — vier 17 — siebzehn 25 — fünfundzwanzig 60 — sechzig
5 — fünf 18 — achtzehn 26 — sechsundzwanzig 70 — siebzig
6 — sechs 19 — neunzehn 27 — siebenundzwanzig 80 — achtzig
7 — sieben 28 — achtundzwanzig 90 — neunzig
8 — acht 29 — neunundzwanzig
9 — neun
10 — zehn
11 — elf
12 — zwölf
100 — (ein)hundert 2 000 —
zweitausend
125 — (ein)hundertfünfund- 3 000 —
dreitausend
zwanzig 10 000 —
zehntausend
200 — zweihundert 11 234 —
elftausendzwei-
300 — dreihundert hundertvierunddreiβig
400 — vierhundert 1 000 000 — eine Million
500 — fünfhundert 1 235 467 — eine Million
1 000 — (ein)tausend zweihundertfünf-
1 578 — (ein)tausendfünfhun- unddreißigtausend-
dertachtundsiebzig vierhundertsieben-
undsechzig

61
Немецкий без проблем для начинающих

Для названия года используют количественное числи-


тельное, при этом тысячи переводят в сотни:
1967 — neunzehnhundertsiebenundsechzig;
в 1967 году — im Jahre neunzehnhundertsiebenundsechzig.
Начиная с 2000 года: 2012 — zweitausendzwölf;
Десятичные дроби читают так: 4,5 (vier Komma fünf).

Прочитайте диалог, напишите числительные


в скобках цифрами.
Manfred: Ich brauche deine Hilfe.
Dieter: Was ist los?
Manfred: Ich arbeite an einem Text und behalte die Zah-
lenangaben nicht.
Dieter: Ich helfe dir. Ich stelle dir Fragen und du antwor-
test auf diese Fragen.
Manfred: Gut.
Dieter: An wie viele Länder grenzt Deutschland?
Manfred: Deutschland grenzt an __________ (9) Länder.
Dieter: Wie viele Quadratkilometer beträgt die Fläche
Deutschlands?
Manfred: Die Fläche Deutschlands beträgt __________
(357121) Quadratkilometer.
Dieter: Aus wie vielen Bundesländern besteht das Land?
Manfred: Die BRD besteht aus __________ (16) Bundes-
ländern.
Dieter: Wie viele Millionen Einwohner leben in der BRD?
Manfred: In Deutschland leben etwa __________ (82)
Millionen Einwohner.

62
Неделя 10

Подчеркните в каждом ряду чисел то число,


которое записано словами.
1. elf 12 — 11 — 21
2. fünfzehn 50 — 55 — 15
3. neununddreißig 39 — 93 — 43
4. siebzig 80 — 70 — 17
5. vierundzwanzig 42 — 24 — 43
6. fünfundsechzig 65 — 56 — 16
7. einundachtzig 81 — 18 — 71
8. neunzehn 90 — 19 — 9
9. sechzehn 60 — 66 — 16
10. dreiundsiebzig 73 — 37 — 72
11. zweiundvierzig 42 — 24 — 44
12. einundsechzig 16 — 60 — 61
13. vierundfünfzig 54 — 45 — 65
14. neunundvierzig 94 — 49 — 89
15. siebenundachtzig 86 — 78 — 87

63
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Deutschland“, с. 60.
1. Das Land grenzt an neun Länder. 2. Die Fläche beträgt
dreihundertsiebenundfünzigtausend einhunderteinundzwanzig
Quadratkilometer. 3. Die Bundesrepublik Deutschland besteht
aus sechzehn Bundesländern. 4. Etwa zweiundachtzig Millionen
Einwohner leben in Deutschland. 5. Das Territorium des Landes
besteht aus vier großen Regionen. 6. Die Höhe des höchsten Ber-
ges in Deutschland ist zweitausendneunhundertzweiundsechzig
Meter. 7. Die Länge des Rheins ist eintausendzweihundertacht-
unddreißig Kilometer.
Ключ к заданию по диалогу, с. 62.
Manfred: Ich brauche deine Hilfe.
Dieter: Was ist los?
Manfred: Ich arbeite an einem Text und behalte die Zahlenan-
gaben nicht.
Dieter: Ich helfe dir. Ich stelle dir Fragen und du antwortest auf
diese Fragen.
Manfred: Gut.
Dieter: An wie viele Länder grenzt Deutschland?
Manfred: Deutschland grenzt an neuen Länder.
Dieter: Wie viele Quadratkilometer beträgt die Fläche
Deutschlands?
Manfred: Die Fläche Deutschlands beträgt dreihundertsieben-
undfünfzigtausendeinhunderteinundzwanzig Quadratkilometer.
Dieter: Aus wie vielen Bundesländern besteht das Land?
Manfred: Die BRD besteht aus sechzehn Bundesländern.
Dieter: Wie viele Millionen Einwohner leben in der BRD?
Manfred: In Deutschland leben etwa zweiundachtzig Millionen
Einwohner.
Ключ к заданию, с. 63.
1. elf — 11; 2. fünfzehn — 15; 3. neununddreißig — 39; 4. siebzig —
70; 5. vierundzwanzig — 24; 6. fünfundsechzig — 65; 7. einundacht-
zig — 81; 8. neunzehn — 19; 9. sechzehn — 16; 10. dreiundsiebzig — 73;
11. zweiundvierzig — 42; 12. einundsechzig — 61; 13. vierundfünfzig —
54; 14. neunundvierzig — 49; 15. siebenundachtzig — 87.
64
Неделя 11

Der Arbeitstag meiner Freundin

Meine Freundin ist kein Frühaufsteher, eher ein Lang-


schläfer. Aber ihr Arbeitstag beginnt früh. Sie steht um 6
Uhr auf. Victoria springt nicht gleich aus dem Bett, son-
dern schlummert noch mindestens zehn Minuten. Sie ver-
sucht jeden Tag Frühsport zu machen. Meine Freundin hält
mit der Zeit Schritt und jetzt härtet sich ab, sie duscht
sich jeden Morgen kalt. Um halb sieben stehen ihr Mann
Stefan und um sieben die Kinder auf. Victoria muss noch
das Frühstück für ihre Familie zubereiten. Sie freut sich,
wenn alle zusammen frühstücken. Leider bleibt die ganze
Familie nicht lange am Tisch, alle haben es eilig. Um Vier-
tel vor acht zieht sich meine Freundin schnell an und geht
aufs Büro.
Zu Hause ist Victoria um 17 Uhr. Sie ruht sich ein biss-
chen aus, gewöhnlich hört sie klassische Musik oder sieht
fern. Sie liest auch gerne Bücher oder Zeitungen, blättert
in einer Frauenzeitschrift. Erst dann bereitet Victoria das
Abendessen zu. Meine Freundin führt den Haushalt, zum
Glück helfen ihr die Kinder beim Waschen, Einkaufen. Zu-
sammen bringen sie die Wohnung in Ordnung. Um 18 Uhr
kommen Karin und Peter von der Uni. Ihr Mann arbeitet
als Ingenieur in einem Betrieb und hat immer viel zu tun,
deshalb kommt er ziemlich oft zu spät zum Abendessen.
Beim Abendessen erzählen alle einander, was sie an diesem
Tag gemacht haben. Vor dem Schlafengehen macht Vic-
toria mit ihrem Mann einen Spaziergang, so ungefähr bis
30 Minuten. Um elf ist sie schon im Bett.

65
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Frühaufsteher m — человек, привыкший рано вставать
Arbeitstag m — рабочий день
aus dem Bett springen — выпрыгивать из постели
schlummern — дремать
mit der Zeit Schritt halten — идти в ногу со временем
sich abhärten — закаляться
das Frühstück zubereiten — готовить завтрак
es eilig haben — спешить, торопиться
sich ausruhen — отдыхать
fernsehen — смотреть телевизор
Spaziergang m — прогулка

Правильны ли следующие утверждения?

Ja Nein
1. Meine Freundin ist ein Frühaufsteher.
2. Sie steht um halb sieben Uhr auf.
Victoria bereitet das Frühstück für die
3.
Familie zu.
Gewöhnlich hört Victoria moderne
4.
Musik.
Karin und Peter kommen um 18 Uhr
5.
von der Uni.
Ihr Mann arbeitet als Mechaniker in
6.
einem Betrieb.
Vor dem Schlafengehen macht Victo-
7.
ria mit den Kindern einen Spaziergang.
8. Sie ist schon um elf Uhr im Bett.
66
Неделя 11

Глаголы с отделяемыми
и неотделяемыми приставками

Виды приставок Приставки Примеры

Неотделяемые при- be-, ge-, er-, Er beschreibt


ставки (всегда без- ver-, zer-, ent-, dieses Bild.
ударны) emp-, miss- Sie erzählt einen
Text.

Отделяемые пристав- ab-, an-, auf-, Ich stehe immer


ки (всегда ударны); aus-, bei-, ein-, sehr früh auf.
отделяются от основы mit-, nach-, Er schläft
глагола и ставятся vor-, zu-, los-, schnell ein.
в конец предложения her-, hin-, weg Mach das
в настоящем времени Fenster zu!
(Präsens), простом
прошедшем времени
(Präteritum) и повели-
тельном наклонении
(Imperativ)

Некоторые приставки durch-, um-, Er holt dieses


могут быть как отде- über-, Buch wieder. —
ляемыми, так и неот- unter-, wieder-, Он принесет
деляемыми (от этого wider- эту книгу снова.
зависит их значение) Er wiederholt
die Regel. —
Он повторяет
правило.

67
Немецкий без проблем для начинающих

Заполните пропуски в диалоге глаголами в скобках.


Прочитайте диалог.
— Guten Tag, Karin! Wie geht es dir? Studierst du an
der Universität? _____________ (gefallen) dir das Studium?
— Guten Tag, Vera! Seit einem Monat bin ich Studen-
tin. Das Studium _____________ (gefallen) mir sehr.
— Studierst du Fremdsprachen?
— Ja, aber nicht alles _____________ (verstehen) ich.
Die Lektoren _____________ (erklären) alle Regeln, ich
_____________ (wiederholen) sie zu Hause. Alle unbekann-
ten Wörter _____________ (nachschlagen) ich im Wörter-
buch _____________.
— _____________ (verlieren) den Mut nicht! Aller An-
fang ist schwer! _____________ (vorplanen) du deinen Ar-
beitstag _____________?
— Natürlich. Ich _____________ (aufschreiben) alles in
meinen Terminkalender _____________.
— _____________ (besuchen) du oft die Universitätsbib-
liothek?
— Jeden Tag. Dort _____________ (vorbereiten) ich
mich auf die Seminare _____________.
— Wie _____________ (verbringen) du deine Freizeit?
— Ich sehe fern, _____________ (unterhalten) mich mit
meinen Freunden oder _____________ (ausschlafen) mich
einfach _____________.

68
Неделя 11

«Хоровод»

Составьте возможные варианты слов


из предложенных букв и запишите их. Используйте
центральную букву в каждом слове.

N
B

D
S

E
W I

M
K

Bein,

69
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Der Arbeitstag meiner Freundin“, с. 66.
1. Meine Freundin ist ein Frühaufsteher. Nein
2. Sie steht um halb sieben Uhr auf. Nein
3. Victoria bereitet das Frühstück für die Familie zu. Ja
4. Gewöhnlich hört Victoria moderne Musik. Nein
5. Karin und Peter kommen um 18 Uhr von der Uni. Ja
6. Ihr Mann arbeitet als Mechaniker in einem Betrieb. Nein
7. Vor dem Schlafengehen macht Victoria mit den Kindern
einen Spaziergang. Nein
8. Sie ist schon um elf Uhr im Bett. Ja

Ключ к заданию по диалогу, с. 68.


— Guten Tag, Karin! Wie geht es dir? Studierst du an der Uni-
versität? Gefällt dir das Studium?
— Guten Tag, Vera! Seit einem Monat bin ich Studentin. Das
Studium gefällt mir sehr.
— Studierst du Fremdsprachen?
— Ja, aber nicht alles verstehe ich. Die Lektoren erklären alle
Regeln, ich wiederhole sie zu Hause. Alle unbekannten Wörter
schlage ich im Wörterbuch nach.
— Verliere den Mut nicht! Aller Anfang ist schwer! Planst du
deinen Arbeitstag vor?
— Natürlich. Ich schreibe alles in meinen Terminkalender auf.
— Besuchst du oft die Universitätsbibliothek?
— Jeden Tag. Dort bereite ich mich auf die Seminare vor.
— Wie verbringst du deine Freizeit?
— Ich sehe fern, unterhalte mich mit meinen Freunden oder
schlafe mich einfach aus.

Ключ к заданию «Хоровод», с. 69.


Bein, sein, Wein, mein, dein, Eis, leid, Neid, ein, kein, Weib…

70
Неделя 12

Mein Beruf ist Journalist


Ich heiße Erika Pohl und komme aus der Schweiz, aus
der Stadt Zürich. Ich bin am 25. September 1979 in Pra-
den geboren. Dort leben heute meine Eltern. Ich habe eine
Universität absolviert. Ich habe eine Familie. Mein Mann
ist Arzt. Meine Tochter ist noch klein, sie besucht einen
Kindergarten.
Mein Beruf gefällt mir. Ich bin Journalistin in einer
Nachrichtenagentur. Ich habe immer geträumt, Journa-
listin zu werden. Ich habe Möglichkeit viel zu reisen, ver-
schiedene Menschen, andere Länder und ihre Sitten und
Bräuche kennenzulernen. Es ist immer spannend, in ein
fremdes Land zu kommen. Journalist bildet die Meinung
der Menschen, deshalb muss er objektiv sein. Ich beschrei-
be in meinen Berichten und Artikeln ausführlich und inter-
essant das Leben, die Ereignisse und verschiedene Sehens-
würdigkeiten des Landes. Besonders gerne interviewe ich
bekannte und populäre Persönlichkeiten. Meine Arbeit er-
fordert tiefe Kenntnisse, vor allem Menschenkenntnis. Ich
brauche eine gute Beobachtungsgabe. Ich muss selbst viel
wissen und Fremdsprachen lernen. Ich kann schon Spanisch
und Türkisch gut, ein bisschen Japanisch und Griechisch.
Natürlich muss jeder Journalist mutig und entscheiden
sein, um die Wahrheit zu sagen.
Ich möchte es in meinem Beruf weit bringen. Ich hoffe,
meine Beharrlichkeit und Arbeitsfähigkeit helfen mir, mein
Ziel zu erreichen.

71
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
eine Universität absolvieren — окончить университет
einen Kindergarten besuchen — посещать детский сад
gefallen — нравиться
Nachrichtenagentur f — информационное агентство
träumen — мечтать
kennenzulernen — знакомиться
die Meinung bilden — формировать мнение
Beobachtungsgabe f — наблюдательность
die Wahrheit sagen — говорить правду
es weit bringen — преуспеть в каком-либо деле

Составьте вопросы, на которые подчеркнутые


слова будут ответами.
1. Erika Pohl kommt aus der Schweiz. ________________
_______________________________________________
2. In Praden leben ihre Eltern. _______________________
_______________________________________________
3. Ihr Mann ist Arzt. _______________________________
_______________________________________________
4. Ihre Tochter ist noch klein. _______________________
_______________________________________________
5. Der Beruf gefällt Erika. ___________________________
_______________________________________________
6. Sie beschreibt in ihren Berichten Sehenswürdigkeiten
des Landes. ____________________________________
_______________________________________________
7. Natürlich muss jeder Journalist mutig und ent-
scheiden sein. __________________________________
_______________________________________________
72
Неделя 12

Обозначение времени
в немецком языке
На вопрос Wie spät ist es? (Который час?) мы отвечаем: Es ist …
На вопрос Um wie viel Uhr? (В котором часу?) мы отвечаем:
Um … Uhr.
Vor (о времени) обозначает «до, перед»; nach — «после»,
Viertel — «четверть»; halb — «половина».
2.00 (Punkt) zwei Uhr (ровно) два часа
2.05 fünf Minuten nach zwei пять минут третьего
2.15 Viertel nach zwei четверть третьего
fünf Minuten vor halb двадцать пять минут
2.25
drei третьего
2.30 halb drei половина третьего
fünf Minuten nach halb тридцать пять минут
2.35
drei третьего
2.45 Viertel vor drei без четверти три
2.55 fünf Minuten vor drei без пяти минут три

Запишите числа в скобках словами.


— Wann stehst du morgen auf?
— Ich stehe um ________________________ (7.30) auf.
— Warum so früh? Du stehst immer um _____________
_____________________ (8.00) auf.
— Ich habe eine Pressekonferenz um ________________
(9.15) und um _____________________ (8.25) kommt Taxi.
— Ach so! Dann gehe ich schlafen. Es ist _______________
_____________________ (22.56).
— Gute Nacht! Ich gehe um ________________________
(23.45) schlafen. Ich schreibe noch meinen Artikel.
— Gute Nacht!
73
Немецкий без проблем для начинающих

Особенности
немецкого алфавита

В немецком алфавите используются 26 пар латин-


ских букв.
20 согласных:
B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Z
6 гласных:
A, E, I, O, U, Y
Ecли нужно произнести слово по буквам, немцы ис-
пользуют следующие слова:
A — Anton O — Otto
Ä — Ärger Ö — Ökonom
B — Berta P — Paula
C — Cäsar Q — Quelle
Ch — Charlotte R — Richard
D — Dora S — Samuel
E — Emil Sch — Schule
F — Friedrich β — Eszett
G — Gustav T — Theodor
H — Heinrich U — Ulrich
I — Ida Ü — Übermut
J — Julius V — Viktor
K — Kaufmann W — Wilhelm
L — Ludwig X — Xanthippe
M — Martha Y — Ypsilon
N — Nordpol Z — Zacharias

74
Неделя 12

Расшифруйте анаграммы.
1. Für die Arbeit braucht jeder Journalist ein …

N I C
T Z U
O B H

2. Mit dem … kann man etwas zeichnen, aufschreiben


oder malen.
S I T
T B F
E I L

3. Journalist schreibt eine interessante …

C A T
H N C
H R I

4. In seinem … stellt Journalist den berühmten


Persönlichkeiten verschiedene Fragen.

N T E
I V W
R E I

75
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Mein Beruf ist Journalist“, с. 72.
1. Erika Pohl kommt aus der Schweiz. — Woher kommt Erika?
2. In Praden leben ihre Eltern. — Wo leben ihre Eltern?
3. Ihr Mann ist Arzt. — Was ist ihr Mann?
4. Ihre Tochter ist noch klein. — Wer ist noch klein?
5. Der Beruf gefällt Erika. — Wem gefällt der Beruf?
6. Sie beschreibt in ihren Berichten Sehenswürdigkeiten des
Landes. — Was beschreibt Erika?
7. Natürlich muss jeder Journalist mutig und entscheiden
sein. — Wie muss jeder Journalist sein?

Ключ к заданию по диалогу, с. 73.


— Wann stehst du morgen auf?
— Ich stehe um sieben dreißig auf.
— Warum so früh? Du stehst immer um acht uhr morgens
auf.
— Ich habe eine Pressekonferenz um neun und ein viertel und
um acht fünfundzwanzig kommt Taxi.
— Ach so! Dann gehe ich schlafen. Es ist zweiundzwanzig
sechsundfünfzig.
— Gute Nacht! Ich gehe um dreiundzwanzig fünfundvierzig
schlafen. Ich schreibe noch meinen Artikel.
— Gute Nacht!

Ключ к заданию «Анаграммы», с. 75.


1. Das Notizbuch.
2. Der Bleistift.
3. Die Nachricht.
4. Das Interview.

76
Неделя 13

Fernsehen in unserem Leben


Das Angebot an Medien ist heute so groß wie noch
nie. Zu den Massenmedien gehören Bücher, Zeitungen,
Zeitschriften, Radio, Internet und Fernsehen. Das Leben
ohne Fernsehen kann man sich nur schwer vorstellen. Es
gibt zahlreiche Fernsehsendungen und wer die Fernbe-
dienung des Fernsehers in die Hand nimmt, kann nicht so
leicht zwischen vielen Programmen auswählen.
Ich interessiere mich für Programme mit viel Informati-
on, vor allem politische Berichte, Interviews mit bekannten
Menschen unseres Landes. Diese Fernsehsendungen sehe
ich gewöhnlich am Abend. Interessante, spannende und
manchmal provokative Diskussionen regen zum Nachden-
ken und Bessermachen an. Ich bin immer neugierig darauf,
was die berühmten und anerkannten Politiker und Journa-
listen zu dieser oder jener Frage meinen.
Am Abend kann ich Krimis oder Western sehen. Tagsüber
verbringe ich die Zeit vor dem Bildschirm nicht. Manchmal
zappe ich durch die Kanäle, aber immer, wenn die Wer-
bung beginnt, geht sie mir auf die Nerven. Man setzt uns
von neuen Waren und Dienstleistungen in Kenntnis, aber
leider oft wider Willen. Die Werbung unterbricht meistens
eine interessante Sendung oder einen spannenden Film
und dauert dann unendlich lange. Das macht mich nervös.
Mir gefallen auch solche Fernsehsendungen, die über
Freizeitgestaltung der Jugend berichten. Ich habe Fernse-
her mit einer Satellitenantenne, ich kann Programme aus
der ganzen Welt empfangen. Ich spreche einige europäische
Sprachen, deshalb kann ich mir Filme im Original ansehen.

77
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Angebot n — предложение
Fernsehen n — телевидение
Fernsehsendung f — телевизионная передача
Fernbedienung f — пульт дистанционного управления
auswählen — выбрать
neugierig — любознательный
Bildschirm m — экран
zappen — переключать каналы
Werbung f — реклама
sie geht mir auf die Nerven — она действует мне на
нервы
Kenntnis f — знание
wider Willen — против воли
Freizeitgestaltung f — мероприятия по проведению
досуга

Подберите из текста к данным глаголам


однокоренные существительные и определите их род.
1. fragen — ______________________________________
2. informieren — __________________________________
3. bedienen — ____________________________________
4. anbieten — ____________________________________
5. diskutieren — __________________________________
6. interviewen — __________________________________
7. senden — ______________________________________
8. fernsehen — ___________________________________
9. gestalten — ____________________________________
10. werben — _____________________________________

78
Неделя 13

Отрицание nicht
1. Отрицание nicht может относиться к любому члену
предложения. Если отрицается сказуемое, nicht ставится
в конец предложения: Wir arbeiten am Samstag nicht. —
В субботу мы не работаем.
2. Если сказуемое выражено составной именной формой,
то nicht ставится перед неизменяемой формой сказуемо-
го: Dieser Text ist nicht schwer. — Этот текст не сложный.
3. Если отрицается только один член предложения, nicht
ставится непосредственно перед словом, которое отри-
цается: Da ist nicht mein Buch. — Это не моя книга.
4. Если сказуемое выражено модальным глаголом с инфи-
нитивом, отрицание nicht может стоять после модально-
го глагола или перед инфинитивом: Ich kann nicht ins Kino
heute gehen. = Ich kann ins Kino heute nicht gehen. — Я не
могу сегодня пойти в кино.
Прочитайте диалог, обращая внимание на
употребление отрицания nicht.
— Hörst du mich nicht? Der Fernseher läuft zu laut!
— Ja, ich weiß. Aber etwas ist kaputt. Ich reguliere die
Lautstärke und das hilft nicht.
— Was ist denn los? Ich verstehe auch nicht.
— Ich rufe den Meister an. Unser Fernseher ist doch
nicht so alt.
— Der Meister kommt heute nicht. Es ist schon spät.
— Dann kommt er morgen.

79
Немецкий без проблем для начинающих

Звук [ ]

Буквосочетания Примеры
Schrank, schenken, schön, frisch,
sch
schieben, schwer, Mensch
sp (в начале
Sport, Sprache, spät, spielen,
слова или
sprechen, Spatz
основы)
st (в начале
stehen, Stuhl, Stock, still, stimmen,
слова или
Stein, Strand
основы)

Фонетическое упражнение
1. In diesem schönen Park ist schattig wie in einem
Wald.
2. Sie hat diese Krankheit überstanden.
3. Diese Straβe heiβt ,,Unter den Linden“.
4. Meine Schwester geht schnell, sie will nicht zu spät
kommen.
5. Ich kenne diesen Menschen schon lange und spreche
mit ihm immer gerne.
6. Die Studenten sitzen um den Tisch und lachen.
7. Am Fenster stehen der Schreibtisch und zwei Stühle.
8. Zwischen dem Schrank und dem Bett sind Regale
angebracht.
9. Dieser Schriftsteller schreibt viel und spannend.
10. Geben Sie mir bitte den schwarzen Stift dort!

80
Неделя 13

Найдите и обведите в сетке 10 слов


по теме «Телевидение».
aнтенна, программа, телевидение, канал, фильм, пе-
редача, экран, вестерн, переключать каналы, реклама

F W S E N D U N G W

E P E A W R W A A Q

R R F Z E T E S N F

N O V A S Y R G T I

S G Q P T H B R E L

E R K P E I U U N M

H A A E R O N O N H

E M N N N Q G P E I

N M A N M S H D L G

B I L D S C H I R M

81
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


„Fernsehen in unserem Leben“, с. 78.
1. fragen — die Frage;
2. informieren — die Information;
3. bedienen — die Bedienung;
4. anbieten — das Angebot;
5. diskutieren — die Diskussion;
6. interviewen — das Interview;
7. senden — die Sendung;
8. fernsehen — der Fernseher, das Fernsehen;
9. gestalten — die Gestaltung;
10. werben — die Werbung.

Ключ к заданию «Телевидение», с. 81.


F W S E N D U N G W

E P E A W R W A A Q

R R F Z E T E S N F

N O V A S Y R G T I

S G Q P T H B R E L

E R K P E I U U N M

H A A E R O N O N H

E M N N N Q G P E I

N M A N M S H D L G

B I L D S C H I R M

82
Неделя 14

Wasser und der Mensch


Im Schulbuch der Chemie steht: Wasser ist eine che-
mische Verbindung aus den Elementen Sauerstoff und
Wasserstoff. Wasser hat keine Farbe, keinen Geruch und
ist ohne Geschmack. Aber ohne Wasser kann der Mensch
nicht existieren, im Wasser ist vermutlich unser Leben ent-
standen. Wasser besitzt einzigartige Eigenschaften. Es
behält positive und negative Energie, es beeinflußt die Kli-
mabildung und das Wetter.
Der Körper des Menschen besteht bis zu 80% aus Was-
ser, und unser Gehirn bis zu 70%. Bei Eintritt der Hitze
verbraucht unser Körper bedeutend mehr Wasser. In den
kalten Jahreszeiten sind 2 Liter Wasser tagsüber genug. Im
Sommer dagegen braucht man mindestens 2,5 Liter. Bei
Durst ist es empfehlenswert, ein Glas Trinkwasser oder Mi-
neralwasser zu trinken, und auf süße Getränke zu verzichten.
Wer Diät hält, muss auch nicht vergessen: Mangel an Flüs-
sigkeit trocknet den Körper, dabei leiden vor allem Nieren,
sinken intellektuelle Fähigkeiten. Viel trinken fördert gera-
de das Gegenteil die Konzentration. Das Gehirn arbeitet op-
timal nur bei ausreichender Flüssigkeitsversorgung.
Wasser bedeckt den größten Teil unseres Planeten. Der
Anteil des Süßwassers ist dabei sehr gering, bis 3,5 Pro-
zent. Der Schutz des Süßwassers ist eine Lebensfrage für
die ganze Menschheit, und nicht für ein einzelnes Land. Man
verbraucht oft Trinkwasser, ohne viel nachzudenken, dass es
noch Länder gibt, wo Wasser Gold wert ist und viele Men-
schen unter Mangel an Wasser täglich leiden. Nur alle ge-
meinsam können wir eine Umweltkatastrophe verhindern.

83
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Verbindung f — соединение
Geruch m — запах
Geschmack m — вкус
einzigartige Eigenschaften — единственные в своем
роде свойства
Klimabildung f — формирование климата
Gehirn n — мозг
bei Eintritt der Hitze — с наступлением жары
Mangel an Flüssigkeit — недостаток жидкости
Süßwasser n — пресная вода
Соедините части предложений.
1. Wasser ist eine a. hängen vom Wasser.
chemische Verbindung
2. Ohne Wasser könnte der b. bis zu 70 % aus Wasser.
Mensch
3. Die Klimabildung und das c. viele Menschen leiden
Wetter noch unter Mangel
an Wasser.
4. Das Gehirn des Menschen d. ist sehr gering.
besteht
5. Mangel an Flüssigkeit e. muss man auch genug
Wasser trinken.
6. Bei der Diät f. beeinflußt negativ
intellektuelle Fähigkeiten
des Menschen.
7. Der Anteil des g. aus den Elementen
Süßwassers auf unserem Sauerstoff und
Planeten Wasserstoff.
8. Man muss nicht h. nicht existieren.
vergessen,

84
Неделя 14

Отрицание kein
Местоимение kein может отрицать только имя существи-
тельное, если в положительном высказывании это существи-
тельное употреблено с неопределенным или нулевым артик-
лем.
Ich habe einen Bruder. — Ich habe keinen Bruder.
У меня есть брат. — У меня нет брата.
Sie hatte Zeit. — Sie hatte keine Zeit.
У нее есть время. — У нее нет времени.
В отличие от русского языка, в середине немецкого пред-
ложения может стоять только одно отрицание.

Вставьте в пропуски отрицания kein или nicht


и прочитайте диалог.
— Trinkst du genug Wasser oder _________ ?
— Ich trinke fast _________ Wasser. Ich trinke Coca-
Cola gern.
— Du brauchst _________ Coca-Cola und _________ sü-
ßen Getränke. Die Wissenschaftler meinen, jeder Mensch
braucht mindestens 2 Liter Wasser jeden Tag. Das ist
_________ Witz! Vielleicht hältst du Diät?
— Nein, ich halte _________ Diät. Das ist _________ für
mich.
— Jetzt habe ich _________ freie Minute. Morgen brin-
ge ich dir eine Zeitschrift. Dort gibt es einen interessanten
Artikel über Trinkwasser.
— Morgen habe ich _________ Zeit.
— Dann sehen wir uns übermorgen! Bist du _________
dagegen?

85
Немецкий без проблем для начинающих

Звуки [], []


В русском языке аналогичных звуков нет. При произ-
ношении звуков [ŋ] и [ŋk] рот наполовину открыт, губы не
напряжены и отстают от зубов, верхняя губа при этом под-
нята. Кончик языка касается передних нижних зубов, задняя
спинка языка поднята и образует с опущенным мягким нёбом
смычку. Края языка касаются альвеол верхних боковых зубов.
Поток выдыхаемого воздуха проходит через нос, голосовые
связки вибрируют.

Буквосочетания Звуки Примеры


Klang, jung, Übung, Ring,
ng [ŋ]
Hunger, Leistung, singen
Bank, Dank, schlank, denken,
nk [ŋk]
trinken, Funk

Фонетическое упражнение
1. Er hat eine Schlange am Busen genährt.
2. Gib dem Teufel einen Finger und er greift nach der
ganzen Hand.
3. Kein Ding ohne Makel.
4. Eine lange Schlange ringеlt sich um eine lange Stange.
5. Schiebe das nicht auf die lange Bank!
6. Du hast dir allein dafür zu danken.
7. Fangen die Tage an zu langen, kommt der Winter erst
gegangen.
8. Erst denken, dann handeln.

86
Неделя 14

«Города Германии»

Названия каких немецких городов здесь


зашифрованы? Запишите их. Воспользуйтесь
словарем.

1. NRELIB — _____________________________________
2. CSRTOKO — ___________________________________
3. NAMIENMH — _________________________________
4. LKSASE — _____________________________________
5. NUMDROTD — ________________________________
6. GLIEZIP — _____________________________________
7. RWAEMI — ____________________________________
8. TSRTAGTUT — _________________________________
9. NDERDES — ___________________________________
10. GFRRUEBI — ___________________________________
11. GNRÜERBN — _________________________________
12. BGRAEMB — ___________________________________
13. HGREIEBLDE — ________________________________
14. RHEAVONN — _________________________________
15. NMEHCÜN — __________________________________
16. SESEN — ______________________________________

87
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Wasser in unserem Leben“, c. 84.
1. Wasser ist eine chemische Verbindung aus den Elementen
Sauerstoff und Wasserstoff.
2. Ohne Wasser könnte der Mensch nicht existieren.
3. Die Klimabildung und das Wetter hängen vom Wasser.
4. Das Gehirn des Menschen besteht bis zu 70 % aus Wasser.
5. Mangel an Flüssigkeit beeinflußt negativ intellektuelle
Fähigkeiten des Menschen.
6. Bei der Diät muss man auch genug Wasser trinken.
7. Der Anteil des Süßwassers auf unserem Planeten ist sehr
gering.
8. Man muss nicht vergessen, viele Menschen leiden noch
unter Mangel an Wasser.

Ключ к заданию по диалогу, с. 85.


— Trinkst du genug Wasser oder nicht?
— Ich trinke fast kein Wasser. Ich trinke Coca-Cola gern.
— Du brauchst kein Coca-Cola und keine süßen Getränke. Die
Wissenschaftler meinen, jeder Mensch braucht mindestens 2 Liter
Wasser jeden Tag. Das ist kein Witz! Vielleicht hältst du Diät?
— Nein, ich halte keine Diät. Das ist nicht für mich.
— Jetzt habe ich keine freie Minute. Morgen bringe ich dir
eine Zeitschrift. Dort gibt es einen interessanten Artikel über
Trinkwasser.
— Morgen habe ich keine Zeit.
— Dann sehen wir uns übermorgen! Bist du nicht dagegen?

Ключ к заданию «Города Германии», с. 87.


1. Berlin. 2. Rostock. 3. Mannheim. 4. Kassel. 5. Dortmund.
6. Leipzig. 7. Weimar. 8. Stuttgart. 9. Dresden. 10. Freiburg.
11. Nürnberg. 12. Bamberg. 13. Heidelberg. 14. Hannover.
15. München. 16. Essen.

88
Неделя 15

Das Brot
Die Deutschen verbrauchen nicht nur Bier und Würstchen
gern, sie haben auch Brot gern. Es gibt in Deutschland über
600 Brotsorten und eine Menge Arten von Kleingebäck.
Diese große Beliebtheit des Brotes hat ihre Gründe.
Brot ist unser Grundnahrungsmittel. Brot enthält viele
nützliche Nährstoffe und die Menschen brauchen sie für
ihre Gesundheit. Das sind Eiweißstoff, Kohlehydrate, Vi-
tamine und verschiedene Mineralverbindungen. Besonders
gesund ist Brot aus grob gemahlenem Getreide mit spezi-
ellen Zutaten: Sonnenblumenkernen, Kürbiskernen, Kleien,
Flocken. Einige Menschen essen gern Weißbrot, andere zie-
hen Schwarzbrot vor. Was man bevorzugt, hängt vor allem
vom Geschmack und Gewohnheiten ab. Aber ohne Brot
kann man sich keine Mahlzeit vorstellen.
Jahrtausendelang bäckt man Brot. Für viele Völker ist
Brot die Quelle des Lebens, das Symbol der Arbeit und
Gastfreundschaft. Davon zeugen zahlreiche Redensarten,
die man in jeder Sprache finden kann. In den Sprichwörtern
widerspiegeln sich aufs Beste die Liebe und die Verehrung
des Brotes, seine Bedeutung im Leben einer Familie oder
jedes einzelnen Menschen.
1. Salz und Brot macht Wangen rot.
2. Ohne Brot ist schlimm gastieren.
3. Eigenes Brot nährt am besten.
4. Arbeit macht aus Steinen Brot.
5. Anderer Leute Brot ist den Kindern Kuchen.
6. Wer nicht mahlt, kriegt kein Brot.
7. Arbeit bringt Brot, Faulheit bringt Not.

89
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
verbrauchen — потреблять
eine Menge Arten von Kleingebäck — много видов
небольших хлебобулочных изделий
große Beliebtheit — большая популярность
unser Grundnahrungsmittel — наш основной продукт
питания
das hängt vom Geschmack und Gewohnheiten ab —
это зависит от вкуса и привычек
die Quelle des Lebens — источник жизни
zahlreiche Redensarten — многочисленные выражения
Verehrung f — уважение
Соедините немецкие пословицы из текста
в левой колонке с их русскими эквивалентами
в правой колонке.
1. Salz und Brot macht a. Работа делает из камней
Wangen rot. хлеб.
2. Eigenes Brot nährt am b. Не красна изба углами,
besten. а красна пирогами.
3. Ohne Brot ist schlimm c. Хлеб да вода —
gastieren. здоровая еда.
4. Arbeit macht aus Steinen d. Труд человека кормит,
Brot. а лень портит.
5. Anderer Leute Brot ist e. Кто не работает,
den Kindern Kuchen. тот не ест.
6. Wer nicht mahlt, kriegt f. Свой хлеб слаще.
kein Brot.
7. Arbeit bringt Brot, g. Чужой хлеб слаще
Faulheit bringt Not. калача.

90
Неделя 15

Спряжение возвратных глаголов


Возвратные глаголы употребляются с возвратным место-
имением sich, употребляющимся только в 3-м лице един-
ственного и множественного числа. Формы 1-го и 2-го лица
возвратного местоимения совпадают с соответствующими
формами личного местоимения.

sich erholen
ich erhole mich wir erholen uns
du erholst dich ihr erholt euch
er, sie,
erholt sich sie, Sie erholen sich
es

Прочитайте диалог, подчеркните в нем


возвратные глаголы.
— Jeden Morgen geht dein Mann in die Bäckerei.
— Er kauft frisches Brot und frische Brötchen.
— Ich denke, er kann sich sein Leben ohne Brot nicht
vorstellen.
— Das stimmt. Mein Mann erinnert sich oft an seine
Kindheit. Seine Familie war arm und hatte oft nur Schwarz-
brot zum Essen. Während der Pause ruht sich mein Mann
aus, trinkt Kaffee und isst Brötchen.
— Ich kenne viele Sprichwörter über das Brot.
— In diesen Sprichwörtern wiederspiegelt sich die Be-
deutung des Brotes in unserem Leben.
— Leider überlegen sich unsere Kinder nicht lange und
werfen nicht frisches Brot weg.

91
Немецкий без проблем для начинающих

Редуцированный звук []


При произношении редуцированного звука   рот едва
открыт, губы не напряжены, средняя часть спинки языка под-
нята, кончик языка касается передних нижних зубов. Мягкое
нёбо поднято.
Положение в слове Примеры
в безударных приставках Gebäude, bekommen,
be-, ge- gefallen, besuchen
в конце слова и безударных Sportler, Tasse,
немецких суффиксах Mädchen, Ende
lesen, haben, machen,
в окончаниях -en, -el
sagen, fahren

Фонетическое упражнение
1. Ich hoffe, sie wird sich bald machen lassen.
2. Wir bestiegen einige Berge.
3. Sie besuchen das Geburtshaus des bekannten
Schriftrstellers.
4. Er bekommt einen Apfelkuchen.
5. Ich hole die Bestecke und dann schneide Brot.
6. Bald beginnen wir dieses Gebäude zu bauen.
7. Wer ist zu Besuch gekommen?
8. Spielen die Kinder auf der Straße?

92
Неделя 15

Quiz ,,Wissen Sie das?“

Дополните предложения.
1. Die Hauptstadt Deutschlands ist …
a. München.
b. Berlin.
c. Köln.
2. In Deutschland liegen …
a. die Alpen.
b. das Krimgebirge.
c. die Anden.
3. Eintopf ist …
a. ein See.
b. eine Speise.
c. ein Tier.
4. Am 24. Dezember feiert man in Deutschland …
a. Advent.
b. Nikolaustag.
c. Weihnachten.
5. Brüder Grimm haben … gesammelt.
a. Märchen
b. Pilze
c. Pfeifen

93
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Das Brot“, с. 90.
1. Salz und Brot macht Wangen rot. — Хлеб да вода –
здоровая еда. 2. Eigenes Brot nährt am besten. — Свой хлеб
слаще. 3. Ohne Brot ist schlimm gastieren. — Не красна изба
углами, а красна пирогами. 4. Arbeit macht aus Steinen Brot. —
Работа делает из камней хлеб. 5. Anderer Leute Brot ist den
Kindern Kuchen. — Чужой хлеб слаще калача. 6. Wer nicht
mahlt, kriegt kein Brot. — Кто не работает, тот не ест. 7. Arbeit
bringt Brot, Faulheit bringt Not. — Труд человека кормит, а лень
портит.
Ключ к заданию по диалогу, с. 91.
— Jeden Morgen geht dein Mann in die Bäckerei.
— Er kauft frisches Brot und frische Brötchen.
— Ich denke, er kann sich sein Leben ohne Brot nicht vorstel-
len.
— Das stimmt. Mein Mann erinnert sich oft an seine Kindheit.
Seine Familie war arm und hatte oft nur Schwarzbrot zum Essen.
Während der Pause ruht sich mein Mann aus, trinkt Kaffee und
isst Brötchen.
— Ich kenne viele Sprichwörter über das Brot.
— In diesen Sprichwörtern wiederspiegelt sich die Bedeutung
des Brotes in unserem Leben.
— Leider überlegen sich unsere Kinder nicht lange und werfen
nicht frisches Brot weg.

Ключ к заданию «Quiz ,,Wissen Sie das?“», с. 93.


1. Die Hauptstadt Deutschlands ist Berlin.
2. In Deutschland liegen die Alpen.
3. Eintopf ist eine Speise.
4. Am 24. Dezember feiert man in Deutschland Weihnachten.
5. Brüder Grimm haben Märchen gesammelt.

94
Неделя 16

Die Deutsche Post


Das Firmenzeichen des Postamtes in Deutschland ist
die gelbe Farbe. Auf der Post kann man Briefe, Pakete oder
Päckchen, Telegramme aufgeben, Korrespondenz post-
lagernd bekommen, von Telefonzellen für Ferngespräche
telefonieren, ein Telefonbuch benutzen und faxen. In je-
der Telefonzelle gibt es eine Gebrauchsanweisung, in der
Halle stehen Tische, man füllt dort Formulare aus. Auf je-
dem Postamt gibt es einen Geldautomaten und man kann
Geld überweisen oder überwiesen bekommen. Die Post in
Deutschland steht auf einem sehr hohen Niveau und ar-
beitet sehr abgestimmt. Die Empfänger bekommen Briefe
praktisch am nächsten Tag nach der Absendung. Die Brief-
marken und Postkarten kann man auf dem Postamt, am Zei-
tungskiosk oder in einem Briefmarkenautomaten kaufen.
Das Postamt ist gewöhnlich von 8 Uhr bis 18 Uhr geöffnet.
Den Brief kann man entweder auf der Postabteilung
senden oder in einen Briefkasten einwerfen. Die Adres-
se des Empfängers muss man in der unteren rechten Ecke
des Briefumschlages schreiben, die Adresse des Absen-
ders muss sich in der oberen linken Ecke befinden. Zuerst
schreibt man den Namen und Familiennamen, dann unten
schreibt man die Straße und darunter den Bestimmungs-
ort, das heißt die Stadt, die Postleitzahl und das Land. Die
Briefmarke muss man rechts oben aufkleben. Man unter-
scheidet verschiedene Briefarten: Es gibt einen einfachen,
postlagernden, eingeschriebenen Brief.
Am Zeitungsschalter kann man Zeitungen abonnieren,
eine Zeitschrift oder ein Buch kaufen.

95
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Firmenzeichen n — фирменный знак
postlagernd — до востребования
Gebrauchsanweisung f — инструкция о пользовании
Geld überweisen — перевести деньги
Niveau n — уровень
sehr abgestimmt arbeiten — работать очень слаженно
Empfänger m — получатель
Absendung f — отправка
in einen Briefkasten einwerfen — бросить в почтовый
ящик
Postleitzahl f — почтовый индекс
aufkleben — приклеить
eingeschriebener Brief — заказное письмо

Подберите к данным существительным


подходящие по смыслу глаголы из текста.
1. Pakete, Päckchen, Telegramme — _________________
2. Briefe — _______________________________________
3. Korrespondenz postlagernd — ____________________
4. von Telefonzellen — ____________________________
5. Formulare — ___________________________________
6. Geld — ________________________________________
7. Briefe in den Briefkasten — ______________________
8. Briefmarken auf den Briefumschlag — _____________
9. Zeitungen am Zeitungsstand — __________________

96
Неделя 16

Модальные глаголы
Модальные глаголы относятся к неправильным глаголам,
т. к. при спряжении в Präsens они не имеют окончаний в 1-м
и 3-м лице единственного числа, а также меняют корневую
гласную (исключение: глагол sollen).

können müssen sollen dürfen wollen mögen


ich kann muss soll darf will mag
du kannst musst sollst darfst willst magst
er, sie, es kann muss soll darf will mag
wir können müssen sollen dürfen wollen mögen
ihr könnt müsst sollt dürft wollt mögt
sie, Sie können müssen sollen dürfen wollen mögen
1. Können — мочь, быть в состоянии; уметь: Er kann lesen. —
Он может читать.
2. Müssen — долженствовать (в силу необходимости), быть
вынужденным что-либо сделать: Ich muss diese Regel wie-
derholen. — Я должен повторить это правило.
3. Sollen — долженствовать (в силу обязанности, приказа,
распоряжения, чужого желания): Die Kinder sollen sich
in die Schule nicht verspäten. — Дети не должны опаздывать
в школу.
4. Dürfen — мочь, иметь разрешение (право) что-либо
делать: Sie darf nicht rauchen. — Ей нельзя курить.
5. Wollen — хотеть, желать что-либо сделать: Er will schla-
fen. — Он хочет спать.
6. Mögen — употребляется без инфинитива и обозначает
«нравиться», «любить», «терпеть» (Ich mag Eis. — Я люблю
мороженое); часто употребляется в сослагательном
наклонении в значении «хотел(ось) бы»: Ich möchte dieses
Buch kaufen. — Я хотел бы купить эту книгу.
97
Немецкий без проблем для начинающих

Звук [s]

Буква или буквосочетание Примеры


s ist, Reis, Kloster, skeptisch,
(в середине или в конце слова) Sklave, Maus, das
Tasse, Gasse, lassen,
ss
Masse, Klasse, Wasser
naß, Meißen, fleißig,
ß
weiß, beißen

Фонетическое упражнение
1. Das ist die Straße.
2. Er ist Hans in allen Gassen.
3. Er hat nicht alle Tassen im Schrank.
4. Ohne Fleiß kein Preis.
5. Meißener Porzellan ist in der ganzen Wet bekannt.
6. Alles hat sein Maβ und Ziel.
7. Ich muss meine Uhr reparieren lassen.
8. Auf dich kann man sich immer verlassen.
9. Am Samstag vor Ostern färbt man die Eier.
10. Am zweiten Tag des Weihnachtsfestes gehen die
Kinder zu den Nachbarn und singen Weihnachtslieder.
11. Gestern war ein feuchtes, windiges Wetter.
12. Ich bin froh, mich ein bisschen zu entspannen.
13. Jedes Jahr ist etwas Neues daran.
14. Im Theater ist alles beeindruckend: Szene, Kostüme.
15. Ich trinke eine Tasse Kaffee.
16. Man feiert Neujahr mit gutem Essen.
17. Er fuhr zum ersten Mal ins Ausland.
98
Неделя 16

Quiz ,,Wissen Sie das?“

Дополните предложения.
1. Johann Sebastian Bach war ein.
a. Komponist.
b. Sänger.
c. Arzt.
2. Der längste Fluss in Deutschland ist.
a. die Donau.
b. die Weser.
c. der Rhein.
3. ,,Faust“ hat … geschrieben.
a. H. Heine
b. F. Schiller
c. J. W. Goethe
4. Die Flagge Deutschlands ist.
a. schwarz, rot, gelb.
b. gelb, blau, schwarz.
c. schwarz, weiß, rot.
5. Die höchste Spitze Deutschlands ist.
a. Gowerla.
b. Zugspitze.
c. Dufourspitze.

99
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Die deutsche Post“, с. 96.
1. Pakete, Päckchen, Telegramme — aufgeben;
2. Briefe — senden;
3. Korrespondenz postlagernd — bekommen;
4. von Telefonzellen — telefonieren;
5. Formulare — ausfüllen;
6. Geld — überweisen;
7. Briefe in den Briefkasten — einwerfen;
8. Briefmarken auf den Briefumschlag — aufkleben;
9. Zeitungen am Zeitungsstand — abonnieren.

Ключ к заданию
«Quiz ,,Wissen Sie das?“», с. 99.
1. Johann Sebastian Bach war ein Komponist.
2. Der längste Fluss in Deutschland ist der Rhein.
3. ,,Faust“ hat J. W. Goethe geschrieben.
4. Die Flagge Deutschlands ist schwarz, rot, gelb.
5. Die höchste Spitze Deutschlands ist Zugspitze.

100
Неделя 17

Meine Vorbereitung
auf die Reise

Bald habe ich Urlaub. Ich reise gern. Diesmal möchte ich
nach Österreich in die Alpen fahren. In den Bergen kann
man schön wandern, besonders im Sommer.
Man muss sich auf die Reise gut vorbereiten. Ich mache
das immer sorgfältig und rechtzeitig.
Vor allem buche ich Fahrkarten hin und zurück. Ich
fahre mit dem Zug nach Wien. Dann miete ich ein Auto.
Ich reserviere einen Platz im Hotel. Dieses Hotel liegt in
einem kleinen Dorf. Das Einzelzimmer ist hier nicht teuer.
Im Dorf herrscht eine besondere Atmosphäre. Die Einwoh-
ner sind freundlich und höflich, die Natur ist herrlich. Mei-
ne Freundin verbringt hier immer ihren Urlaub.
Ich brauche die notwendige Ausrüstung für meine
Wanderung. Ich gehe ins Sportgeschäft. Dort gibt es alles
Mögliche. Ich kaufe mir einen Rücksack, eine Windjacke,
einen Sportanzug, Wanderschuhe und anderes mehr. Jetzt
habe ich keine Angst, ich bin für die Reise bereit.
Plötzlich erinnere ich mich an meine Kamera. Ich habe
vergessen, aber sie ist kaputt! Ich muss meine Kamera drin-
gend reparieren lassen. Ich möchte viele schöne Bilder
machen. Das wird eine unvergessliche Reise. Schnell fah-
re ich zur Reparaturwerkstatt. Morgen kann ich die Kamera
zurückbekommen.
Am Abend bin ich müde, aber schlafe sofort ein und
träume von meinem Urlaub und meiner Reise in die Berge.

101
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
nach Österreich — в Австрию
sorgfältig und rechtzeitig — тщательно и вовремя
Fahrkarten hin und zurück — билеты туда и обратно
mieten — брать напрокат
Platz m — место
Einzelzimmer n — отдельная комната на одного человека
die notwendige Ausrüstung — необходимое
снаряжение
alles Mögliche — все возможное
reparieren lassen — сдать в ремонт
eine unvergessliche Reise — незабываемое
путешествие

Ответьте на вопросы.
1. Wo kann man schön wandern? ___________________
_______________________________________________
2. Wie muss man sich auf die Reise vorbereiten? ______
_______________________________________________
3. Welche Fahrkarten buche ich?____________________
_______________________________________________
4. Wo liegt das Hotel? _____________________________
_______________________________________________
5. Wie oft verbringt meine Freundin hier ihren Urlaub? _
_______________________________________________
6. Was ist los mit meiner Kamera? __________________
_______________________________________________
7. Wohin fahre ich schnell? _________________________
_______________________________________________
8. Wann bin ich müde? ____________________________
_______________________________________________
102
Неделя 17

Артикль
Существительные в немецком языке употребляются с ар-
тиклем — служебным словом, которое указывает на их род,
число и падеж.
Различают определенный и неопределенный артикли.
Определенный артикль мужского рода (Maskulinum) — der,
женского (Femininum) — die, среднего (Neutrum) — das. Во
множественном числе (Plural) существительные всех родов
употребляются с артиклем die. Неопределенный артикль муж-
ского рода — ein, женского — eine, среднего — ein. Во множе-
ственном числе неопределенный артикль не употребляется.

Склонение определенного
и неопределенного артиклей

ед. число мн.


Падежи
м. р. ж. р. ср. р. число
Nom. der ein die eine das ein die
Gen. des eines der einer des eines der
Dat. dem einem der einer dem einem den
Akk. den einen die eine das ein die

Падежи

Падежи На какие вопросы отвечают


Nom. wer? was? кто? что?
Gen. wessen? кого? чего? чей?
Dat. wem? кому? чему?
Akk. wen? was? кого? что?

103
Немецкий без проблем для начинающих

Немецкие скороговорки
Bürsten mit weiβen Borsten bürsten besser als
Bürsten mt schwarzen Borsten.
Essel essen Nesseln nicht, Nesseln essen Essel nicht.
Fischers Fritz fischt frische Fische, frische Fische fischt
Fischers Fritz.
Hänschen hetzte hundert Hunde hinter hundert
Hasen her.
In Ulm, um Ulm und um Ulm herum.
Kleine Kinder können keine kleinen Kirschenkerne
knacken.
Zwischen zwei Zwetschgenzweigen zwitscherten zwei
Schwalben.
In der Schule wippt die Jule auf dem Stuhle, Jule, Jule
kippt vom Stuhle.
Blumen blühen blau und grau im Morgentau, im
Morgentau blühen Blumen blau und grau.
Es saßen zwei zischende Schlangen zwischen zwei
spitzen Steinen und zischten.
Auf dem Känchen fährt das Hänchen.
Ich möchte Ihre schöne Töchter trösten.
Rotkraut bleibt Rotkraut und Brautkleid bleibt
Brautkleid.
Wenn Griechen hinter Griechen kriechen, kriechen
Griechen hinter Griechen nach.
Klatschend patschte der Kutscher mit der Peitsche auf
seine Kutsche.
104
Неделя 17

«Четвертый лишний»

Найдите и зачеркните лишнее слово


в каждой строке.

Entspannung Erholung
1.
Urlaub Stress

verlieren kaufen
2.
reservieren buchen

Ticket Zettel
3.
Fahrkarte Fahrschein

schwimmen fliegen
4.
liegen fahren

105
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Meine Vorbereitung auf die Reise“, c. 102.
1. In den Bergen kann man schön wandern.
2. Man muss sich gut auf die Reise vorbereiten.
3. Ich buche Fahrkarten hin und zurück.
4. Das Hotel liegt in einem kleinen Dorf.
5. Meine Freundin verbringt hier immer ihren Urlaub.
6. Meine Kamera ist kaputt.
7. Ich fahre schnell zur Reparaturwerkstatt.
8. Am Abend bin ich müde.

Ключ к заданию «Четвертый лишний», с. 105.


1. Urlaub Entspannung Stress Erholung
2. reservieren verlieren buchen kaufen
3. Fahrkarte Ticket Fahrschein Zettel
4. liegen schwimmen fahren fliegen

106
Неделя 18

Musik

Können Sie sich Ihr Leben ohne Musik vorstellen? Ich


nicht. Mit absoluter Sicherheit kann man behaupten —
ich bin Musikfreund. Ich besuche Konzerte, sammle CDs,
kaufe Bücher über meine Lieblingskomponisten.
Das Wort ,,Musik“ leitet sich von den ,,Musen“ ab. Das
sind neun Göttinnen der Künste und Wissenschaften.
Musik ist die verbreiteste aller Kunstgattungen. Sie greift
in unser Leben ein, besonders dank der Entwicklung der
Technik.
Ich höre meine Lieblingslieder mehrmals. Jemand hat
Chanson gern, jemand zieht Volksmusik vor. Jazz oder Rock
& Roll, Popmusik oder Klassik — das ist nicht so wichtig
für mich. Das Wichtigste — diese Musik gefällt mir, sie
entspricht meiner Stimmung, harmoniert mit meinen Ge-
fühlen und Gedanken. Ich habe natürlich Lieblingsgruppen,
zum Beispiel ,,Rolling Stones“, ,,The Beatles“. Jede Gruppe
hat ihren einzigartigen Sänger. Seine Stimme erkenne ich
sofort, solche Stimmen kann man mit anderen Stimmen
nicht verwechseln. Ich höre eine bestimmte Komposition
und denke, das ist das Beste, das ist unübertroffen.
Es gibt viele Musikstile. Letzte Zeit habe ich noch eine
Leidenschaft. Mein Geschmack ist vielleicht altmodisch,
aber mir gefällt Orgelmusik, vor allem Bachs Orgelwerke.
Ich genieße diese Musik.
Musik begleitet mich immer, gibt mir Kraft und Energie,
hilft mir Schwierigkeiten überwinden.

107
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
ohne Musik — без музыки
mit absoluter Sicherheit — с абсолютной
уверенностью
Göttinnen der Künste und Wissenschaften — богини
искусств и наук
Kunstgattung f — вид искусства
sie greift in unser Leben ein — она проникает в нашу жизнь
sie entspricht meiner Stimmung — она соответствует
моему настроению
einzigartig — единственный в своем роде
unübertroffen — непревзойденный
Schwierigkeiten überwinden — преодолевать трудности

Правильны ли следующие утверждения?


Ja Nein
Die ,,Musen“ waren acht Göttinnen
1.
der Künste und Wissenschaften.
2. Musik ist die populärste Kunstgattung.
3. Musik entwickelt die Technik.
Schöne Musik entspricht meiner Stim-
4.
mung und gefällt mir.
Die Sänger in meinen Lieblingsgrup-
5.
pen sind einzigartig.
Man unterscheidet nur einige Musik-
6.
stile.
Orgelmusik gefällt mir nicht, sie ist
7.
altmodisch.
108
Неделя 18

Употребление
неопределенного артикля
Неопределенный артикль употребляется:
1. Перед существительными в единственном числе, если
предмет называется впервые: Dort liegt ein Heft. — Там
лежит тетрадь. Da steht ein Tisch. — Тут стоит стол.
2. После глаголов haben, brauchen, es gibt и переход-
ных глаголов machen, lesen и некоторых других: Ich
habe einen Bruder. — У меня есть брат. Er braucht einen
Kugelschreiber. — Ему нужна ручка. Hier gibt es eine
Bibliothek. — Здесь есть библиотека.
3. В конструкции das + sein + именная часть сказуемого:
Das ist ein Buch. — Это книга.
4. Перед названиями профессий, национальности, если
они употребляются с определением: Meine Schwester ist
eine gute Lehrerin. — Моя сестра — хорошая учительница.
5. Перед существительным, если оно употребляется в срав-
нении: Sie singt wie ein Vogel. — Она поет как птица.
Прочитайте диалог и вставьте подходящие
по смыслу слова: ein Vogel, eine Eintrittskarte,
ein Sänger, eine … Stimme, einen Blumenstrauß,
ein Konzert, ein … Opernsänger.
— Du hast . Wohin gehst du?
— Ich gehe heute in die Oper. Leider habe ich nur _____.
— Was für ist das?
— Heute singt aus Österreich. Sein Name
ist Dieter Bergmann.
— Oh, es ist sehr bekannter !
Er hat wunderbare . Du hast Glück!
— Ja, das stimmt. Man sagt, er singt wie .
— Viel Spaß!
— Danke!
109
Немецкий без проблем для начинающих

Аффрикаты [pf], [ts], [t∫]

Буквы и
Звуки Примеры
буквосочетания
[pf] pf Pferd, Pflaume, Pfund, pflegen
[ts] z, tz, c Zahn, zart, Pilz, Platz, Celsius
[t∫] tsch, tch, ch Deutsch, Matsch, Tscheche, Chip

Фонетическое упражнение
1. Du siehst wie eine Pfingstrose aus.
2. Man muss mehr Deutsch lesen, um einen reichen
Wortschatz zu haben.
3. Er pflückt gerne Topfpflanzen.
4. Übersetze diese Sätze und schreib einen Aufsatz!
5. Die ersten Pflaumen sind immer madig.
6. Er hat noch ein paar Cent.
7. Ich möchte zwei Pfund Käse.
8. Sie spielt Cello jeden Tag.
9. Wann soll ich auschecken?
10. Ich mache eine Übersetzung.
11. Bist du oft bei ihm zu Hause?
12. Ich wollte dich eigentlich zu einem Spaziergang
abholen.
13. Nach einem Spaziergang konzentriere ich mich auf
den Unterricht.
14. Tschüss und grüße deine Schwester!
15. Heute ist der neunzehnte Dezember.

110
Неделя 18

«Утренняя газета»

Прочитайте названия статей и соотнесите их


с соответствующей рубрикой.

1. Fünf Krankheiten, die man aus dem Urlaub mitbringt


2. Wolfsburg im Viertelfinale
3. Das Konzert im Esszimmer
4. Regierung stimmt Änderungen an Betreuungsgeld zu
5. Ökonome warnen vor Sparen
6. Mehr Humor im Hörsaal
7. Gipfel der Einzelkämpfer
8. Unerklärliche Phänomene

Politik Kultur Gesellschaft Wissenschaft

Sport Wirtschaft Studium Gesundheit

111
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Musik“, с. 108.
1. Die ,,Musen“waren acht Göttinnen der Künste und Wissen-
schaften. Nein
2. Musik ist die populärste Kunstgattung. Ja
3. Musik entwickelt die Technik. Nein
4. Schöne Musik entspricht meiner Stimmung und gefällt mir. Ja
5. Die Sänger in meinen Lieblingsgruppen sind einzigartig. Ja
6. Man unterscheidet nur einige Musikstile. Nein
7. Orgelmusik gefällt mir nicht, sie ist altmodisch. Nein

Ключ к заданию по диалогу, с. 109.


— Du hast einen Blumenstrauß. Wohin gehst du?
— Ich gehe heute in die Oper. Leider habe ich nur eine Ein-
trittskarte.
— Was für ein Konzert ist das?
— Heute singt ein Sänger aus Österreich. Sein Name ist Die-
ter Bergmann.
— Oh, es ist ein sehr bekannter Opernsänger! Er hat eine wun-
derbare Stimme. Du hast Glück!
— Ja, das stimmt. Man sagt, er singt wie ein Vogel.
— Viel Spaß!
— Danke!

Ключ к заданию «Утренняя газета», с. 111.


Politik Kultur Gesellschaft Wissenschaft
7 3 4 8
Sport Wirtschaft Studium Gesundheit
2 5 6 1

112
Неделя 19

Besonderheiten Deutschlands

Jede Landschaft, sei es eine See- oder Berglandschaft,


eine Wüste oder eine blühende Wiese, hat ihre eigentüm-
lichen Reize, jede Landschaft ist auf eigene Art interessant
und hat ihre Vor- und Nachteile. Einige Gelände können
uns so sehr faszinieren, dass man hier möglichst länger
bleiben oder immer wieder zurückkommen möchte.
Deutschland ist ein Fremdenverkehrsland. Hier kann
man zahlreiche Baudenkmäler in verschiedenen Stilen: des
Barocks, des Klassizismus, der Renaissance und der Gotik
sehen. Das Land zieht sich die Aufmerksamkeit der Touris-
ten. Für die Küste der Nordsee und der Ostsee sind Ebenen,
Hügel und Täler kennzeichnend, in Zentraldeutschland und
im Süden des Landes liegen überwiegend Bergrücken und
Höhenflächen. Rheinland ist durch seinеn Wein bekannt.
Die Deutsche Weinstraße erstreckt sich über 85 Kilometer
vom Süden nach dem Norden. Links und rechts der Wein-
straße liegen Weinberge und stehen Mandelbäume, sie
blühen rosa oder weiß. Im Winter strömen Tausende von
Menschen in die Alpen, um dort Wintersport zu treiben. In
den Alpen liegt der höchste Berg Deutschlands — Zugspit-
ze mit 2 962 Metern. Der Bodensee im Alpenvorland ist für
Freizeit und Sport ein geeigneter Ort. Schwarzwald ist einer
der schönsten Orte Deutschlands, hier gibt es verschiede-
ne Wanderwege. Im Mittleren Schwarzwald entspringt die
Donau. Das ist der zweitgrößte und zweitlängste Fluss in
Europa. Thüringer Wald ist auch schon lange ein wichtiges
touristisches Ziel geworden. Und eine Schifffahrt auf dem
Rhein ist eine unvergessliche Reise.
113
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Reiz m — прелесть
Gelände n — местность
faszinieren — очаровывать
Fremdenverkehrsland n — страна туризма
Küste f — побережье
Hügel m — холм
Bergrücken m — горный хребет
Weinberge pl — виноградники
Mandelbaum m — миндальное дерево
entspringen — брать начало
Schifffahrt f — путешествие на корабле
Соедините части предложений.
1. Überall gibt es reizende a. sind hügelig und eben.
Gegende:
2. Einige Landschaften sind b. links und rechts der
so schön und Weinstraße.
3. Deutschland ist c. in den Bergen und in der
Wüste, im Wald oder an
der Küste.
4. Die Landschaften der d. entspringt im
Nordsee und der Ostsee Schwarzwald.
5. Im Zentrum des Landes e. man möchte sie nicht
und im Süden verlassen.
6. Rosa und weiße f. bei den Touristen sehr
Mandelbäume stehen populär.
7. Der zweitgrößte und g. liegen Berge.
zweitlängste Fluss in
Europa

114
Неделя 19

Употребление
определенного артикля
Случаи употребления определенного артикля:
1. Когда предмет, о котором идет речь, уже назывался и из-
вестен тому, кто говорит или слушает: Das ist ein Buch.
Das Buch ist interessant. — Это книга. Книга интересная.
2. Если предмет является единственным в своем роде (на-
звания планет, звезд, стран, времен года, месяцев, дней
недели, рек, озер, морей, океанов, гор и пр.): In dem
Sommer habe ich meinen Urlaub. — Летом у меня отпуск.
Der Montag ist der erste Tag der Woche. — Понедельник —
первый день недели. In dem September gehen die Kinder in
die Schule. — В сентябре дети идут в школу.
3. Если речь идет о предметах, хорошо известных собе-
седникам: Ist der Lehrer schon da? — Учитель уже здесь?
Vergiss den Regenschirm nicht! — Не забудь зонтик!
4. Если собственные имена употребляются с прилагатель-
ным: die kleine Monika (маленькая Моника), das alte Moskau
(старая Москва).
5. Если существительное употребляется с определением,
которое выражено:
 ~ другим существительным: Das ist das Heft des Schü-
lers. — Это тетрадь ученика.
 ~ порядковым числительным: An dem vierundzwan-
zigsten Dezember ist Heiligabend. — 24-го декабря —
рождественский сочельник.
 ~ прилагательным в превосходной степени: Er ist
der fleiβigste Student in unserer Gruppe. — Он самый
прилежный студент в нашей группе.

115
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог, подчеркните в нем


существительные с определенным артиклем.
— Ich weiß, du fährst bald nach Deutschland.
— Ja, im April fliege ich nach Mainz.
— Warum nach Mainz?
— Das ist die Hauptstadt des Bundeslandes Rheinland-
Pfalz.
— Gibt es dort viele Sehenswürdigkeiten?
— Ja, ich möchte das Weltmuseum der Druckkunst, das
Gutenberg-Museum in Mainz besuchen.
— Ist Rheinland-Pfalz ein Zentrum des Weinbaus?
— Das stimmt. Die Deutsche Weinstraße erstreckt
sich über 85 Kilometer von dem Süden nach dem Nor-
den. Siehst du, auf diesem Bild stehen rechts und links der
Weinstraße Mandelbäume.
— Das ist wirklich eine schöne Landschaft!

116
Неделя 19

«Веселый алфавит»

I. Расшифруйте послания. Разделите на слова.


Запишите правильные фразы.
1. INDERNOTSCHMECKTJEDESBROT _______________
_______________________________________________
2. EINGUTESGEWISSENIS TDASBES TERUHEKISSEN
_______________________________________________
3. ANDERELÄNDERANDERESITTEN _________________
_______________________________________________
4. ZWEIKÖPFESINDBESSERALSEINER _______________
_______________________________________________

II. Заполните пропуски: ß или ss?


1. Die Dresdener Gemäldegalerie gehört zu den
grö___ten Museen der Welt.
2. Wie hei ___t diese Stra___e?
3. Man mu___ ihm schon die Wahrheit sagen.
4. Der Student ist flei___ig und hilfsbereit.
5. Wir beschlo___en ins Kino zu gehen.

117
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Besonderheiten Deutschlands“, с. 114.
1. Überall gibt es reizende Gegende: in den Bergen und in der
Wüste, im Wald oder an der Küste. 2. Einige Landschaften sind so
schön und man möchte sie nicht verlassen. 3. Deutschland ist bei
den Touristen sehr populär. 4. Die Landschaften der Nordsee und
der Ostsee sind hügelig und eben. 5. Im Zentrum des Landes und
im Süden liegen Berge. 6. Rosa und weiße Mandelbäume stehen
links und rechts der Weinstraße. 7. Der zweitgrößte und zweit-
längste Fluss in Europa entspringt im Schwarzwald.

Ключ к заданию по диалогу, с. 116.


— Ich weiß, du fährst bald nach Deutschland.
— Ja, im April fliege ich nach Mainz.
— Warum nach Mainz?
— Das ist die Hauptstadt des Bundeslandes Rheinland-Pfalz.
— Gibt es dort viele Sehenswürdigkeiten?
— Ja, ich möchte das Weltmuseum der Druckkunst, das Gu-
tenberg-Museum in Mainz besuchen.
— Ist Rheinland-Pfalz ein Zentrum des Weinbaus?
— Das stimmt. Die Deutsche Weinstraße erstreckt sich über
85 Kilometer von dem Süden nach dem Norden. Siehst du, auf
diesem Bild stehen rechts und links der Weinstraße Mandelbäu-
me.
— Das ist wirklich eine schöne Landschaft!
Ключ к заданиям «Веселый алфавит», с. 117.
I. 1. In der Not schmeckt jedes Brot. 2. Ein gutes Gewissen ist
das beste Ruhekissen. 3. Andere Länder andere Sitten. 4. Zwei
Köpfe sind besser als еiner.
II. 1. Die Dresdener Gemäldegalerie gehört zu den größten
Museen der Welt. 2. Wie heißt diese Straße? 3. Man muss ihm
schon die Wahrheit sagen. 4. Der Student ist fleißig und hilfsbe-
reit. 5. Wir beschlossen ins Kino zu gehen.
118
Неделя 20

Das Einzelkind
Es gibt in heutiger Gesellschaft eine ungünstige
Tendenz, die meisten Eltern entscheiden sich leider nur für
ein Kind. Der Anteil der Familien mit nur einem Kind ist in
den 90er Jahren stark angestiegen.
Woran liegt es? Das hat natürlich seine guten Gründe.
Die Wissenschaftler streiten, untersuchen schon lange die-
se Frage, machen zahlreiche Umfragen, erklären diese Er-
scheinung auf verschiedene Weise. Einige behaupten, der
Grund sei die rasche Entwicklung der Technik.
Andere Forscher schreiben die Schuld an den Eltern zu.
Die Eltern möchten sich mit Problemen und Sorgen um die
Kinder nicht belasten, sie denken mehr an ihre Karriere, an
ihren materiellen Wohlstand, sie möchten sich mehr un-
terhalten. Die Geburt des Kindes schiebt man oft auf die
lange Bank, das bedeutet auf unbestimmte Zeit.
Die Geburtenziffer pro Frau ist in europäischen Län-
dern zu niedrig. Die ausgebildeten Frauen machen ihre Kar-
riere und bekommen selten Kinder. Solche Tendenz führt
leider zur Abnahme der Menschen, das beeinflusst die
Altersstruktur.
Die Psychologen meinen, dass das Leben des Einzelkin-
des viel schwerer ist, als seine Eltern glauben. Solche Kin-
der sind oft verschlossen, egoistisch, sie haben kein Ge-
meinschaftsgefühl, die Kinder fühlen sich einsam und das
spielt diesen Kindern einen bösen Streich in der Zukunft.
Außerdem muss man nicht vergessen, die Kinder lernen am
schnellsten untereinander.

119
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Einzelkind n — единственный ребенок
eine ungünstige Tendenz — неблагоприятная тенденция
ist stark angestiegen — сильно возростать
Woran liegt es? — В чем же дело?
seine guten Gründe haben — иметь свои причины
auf verschiedene Weise erklären — объяснять по-разному
auf die lange Bank schieben — откладывать в долгий ящик
Geburtziffer f — цифра рождаемости
Altersstruktur f — возрастная структура
kein Gemeinschaftsgefühl haben — не иметь чувства
солидарности
einen bösen Streich spielen — сыграть злую шутку

Правильны ли следующие утверждения?

richtig falsch
Die meisten Familien sind kinder-
1.
reich.
Der Anteil der Familien mit nur
2. einem Kind ist in den 90er Jahren
nicht angestiegen.
Die Wissenschaftler haben keine
3.
eindeutige Erklärung.
Die ausgebildeten Frauen bekom-
4.
men viele Kinder.
Das Leben des Einzelkindes ist
5. nicht so glücklich, als in einer kin-
derreichen Familie.

120
Неделя 20

Склонение существительных
В зависимости от падежных окончаний существительных
в немецком языке различают сильное, слабое (см. стр. 127)
и женское склонение существительных.
К сильному склонению относятся большинство суще-
ствительных мужского рода и все существительные средне-
го рода (кроме das Herz). Признаком этого склонения явля-
ется окончание -(e)s в Genitiv: das Fenster — des Fensters, der
Mann — des Mannes.
К женскому склонению относятся все существительные
женского рода. Они склоняются без окончаний. Показателем
падежа является артикль или слово, которое его заменяет.

Падежи м. р. ср. р. ж. р. мн. ч.


Nom. der Tag das Kind die Frau die Tage
Gen. des Tages des Kindes der Frau der Tage
Dat. dem Tag dem Kind der Frau den Tagen
Akk. den Tag das Kind die Frau die Tage

121
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог. Заполните в нем пропуски


артиклями в нужной форме.
— Was ist los mit dir? Du siehst so traurig aus.
— Meine Schwester hat Probleme mit (der) Sohn.
— Das kann nicht sein! (der) Junge war immer so
fleißig.
— (die) Beziehungen waren so gut und dann langsam
wurde alles schlecht. Nach (die) Schule kommt er nach
Hause, sitzt ganzen (der) Abend an (der) Com-
puter.
— Ihr Sohn ist doch Einzelkind. (das) Leben (das)
Einzelkindes ist viel schwerer, als wir glauben.
— Er hat keine Freunde und (die) Kinder lernen
schneller untereinander.
— Es wird zuerst nicht leicht, aber später kommt alles
in Ordnung.

122
Неделя 20

«Хоровод»

Составьте возможные варианты слов


из предложенных букв и запишите их. Используйте
центральную букву в каждом слове.

W
R

N
S

A
E M

D
B

Sand,

123
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Das Einzelkind“, с. 120.
1. Die meisten Familien sind kinderreich. falsch
2. Der Anteil der Familien mit nur einem Kind ist in den 90er
Jahren nicht angestiegen. falsch
3. Die Wissenschaftler haben keine eindeutige Erklärung.
richtig
4. Die ausgebildeten Frauen bekommen viele Kinder. falsch
5. Das Leben des Einzelkindes ist nicht so glücklich, als in einer
kinderreichen Familie. richtig

Ключ к заданию по диалогу, с. 122.


— Was ist los mit dir? Du siehst so traurig aus.
— Meine Schwester hat Probleme mit dem Sohn.
— Das kann nicht sein! Der Junge war immer so fleißig.
— Die Beziehungen waren so gut und dann langsam wurde
alles schlecht. Nach der Schule kommt er nach Hause, sitzt den
ganzen Abend an dem Computer.
— Ihr Sohn ist doch Einzelkind. Das Leben des Einzelkindes ist
viel schwerer, als wir glauben.
— Er hat keine Freunde und die Kinder lernen schneller unter-
einander.
— Es wird zuerst nicht leicht, aber später kommt alles in Ord-
nung.

Ключ к заданию «Хоровод», c. 123.


Sand, Band, Rand, Rad, Wand, Dame, Bad, man, was, das …

124
Неделя 21

Theaterbesuch
Ich bin ein leidenschaftlicher Theaterfreund. So habe ich
nach meinem letzten Theaterbesuch verstanden. Ich liebe
Oper und Ballett. Mein jüngerer Bruder wollte schon lan-
ge das Ballett ,,Nussknacker“ sehen. Das ist ein Ballett in
zwei Akten vom berühmten russischen Komponisten Pjotr
Iljitsch Tschaikowski. Vor Weihnachten gehen wir zum Bal-
lett. Die Theaterkarten habe ich im Vorverkauf gekauft.
Die Aufführung beginnt um sieben Uhr. Wir kommen
eine halbe Stunde früher, ich will meinem Bruder Fotos be-
rühmter Schauspieler zeigen, die im Foyer an den Wänden
hängen und ein Programmheft für den nächsten Monat
kaufen. Mein Bruder möchte auch ein Opernglas.
Im Zuschauerraum stimmt das Orchester seine Instru-
mente, die Zuschauer nehmen langsam ihre Plätze im Par-
kett, im Amphitheater, in den Logen und Rängen ein. Nach
dem dritten Klingelzeichen wird es im Saal dunkel und ganz
still. Der Vorhang geht hoch und die Aufführung beginnt.
Ein Mädchen bekommt als Weihnachtsgeschenk von
ihrem Patenonkel einen Nussknacker. Dann schläft sie ein
und träumt von einer märchenhaften Geschichte, in der ihr
Nussknacker den Mäusenkönig siegt.
Alles macht auf uns einen großen Eindruck, vor allem
die schöne Musik, die Hauptdarsteller, die Bühnenbilder.
Die Zuschauer halten den Atem an und folgen den er-
eignisreichen Szenen. Die Aufführung ist zu Ende und der
Vorhang geht nieder, ein Beifallssturm bricht los. Die Zu-
schauer schenken den Tänzern riesige Blumensträuße. Eine
gute Aufführung macht wirklich Spaß.

125
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
,,Nussknacker“ m — «Щелкунчик»
im Vorverkauf — в предварительной продаже
Programmheft n — сводная программа спектаклей
Opernglas n — (театральный) бинокль
Zuschauerraum m — зрительный зал
Klingelzeichen n — звонок
Vorhang m — занавес
den Atem anhalten — затаить дыхание
Beifallssturm m — гром аплодисментов
Правильны ли следующие утверждения?
Ja Nein
Mein Bekannter ist ein leidenschaftli-
1.
cher Theaterfreund.
Mein älterer Bruder wollte schon lange
2.
das Ballett ,,Nussknacker“ sehen.
,,Nussknacker“ ist ein Ballett vom be-
3. rühmten russischen Komponisten Pjotr
Iljitsch Tschaikowski.
Im Foyer hängen an den Wänden Fotos
4.
berühmter Schauspieler.
Nach dem dritten Klingelzeichen stimmt
5.
das Orchester seine Instrumente.
Der Nussknacker siegt in einer märchen-
6.
haften Geschichte den Mäusenkönig.
Die Aufführung macht auf uns einen gro-
7.
ßen Eindruck und wir klatschen Beifall.

126
Неделя 21

Слабое склонение
существительных
К слабому склонению относятся существительные муж-
ского рода (чаще всего одушевленные + der Diamant, der
Planet, der Komet), среди которых:
— односложные существительные: der Herr, der Mensch,
der Held, der Bär, der Graf, der Narr;
— существительные, которые оканчиваются на -е: der
Junge, der Knabe, der Kollege, der Neffe, der Russe, der Hase;
— существительные иностранного происхождения с суф-
фиксами -ent, -et, -ant, -at, -ist, -it, -ot, -an, -graf, -nom,
-log(e), -arch: der Student, der Aspirant, der Pilot, der Planet,
der Automat, der Agronom, der Fotograf.
К существительным слабого склонения во всех падежах
(кроме Nominativ) добавляется окончание -(e)n:
Nom. der Mensch der Junge der Student
Gen. des Menschen des Jungen des Studenten
Dat. dem Menschen dem Jungen dem Studenten
Akk. den Menschen den Jungen den Studenten

Определите, какие существительные относятся


к сильному, а какие — к слабому типу склонения.

Held, Dozent, Tisch, Mann, Vater, Onkel, Pilot, Komet, Stuhl,


Saal, Mensch, Computer, Freund, Agronom, Sportler, Neffe,
Polizist, Arbeiter, Lehrer

Сильный тип Слабый тип

127
Немецкий без проблем для начинающих

Правила чтения
буквосочетания ch

ich, echt, Blüm-


после ä, ü, ö, e, i, дифтонгов
chen, solche, Mün-
ei, ai, eu, а также сонорных
chen, höchstens,
гласных l, n, r
[ç] welche

в суффиксах -chen, -lich, -ig deutlich, richtig,


(в конце слова, но: königlich) Mädchen

после a, o, u и дифтонга au,


machen, Lachen,
перед буквосочетанием ch
[х] Loch, acht, suchen,
звук [υ] произносится долго,
auch
но: Bruch, Spruch

Фонетическое упражнение
1. Ich brauche ein Buch und ein Wörterbuch.
2. Sie besucht uns am Wochenende.
3. Seien Sie doch endlich ein bisschen vernünftig!
4. Mit Sacht, mit Bedacht hat es mancher weit gebracht.
5. Das ist eine ausgemachte Sache, ich möchte das nicht
mehr besprechen.
6. Wer Pech angreift, besudelt sich.
7. Da möchte ich Mäuschen sein!
8. Er versuchte lange die Lacher für sich zu buchen.

128
Неделя 21

«Веселый алфавит»

В «змейке» из букв найдите и запишите


три немецкие поговорки (их русские эквиваленты
даны в правой колонке).
ZWEIKÖPFESINDBESSERALSEINERMANLERNTSOLANGE
MANLEBTMORGENSTUNDEHATGOLDIMMUNDE

1. Утренняя заря золотом


осыпает.

2. Век живи,
век учись.

3. Одна голова хорошо,


а две лучше.

«Веселая фонетика»
Какой звук произносится в этих словах: [g] или [k]?
Впишите его в скобки.
1. Tag [ ], Tage [ ], Musik [ ].
2. magst [ ] möge [ ] fliegen [ ].
3. Lüge [ ], klug [ ], biegen [ ].
4. Sieg [ ], mager [ ], gut [ ].
5. Legende [ ], Garten [ ], gehen [ ].
6. Gitarre [ ], Ring [ ], Gift [ ].
7. Gleiten [ ], geben [ ], groß [ ].
8. Kurs [ ], folgen [ ], weg [ ].

129
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Theaterbesuch“, с. 126.
1. Mein Bekannter ist ein leidenschaftlicher Theaterfreund.
Nein. 2. Mein älterer Bruder wollte schon lange das Ballett ,,Nuss-
knacker“ sehen. Nein. 3. ,,Nussknacker“ ist ein Ballett vom be-
rühmten russischen Komponisten Pjotr Iljitsch Tschaikowski. Ja.
4. Im Foyer hängen an den Wänden Fotos berühmter Schauspie-
ler. Ja. 5. Nach dem dritten Klingelzeichen stimmt das Orchester
seine Instrumente. Nein. 6. Der Nussknacker siegt in einer mär-
chenhaften Geschichte den Mäusenkönig. Ja. 7. Die Aufführung
macht auf uns einen groβen Eindruck und wir klatschen Beifall. Ja

Ключ к заданию, с. 127.


Сильный тип Слабый тип
Tisch, Mann, Vater, Onkel,
Held, Dozent, Pilot, Komet,
Stuhl, Saal, Computer,
Mensch, Agronom, Neffe,
Freund, Sportler, Arbeiter,
Polizist
Lehrer

Ключ к заданию «Веселый алфавит», с. 129.


1. Morgenstunde hat Gold im 1. Утренняя заря
Munde. золотом осыпает.
2. Man lernt solange man lebt. 2. Век живи, век учись.
3. Zwei Köpfe sind besser als 3. Одна голова хорошо,
einer. а две лучше.

Ключ к заданию «Веселая фонетика», с. 129.


1. Tag [k], Tage [g], Musik [k]. 2. magst [k], möge [g], fliegen
[g]. 3. Lüge [g], klug [k], biegen [g]. 4. Sieg [k], mager [g], gut [g].
5. Legende [g], Garten [g], gehen [g]. 6. Gitarre [g], Ring [k], Gift
[g]. 7. Gleiten [g], geben [g], groß [g]. 8. Kurs [k], folgen [g], weg [k].

130
Неделя 22

Die deutsche Sprache


Deutsch gehört zu der Großgruppe der indogermani-
schen Sprachen, und zwar zu den germanischen Sprachen.
Man spricht Deutsch in Deutschland, Österreich, in der
Schweiz, Lichtenstein, Luxemburg. In diesen Staaten ist
Deutsch entweder die Amtssprache oder eine der offiziel-
len Sprachen. In den deutschsprachigen Minderheiten,
zum Beispiel in Argentinien, Belgien, Brasilien, Frankreich,
in den Niederlanden, in den USA ist Deutsch die Mut-
tersprache vor allem für die Menschen der deutschen
Herkunft. Insgesamt ist die deutsche Sprache für mehr
als 100 Millionen Menschen die Muttersprache. Deutsch
ist neben den englischen und französischen Sprachen die
Arbeitssprache der Europäischen Union.
Die deutsche Sprache ist eine der verbreitesten Spra-
chen in der Welt nach dem Chinesischen, Arabischen, Eng-
lischen, Spanischen, Portugiesischen, Russischen, Japani-
schen. Deutsch ist mit den dänischen, norwegischen und
schwedischen Sprachen, mit dem Niederländischen, Fränki-
schen und Englischen verwandt. Jedes zehnte veröffentlich-
te Buch ist weltweit in der deutschen Sprache geschrieben.
Deutschland ist reich an Mundarten. Spricht man in
Deutschland eigentlich reines Deutsch, ohne Akzente und
Dialekte? In Sachsen spricht man sächsisch, in Berlin — ber-
linerisch, in Bayern — bayrisch, in Baden-Württemberg —
schwäbisch, in Köln — kölsch.
Die deutsche Sprache beeinflusst auch die anderen
Sprachen, dank den Medien und dem Internet erscheinen
immer mehr Anglizismen, die besonders bei den Jugendli-
chen populär sind.
131
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
indogermanische Sprachen — индоевропейские языки
in den deutschsprachigen Minderheiten — в немецко-
говорящих меньшинах
Muttersprache f — родной язык
Herkunft f — происхождение
Mundart f — диалект
beeinflussen — оказывать влияние

Правильны ли следующие утверждения?

richtig falsch
Deutsch gehört zu der Großgruppe
1.
der englischen Sprachen.
In fünf Ländern ist Deutsch entweder
2. die Amtssprache oder eine der offizi-
ellen Sprachen.
Deutsch ist die einzige Arbeitssprache
3.
der Europäischen Union.
Chinesisch ist weniger verbreitet als
4.
Deutsch.
Von zehn veröffentlichten Büchern
5. ist ein Buch in der deutschen Sprache
geschrieben.
In Deutschland gibt es nur einige
6.
Mundarten.
Die deutsche Sprache beeinflusst an-
7.
dere Sprachen, vor allem das Englisch.
Die Jugendlichen gebrauchen oft An-
8.
glizismen.
132
Неделя 22

Склонение существительных
особой группы
К особой группе относятся существительные: der Buchstabe,
der Friede, der Gedanke, der Funke, der Glaube, der Name, der Same,
der Fels, der Wille, das Herz. В Genitiv они принимают окончание
-(e)ns, а в Dativ и Akkusativ — -(e)n (исключение: существитель-
ное das Herz, которое не имеет окончания в Akkusativ).
При склонении во множественном числе существитель-
ные получают окончание -n в Dativ. Окончание не добавля-
ется к существительным, которые в Nominativ имеют суф-
фиксы -(e)n или -s:

ед. ч. мн. ч.
Nom. der Name das Herz die Kinder die Parks
Gen. des Namens des Herzens der Kinder der Parks
Dat. dem Namen dem Herzen den Kindern den Parks
Akk. den Namen das Herz die Kinder die Parks

Заполните пропуски в диалоге, поставив


существительные в скобках в правильном падеже.
— Du schreibst _______ (der Buchstabe) falsch. Und
_______ (die Sätze) übersetzt du auch nicht richtig.
— Ich verstehe die Bedeutung _______ (die Wörter)
nicht.
— Warum schlägst du _______ (die Wörter) im Wörter-
buch nicht nach? Der Lehrer sagt immer _______ (die Schü-
ler), sie können das Wörterbuch benutzen.
— Auf die Frage kann ich nicht antworten, ich habe keine Zeit.
— Ich möchte mit _______ (die Eltern) sprechen.
133
Немецкий без проблем для начинающих

Интонация в предложении

Типы
предложений,
Виды интонации Примеры
в которых она
употребляется
интонация закон- повествовательные Wir ’gehen
ченности с нисхо- нераспространен-
дящим движением ные предложения, ins Kino.
тона (в главном вопросительные Wann ’gehen
предложении предложения Sie ins Kino?
ударение падает на с вопросительным ’Gehen Sie
глагол, в составном словом, восклица-
именном сказуе- тельные предло- ins Kino!
мом — на именную жения Das ist
часть) ein ’Buch.
вопросительная предложения без ’Gehen Sie
интонация с восхо- вопросительного heute
дящим движением слова, вежливые
тона (ударение па- вопросы ins Kino?
дает на смысловой Könnten
глагол) Sie mir
’antworten?

Фонетическое упражнение
1. Dieses Buch ist sehr spannend.
2. Machst du immer Hausaufgaben?
3. Er sieht die gelieferte Post durch.
4. Beginnen Sie das Konzert rechtzeitig!
5. Monika steht um 7 Uhr auf.
6. Wann hast du deinen Geburtstag?
7. Warum übersetzt sie das Wort falsch?
134
Неделя 22

Расшифруйте анаграммы.
1. Man nennt oft Bücher, Zeitungen und Zeitschriften
einfach …
L U T
R E R
I T A

2. Mein Sohn besucht ein … und Deutsch ist sein


Lieblingsfach.
M S U
M G I
N Y A

3. … bildet ein Wort.

S H U
C B E
B A T

4. In … spricht man Deutsch.

U M X
L B U
R E G

135
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Die deutsche Sprache“, с. 132.
1. Deutsch gehört zu der Großgruppe der englischen Sprachen.
falsch
2. In fünf Ländern ist Deutsch entweder die Amtssprache oder
eine der offiziellen Sprachen. richtig
3. Deutsch ist die einzige Arbeitssprache der Europäischen
Union. falsch
4. Chinesisch ist weniger verbreitet als Deutsch. falsch
5. Von zehn veröffentlichtеn Büchern ist ein Buch in der
deutschen Sprache geschrieben. richtig
6. In Deutschland gibt es nur einige Mundarten. falsch
7. Die deutsche Sprache beeinflusst andere Sprachen, vor
allem das Englisch. falsch
8. Die Jugendlichen gebrauchen oft Anglizismen. richtig

Ключ к заданию по диалогу, с. 133.


— Du schreibst den Buchstaben falsch. Und die Sätze über-
setzt du auch nicht richtig.
— Ich verstehe die Bedeutung der Wörter nicht.
— Warum schlägst du die Wörter im Wörterbuch nicht nach?
Der Lehrer sagt immer den Schülern, sie können das Wörteruch
benutzen.
— Auf die Frage kann ich nicht antworten, ich habe keine Zeit.
— Ich möchte mit den Eltern sprechen.

Ключ к заданию «Анаграммы», с. 135.


1. Die Literatur.
2. Gymnasium.
3. Der Buchstabe.
4. Luxemburg.

136
Неделя 23

Berlin
Seit dem Juni 1991 ist Berlin die Hauptstadt Deutsch-
lands. Berlin liegt an der Spree, man nennt es oft Spree-
Athen. In der Stadt wohnen rund 3,5 Millionen Menschen
auf einer Fläche von ungefähr 880 Quadratkilometer.
Die Hauptstadt besteht aus 12 Verwaltungsbezirken und
96 Ortsteilen.
Berlin ist das wichtigste Verkehrs-, Handels- und Kul-
turzentrum des Landes, ein Zentrum von Forschung und
Wissenschaft mit drei Universitäten und renommierten
Forschungsinstituten. Das hauptstädtische Wappentier ist
Bär, viele Touristen kaufen Bären entweder groß oder klein,
mit Krone oder ohne zur Erinnerung an diese wunderbare
und herrliche Stadt.
Hier gibt es sehr viele Sehenswürdigkeiten und Museen
von Weltgeltung: der Berliner Zoologische Garten und der
Botanische Garten, die Kaiser-Wilhelm-Gedächtniskirche und
das Brandenburger Tor, die Museumsinsel mit dem Perga-
monmuseum und Berliner Parks. Eine der schönsten Straßen
der Stadt heißt ,,Unter den Linden“, sie ist über 300 Jahre
alt und führt zum Brandenburger Tor. Im westlichen Teil der
Stadt befindet sich der Kurfürstendamm. In der Kulturme-
tropole Berlin gibt es drei Opernhäuser, mehrere große Or-
chester, viele Theater. Jährlich findet hier das internationale
Filmfestival ,,Berlinale“ statt. Der Hauptpreis ist der Bär.
Der beliebteste Treffpunkt der Berliner ist Alexander-
platz mit der Weltzeituhr und dem Fernsehturm. Müg-
gelsee und Wannsee umgeben die Stadt. Die Berliner ver-
bringen hier gerne ihre Freizeit.
Die Stadt ändert ihr Gesicht, aber Historisches bleibt
unverändert und wird immer mehr Touristen ziehen.
137
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Fläche f — поверхность, территория
Forschung f — исследование
Wappentier n — животное на гербе города
zur Erinnerung — на память
von Weltgeltung — мирового значения
Kurfürstendamm m — бульвар Курфюрстендамм
Weltzeituhr f — часы, показывающие время в разных
городах мира
Fernsehturm m — телевизионная башня

Ответьте на вопросы.
1. Seit wann ist Berlin die Hauptstadt Deutschlands? __
_______________________________________________
2. Warum nennt man es oft Spree-Athen? ____________
_______________________________________________
3. Wie vielе Menschen wohnen in der Stadt? _________
_______________________________________________
4. Warum kaufen viele Touristen Bären in Berlin? ______
_______________________________________________
5. Wie heißt eine der schönsten Straßen der Stadt? ___
_______________________________________________
6. Wo befindet sich der Kurfürstendamm? ___________
_______________________________________________
7. Wo liegt der beliebteste Treffpunkt der Berliner? ___
_______________________________________________
8. An welchen Seen verbringen Berliner ihre Freizeit? ___
_______________________________________________
9. Was bleibt in der Hauptstadt unverändert? ________
_______________________________________________
138
Неделя 23

Повелительное наклонение
Повелительное наклонение (Imperativ) выражает прось-
бу, приказ или совет. Вежливая форма соответствует форме
3-го лица множественного числа изъявительного наклоне-
ния и употребляется с личным местоимением Sie, которое
ставится после глагола; отделяемая приставка стоит в конце
предложения: Warten Sie auf mich! — Подождите меня! Lesen
Sie den Text vor! — Прочитайте текст вслух!

Прочитайте диалог, подчеркните в нем


предложения в повелительном наклонении.
— Guten Tag! Sie wünschen?
— Guten Tag! Ich bin zum ersten Mal in Berlin. Diese
Stadt gefällt mir. Leider orientiere ich mich sehr schlecht.
Geben Sie mir bitte einen Rat!
— Sie brauchen ein Reisehandbuch. Dort gibt es viel In-
formation für die Touristen.
— Ich möchte etwas Besonderes sehen, vor allem das
Brandenburger Tor oder das Pergamonmuseum.
— Warten Sie einen Augenblick! Ich weiß, was Sie brau-
chen. Nehmen Sie bitte dieses Reisehandbuch! Hier finden
Sie alle Sehenswürdigkeiten Berlins, zum Beispiel den be-
rühmten Alexanderplatz oder die Straße ,,Unter den Lin-
den˝. Das Reisehandbuch ist ziemlich teuer, aber es lohnt
sich.
— Danke schön! Zeigen Sie mir bitte noch ein paar An-
sichtskarten!

139
Немецкий без проблем для начинающих

Звук [kv]

Буква q произносится как Quelle, quaderförmig,


сочетание звуков [k] и [v] Quandel, Quant, Qualität

Фонетическое упражнение
1. Das ist Quatsch!
2. Ich habe diese Information aus erster Quelle
bekommen.
3. Wer die Wahl hat, hat die Qual.
4. Du brauchst noch fachliche Qualifikation!
5. Das Quadrat dieser Zahl ist neun.
6. Die Wohnfläche beträgt 60 Quadratmeter.
7. Die Qualität spielt für mich eine wichtige Rolle.
8. Quälen Sie mich mit solchen Fragen nicht!
9. Ich esse gerne Quark.

140
Неделя 23

«Четвертый лишний»

Найдите и зачеркните лишнее слово


в каждой строке.

Dorf Bezirk
1.
Stadt Ort

klein schön
2.
wunderbar herrlich

Kindergarten Hochschule
3.
Universität Institut

ostlich nordlich
4.
westlich international

141
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Berlin“, с. 138.
1. Seit dem Juni 1991 ist Berlin die Hauptstadt Deutschlands.
2. Berlin liegt an der Spree. 3. In der Stadt wohnen rund 3,5 Mil-
lionen Menschen. 4. Der Bär ist das hauptstädtische Wappentier
der Stadt. 5. Eine der schönsten Straßen der Stadt heißt ,,Unter
den Linden“. 6. Der Kurfürstendamm befindet sich im westlichen
Teil der Stadt. 7. Der beliebteste Treffpunkt der Berliner liegt auf
dem Alexanderplatz. 8. Berliner verbringen ihre Freizeit am Müg-
gelsee oder am Wannsee. 9. Das Historische bleibt in der Haupt-
stadt unverändert.

Ключ к заданию по диалогу, с. 139.


— Guten Tag! Sie wünschen?
— Guten Tag! Ich bin zum ersten Mal in Berlin. Diese Stadt
gefällt mir. Leider orientiere ich mich sehr schlecht. Geben Sie mir
bitte einen Rat!
— Sie brauchen ein Reisehandbuch. Dort gibt es viel Informa-
tion für die Touristen.
— Ich möchte etwas Besonderes sehen, vor allem das Bran-
denburger Tor oder das Pergamonmuseum.
— Warten Sie einen Augenblick! Ich weiß, was Sie brauchen.
Nehmen Sie bitte dieses Reisehandbuch! Hier finden Sie alle Se-
henswürdigkeiten Berlins, zum Beispiel den berühmten Alexand-
erplatz oder die Straße ,,Unter den Linden˝. Das Reisehandbuch
ist ziemlich teuer, aber es lohnt sich.
— Danke schön! Zeigen Sie mir bitte noch ein paar Ansichts-
karten!
Ключ к заданию «Четвертый лишний», с. 141.
1. Stadt Dor Or Bezirk
2. wunderbar klein herrlich schön
3. Universität Kindergarten Institut Hochschule
4. westlich ostlich international nordlich
142
Неделя 24

Traditionelle
Feste Deutschlands

Fasching, Ostern, Pfingsten, Nikolaustag, Weih-


nachten haben den relogiösen Charakter. Weihnachten
feiert man im Familienkreis am 25. Dezember. Das ist das
beilebteste Fest in Europa, man bereitet sich darauf lan-
ge vor seinem Beginn. Am 24. Dezember ist Heiligabend.
Man schmückt den Weihnachtsbaum mit Lichterketten,
Lametta und Süßigkeiten. Alle Familienmitglieder verste-
cken ihre Geschenke unter dem Baum. Besonders freuen
sich die Kinder. Zu ihnen kommt der Weihnachtsmann mit
einem Sack der Geschenke. Die Kinder singen Lieder, er-
zählen Gedichte und bekommen Geschenke. Traditionelle
Weihnachtsspeisen sind Gänse- oder Putenbraten, Karpfen,
Pfefferkuchen, Weihnachtsstollen. Ein paar Wochen vor
Weihnachten findet in vielen Städten ein Weihnachtsmarkt
auf dem Marktplatz statt. Hier verkauft man Christbaum-
schmuck, Geschenke, Souvenirs, Heimindustrieartikel.
Februar ist Faschingszeit. Die Leute verkleiden sich
und setzen Masken auf. In vielen Orten findet ein bunter
Festzug statt.
Ostern feiert man im Frühling. Man schenkt einander
gefärbte Ostereier oder Osterhasen. Die Kinder suchen im
Garten versteckte Eier.
Pfingsten feiert man 50 Tage nach Ostern. Nach altem
Brauch schmüсkt man die Zimmer mit grünen Zweigen.
Silvester ist der letzte Tag des Jahres, am 1. Januar feiert
man Neujahr.
Zu den offiziellen Staatsfeiertagen gehören Tag der deut-
schen Einheit (der 3. Oktober) und Tag der Arbeit (der 1. Mai).
143
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Fasching m — карнавал, Масленица
Ostern n — Пасха
Pfingsten n — Троица
Nikolaustag m — день святого Николая
Weihnachten pl — Рождество
im Familienkreis — в кругу семьи
Heiligabend m — рождественский сочельник
Weihnachtsmann m — рождественский дед
Weihnachtsstollen m — рождественский кекс
ein bunter Festzug — пестрое торжественное шествие
Tag der deutschen Einheit — день немецкого единства
Заполните таблицу: в левой колонке запишите по
порядку названия праздников, а в правой — даты их
празднования. Первым запишите январский праздник.
Fasching, Silvester, Tag der Arbeit, Heiligabend, Ostern,
Tag der deutschen Einheit, Pfingsten, Neujahr, Weihnachten
der 1. Mai, Februar, der 25. Dezember, Frühling, der 24.
Dezember, der 3. Oktober, der 1. Januar, der letzte Tag des
Jahres, 50 Tage nach Ostern

144
Неделя 24

Предлоги с дательным падежом

Предлоги Перевод Примеры


aus der Flasche,
aus из, по, с aus dem Text
außer кроме außer dir
bei den Eltern,
bei у, при, к bei Moskau
вопреки, против,
навстречу (может meinem Vorschlag
entgegen стоять после entgegen
существительного)
напротив (может unserem Haus
gegenüber стоять после gegenüber
существительного)
в соответствии, согласно meinen Plänen
gemäß (может стоять после gemäß
существительного)
с; указывает на орудие, mit dir, mit unseren
mit средство совершения Freunden, mit dem
действия Auto
после, по, согласно, nach der Schule,
nach в (с названиями стран nach dem Fahrplan,
и городов среднего рода) nach Deutschland
seit с (какого-то времени) seit einem Monat
von dir, von der
о, из, от, у, с, в Arbeit, von Berlin,
von (размер, объем) ein Dorf von 100
Einwohnern
zu mir, zum
zu к, для, на Unterricht
Предлоги bei, von, zu часто сливаются с определен-
ным артиклем: bei + dem = beim, von + dem = vom, zu +
dem = zum, zu + der = zur.
145
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог. Вставьте в пропуски


подходящие по смыслу предлоги seit, mit, aus, vom,
mit, nach, bei, zu.
Karl: Wie feiern die Deutschen Weihnachten?
Paul: Die meisten Familien haben einen Advents-
kranz __________ vier Kerzen.
__________ Mitte November sind viele Städ-
te __________ Lichtern geschmückt.
Karl: Wo kann man einen Stollen kaufen?
Paul: Der beste Stollen kommt __________ Dresden.
Karl: Und wann bekommen die Kinder Geschen-
ke __________ Nikolaus?
Paul: Am 6. Dezember. Aber unartige Kinder bekom-
men __________ der Strafe keine Geschenke.
Karl: Ich denke, Weihnachten sind besonders __________
den Kindern beliebt.
Paul: __________ Weihnachten ist Ostern ein Fest der
Familie. Die Kinder bekommen auch Ostereier und Süßig-
keiten.

146
Неделя 24

Найдите и обведите в сетке 12 слов


по теме «Праздники».
карнавал, Пасха, Троица, день святого Николая,
Рождество, Масленица, подарок, праздник, Новый год,
рождественский кекс, адвент, канун Нового года

Q E K A R N E V A L Q

G H Y K P I T R S F W

V S O J F K A N T A T

F I S F I O D X O S G

R L T E N L V N L C E

T V E S G A E E L H S

Y E R T S U N U E I C

U S N D T S T J N N H

K T Q F E T E A M G E

W E I H N A C H T E N

U R C V A G G R R W K

147
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Traditionelle Feste Deutschlands“, с. 144.
1. Neujahr — der 1. Januar. 2. Fasching — Frühling. 3. Tag der
Arbeit — der 1. Mai. 4. Pfingsten — 50 Tage nach Ostern. 5. Tag
der deutschen Einheit — der 3. Oktober. 6. Heiligabend — der 24.
Dezember. 7. Weihnachten — der 25. Dezember. 8. Silvester —
der letzte Tag des Jahres
Ключ к заданию по диалогу, с. 146.
Paul: Die meisten Familien haben einen Adventskranz mit vier
Kerzen. Seit Mitte November sind viele Städte mit Lichtern ge-
schmückt.
Paul: Der beste Stollen kommt aus Dresden.
Karl: Und wann bekommen die Kinder Geschenke vom Nikolaus?
Paul: Am 6. Dezember. Aber unartige Kinder bekommen zu der
Strafe keine Geschenke.
Karl: Ich denke, Weihnachten sind besonders bei den Kindern
beliebt.
Paul: Nach Weihnachten ist Ostern ein Fest der Familie.
Ключ к заданию «Праздники», c. 147.
Q E K A R N E V A L Q

G H Y K P I T R S F W

V S O J F K A N T A T

F I S F I O D X O S G

R L T E N L V N L C E

T V E S G A E E L H S

Y E R T S U N U E I C

U S N D T S T J N N H

K T Q F E T E A M G E

W E I H N A C H T E N

U R C V A G G R R W K

148
Неделя 25

Dresden
Dresden ist die Landeshauptstadt des Freistaates Sach-
sens, ,,Florenz an der Elbe“, Kunststadt und ehеmalige Re-
sidenz, die Stadt bewahrt ihren Ruf viele Jahrhunderte
hindurch. Dresden findet die erste mündliche Erwähnung
1206, 1403 erhielt es das Stadtrecht. In Dresden gibt es
zahlreiche Sehenswürdigkeiten.
Der Architekt Pöppelman und der Bildhauer Permoser er-
richteten viele Barockbauten, einer von ihnen ist der Zwin-
ger. Der Bau dauerte von 1710 bis 1728. Die Gemäldegalerie
,,Alte Meister“ befindet sich im Zwinger und ist eine der be-
kanntesten Sammlungen der Welt. Hier sind die Meister-
werke der Renaissance, holländischer und flämischer Malerei
ausgestellt: ,,Sixtinische Madonna“ von Raffael, ,,Schlum-
mernde Venus“ von Giorgione, ,,Das Schokoladenmäd-
chen“ von Jean-Etienne Liotard und Veduten von Canaletto.
Die Semperoper ist das Opernhaus, sie liegt am Thea-
terplatz und ist nach dem Architekten Gottfried Semper
benannt. 1945 zerstörte der Bombenangriff fast die ganze
Stadt und die Semperoper brannte aus. 1985 baute man
das Gebäude wieder. Seit 2006 findet im Opernhaus jähr-
licher Dresdener Opernball statt.
Die Brühlische Terrasse ist ein Rest der Stadtbefesti-
gung des 16. Jahrhunderts. Sie erstreckt sich über 500 Me-
ter entlang der Elbe.
Dresden ist nicht nur durch seine architektonischen Bau-
denkmäler bekannt. In dieser Stadt lebten und wirkten be-
rühmte Schriftsteller, Komponisten, Dichter und Maler, Ärz-
te und Wissenschaftler: E. Kästner, R. Wagner, Heinrich von
Kleinst, Carl Gustav Carus, Carl Maria von Weber und v. a.

149
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
die Stadt bewahrt ihren Ruf — город хранит свою славу
mündliche Erwähnung — устное упоминание
Stadtrecht n — городской статус
Zwinger m — Цвингер (место, где расположена
Дрезденская картинная галерея)
sind ausgestellt — выставлены
Stadtbefestigung f — городское укрепление
entlang — вдоль
Соедините части предложений.
1. Die Kunststadt und a. und 1403 erhielt es das
ehеmalige Residenz Stadtrecht.
2. Dresden ist schon b. und der Bildhauer
Permoser im Laufe von
17 Jahren.
3. Zum ersten Mal erwähnte c. wurde die Semperoper
man die Stadt 1206 zerstört und sie brannte
aus.
4. Den Zwinger errichteten d. nennt man noch ,,Florenz
der Architekt Pöppelman an der Elbe“.
5. Nach dem Bombenangriff e. ist über 500 Meter.
1945
6. Im 16. Jahrhundert war f. hier haben viele bekannte
die Brühlische Terrasse Menschen gelebt.
7. Die Länge der Brühlischen g. viele Jahrhunderte
Terrasse hindurch in der ganzen
Welt bekannt.
8. In Dresden gibt es nicht h. eine Stadtbefestigung.
nur zahlreiche Denkmäler

150
Неделя 25

Предлоги с винительным падежом

Предлоги Перевод Примеры


до (если
существительное bis 9 Uhr, bis zu der
bis
с определенным Schule
артиклем)
durch den Park, durch
durch через, сквозь, по
das Fenster
вдоль
entlang (ставится после den Fluss entlang
существительного)
für meinen Sohn,
für для, за, на, ради
für einen Tag
gegen 9 Uhr,
gegen против, около
gegen mich
без (употребляется ohne dich, ohne
ohne
без артикля) Wörterbuch
в (при обозначении um 9 Uhr, um den
um
времени), вокруг Tisch (herum)
wider против, вопреки wider meinen Willen

151
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог, вставьте в пропуски


подходящие по смыслу предлоги bis, durch (2),
gegen, für, ohne, um, über.
— Ich habe dich lange nicht gesehen. Das Wetter ist
herrlich, aber dich möchte ich nicht spazieren
gehen.
— Ich interessiere mich ___________ die Geschichte
Dresdens. Wir können zusammen ___________ die alten
Straßen wandern.
— Jeden Tag kommen viele Touristen aus der ganzen
Welt in unsere Stadt.
— Dresden ist eine Kunststadt. Es gibt hier zahlreiche
Sehenswürdigkeiten.
— Gehen wir ___________ die Brücke auf das andere
Ufer. Die Aussicht von dieser Seite ist schön! Man kann die
Semperoper und die Brühlische Terrasse sehen.
— Die Elbe fließt ___________ die Stadt. Man kann heu-
te mit dem Schiff reisen und architektonische Denkmäler
genießen.
— Leider habe ich ___________ halb fünf Zeit.
___________ 17 Uhr kommt meine Schwester zu Besuch.
Am nächsten Wochenende kann man eine Schiffreise
___________ die Stadt unternehmen.
— Ich bin einverstanden. Auf Wiedersehen!
— Auf Wiedersehen!

152
Неделя 25

Составьте из предложенных слогов 7 слов


по теме «Город».

Opern Flug
Markt

Bau Stelle
Anlage

Halte Super
Hafen

Grün Stadt
Denkmal

Haupt Haus

153
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Dresden“, c. 150.
1. Die Kunststadt und ehеmalige Residenz nennt man noch
,,Florenz an der Elbe“. 2. Dresden ist schon viele Jahrhunderte
hindurch in der ganzen Welt bekannt. 3. Zum ersten Mal erwähn-
te man die Stadt 1206 und 1403 erhielt es das Stadtrecht. 4. Den
Zwinger errichteten der Architekt Pöppelman und der Bildhauer
Permoser im Laufe von 17 Jahren. 5. Nach dem Bombenangriff
1945 wurde die Semperoper zerstört und sie brannte aus. 6. Im
16. Jahrhundert war die Brühlische Terrasse eine Stadtbefesti-
gung. 7. Die Länge der Brühlischen Terrasse ist über 500 Meter.
8. In Dresden gibt es nicht nur zahlreiche Denkmäler, hier haben
viele bekannte Menschen gelebt.
Ключ к заданию по диалогу, с. 152.
— Ich habe dich lange nicht gesehen. Das Wetter ist herrlich,
aber ohne dich möchte ich nicht spazieren gehen.
— Ich interessiere mich für die Geschichte Dresdens. Wir kön-
nen zusammen durch die alten Straßen wandern.
— Jeden Tag kommen viele Touristen aus der ganzen Welt
in unsere Stadt.
— Dresden ist eine Kunststadt. Es gibt hier zahlreiche Sehens-
würdigkeiten.
— Gehen wir über die Brücke auf das andere Ufer. Die Aus-
sicht von dieser Seite ist schön! Man kann die Semperoper und die
Brühlische Terrasse sehen.
— Die Elbe fließt durch die Stadt. Man kann heute mit dem
Schiff reisen und architektonische Denkmäler genießen.
— Leider habe ich bis halb fünf Zeit. Gegen 17 Uhr kommt mei-
ne Schwester zu Besuch. Am nächsten Wochenende kann man
eine Schiffreise um die Stadt unternehmen.

Ключ к заданию «Город», с. 153.


Opernhaus, Hauptstadt, Supermarkt, Flughafen, Haltestelle,
Baudenkmal, Grünanlage.
154
Неделя 26

Yoga
Seit drei Jahren treibe ich Yoga. Früher habe ich viel da-
rüber gehört. Einmal schlug meine Freundin vor, in einen
Sportclub zu gehen. Dort treibt man Yoga. Ich hatte damals
gesundheitliche Probleme. Arzneimittel nehme ich nicht
besonders gern ein, Sport zu treiben war eine gute Alterna-
tive für mich. Ich ging auf den Vorschlag mit Freude ein.
Für unsere Übungen kauften wir spezielle Teppiche. Ich
hatte ein bisschen Angst. Ich dachte, wir treffen im Club
nur junge Leute in guter Form, im Vergleich zu ihnen wer-
de ich lächerlich aussehen. Aber ich hatte keinen Grund
für meine Befürchtungen. Alle Frauen waren sehr nett,
niemand kritisierte uns.
Yoga ist jetzt für mich nicht nur Körpergymnastik, son-
dern vor allem eine besondere Philosophie. Nach dem
ersten Training änderte ich meine Einstellung zum Leben,
zur Ernährung, zur Erholung. Es ist nicht einfach, diese Phi-
losophie zu begreifen, aber es lohnt sich. Wir haben nicht
genug Zeit, wir sind so angestrengt. Wir kümmern uns fast
nicht um unsere Gesundheit und machen dabei einen gro-
ßen Fehler.
Warum treiben die Menschen Yoga? Die Motive sind
ganz verschieden. Einige haben Probleme mit Gesundheit,
andere möchten sich fit halten, für jemand ist das Ken-
nenlernen anderer Menschen wichtig. Trotzdem möchten
alle auf ihren Körper, ihre Seele und ihren Geist positiv
einwirken.

155
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
schlug vor — предложила
gesundheitlich — относящийся к здоровью
Arzneimittel einnehmen — принимать лекарства
ich ging auf den Vorshlag ein — я приняла предложение
Teppich m — ковер
im Vergleich zu — по сравнению с
lächerlich aussehen — выглядеть смешно
ich hatte keinen Grund für meine Befürchtungen —
не иметь причин для моих опасений
Einstellung f — отношение
begreifen — осознать
sich fit halten — поддерживать форму
einwirken — влиять

Определите, в каких словосочетаниях предлог


употреблен с дательным падежом (Dativ), в каких —
с винительным (Akkusativ).
1. seit drei Jahren _________________________________
2. in einen Sportclub ______________________________
3. für mich _______________________________________
4. auf den Vorschlag ______________________________
5. für unsere Übungen _____________________________
6. im Club _______________________________________
7. in guter Form __________________________________
8. im Vergleich ___________________________________
9. zu ihnen _______________________________________
10. nach dem ersten Training ________________________
11. um unsere Gesundheit __________________________
12. zum Leben _____________________________________
156
Неделя 26

Предлоги с двойным управлением


Предлоги аn (вертикальная поверхность: при, около, воз-
ле, на, в), auf (горизонтальная поверхность: на, по), hinter (за,
позади, от), in (в), neben (рядом, у, возле), unter (под), über
(над), vor (перед), zwischen (между) употребляются с датель-
ным и винительным падежами.
Особенности использования
предлогов в дательном Примеры
и винительном падежах
Дательный падеж: an der Tür, auf dem
Tisch, im Zimmer, ne-
1. размещение предметов, отве-
ben dem Haus, unter
чают на вопрос wо? (где?); глаго-
dem Sofa, über dem
лы, которые употребляются с да-
Tisch, vor der Schule,
тельным падежом: stehen, liegen,
zwischen den Büchern
hängen, sitzen;
2. в сочетании с существительны-
ми, которые указывают на время, am Montag, in dieser
отвечают на вопрос wann? (когда?), Woche, vor zwei Jahren
предлоги: an, in, vor
Винительный падеж: перемеще- an die Tür, auf den
ние в пространстве, отвечают на Tisch, ins Zimmer,
вопрос wоhin? (куда?); глаголы, neben das Haus, unter
которые употребляются с вини- das Sofa, über den
тельным падежом: stellen, legen, Tisch, vor die Schule,
hängen, setzen zwischen die Bücher
Примечания. С дательным падежом употребляется сильный
глагол hängen, с винительным — слабый глагол hängen.
Предлоги in, an, auf часто сливаются с определенным ар-
тиклем: in das o ins, in dem o im, an das o ans, an dem o am,
auf das o aufs.
157
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог, употребите существительные


в скобках в правильном падеже.
— Wohin gehst du? Wozu brauchst du diesen kleinen
Teppich?
— Ich gehe in (ein Sportclub) __________.
— Treibst du Sport? Wie lange?
— Ja, ich treibe seit einem Jahr Yoga. Und diesen Teppich
lege ich auf (der Fußboden) __________.
— Ich mag in (das Bett) __________ liegen und ein Buch
lesen.
— Über (der Geschmack) __________ lässt sich nicht
streiten. Aber Sport spielt in (das Leben) __________ eine
große Rolle. In (der Sommer) __________ fährt unsere
Gruppe auf (die Krim) __________.
— Möchtest du in (das Gebirge) ? Möchtest
du mit einem schweren Rucksack auf (ein Berg) __________
klettern?
— Wir werden Übungen machen, an (das Feuer)
__________ sitzen.
— Das ist schön! Und ich sitze den ganzen Tag an (der
Computer) __________ und das bringt mir keine Freude.
— Wir können in (der Park) __________ zusammen jog-
gen. Ich zeige dir ein paar Yogaübungen.
— Ruf mich morgen an!

158
Неделя 26

«Подбери пару»

Соедините слова, противоположные по значению.

aktiv schwach

stark verschlossen

tapfer betrügerisch

offen feige

ehrlich passiv

gutherzig geizig

großzügig böse

159
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Yoga“, с. 156.
1. seit drei Jahren (Dativ); 2. in einen Sportclub (Akkusativ);
3. für mich (Akkusativ); 4. auf den Vorschlag (Akkusativ); 5. für
unsere Übungen (Akkusativ); 6. im Club (Dativ); 7. in guter Form
(Dativ); 8. im Vergleich (Dativ); 9. zu ihnen (Dativ); 10. nach dem
ersten Training (Dativ); 11. um unsere Gesundheit (Akkusativ);
12.zum Leben (Dativ).
Ключ к заданию по диалогу, с. 158.
— Wohin gehst du? Wozu brauchst du diesen kleinen Teppich?
— Ich gehe in einen Sportclub.
— Treibst du Sport? Wie lange?
— Ja, ich treibe seit einem Jahr Yoga. Und diesen Teppich lege
ich auf den Fußboden.
— Ich mag im Bett liegen und ein Buch lesen.
— Über den Geschmack lässt sich nicht streiten. Aber Sport
spielt im Leben eine große Rolle. Im Sommer fährt unsere Gruppe
auf die Krim.
— Möchtest du ins Gebirge? Möchtest du mit einem schweren
Rucksack auf einen Berg klettern?
— Wir werden Übungen machen, am Feuer sitzen.
— Das ist schön! Und ich sitze den ganzen Tag am Computer
und das bringt mir keine Freude.
— Wir können im Park zusammen joggen. Ich zeige dir ein paar
Yogaübungen.
— Ruf mich morgen an!
Ключ к заданию «Подбери пару», с. 159.
aktiv — passiv; stark — schwach; tapfer — feige; offen — ver-
schlossen; ehrlich — betrügerisch; gutherzig — böse; großzügig —
geizig

160
Неделя 27

In der Gemäldegalerie
Noch in meiner Kindheit habe ich eine Abbildung ge-
sehen und sie hat auf mich einen sehr tiefen Eindruck
gemacht. Das war ein berühmtes Gemälde die ,,Sixtini-
sche Madonna“ von Raffael. In diesem Jahr besuchte ich
die bekannte Gemäldegalerie Alte Meister in Dresden. Vor
allem wollte ich dieses Bild im Original sehen. Unser Mu-
seumsführer erzählte viel Interessantes über die Maler und
Kunstwerke. Die Führung dauerte eine Stunde. Ich kenne
mich nicht so gut in der Malerei aus, trotzdem erfuhr ich
viel Neues.
Raffael ist der Vertreter der italienischen Renaissance.
Sein wahres Meisterwerk hat Raffael im Jahre 1512–1513
geschaffen. Besonders fällt dem Betrachter des Bildes Ma-
donna mit dem Jesuskind auf. Sie steht in der Mitte, ihr
einfaches Gewand ist Rot und Blau, sie tritt barfuß herun-
ter. Zärtlich und liebevoll hält Madonna ihr Kind, in den Au-
gen spürt man Besorgnis um das Kind, was natürlich jeder
Mutter eigen ist. Sie ist himmlich, aber ihre Gefühle sind
vollkommen verständlich. Von beiden Seiten befinden sich
Papst Sixtus II. und die Heilige Barbara. Der Papst weist
Madonna die Richtung. Ob diese Richtung glückliche oder
tragische Zukunft symbolisiert? Am unteren Bildrand sieht
man zwei Engel. Zuerst sah ich im Hintergrund Wolken,
aber näher bemerkte ich viele Engelsköpfe.
Ich sah alle Gemälde, Bildnisse und war sprachlos. Das
war wirklich ein unvergessliches Erlebnis in meinem Leben.
Nachdenklich verließ ich die Gemäldegalerie.

161
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
sie hat auf mich einen sehr tiefen Eindruck gemacht —
она прозвела на меня глубокое впечатление
Gewand n — одеяние
barfuß — босиком
Besorgnis um das Kind — тревога о ребенке
eigen — свойственный
Richtung f — направление
im Hintergrund — на заднем фоне
Engelsköpfe pl — головы ангелов

Соедините части предложений.


1. Die Abbildung des a. erzählt man viel Interessantes
berühmten Gemälde über die Maler und
die „Sixtinische Kunstwerke.
Madonna“ von Raffael
2. Dieses Gemälde b. Raffael war der Vertreter der
befindet sich italienischen Renaissance.
3. Während der Führung c. in der bekannten Gemäldega-
lerie Alte Meister in Dresden.
4. Der Museumsführer d. ist die Zentralgestalt des
erzählte Bildes.
5. Vor 500 Jahren e. aber in ihren Augen spürt
man Besorgnis um das Kind.
6. Madonna mit dem f. hat auf mich einen sehr tiefen
Jesuskind Eindruck gemacht.
7. Sie ist so himmlich g. sieht der aufmerksame
Betrachter zahlreiche
Engelsköpfe.
8. Im Hintergrund h. hat Raffael sein Meisterwerk
geschaffen.

162
Неделя 27

Притяжательные местоимения
Притяжательные местоимения отвечают на вопрос
wessen? (чей?) и согласуются с личным местоимением, ко-
торое указывает на лицо, которому принадлежит предмет,
а также с существительным в роде, числе и падеже.
ich mein wir unser
du dein ihr euer
er, es sein sie ihr
sie ihr Sie Ihr
Притяжательные местоимения склоняются как неопреде-
ленный артикль в единственном числе и как определенный —
во множественном.
Падежи м. р. ср. р. ж. р. мн. ч.
mein meine meine
Nom. mein Buch
Freund Frau Freunde
meines meines meiner meiner
Gen.
Freundes Buches Frau Freunde
meinem meinem meiner meinen
Dat.
Freund Buch Frau Freunden
meinen meine meine
Akk. mein Buch
Freund Frau Freunde

163
Немецкий без проблем для начинающих

«Картинная галерея»
Разгадайте кроссворд. Воспользуйтесь словарем.
1

164
Неделя 27

По горизонтали:
2. Художник
3. Иллюстрация.
4. Посетитель.
5. Раффаель.
6. Живопись.
7. Впечатление.
По вертикали:
1. Картинная галерея.

Senkrecht:
1. Die bekannte … befindet sich in Dresden.

Waagerecht:
2. Ein Künstler malt Bilder und heißt … .
3. Eine Illustration nennt man auch … .
4. Eine Person geht in die Gemäldegalerie und
betrachtet Bilder, das ist der … der Galerie.
5. Die ,,Sixitinische Madonna˝ hat …. geschafft.
6. Eine der bildenden Künste heißt … .
7. Ein Kunstwerk gefällt uns, wirkt auf uns positiv, das
bedeutet, es macht einen … .

165
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,In der Gemäldegalerie“, с. 162.
1. Die Abbildung des berühmten Gemälde die „Sixtinische
Madonna“ von Raffael hat auf mich einen sehr tiefen Eindruck
gemacht. 2. Dieses Gemälde befindet sich in der bekannten Ge-
mäldegalerie Alte Meister in Dresden. 3. Während der Führung
erzählt man viel Interessantes über die Maler und Kunstwerke.
4. Der Museumsführer erzählte, Raffael war der Vertreter der ita-
lienischen Renaissance. 5. Vor 500 Jahren hat Raffael sein Meis-
terwerk geschaffen. 6. Madonna mit dem Jesuskind ist die Zent-
ralgestalt des Bildes. 7. Sie ist so himmlich, aber in ihren Augen
spürt man Besorgnis um das Kind. 8. Im Hintergrund sieht der
aufmerksame Betrachter zahlreiche Engelsköpfe.
Ключ к кроссворду «Цветы», с. 164.
1
G
2
M A L E R

Ä
3
A B B I L D U N G

D
4
B E S U C H E R

G
5
R A F F A E L

L
6
M A L E R E I

R
7
E I N D R U C K

166
Неделя 28

Auf dem Markt


Auf dem Markt in Deutschland kann man alles Mögliche
kaufen. Hier ist auch üblich zu handeln. Es gibt Lebensmit-
tel-, Auto-, Buch-, Flohmarkt und andere. Landwirtschaft-
liche Erzeugnisse verkauft man in jeder Stadt auf dem
Bauernmarkt, sie arbeiten ein oder zwei Mal in der Woche.
Viele Landwirte und Winzer kommen selbst auf den Markt
und verkaufen ihre Produkte den Kunden ohne Vermittler.
Dieser Handel ist sowohl für die Kunden als auch für die
Hersteller gewinnbringend. Man verkauft Bionahrungs-
mittel, sie kosten natürlich etwas teurer, aber das lohnt sich
und viele Menschen bevorzugen letzte Zeit Bauernmärkte.
Beliebt sind Weihnachtsmärkte. Sie beginnen ihre Arbeit
vier Wochen vor Weihnachten und sind ein anziehendes
Reiseziel für Tausende Touristen und Ortseinwohner. Über
dem Weihnachtsmarkt erklingt Weihnachtsmusik, ein gro-
ßer, festlich geschmückter Weihnachtsbaum steht auf dem
Hauptplatz, schöne Beleuchtung, der verlockende Geruch
von Plätzchen, Lebkuchen und Stollen, Bratwürstchen und
Glühwein lässt niemanden gleichgültig. Jeder möchte et-
was kaufen.
Sehr populär sind Flohmärkte. Nur in Berlin zählt eini-
ge Dutzenden. Man kann verschiedene Gebrauchtwaren
finden und kaufen. Was hier nicht alles da ist! Alte Bücher,
Schallplatten, Souvenirs, Puppen, Lampen, Modeschmuck,
Geschirr, Spielzeug, Möbel. Mitten in einer Masse alter Sa-
chen kann man ab und zu ein echtes Meisterwerk oder eine
Antiquität finden. Die Touristen können um Flohmärkte
keinen Bogen machen.

167
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
handeln — торговаться
Flohmarkt m — блошиный рынок
ohne Vermittler — без посредников
gewinnbringend — прибыльный
Gebrauchtwaren pl — подержанные вещи

Правильны ли следующие утверждения?


Ja Nein
Auf dem Markt in Deutschland kann
1.
man nicht handeln.
Es gibt verschiedene Arten der
2. Märкte, zum Beispiel Lebensmittel-
oder Automarkt.
3. Auf dem Bauernmarkt kann man land-
wirtschaftliche Erzeugnisse kaufen.
Viele Vermittler helfen den Land-
4. wirten und Winzern ihre Produkte zu
verkaufen.
Der Verkauf der Bionahrungsmittel
5. bringt Gewinnn sowohl für die Kun-
den als auch für die Hersteller.
Vier Wochen vor Weihnachten be-
6. ginnen ihre Arbeit zahlreiche Weih-
nachtsmärkte.
Auf den Flohmärkten verkauft man
7.
keine Gebrauchtwaren.
Die Touristen besuchen gerne Weih-
8.
nachtsmärkte und Flohmärkte.

168
Неделя 28

Указательные местоимения

м. р. ср. р. ж. р. мн. ч.
dieser dieses diese diese
jener jenes jene jene
Dieser переводится на русский язык как «этот» и указыва-
ет на ближний предмет; jener имеет значение «тот» и указы-
вает на отдаленный предмет. Оба местоимения склоняются
как определенный артикль.
Падежи м. р. ср. р. ж. р. мн. ч.
Nom. dieser dieses diese diese
Gen. dieses dieses dieser dieser
Dat. diesem diesem dieser diesen
Akk. diesen dieses diese diese
Заполните пропуски указательными
местоимениями в правильной форме.
— Guten Morgen! Wohin gehst du?
— An __________ (dieser) schönen Tag möchte ich spa-
zieren gehen.
— Du hast recht. __________ (diese) letzten Tage des
Herbstes sind wirklich wunderbar! Ich gehe jetzt auf den
Markt.
— Ich habe vergessen, heute ist Sonntag und an
__________ (dieses) Wochenende arbeitet in unserer Stadt
ein Bauernmarkt.
— Ja, viele Landwirte verkaufen ihre Produkte. Das ist
billiger und man kann frisches Obst und Gemüse kaufen.
__________ (diese) Woche kommen auch Winzer.
— Ich rufe meinen Mann an und wir kommen mit.
__________ (diese) Gelegenheit können wir nicht verpassen.
169
Немецкий без проблем для начинающих

Звук [z]

Особенности произношения Примеры


звонкий звук [z] произносится
Seite, Sand, singen, böse,
полузвонко в начале слова или
Bluse, lesen, Insel
слога перед гласным звуком

Фонетическое упражнение
1. Der Schnee taut in der Sonne schnell.
2. Das sind mein Sohn und meine Tochter.
3. Sie kann sich im Sommer an der Ostsee erholen.
4. In vorigem Jahr erschien seine erste
Gedichtsammlung.
5. In seinem Prosawerk berichtet er über diese Ereignisse.
6. Am Sonntag haben wir keine Vorlesungen.
7. Sie kann den Sack nicht allein tragen.
8. Der Sack ist sehr schwer.
9. Die Mutter sagt: „Setz dich, Kurt!“ und er setzt sich.
10. Sie sind so schön!

170
Неделя 28

«Как называется рынок,


где можно купить …?»
1. Lebensmittel, Obst, Gemüse? ____________________
_______________________________________________
2. Alte Autos und Ersatzteile? _______________________
_______________________________________________
3. Alte Bücher, Zeitungen und Zeitschriften? __________
_______________________________________________
4. Verschiedene alte Sachen: Kleidung, Geschirr,
Lampen, Spielzeug? _____________________________
_______________________________________________
5. Lebkuchen und Stollen, Bratwürstchen und
Glühwein? _____________________________________
_______________________________________________

продуктовый рынок, автомобильный рынок, книж-


ный рынок, блошиный рынок, рождественский рынок

171
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Auf dem Markt“, с. 168.
1. Auf dem Markt in Deutschland kann man nicht handeln. Nein.
2. Es gibt verschiedene Arten der Märkte, zum Beispiel Lebensmit-
tel- oder Automarkt. Ja. 3. Auf dem Bauernmarkt kann man land-
wirtschaftliche Erzeugnisse kaufen. Ja. 4. Viele Vermittler helfen den
Landwirten und Winzern ihre Produkte zu verkaufen. Nein. 5. Der
Verkauf Bionahrungsmittel bringt Gewinnn sowohl für die Kunden
als auch für die Hersteller. Ja. 6. Vier Wochen vor Weihnachten be-
ginnen ihre Arbeit zahlreiche Wehnachtsmärkte. Ja. 7. Auf den Floh-
märkten verkauft man keine Gebrauchtwaren. Nein. 8. Die Touris-
ten besuchen gerne Weihnachtsmärkte und Flohmärkte. Ja
Ключ к заданию по диалогу, с. 169.
— Guten Morgen! Wohin gehst du?
— An diesem schönen Tag möchte ich spazieren gehen.
— Du hast recht. Diese letzten Tage des Herbstes sind wirklich
wunderbar! Ich gehe jetzt auf den Markt.
— Ich habe vergessen, heute ist Sonntag und an diesem Wo-
chenende arbeitet in unserer Stadt ein Bauernmarkt.
— Ja, viele Landwirte verkaufen ihre Produkte. Das ist billiger
und man kann frisches Obst und Gemüse kaufen. Diese Woche
kommen auch Winzer.
— Ich rufe meinen Mann an und wir kommen mit. Diese Gele-
genheit können wir nicht verpassen.
Ключ к заданию «Как называется рынок,
где можно купить …?» на стр. 171.
1. Lebensmittelmarkt.
2. Automarkt.
3. Büchermarkt.
4. Flohmarkt
5. Weihnachtsmarkt.

172
Неделя 29

Sport in meinem Leben


Ich bin überzeugt, Sport und Bewegung ist die beste
Quelle der Gesundheit, der Arbeitsfähigkeit und Rüstig-
keit. Sport entspannt und gibt uns neue Energie.
Das Leben zurzeit ist zu anstrengend, man muss re-
gelmäßig kleine Pausen machen. Sogar 10 Minuten Sport
zwei-dreimal am Tage können unsere Laune wesentlich
verbessern und vielen Krankheiten vorbeugen, Früh-
gymnastik hilft uns gut in den Tag kommen.
Muskeln und Fitness, gesunde Lebensweise sind heute
in der Gesellschaft populär. Sport entwickelt nicht nur un-
seren Körper, sondern auch unseren Geist, Intellekt, unsere
Kreativität und Phantasie. Sehr oft sind wir überfordert,
immer weniger Zeit haben wir für uns selbst, für unse-
re Kinder. Wann haben Sie zum letzten Mal ein Stadion
oder ein Schwimmbad besucht? Laufen Sie oft Ski oder
Schlittschuhe?
Es gibt viele Möglichkeiten Sport zu treiben. Die popu-
lärsten Sportarten sind Fußball, Basketball, Volleyball, Ten-
nis, Schwimmen, Ringen, Skilaufen, Tourismus, Rudern.
Körperkultur und Sport müssen zum Alltag des Menschen
werden. Dazu braucht der Massensport notwendige Be-
dingungen — moderne Sportanlagen, hochqualifizierte
Sportlehrer und Trainer.
Jeder Mensch entscheidet für sich selbst: Den ganzen
Abend vor dem Fernseher zu sitzen oder zu joggen, Mor-
gengymnastik zu machen oder 15 Minuten länger im Bett
zu bleiben. Vergessen Sie dabei nicht: Jeder ist für seine
Gesundheit selbst verantwortlich.

173
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
überzeugt sein — быть убежденным
die beste Quelle — лучший источник
Arbeitsfähigkeit f — работоспособность
Rüstigkeit f — бодрость
entspannen — расслаблять
die Laune wesentlich verbessern — существенно
улучшить настроение
vielen Krankheiten vorbeugen — предотвратить много
болезней
gut in den Tag kommen — хорошо начать день
überfordert sein — быть перегруженным
Ski/Schlittschuhe laufen — кататься на лыжах/коньках
Rudern n — гребля
zum Alltag des Menschen werden — войти
в повседневную жизнь человека
notwendige Bedingungen — необходимые условия
für seine Gesundheit verantwortlich sein — быть
ответственным за свое здоровье

Какие виды спорта относятся к командным,


а какие — к индивидуальным? Заполните таблицу.
Fußball, Tennis, Schach, Volleyball, Badminton, Basket-
ball, Reiten, Radsport, Leichtathletik, Boxen, Handball, Golf,
Judo, Eishockey, Gehen, Ringen, Biathlon, Schwimmen
Mannschaftssport Individualsport

174
Неделя 29

Употребление нулевого артикля


В немецком языке есть случаи отсутствия артикля перед
существительным. Такое явление называется нулевым артик-
лем. Нулевой артикль употребляется:
1. Во множественном числе в том случае, если в единствен-
ном числе существительное употребляется с неопреде-
ленным артиклем: Das ist ein Buch. — Это книга. Das sind
Bücher. — Это книги.
2. Если перед существительным стоит притяжательное ме-
стоимение: Das ist mein Buch. —Это моя книга.
3. Если перед существительным стоит количественное чис-
лительное: Das sind zwei Bücher. — Это две книги.
4. С названиями городов, стран среднего рода, если перед
ними не стоит определение: Er lebt in Moskau. — Он живет
в Москве. Ich fliege nach Deutschland. — Я лечу в Германию.
5. С названиями учебных дисциплин: Er studiert Mathema-
tik. — Он изучает математику.
6. Если существительное обозначает вещество, материал:
Ich trinke Tee. — Я пью чай. Ich brauche Zucker. — Мне ну-
жен сахар. Der Tisch ist aus Holz. — Стол из дерева.
7. Если существительное является частью составного имен-
ного сказуемого и обозначает профессию, род занятия,
национальность: Er ist Programmierer. — Он программист.
Sie ist Deutsche. — Она немка.
8. С абстрактными существительными, особенно в устойчи-
вых словосочетаниях: Viel Spaß! — Желаю хорошо пове-
селиться!; mit Vergnügen — с удовольствием; Zeit haben —
иметь время.
9. При обращении: Herr Wolf! — Господин Вольф! Frau
Müller! — Госпожа Мюллер!
10. В заглавиях, надписях, вывесках: Apotheke — Аптека;
Fahrplan — Расписание; Achtung! — Внимание!

175
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог. Заполните пропуски


подходящими по смыслу словами: Fußball (2), Trikot,
Lieblingsmannschaft, Volleyball, Fanartikel, Spiele,
Verein, Lieblingssportart
— Wohin eilst du?
— Zum Stadion. Heute spielt meine ____________________.
Weißt du das nicht?
— Leider nicht. Interessierst du dich für __________________?
— Ich bin ein richtiger Fan. Ich versäume keine ____________
______________ , ich kaufe mir alle ______________________.
— Mir gefällt dein ______________________ . Und wozu
brauchst du den Schal?
— Mit dem Schal wedle ich herum und unterstütze meinen
Verein. Und gefällt dir ______________________ ?
— Ehrlich gesagt, nicht so sehr. Meine ___________________
ist ______________________.

176
Неделя 29

«Утренняя газета»

Прочитайте названия статей и соотнесите их


с соответствующей рубрикой.

1. Der Mensch wählt nach seinen Genen


2. Dreikampf um die Macht

3. Lachen bleibt die beste Medizin

4. Pläne für Leipziger Buchmesse

5. Strom und Gas

6. Das Tor zur Welt

7. Das 100-jährige Jubiläum meiner Schule


8. Hammerartiger Rhytmus

Politik Kultur Gesellschaft Wissenschaft

Sport Wirtschaft Studium Gesundheit

177
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Sport in meinem Leben“, с. 174.
Mannschaftssport Individualsport
Tennis, Schach, Badminton,
Fußball, Volleyball, Basket- Reiten, Leichtathletik, Boxen,
ball, Handball, Eishockey Golf, Judo, Gehen, Ringen,
Biathlon, Schwimmen

Ключ к заданию по диалогу, с. 176.


— Wohin eilst du?
— Zum Stadion. Heute spielt meine Lieblingsmannschaft.
Weißt du das nicht?
— Leider nicht. Interessierst du dich für Fußball?
— Ich bin ein richtiger Fan. Ich versäume keine Spiele, ich kaufe
mir alle Fanartikel.
— Mir gefällt dein Trikot. Und wozu brauchst du den Schal?
— Mit dem Schal wedle ich herum und unterstütze meinen
Verein. Und gefällt dir Fußball?
— Ehrlich gesagt, nicht so sehr. Meine Lieblingssportart ist Vol-
leyball.

Ключ к заданию «Утренняя газета», с. 177.


Politik Kultur Gesellschaft Wissenschaft
2 8 4 1
Sport Wirtschaft Studium Gesundheit
6 5 7 3

178
Неделя 30

Das Rezept der


Marzipan-Plätzchen

Liebe Inna!
Ich habe deinen Brief bekommen und danke dir herzlich
dafür! Ich freue mich immer über deine netten Briefe. Bald
kommt Weihnachten. Wie immer möchte ich etwas Le-
ckeres für meine Familie zubereiten. Du weißt, das ist mein
Hobby. Du hast mich um ein neues Rezept gebeten. Das ma-
che ich natürlich gerne. Diesmal werde ich besondere Plätz-
chen backen. Der köstliche Duft von diesen Plätzchen kann
niemanden gleichgültig lassen, das kannst du mir glauben.
Rasple 100 g Marzipan-Rohmasse grob, schlage steif
2 Eiweiß, 0,5 Prise Salz und 0,5 Teelöffel Balsamico-Essig.
Das kann man mit den Schneebesen des Handrührge-
rätes machen. Füge 65 g den braunen Zucker hinzu und
schlag weiter. Wie lange? Bis sich der Zucker lösen wird.
Anschließend muss man 100 g Mandeln, die Marzipanras-
pel und 65 g Mohnfüllung unterrühren.
Dann stich mit dem Plätzchen-portionierten Teig ab,
streife überschüssigen Teig ab, beleg 2 Backbleche mit
Backpapier und gib Backoblate auf diese Backbleche.
Heize den Backofen bei 175 oC vor und backe 20 bis
25 Minuten. Dann nimm alles aus dem Ofen und lass es
auskühlen. Zum Schluss muss man diese Plätzchen mit
0,5 Esslöffel gemahlenen Mohn bestreuen und mit 0,5 Ess-
löffel Puderzucker bestäuben.
Ich wünsсhe dir alles Gute!
Schreib mir bald! Ich freue mich auf deine Antwort.
Viele herzliche Grüße von deiner Iryna
179
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
danken — благодарить
etwas Leckeres — что-то вкусное
besondere Plätzchen — особое плоское печенье
der köstliche Duft — изысканный аромат
gleichgültig — равнодушный
raspeln — натирать на терке
Rohmasse f — сырая масса
schlagen — вбивать
sich lösen — растворяться
mit den Schneebesen des Handrührgerätes —
взбивалкой ручного миксера
Marzipanraspel f — марципановая стружка
Mohnfüllung f — маковая начинка
Backblech n — противень
auskühlen — остыть

Заполните пропуски в тексте словами из рамки.

Mohn, Rohmasse, Backofen, schlage, anschließend,


Zucker, belege, Schneebesen

Zuerst rasple ich (1) _______________ aus Marzipan.


Dann (2) _______________ ich 2 Eiweiß mit Salz und Bal-
samico-Essig. Ich benutze einen (3) _______________. (4)
_______________ löst sich. 2 Backbleche (5) _______________
ich mit Backpapier. Den (6) _______________ heize ich vor-
her und backe Backoblate 25 Minuten. Später bestreue ich
diese Plätzchen mit dem gemahlenen (7) _______________.
(8) _______________ bestäube ich alles mit Puderzucker.
180
Неделя 30

Образование форм
повелительного наклонения
1. Обращение ко 2-му лицу единственного числа
образуется от основы инфинитива с окончанием -e
(если основа оканчивается на несколько согласных) или
без него. Сильные глаголы меняют корневую гласную
-e- на -i(e). Личные местоимения не употребляются
(Sag! — Скажи! Lerne! — Учи! Komm! — Иди сюда! War-
te! — Подожди! Lies! — Читай! Nimm! — Возьми! Sprich! —
Говори!).
2. Форма 2-го лица множественного числа соответствует
форме 2-го лица множественного числа изъявительного
наклонения, при этом личное местоимение не употреб-
ляется: Ihr lest — Lest! — Вы читаете. — Читайте! Ihr steht
auf. — Steht auf! — Вы встаете. — Вставайте!
3. Форма 1-го лица множественного числа соответствует
форме 1-го лица множественного числа изъявительного
наклонения и употребляется с личным местоимением
wir: Gehen wir schneller! — Идемте скорее! Spielen wir Vol-
leyball! — Давайте играть в волейбол!

Примечания.
1. Отделяемые приставки отделяются от глагола и ставятся
в конец предложения: nacherzählen — Еrzähle nach! —
Перескажи!
2. У глаголов, которые оканчиваются на -eln, во 2-м лице
единственного числа выпадает -e: handeln — Handle! —
Торгуй!

181
Немецкий без проблем для начинающих

Найдите и подчеркните в каждой строке глагол


в повелительном наклонении.

1. fahr fähr fahret fährt

2. lese leset lies liest

3. kommst mit komm mit kommst mit mitkomm

4. tanzet tanzten tanzest tanzt

5. nimm nehm nihm nihmm

6. bummele bummle bummelst bummelet

7. haltete hält halt hälte

8. trag trägt träg traget

182
Неделя 30

Знаете ли вы, какие продукты в немецком языке


начинаются на букву „B“?
1. Dieses Produkt bäckt man aus Mehl, Wasser, Salz und
Hefe.
2. Ein alkoholisches Getränk aus Getreide.
3. Dieses Produkt gewinnt man aus Milch.
4. Kleingebäck nicht über 250 g in verschiedenen
Varianten.
5. Essig aus der italienischen Provinz Modena.

1. B
2. B
3. B
4. B
5. B

хлеб, пиво, масло, булочка, бальзамический уксус

183
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Das Rezept der Marzipan-Plätzchen“, с. 180.
Zuerst raspele ich Rohmasse aus Marzipan. Dann schlage ich
2 Eiweiß mit Salz und Balsamico-Essig. Ich benutze einen Schnee-
besen. Zucker löst sich. 2 Backbleche belege ich mit Backpapier.
Den Backofen heize ich vorher und backe Backoblate 25 Minuten.
Später bestreue ich diese Plätzchen mit dem gemahlenen Mohn.
Anschließend bestäube ich alles mit Puderzucker.

Ключ к заданию, с. 182.


1. fahr; 2. lies; 3. komm mit; 4. tanzt; 5. nimm; 6. bummle;
7. halt; 8. trag.

Ключ к заданию, с. 183.


1. B R O T

2. B I E R

3. B U T T E R

4. B R Ö T C H E N

5. B A L S A M I C O

184
Неделя 31

Die Buchhandlung
Das Buch hat für die Menschen eine besondere Be-
deutung. Ein schönes, interessantes Buch regt Phantasie
an und bereichert geistig, macht Spaß und lehrt leben.
Im Buch kann man die Antworten auf verschiedene Fra-
gen finden, ,,durch das Lesen wird man klug“. Ich kann mir
mein Leben ohne Bücher nicht vorstellen. Jeden Tag lese
ich entweder ein Buch oder eine Zeitung. Oft erinnere ich
mich an mein erstes Märchenbuch, ich las es selbststän-
dig. Dieses Buch schenkte mir meine Mutter. Jetzt kaufe ich
mir Bücher selbst.
Am Wochenende gehe ich in ein großes, zweistöckiges
Gebäude im Stadtzentrum. Das ist Buchhandlung. Die Aus-
wahl an Büchern ist ziemlich reich. Im Erdgeschoss kann
man Zeitschriften, Kochbücher, unterhaltende Literatur,
Reisebücher, Handbücher für Nähen, Stricken und andere
Hobbys finden.
Im ersten Stockwerk befindet sich Fachliteratur für
Lehrer, Mediziner, Juristen, Ingenieure, Programmierer. In
einem anderen Raum ist schöne Literatur und Kinderlite-
ratur. Das sind zahlreiche Märchen, Erzählungen, Gedichte,
Novellen und Romane.
Viele Bücher habe ich schon gelesen. Es gibt natürlich
Neuerscheinungen. Jedesmal wähle ich mir ein neues
Buch und kaufe es. Dann laufe ich schnell nach Hause. Ich
bin ungeduldig und gespannt, ich möchte mich möglichst
schneller ins Lesen vertiefen.

185
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Buchhandlung f — книжный магазин
eine besondere Bedeutung — особое значение
entweder … oder — или … или
Märchenbuch n — сборник сказок
selbstständig — самостоятельно
im Erdgeschoss — на первом этаже
unterhaltende Literatur — развлекательная литература
Neuerscheinungen pl — новинки

Составьте и запишите предложения


с прямым порядком слов.
1. spielt/im/des Menschen/Leben/das Buch/eine
wichtige Rolle. _________________________________
_______________________________________________
2. im Buch/wir/verschiedene Fragen/die Antworten/
suchen/auf. ____________________________________
_______________________________________________
3. habe/ein Märchenbuch/als erstes Buch/gelesen/ich. _
_______________________________________________
4. war/dieses Buch/von/ein Geschenk/meiner Mutter. __
_______________________________________________
5. ein großes, zweistöckiges Gebäude/im Stadtzentrum/
befindet sich. ___________________________________
_______________________________________________
6. man/hier/sich/kann/verschiedene Bücher/wählen. __
_______________________________________________
7. können/Lehrer und Ingenieure/im ersten Stockwerk/
finden. ________________________________________
_______________________________________________
186
Неделя 31

Сложные слова
Сложные слова состоят из двух, трех или более слов.
Первая часть сложного слова называется определительным
словом (das Bestimmungswort), вторая составная часть — ос-
новным словом (das Grundwort), от него зависит род, число
и падеж сложных существительных: der Bahnhof = die Bahn +
der Hof.
Ударение в сложных словах падает на определительное
слово. Основным словом может быть только существитель-
ное, в качестве определительного слова могут выступать
разные части речи: существительное в единственном или
множественном числе (der Bergschuh), глагол — корень или
основа (der Lesesaal), прилагательное в краткой форме (der
Großvater), наречие (die Nebenstraße).
Слова присоединяются либо непосредственно друг к дру-
гу, либо с помощью соединительных элементов -(e)s, -(e)n:
das Menschenalter, die Volkswirtschaft.
При чтении соединительный элемент относится к первому
слову.

187
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог. Найдите в нем сложные слова


и определите, из каких слов они образованы.
— Hast du wieder ein neues Buch?
— Ich meine, die Bücher bereichern geistig und erwei-
tern den Gesichtskreis.
— Das ist für mich auch wichtig. Ich blättere in einem
Buch und suche interessante Information oder Antworten
auf meine Fragen.
— Unser Leben ist kompliziert und die Schriftsteller
beschreiben oft in ihren Romanen und Novellen die realen
Lebenssituationen.
— Das stimmt. Meine Frau war früher manchmal mür-
risch, sie sagte, ich lese zu viel. Dann schenkte ich ihr ein
Kochbuch und jetzt hat sie eine Lieblingsbeschäftigung.
— Meine Frau ist Deutschlehrerin. Sie liest viel. Sie hat
auch verschiedene Wörterbücher.

188
Неделя 31

Найдите и обведите в сетке 10 слов


по теме «Книжный магазин».
роман, новелла, рассказ, стихотворение, литерату-
ра, писатель, детективный роман, словарь, том, сказка

S A M Ä R C H E N B

C E Y B U O M Q E W

H B R R O M A N W B

R A G A D S X W Z T

I N J K R I M I R W

F D H Q L A E C F Ö

T E V F V N M J H R

S G K G E D I C H T

T J L T B H U I D E

E R Z Ä H L U N G R

L Q W A S X C V G B

L I T E R A T U R U

E A D R B Y H N U C

R R N O V E L L E H

189
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Die Buchhandlung“, с. 186.
1. Das Buch spielt eine wichtige Rolle im Leben des Menschen.
2. Wir suchen im Buch die Antworten auf verschiedene Fragen.
3. Ich habe als erstes Buch ein Märchenbuch gelesen. 4. Dieses
Buch war ein Geschenk von meiner Mutter. 5. Ein großes, zwei-
stöckiges Gebäude befindet sich im Stadtzentrum. 6. Man kann
sich hier verschiedene Bücher wählen. 7. Lehrer und Ingenieure
können Fachliteratur im ersten Stockwerk finden.
Ключ к заданию по диалогу, с. 188.
1. der Gesichtskreis = das Gesicht + der Kreis; 2. der Schrift-
steller = die Schrift + der Steller; 3. die Lebenssituationen = das
Leben + die Situation; 4. das Kochbuch = der Koch + das Buch;
5. die Lieblingsbeschäftigung = der Liebling + die Beschäftigung;
6. die Deutschlehrerin = das Deutsch + die Lehrerin; 7. das Wör-
terbuch = das Wort + das Buch.
Ключ к заданию «Книжный магазин», с. 189.
S A M Ä R C H E N B
C E Y B U O M Q E W
H B R R O M A N W B
R A G A D S X W Z T
I N J K R I M I R W
F D H Q L A E C F Ö
T E V F V N M J H R
S G K G E D I C H T
T J L T B H U I D E
E R Z Ä H L U N G R
L Q W A S X C V G B
L I T E R A T U R U
E A D R B Y H N U C
R R N O V E L L E H
190
Неделя 32

Der Tee
Am 15. Dezember ist der internationale Tag des Tees.
Tee ist heutzutage eines der populärsten und beliebtes-
ten Getränke in der ganzen Welt. Aber was wissen wir von
diesem so gut bekannten Getränk?
Man bereitet Tee aus verschiedenen Pflanzenteilen
der Teepflanzen zu. Diese unterschiedlichen Teile sind vor
allem Blätter, Blüten, Knospen, Rinden, Wurzeln und Früch-
ten. Es gibt auch Getränke, die man aus anderen Kräutern
und Pflanzen, zum Beispiel Kamillenblüten, Lindenblüten,
Hagebutten, Pfefferminzblättern zubereitet. Man nennt
solche Getränke Kräutertee, Blütentee oder Früchtetee.
Man unterscheidet zahlreiche Teearten. Das ist grüner,
weißer, schwarzer und gelber Tee. Und jede Teeart hat un-
zählige Teesorten.
In jedem Land gibt es seine Zubereitungsvarianten des
Tees, seine Teekultur oder seine Teezeremonien, spezielles
Teegeschirr. Dabei muss man Tee nach allen bestimmten
Regeln zubereiten und trinken.
Man sagt, Tee ist gesund. Zuerst war Tee in China als
Heilmittel bekannt, später wurde er zum Getränk.
Vor allem hat Tee allein keine Kalorien und kein Fett.
Man kann Tee trinken ohne Angst zuzunehmen.
Tee enthält Antioxidanten. Sie verhindern eine uner-
wünschte Oxidation anderer schädlichen Substanzen.
Tee ist an Vitaminen reich. Tee erfrischt und macht
munter, er beruhigt Nervensystem.
Es ist immer angenehm sich beim Teetrinken mit den
Freunden zu unterhalten.

191
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
eines der populärsten und beliebtesten Getränke —
один из самых популярных и любимых напитков
so gut bekannt — такой хорошо знакомый
aus verschiedenen Pflanzenteilen der Teepflanzen —
из различных частей чайных растений
Knospe f — почка, бутон
aus anderen Kräutern — из других трав
Kamillenblütef — цветок ромашки
Hagebutte f — плод шиповника
Zubereitungsvariante f — варианты приготовления
spezielles Teegeschirr — специальная чайная посуда
nach allen bestimmten Regeln — по всем
определенным правилам

Определите, из каких слов состоят данные слова,


напишите их артикли.
1. Pflanzenteile — _________________________________
2. Teepflanze — ___________________________________
3. Kamillenblüte — ________________________________
4. Pfefferminzblätter — ____________________________
5. Kräutertee — __________________________________
6. Teeart — ______________________________________
7. Teesorte — ____________________________________
8. Zubereitungsvariante — _________________________
9. Teekultur — ___________________________________
10. Teezeremonie — ________________________________
11. Teegeschirr — __________________________________
12. Nervensystem — _______________________________

192
Неделя 32

Неопределенно-личное
местоимение man
Местоимение man употребляется в предложениях, в кото-
рых действующее лицо не указано, а только допускается. Man
никак не переводится на русский язык. Cопровождающий его
глагол стоит в 3-м лице единственного числа, но на русский
язык подобные конструкции переводятся 3-м лицом множе-
ственного числа: Man singt. — Поют. Man liest. — Читают. Man
tanzt. — Танцуют.
Man в предложении всегда является субъектом. Сочета-
ния man с модальными глаголами переводятся как безлич-
ные обороты: man kann «можно» — man kann nicht «нельзя,
невозможно»; man darf «можно, разрешено» — man darf nicht
«нельзя, запрещено»; man muss «нужно, необходимо» — man
muss nicht «не нужно»; man soll «нужно, следует» — man soll
nicht «не нужно, не следует».
Заполните пропуски в диалоге, поставив глаголы
в скобках в нужной форме.
— Was __________ (müssen) man am Morgen trinken:
schwarzen oder grünen Tee?
— Man __________ (können) schwarzen oder grünen
Tee trinken, das hängt vom Geschmack ab. Man __________
(unterscheiden) verschiedene Teearten. Man __________
(sollen) aber keinen starken Tee trinken, besonders am
Abend.
— Und wie __________ (frühstücken) man in Deutsch-
land?
— Man __________ (essen) belegtes Brot mit Wurst,
Käse oder frischem Gemüse. Man __________ (trinken) Kaf-
fee oder Tee.
193
Немецкий без проблем для начинающих

Звук [k]

Буква или букво- Положение в


Примеры
сочетание слове, особенности
Kreide, Konzert,
немецкий согласный
k, kk trinken, klein,
звук
Mekka
в словах греческого
Charakter;
ch происхождения;
sechs
в сочетании -chs
всегда, в любом Zucker, lecker,
ck
положении pflücken, decken
в заимствованных
c словах, например, Club, Computer
англицизмах
Tag, weg,
в конце слова или
g Schlagsahne,
слога
klug

Фонетическое упражнение
1. Ist es ein Campingplatz?
2. Ich bin glücklich, dich zu sehen.
3. In diesem Café unterhalten wir uns oft.
4. Dein Charakter ist manchmal unerträglich.
5. Er hat immer gesagt: ,,Kleine Kinder, kleine Sorgen“.
6. Singst du in unserem Chor?
7. Iss nicht so viel Zucker, du bist zu dick!
8. Mein Rücken tut mir weh, ich kann mich nicht bewegen.

194
Неделя 32

«Хоровод»

Составьте возможные варианты слов


из предложенных букв и запишите их. Используйте
центральную букву в каждом слове.

T
M

E
K

U
S D

N
R

Rund,

195
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Der Tee“, с. 192.
1. Pflanzenteil — die Pflanze + der Teil; 2. Teepflanze — der Tee
+ die Pflanze; 3. Kamilienblüte — die Kamillie + die Blüte; 4. Pfef-
ferminzblätter — die Pfefferminze + die Blätter; 5. Kräutertee —
die Kräuter + der Tee; 6. Teeart — der Tee + die Art; 7. Teesorte —
der Tee + die Sorte; 8. Zubereitungsvariante — die Zubereitung +
die Variante; 9. Teekultur — der Tee + die Kultur; 10. Teezeremo-
nie — der Tee + die Zeremonie; 11. Teegeschirr — der Tee + das
Geschirr; 12. Nervensystem — die Nerven + das System

Ключ к заданию по диалогу, с. 193.


— Was muss man am Morgen trinken: schwarzen oder grünen
Tee?
— Man kann schwarzen oder grünen Tee trinken, das hängt
vom Geschmack ab. Man unterscheidet verschiedene Teearten.
Man soll aber keinen starken Tee trinken, besonders am Abend.
— Und wie frühstückt man in Deutschland?
— Man isst belegtes Brot mit Wurst, Käse oder frischem Ge-
müse. Man trinkt Kaffee oder Tee.

Ключ к заданию «Хоровод», с. 195.


Rund, Kunde, Mund, munter, tun, nun, nur, Durst ...

196
Неделя 33

Unsere Reise nach Jalta


In diesem Jahr waren wir wieder in Jalta. Auf der Krim
gibt es viele schöne Orte, aber Jalta gefällt mir besonders.
Die Natur ist dort sehr malerisch und fabelhaft, das Klima
ist subtropisch.
Wir wohnten in einem kleinen, ziemlich gemütlichen
Hotel. Nach dem Frühstück gingen wir zum Strand. Dort
herrschte immer Hochbetrieb. Einige Menschen versuch-
ten einen Platz irgendwo im Schatten zu finden, andere
möglichst nah am Meer.
Wir badeten, lagen in der Sonne. Mein Mann und meine
Kinder schwimmen sehr gut. Ich kann nicht schwimmen.
Ich ging das Ufer entlang hin und her und das machte mir
Spaß. Ich liebe das Meer. Es kann ruhig und stürmisch sein,
seine Farbe ändert sich oft. Ich kann das Meer stundenlang
beobachten.
Und der Sonnenuntergang am Meer ist etwas Unver-
gessliches! Die Wellen schlugen ans Ufer und die Sonne
tauchte langsam ins Meer ein. Jeden Abend bummelten wir
durch die Uferstraße und schöpften frische Seeluft. In Jal-
ta gibt es viele Urlaubsmöglichkeiten. Cafés, Restaurants,
Museen öffnen ihre Türen und laden alle herzlich ein.
Einmal fuhren wir mit der Jacht. Vier Stunden fuhren wir
übers Schwarze Meer, das war wunderbar! Wir besichtigten
die Umgebungen, machten zahlreiche Bilder, tauchten auf
offener See und sahen Delphine. Zehn Tage vergingen wie
im Fluge.

197
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
in diesem Jahr — в этом году
auf der Krim — в Крыму
dort herrschte immer Hochbetrieb — там всегда
царило оживление
im Schatten — в тени
Sonne f — солнце
das Ufer entlang — вдоль берега
Sonnenuntergang m — закат солнца
etwas Unvergessliches — что-то незабываемое
frische Seeluft schöpfen — дышать свежим воздухом
auf offener See — в открытом море
wie im Fluge — невероятно быстро

Составьте предложения
с обратным порядком слов.
1. gefällt/Jalta/mir/besonders. _____________________
_______________________________________________
2. auf der Krim/das Klima/subtropisch/ist. ___________
_______________________________________________
3. nach/gingen/dem Frühstück/zum Strand/wir. ______
_______________________________________________
4. lagen/viele Menschen/im Schatten. _______________
_______________________________________________
5. des Meeres/die Farbe/oft/ändert sich. _____________
_______________________________________________
6. tauchte/die Sonne/langsam/ins Meer/ein. _________
_______________________________________________
7. die Stadt/viele/bietet/Urlaubsmöglichkeiten. _______
_______________________________________________
198
Неделя 33

Простое прошедшее время слабых,


неправильных и модальных глаголов
(Präteritum)
Простое прошедшее время слабых и модальных глаголов
употребляется преимущественно в повествовании, это одна
из трех основных форм глагола: sagen — sagte — gesagt.

Образование простого
прошедшего времени
1. У слабых глаголов суффикс -te присоединяется к основе
инфинитива перед личным окончанием: sagen — sagte,
machen — machte.
2. Личные окончания слабых глаголов во 2-м лице
единственного числа и во множественных числах такие
же, как и в настоящем времени: du sagtest, wir sagten, ihr
sagtet, sie sagten.
3. В 1-м и 3-м лицах единственного числа окончания
отсутствуют: ich sagte, sie sagte.
4. Если основа слабых глаголов оканчивается на -d, -t, -dm,
-chn, -ffn, то перед суффиксом ставится гласный -e: rede-
te, antwortete, rechnete, öffnete, widmete.
5. Модальные глаголы получают суффикс -te и личные
окончания, при этом теряют умлаут: müssen — musste,
dürfen — durfte.
6. Неправильные глаголы изменяют корневую гласную
и получают суффикс -te: wissen — wusste, bringen — brachte.

199
Немецкий без проблем для начинающих

fragen baden wollen müssen öffnen


ich fragte badete wollte musste öffnete
du fragtest badetest wolltest musstest öffnetest
er, sie, es fragte badete wollte musste öffnete
wir fragten badeten wollten mussten öffneten
ihr fragtet badetet wolltet musstet öffnetet
sie, Sie fragten badeten wollten mussten öffneten

Заполните пропуски в диалоге, поставив глаголы


в скобках в форме простого прошедшего времени.
Helga: Hallo, Monika! Du siehst so frisch aus! Warst du
wieder in Jalta?
Monika: Hallo, Helga! Ich ___________ (haben) meinen
Urlaub und ___________ (wollen) auf die Krim fahren.
Helga: Ich weiß, Jalta ist deine Lieblingsstadt und du
verbringst deinen Urlaub immer in dieser Stadt. Erzähl mir
von deiner Erholung!
Monika: Diesmal ___________ (mieten) wir ein Haus für 2
Wochen. Die Lage war sehr günstig. Niemand ___________
(stören) uns. Jeden Tag ___________ (baden) ich im Meer,
___________ (surfen). Mein Mann ___________ (segeln). Mit
unseren Nachbaren ___________ (spielen) wir Volleyball oder
Tennis. Bei gutem Wetter ___________ (wandern) wir oder
(machen) zahlreiche Ausflüge. Wir ___________ (reisen)
mit unserem Auto.
Helga: ___________ (machen) dich Meeresluft und Son-
ne gesund?
Monika: Ja, natürlich. Ich fühle mich immer gut nach
meiner Erholung auf der Krim.

200
Неделя 33

Расшифруйте анаграммы.
1. Am Abend gehen Urlauber in die … Sie tanzen dort
und unterhalten sich.

H S O
D I K
T K E

2. Die Menschen … im Meer, liegen in der Sonne.

C I M
S M E
H W N

3. Dieser … kommt jeden Sommer nach Jalta. Wir


besuchen gern seine Konzerte.

P U A
S S T
E R R

201
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Unsere Reise nach Jalta“, с. 198.
1. Besonders gefällt mir Jalta.
2. Auf der Krim ist das Klima subtropisch.
3. Nach dem Frühstück gingen wir zum Strand.
4. Im Schatten lagen viele Menschen.
5. Oft ändert sich die Fаrbe des Meeres.
6. Langsam tauchte die Sonne ins Meer ein.
7. Viele Urlaubsmöglichkeiten bietet die Stadt.

Ключ к заданию по диалогу, с. 200.


Helga: Hallo, Monika! Du siehst so frisch aus! Warst du wieder
in Jalta?
Monika: Hallo, Helga! Ich hatte meinen Urlaub und wollte auf
die Krim fahren.
Helga: Ich weiß, Jalta ist deine Lieblingsstadt und du ver-
bringst deinen Urlaub immer in dieser Stadt. Erzähl mir von deiner
Erholung!
Monika: Diesmal mieteten wir ein Haus für 2 Wochen. Die Lage
war sehr günstig. Niemand störte uns. Jeden Tag badete ich im
Meer, surfte. Mein Mann segelte. Mit unseren Nachbaren spielten
wir Volleyball oder Tennis. Bei gutem Wetter wanderten wir oder
machten zahlreiche Ausflüge. Wir reisten mit unserem Auto.
Helga: Machten dich Meeresluft und Sonne gesund?
Monika: Ja, natürlich. Ich fühle mich immer gut nach meiner
Erholung auf der Krim.

Ключ к заданию «Анаграммы», с. 201.


1. Die Diskothek.
2. Schwimmen.
3. Der Superstar.

202
Неделя 34

Ich habe heute Besuch


Mein Name ist Sebastian. Ich habe Partys sehr gerne.
Ich gehe mit Vergnügen zu Besuch und veranstalte selbst
bei mir zu Hause Partys. Ich habe eine große Wohnung und
hier gibt es genug Platz.
Gestern kamen meine Freunde, um meinen Geburtstag
zu feiern. Meine Freunde sind Studenten unserer Gruppe.
Punkt 19 Uhr klopften sie an meine Tür. Ich öffnete die
Tür, ich war froh sie zu sehen. Alle Freunde waren festlich
gekleidet, alle hatten fröhliche Stimmung. Sie begrüßten
mich und gratulierten zum Geburtstag. Sie sangen ,,Happy
Birthday to You“ und schenkten mir ein schönes Geschenk.
Das war ein Handy! So eine nette Überraschung! Davon
habe ich lange geträumt. Es ist angenehm, die gewünsch-
ten Geschenke zu bekommen.
Ich hatte für meine Gäste viel Leckeres zubereitet. Das
waren Schweinesteak mit Pommes Frites, verschiedene Sa-
late, zum Nachtisch eine Torte. Pizza hatte ich in der Pizze-
ria bestellt. Ich bat alle zu Tisch. Meine Freunde aßen und
tranken mit großem Appetit, sie lobten mein Essen. Alle
sagten mir viele herzliche Worte. Das war so rührend! Ich
dankte meinen Gästen für die Glückwünsche.
Später tanzten wir, unterhielten uns, lachten und sangen
Karaoke. Wir besprachen unser Studium und erzählten lus-
tige Geschichten und Witze aus dem Studentenleben. Es
herrschte lockere Atmosphäre. Ich freute mich, es war ein
schöner Abend und meine Party gelang mir.

203
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
mit Vergnügen — с удовольствием
veranstalten — устраивать
genug Platz — достаточно места
Geburtstag m — день рождения
Punkt 19 Uhr — ровно в 19 часов
festlich gekleidet — празднично одетый
Geschenk n — подарок
Handy n — мобильный телефон
Überraschung f — сюрприз
gewünscht — долгожданный
Glückwünsche pl — поздравления

Соедините части предложений.

1. Sebastian geht mit a. das Essen.


Vergnügen zu Besuch
2. Am Abend kommen seine b. Schweinesteak mit
Freunde Pommes Frites zubereitet.
3. Alle Freunde sind c. um den Geburtstag zu
feiern.
4. Sebastian hat lange von d. festlich gekleidet.
einem neuen Handy
geträumt
5. Sebastian hat für die e. besprechen gerne ihr
Gäste Studentenleben.
6. Den Freunden gefällt f. und veranstaltet selbst
bei ihm zu Hause Partys.
7. Alle sind Studenten und g. und seine Freunde
schenken es ihm.

204
Неделя 34

Образование простого прошедшего


времени (Präteritum)
1. Сильные глаголы образуют претерит без суффикса с помо-
щью изменения корневой гласной, поэтому форму глагола
нужно запоминать: schreiben — schrieb, lesen — las.
2. Личные окончания сильных и слабых глаголов такие же,
как и в настоящем времени.
3. В 1-м и 3-м лицах единственного числа окончания
отсутствуют.
4. Неправильные глаголы haben, sein, tun, werden имеют
особую форму спряжения.

lesen schreiben fahren haben sein werden

ich las schrieb fuhr hatte war wurde

du lasest schriebst fuhrst hattest warst wurdest

er, sie, es las schrieb fuhr hatte war wurde

wir lasen schrieben fuhren hatten waren wurden

ihr last schriebt fuhrt hattet wart wurdet

sie, Sie lasen schrieben fuhren hatten waren wurden

205
Немецкий без проблем для начинающих

Заполните пропуски в диалоге, поставив глаголы


в скобках в простом прошедшем времени.
— Hallo, wo __________ (sein) du? Ich habe dich lange
nicht gesehen.
— Ich __________ (haben) viel zu tun. Ich __________
(müssen) an einem wichtigen Projekt arbeiten. Das
__________ (sein) nicht leicht.
— Ich glaube dir. In vorigem Jahr __________ (können)
ich sogar zum Geburtstag meiner Tante nicht fahren. Wir
__________ (haben) auch eine dringende Arbeit und ich
__________ (müssen) rund um die Uhr im Büro bleiben. Das
__________ (sein) sehr anstrengend.
— Meine Frau versteht das nicht.
— Weißt du, meine Frau __________ (können) das auch
nicht verstehen.
— Jetzt ist alles vorbei. Wir verbringen viel Zeit zusam-
men, gehen ins Kino oder ins Café.
— Wir können zusammen ins Restaurant gehen.
— Das ist eine gute Idee. Ich rufe dich an.

206
Неделя 34

Разгадайте кроссворд
«День рождения».
1. Сюрприз.
2. Подарок.
3. Гость
4. Удовольствие.
5. Вечеринка.
6. Друг
7. Мобильный телефон
8. День рождения.

4 3

207
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Ich habe heute Besuch“, с. 204.
1. Sebastian geht mit Vergnügen zu Besuch und veranstaltet selbst
bei ihm zu Hause Partys. 2. Am Abend kommen seine Freunde um den
Geburtstag zu feiern. 3. Alle Freunde sind festlich gekleidet. 4. Sebas-
tian hat lange von einem neuen Handy geträumt und seine Freunde
schenken es ihm. 5. Sebastian hat für die Gäste Schweinesteak mit
Pommes Frites zubereitet. 6. Den Freunden gefällt das Essen. 7. Alle
sind Studenten und besprechen gerne ihr Studentenleben.
Ключ к заданию по диалогу, с. 206.
— Hallo, wo warst du? Ich habe dich lange nicht gesehen.
— Ich hatte viel zu tun. Ich musste an einem wichtigen Projekt
arbeiten. Das war nicht leicht.
— Ich glaube dir. In vorigem Jahr konnte ich sogar zum Ge-
burtstag zu meiner Tante nicht fahren. Wir hatten auch eine drin-
gende Arbeit und ich musste rund um die Uhr im Büro bleiben.
Das war sehr anstrengend.
— Meine Frau versteht das nicht.
— Weißt du, meine Frau konnte das auch nicht verstehen.
— Jetzt ist alles vorbei. Wir verbringen viel Zeit zusammen,
gehen ins Kino oder ins Café.
Ключ к заданию «День рождения» на стр. 207.
1
Ü
2
B G
4
V E R 3G N Ü G E N
R A S
R S C
5
P A R T Y H
6
S F R E U N D
C N
7
H A N D Y K
U
N
8
G E B U R T S T A G

208
Неделя 35

,,April, April,
der weiß nicht, was er will“

Anfang April wollten wir mit meinen Freunden ins Grü-


ne fahren. Nach dem langen, kalten Winter wollten wir ei-
nen Tag auf dem Lande verbringen, Schaschlik essen und
Fischsuppe kochen. Ich, meine Freunde Sascha und Maxim
fischen gern. Am Vorabend machte ich Fleisch ein und
packte alles Notwendige.
Früh am Morgen klingelte der Wecker, ich stand sofort
auf, zog mich an und ging zu meinem Auto. Meine Frau
fragte: ,,Hast du auch warme Sachen mit?“ Ich antwortete:
,,Wozu soll ich unnötige Sachen mitnehmen. Das Wetter ist
schön, der Himmel ist blau, es ist sonnig und warm.“ Aber
meine Frau fügte hinzu: ,,Ich habe den Wetterbericht im
Radio gehört. Heute wird es Regen und schneien.“
Natürlich gehorchte ich meiner Frau nicht. Gewöhnlich
machen wir Picknick am Ufer des Flusses. Wir machten
ein Feuer, trockene Zweige knisterten. Plötzlich wehte
ein kalter Wind, die ersten Wolken bedeckten den Himmel.
Wir achteten zuerst darauf nicht. In einer Stunde regnete
es. Langsam wurde es immer kälter und dann schneite es.
Ich fing keinen Fisch. Das Wetter änderte sich oft: Entwe-
der schien die Sonne, oder es regnete. Die Laune war ver-
dorben. Mit großer Mühe brieten wir Schaschlik.
Jetzt bin ich einverstanden: ,,April, April, der weiß nicht,
was er will.“ Man kann das Wetter nie vorhersagen.

209
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
verbringen — проводить
Fischsuppe f — уха
fischen — ловить рыбу
am Vorabend — накануне вечером
gehorchen — прислушаться
am Ufer des Flusses — на берегу реки
trockene Zweige knisterten — сухие ветки трещали
achten — обращать внимание
die Laune war verdorben — настроение было испорчено
Wetter n — погода
vorhersagen — предсказывать

Составьте вопросы, на которые подчеркнутые


слова будут ответами.
1. Anfang April wollten die Freunde ins Grüne fahren.
_______________________________________________
2. Am Vorabend packte ich alles Notwendige._________
_______________________________________________
3. Früh am Morgen stand ich sofort auf. ______________
_______________________________________________
4. Ich sagte meiner Frau, ich brauche keine unnötigen
Sachen. ________________________________________
_______________________________________________
5. Die Freunde machten Picknick am Ufer des Flusses.__
_______________________________________________
6. Ich fing keinen Fisch._____________________________
_______________________________________________
7. Plötzlich wehte ein kalter Wind und es regnete. _____
_______________________________________________
210
Неделя 35

Местоимение es
Местоимение es в немецком языке может выполнять не-
сколько функций:
1. Личное местоимение es может употребляться в функции
подлежащего или дополнения, заменяя существитель-
ное среднего рода: Das ist ein Buch. Es ist interessant. — Это
книга. Она интересная. Кроме того, оно может употреб-
ляться в качестве указательного местоимения: Es ist ein
interessantes Buch. — Это интересная книга.
2. Безличное местоимение es не склоняется и не перево-
дится. Оно употребляется как подлежащее в сочетании
с безличными глаголами, а также в безличных оборотах,
которые обозначают:
 ~явления природы: es regnet — идет дождь, es schneit —
идет снег;
 ~ время: Es ist 10 Uhr. — Десять часов. Es ist Sonntag. —
Воскресенье. Wie spät ist es? — Который час?;
 ~ в оборотах: es gibt — есть, существует; Wie geht es? —
Как дела?; es geht um … — речь идет о...

Составьте из слов в скобках предложения.


Прочитайте получившийся диалог.
— Igor, stehe auf! . (es, sein, schon Zeit)
— ? (wie, spät, es, sein)
— . (es, sein, 7 Uhr)
— . (es, sein, aber, dunkel)
— . (es, sein, trübe, heute)
— ? (es, Regen, heute)
— Ja, man muss den Regenschirm mitnehmen.
— Gut. ? (es, heute, kalt, sein)
— Ja. . (es, sein, 10 Grad)
211
Немецкий без проблем для начинающих

«Времена года»
Догадайтесь по описанию, о каком времени года
идет речь. Запишите свои ответы в пропуски.
1. Im _____________ werden die Nächte kürzer und die
Tage länger. Der Schnee taut. Die Bäume werden
grün. Im Wald kann man die ersten Blumen finden.
2. Im _____________ stehen die Bäume bunt. Oft regnet
es. Die Nächte werden länger und die Tage kürzer. Die
Zugvögel fliegen nach Süden.
3. Im _____________ ist es heiß. Viele Menschen haben
ihren Urlaub und fahren ans Meer oder ins Grüne. Die
Kinder haben Ferien.
4. Im _____________ schneit es. Es ist kalt. Die Flüsse
sind zugefroren. Die Kinder laufen Ski oder spielen
Schneeballschlacht.

212
Неделя 35

Кроссворд «Цветы»
1

2 3

По горизонтали:
2. Тюльпан. 4. Фиалка. 5. Нарцисс.
По вертикали:
1. Мимоза. 3. Одуванчик.

Waagerecht:
2. Türkisch bezeichnet sie einen Turban. 4. Mit dieser
Blume aromatisiert man Likör Crėme de Violette. 5. Sie ist
in sich selbst verliebt.
Senkrecht:
1. Sie hat gelbe Blumen und schließt sich bei Nacht, Re-
gen und Trockenheit. 3. Die Blume symbolisiert den Anfang
des Frühlings.
213
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,April, April, der weiβ nicht, was er will“, с. 210.
1. Wann wollten die Freunde ins Grüne fahren? 2. Was packte
ich am Vorabend? 3. Wie schnell stand ich am Morgen? 4. Wem
sagte ich, ich brauche keine unnötigen Sachen? 5. Wo machten die
Freunde Picknick? 6. Wer fing keinen Fisch? 7. Was wehte plötzlich?
Ключ к заданию по диалогу, с. 211.
— Igor, stehe auf! Es ist schon Zeit.
— Wie spät ist es?
— Es ist 7 Uhr.
— Aber es ist dunkel.
— Es ist heute trübe.
— Regnet es heute?
— Ja, man muss den Regenschirm mitnehmen.
— Gut. Ist es kalt?
— Ja. Es ist 10 Grad.
Ключ к заданию «Времена года», с. 212.
1. Der Frühling. 2. Der Herbst. 3. Der Sommer. 4. Der Winter.
Ключ к заданию «Весенние цветы» на стр. 213.
1
M
I
2 3
T U L P E M
Ö O
W S
4
V E I L C H E N
N
Z
5
N A R Z I S S E
H
N

214
Неделя 36

Wolfgang Amadeus Mozart


W. A. Mozart wurde am 27. Januar 1756 in Salzburg, in
Österreich geboren und starb am 5.12.1791 in Wien. Er ist
einer der wichtigsten Komponisten und gilt als Vertreter
der Wiener Klassik.
Mozarts Vater hieß Leopold und Mozarts Mutter — Anna
Maria. Der Vater war Musiker, Komponist und Pädagoge.
Mit vier Jahren hatte der Vater Wolfgang zuerst Musik, spä-
ter auch in anderen Fächern gelehrt. Während des Unter-
richts zeigte der kleine Junge bewundernswerte Anlage zur
Musik. Bald konnte er selbst komponieren. Im Jahre 1761
trat der kleine Wolfgang gemeinsam mit seiner Schwes-
ter Maria Anna als ,,Wunderkind“ in Salzburg auf. Seine er-
folgreichen Konzerte erweckten Interesse der Aristokratie,
alle wollten begabtes Kind einladen. Wolfgang mit seinem
Vater machten künstlerische Reisen nach Wien, München,
Augsburg, Mannheim.
In Mannheim lernte Mozart seine zukünftige Frau 1779
kennen. In drei Jahren, am 4. August 1782, heiratete Mozart
Constanze Weber. Sie brachte sechs Kinder zur Welt. Leider
nur zwei Kinder überlebten die Kinderzeit. Die Familie Mo-
zarts hatte oft finanzielle Schwierigkeiten.
Das Schaffen der Musik hat Mozart vollkommen
beherrscht. Er komponierte Tanzmusik, Orchesterwerke,
Opern, Kammermusik, Lieder. Die bekanntesten Opern
sind ,,Die Entführung aus dem Serail“, ,,Die Zauberflöte“,
,,Die Hochzeit des Figaro“. Und heutzutage kann man sich
die Opernbühnen der Welt ohne Mozarts Musik nicht vor-
stellen.

215
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Vertreter m — представитель
Anlage f — дарование
erwecken — пробудить
einladen — пригласить
künstlerisch — артистический
überleben — пережить
finanzielle Schwierigkeiten — материальные трудности
hat beherrscht — овладел
Ответьте на вопросы.
1. Wann und wo wurde W. A. Mozart geboren? _______
_______________________________________________
2. Wie hießen sein Vater und seine Mutter? __________
_______________________________________________
3. Wann zeigte Wolfgang seine musikalische Neigung?
_______________________________________________
4. Mit wie vielen Jahren hat sein Vater ihn Musik
gelehrt? _______________________________________
_______________________________________________
5. Wann trat Wolfgang zusammen mit seiner Schwester
in Salzburg auf? _________________________________
_______________________________________________
6. In welcher Stadt lernte Mozart seine zukünftige Frau
kennen? _______________________________________
_______________________________________________
7. Wie viele Kinder von Mozart überlebten die
Kinderzeit? _____________________________________
_______________________________________________
8. Wie heißen die bekanntesten Opern von W. A. Mozart?
__________________________________________________
216
Неделя 36

Словообразование
в немецком языке
1. Существительные, образованные от основы глагола
с помощью cуффикса -ung, обозначают предмет,
действие, процесс или результат действия. Такие
существительные всегда относятся к женскому роду,
и при образовании множественного числа добавляется
окончание -en: meinen (думать, полагать) — die Meinung
(мнение), die Meinungen (мнения); üben (тренироваться) —
die Übung (упражнение), die Übungen (упражнения); woh-
nen (жить) — die Wohnung (квартира), die Wohnungen
(квартиры).
2. Существительные, образованные от основы глагола или
существительного с помощью суффикса -er, обозначают
лицо мужского рода; суффикса множественного числа
у таких существительных нет: arbeiten (работать) —
der Arbeiter (рабочий), die Arbeiter (рабочие); zeichnen
(рисовать) — der Zeichner (рисовальщик), die Zeichner
(рисовальщики); Mathematik (математика) — der Ma-
thematiker (математик), die Mathematiker (математики);
Musik (музыка) — der Musiker (музыкант), die Musiker
(музыканты).
3. Если к основе существительных мужского рода добавить
суффикс -in, то образуется существительное женского
рода, во множественном числе они получают окончание
-nen: der Arbeiter (рабочий) — die Arbeiterin (работница) —
die Arbeiterinnen (рабочие); der Bibliothekar (библиоте-
карь) — die Bibliothekarin (библиотекарь-женщина) — die
Bibliotekarinnen (библиотекари-женщины).

217
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог. Заполните пропуски в нем


подходящими по смыслу существительными:
Aufführung, Vertreter, Sängerinnen, Zuschauer,
Entführung, Musiker, Sänger.
— Ich gehe jetzt in den Musikladen.
— Was möchtest du dort kaufen?
— Ich bin selbst _______________________ und interessie-
re mich für alle Neuheiten in Musik. Vor kurzem war ich
im Operntheater und habe eine _______________________
gesehen. Das war „Die _______________________ aus dem
Serail“ von W. A. Mozart. Die _______________________ und
_______________________ waren ausgezeichnet.
— Hat diese Oper auf dich einen tiefen Eindruck ge-
macht?
—Ja. Die _______________________ haben fast 20 Minuten
Beifall geklatscht. Und ich möchte mir eine CD kaufen.
— War Mozart der _______________________ der Wiener
Klassik?
— Er war Komponist der Wiener Klassik.

218
Неделя 36

«Четвертый лишний»

Найдите и зачеркните лишнее слово


в каждой строке.

Sportler Schriftsteller
1.
Komponist Dichter

Klavier spielen Gitarre spielen


2.
Geige spielen Karten spielen

Begabung Eifersucht
3.
Talent Anlage

Oper Kino
4.
Hochschule Theater

219
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Wolfgang Amadeus Mozart“, с. 215.
1. W. A. Mozart wurde am 27. Januar 1756 in Salzburg geboren.
2. Mozarts Vater hieß Leopold und Mozarts Mutter hieß Anna
Maria. 3. Sehr früh zeigte Wolfgang seine musikalische Neigung.
4. Mit vier Jahren hatte der Vater ihn Musik gelehrt. 5. Im Jah-
re 1761 trat Wolfgang mit seiner Schwester in Salzburg auf. 6. In
Mannheim lernte Mozart seine zukünftige Frau kennen. 7. Zwei
Kinder von Mozart überlebten die Kinderzeit. 8. Die bekanntesten
Opern sind ,,Die Entführung aus dem Serail“, ,,Die Zauberflöte“,
,,Die Hochzeit des Figaro“.
Ключ к заданию по диалогу, с. 218.
— Ich gehe jetzt in den Musikladen.
— Was möchtest du dort kaufen?
— Ich bin selbst Musiker und interessiere mich für alle Neuhei-
ten in Musik. Vor kurzem war ich im Operntheater und habe eine
Aufführung gesehen. Das war „Die Entführung aus dem Serail“
von W. A. Mozart. Die Sänger und Sängerinnen waren ausgezeich-
net.
— Hat diese Oper auf dich einen tiefen Eindruck gemacht?
—Ja. Die Zuschauer haben fast 20 Minuten Beifall geklatscht.
Und ich möchte mir eine CD kaufen.
— War Mozart der Vertreter der Wiener Klassik?
— Er war Komponist der Wiener Klassik.
Ключ к заданию «Четвертый лишний», с. 219.
1. Komponist Sportler Dichter Schriftsteller
2. Geige spielen Klavier spielen Karten spielen Gitarre
spielen
3. Talent Begabung Anlage Eifersucht
4. Hochschule Oper Theater Kino

220
Неделя 37

Das Gesicht der Städte


ändern die Menschen

Jedes Land hat sein einzigartiges Gesicht, seine beson-


deren kennzeichnenden Züge. Wie erkennt man deutsche
oder englische Häuser, orientalische Paläste oder russi-
sche Kirchen? Seiner Eigenartigkeit haben viele Länder
ihren Architekten und Bildhauern zu verdanken. Gerade
diese Leute errichten Bauten, die man später als Sehens-
würdigkeiten besichtigt und auf die man stolz ist. Es gibt
so viele Baumeister und sie sind nicht nur in ihrem Land,
sondern weit außerhalb der Landesgrenzen bekannt.
Jede Epoche ist durch ihre Künstler berühmt. In
Deutschland lebten und arbeiteten solche Architekten wie
Gotfried Semper (die berühmte Semperoper in Dresden),
Matthäus Pöppelmann (Zwinger, Dresden), Georg Wenzes-
laus von Knobelsdorff (Schloss Sanssouci in Potsdam oder
Staatsoper in Berlin), Ulrich von Ensinger (Ulmer Münster).
Aber lobenswert sind auch moderne Meister. In Öster-
reich ist sehr populär Friedensreich Hundertwasser. Seine
Häuser ist das reinste Wunder! Besonders zieht ein Haus
in Wien allgemeine Aufmerksamkeit auf sich. Das Haus ist
außen bunt gefärbt, auf dem Dach wachsen Bäume. Das
ist gleichzeitig eine Sehenswürdigkeit und ein Wohnhaus,
hier sind 52 Wohnungen. In diesem Haus wohnen Men-
schen mit verschiedenem Wohlstand. Natürlich kann man
solche Gebäude mit Neugier betrachten, aber ich bin nicht
sicher, dass ich mich dort ganz gemütlich fühlen kann.

221
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
einzigartiges Gesicht — неповторимое лицо
kennzeichnende Züge — характерные черты
orientalische Paläste — восточные дворцы
zu verdanken haben (D) — быть обязанным
errichten — строить, воздвигать
außerhalb der Landesgrenzen — за пределами страны
berühmt — знаменитый
lobenswert — заслуживающий похвалы
das reinste Wunder — настоящее чудо
wachsen — расти
Wohlstand m — благосостояние

Напишите существительные в единственном числе,


определите их род.

1. die Städte — ___________________________________


2. die Züge — ____________________________________
3. die Häuser — __________________________________
4. die Paläste — __________________________________
5. die Kirchen — __________________________________
6. die Länder — ___________________________________
7. die Architekten — ______________________________
8. die Bildhauer — ________________________________
9. die Gebäude — _________________________________

222
Неделя 37

Местоименные наречия

Местоименные наречия замещают сочетание существи-


тельного с предлогом в тех случаях, когда речь идет о неоду-
шевленных предметах. В русском языке такие наречия соот-
ветствуют сочетанию «предлог + местоимение в косвенном
падеже».
Различают указательные и вопросительные местоимен-
ные наречия.
Виды
местоименных Образование Примеры
наречий
наречие + предлог:
da + von (mit, für, nach);
если предлог начинается davon, damit,
с гласного звука, dafür, danach;
Указательные
то между наречием daran, darum,
и предлогом появляется darin
соединительная буква
r: da + r + an (in, um)
wovon, womit,
наречие + предлог:
wofür, wonach;
Вопросительные wo + von (mit, für, nach);
woran,
wo + r + an (um, in)
worum, worin

Значение местоименного наречия зависит от значения


предлога, а значение предлога — от управления немецкого
глагола.
Wofür interessierst du dich? — Чем ты интересуешься?
Ich interessiere mich für Kunst. — Я интересуюсь искусством.
Ich interessiere mich dafür. — Я интересуюсь этим.

223
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог, вставьте подходящие


местоименные наречия: davon, wovor, darüber, dafür,
worin, davor, daran, dazu.
— Du bist Architektin. Erzähl uns ____________!
— Mit Vergnügen! Mein Beruf ist interessant und ver-
antwortungsvoll. Ich habe immer ____________ geträumt,
Architektin zu werden.
— Wie muss eine Architektin sein? ____________ besteht
deine Aufgabe?
— Ich arbeite an Projekten. Alles muss richtig sein,
____________ sorge ich sehr streng. In jeder Situation bleibe
ich ruhig. ____________ hängt das Leben vieler Menschen.
— Welche Kenntnisse brauchst du?
— Vor allem ist ein richtiger Architekt nicht nur ein The-
oretiker, sondern auch ein Praktiker. ____________ brauche
ich tiefe Kenntnisse in Mathematik, Geometrie, Zeichnen
und in anderen Fächern.
— ____________ hast du Angst? Vor einem Fehler beim
Projektieren?
— ____________ habe ich keine Angst. Ich arbeite sehr
aufmerksam und finde Vergnügen ____________.

224
Неделя 37

«Подбери пару»

Где можно купить эти товары?


Соедините стрелками.

Käse, Wasser, Pflanzenöl Schuhgeschäft

Bücher Fleischerladen

Fleisch, Wurst Blumenhandlung

Brot, Kuchen Zeitungskiosk

Schuhe Bäckerei

Blumen Buchhandlung

Zeitungen Supermarkt

225
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Das Gesicht der Städte ändern die Menschen“, с. 222.
1. die Städte — die Stadt; 2. die Züge — der Zug; 3. die
Häuser — das Haus; 4. die Paläste — der Palast; 5. die Kirchen —
die Kirche; 6. die Länder — das Land; 7. die Architekten — der
Architekt; 8. die Bildhauer — der Bildhauer; 9. die Gebäude — das
Gebäude.

Ключ к заданию по диалогу, с. 224.


— Du bist Architektin. Erzähl uns darüber!
— Mit Vergnügen! Mein Beruf ist interessant und verantwor-
tungsvoll. Ich habe immer davon geträumt, Architektin zu wer-
den.
— Wie muss eine Architektin sein? Worin besteht deine Auf-
gabe?
— Ich arbeite an Projekten. Alles muss richtig sein, dafür sorge
ich sehr streng. In jeder Situation bleibe ich ruhig. Davon hängt
das Leben vieler Menschen.
— Welche Kenntnisse brauchst du?
— Vor allem ist ein richtiger Architekt nicht nur ein Theoreti-
ker, sondern auch ein Praktiker. Dazu brauche ich tiefe Kenntnisse
in Mathematik, Geometrie, Zeichnen und in anderen Fächern.
— Wovor hast du Angst? Vor einem Fehler beim Projektieren?
— Davor habe ich keine Angst. Ich arbeite sehr aufmerksam
und finde Vergnügen daran.

Ключ к заданию «Подбери пару», c. 225.


Käse, Wasser, Pflanzenöl — Supermarkt; Bücher — Buchhand-
lung; Fleisch, Wurst — Fleischerladen; Brot, Kuchen — Bäckerei;
Schuhe — Schuhgeschäft; Blumen — Blumenhandlung; Zeitun-
gen — Zeitungskiosk.

226
Неделя 38

Die Zukunft

Wie stelle ich mir unsere Zukunft vor? Auf diese Frage
kann ich nicht so leicht und schnell antworten. Ich muss
mir überlegen.
Vor zwanzig Jahren wussten viele Menschen überhaupt
nicht, was ein Computer eigentlich ist. Von elektronischen
Geräten hatten wir fast keine Vorstellung. Und heu-
te fragen die Jugendlichen oft ihre Eltern, wie konnte die
Menschheit ohne Computer und ohne Internet leben? Um
nötige Information zu bekommen, mussten die Menschen
in die Bibliothek gehen und lange in den dicken Büchern
blättern. Und jetzt klickt man mit der Maus an und alle
mögliche Information sind schon am Bildschirm zu sehen.
Und ohne mein Handy kann ich überhaupt nicht mehr
auskommen. Ich kommuniziere ständig mit meinen
Freunden und Eltern. Ich bin immer im Bilde der letzen Er-
eignisse. Ich habe Internetanschluss. Das ist bequem und
spart mir Zeit. Ich fahre mit dem Bus in die Universität und
höre Musik oder lese Nachrichten, Horoskop und ein span-
nendes Buch.
Ich meine, in der Zukunft werden Computer uns erset-
zen. Die Menschen bekommen Möglichkeit nicht mehr zu
arbeiten. Sie werden sich schön unterhalten, mehr reisen
oder einfach schlafen und natürlich das Leben genießen.
Aber alles hat seine Schattenseiten. Und ich habe auch
manchmal Angst. Wenn ich zu viel Freizeit habe, wird es
mir vielleicht langsam langweilig?

227
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
unsere Zukunft — наше будущее
ich muss mir überlegen — я должен сообразить
keine Vorstellung — никакого представления
Menschheit f — человечество
in den dicken Büchern blättern — листать толстые книги
mit der Maus anklicken — щелкать мышкой
am Bildschirm — на экране
auskommen — обойтись
kommunizieren — общаться
Internetanschluss haben — иметь подключение к Интернету
ersetzen — заменить
seine Schattenseiten — свои теневые стороны
langweilig — скучно

Соедините части предложений.

1. Die Menschen hatten vom a. und blätterten


Computer in dicken Büchern.
2. Die jungen Leute können sich b. kann man am
das Leben ohne Internet Bildschirm sehen.
3. Wir gingen in die Bibliothek c. von meinen
Freunden.
4. Die nötige Information d. langweilen.
5. Ich weiß immer alles e. und das Leben
genießen.
6. Ich fahre in die Universität f. nicht vorstellen.
7. Wir werden nicht arbeiten g. keine Vorstellung.
8. Ohne Arbeit werden sich die h. und lese Bücher.
Menschen

228
Неделя 38

Глагол werden

ich werde wir werden


du wirst ihr werdet
er, sie, es wird sie, Sie werden

Глагол werden может использоваться самостоятельно.


При этом он выражает будущее время и переводится на рус-
ский язык как:
 ~ «стать кем-либо», «быть», «делаться»: Ich werde Leh-
rer. — Я стану учителем. Er wird klüger. — Он станет умнее.
 ~ «превращаться», «становиться» (с предлогом zu):
Das Wasser ist zum gasartigen Zustand geworden. — Вода
превратилась в газообразное состояние.
 ~ «наступать», «начинаться»: Bald wird der Herbst. —
Скоро начнется осень.
В качестве вспомогательного глагола werden служит для
образования сложных глагольных форм (например, будущего
времени): Sie wird lesen. — Она будет читать.
Заполните пропуски формами глагола werden.
Otto: Kurt, was _________ du jetzt machen?
Kurt: Ich _________ jetzt Computer spielen.
Otto: Weißt du was, ich habe morgen ein Seminar in In-
formatik. Ich _________ ein Referat vorbereiten und brauche
dazu Internet.
Kurt: Hast du kein Lehrbuch?
Otto: Ja, ich habe ein Lehrbuch. Aber ich möchte etwas
Interessantes im Internet finden, sonst _________ mein Leh-
rer unzufrieden. Ich muss meinen Vortrag noch tippen.
Kurt: Du kannst jetzt ein Buch lesen oder deine Freunde
anrufen. Sie _________ sich freuen. In einer Stunde _________
du am Computer arbeiten.

229
Немецкий без проблем для начинающих

Звук [ø:]

В русском языке такого звука нет. При произношении дол-


гого гласного звука [ø:] рот раскрыт на ширину мизинца, губы
округлены и выдвинуты вперед, уголки губ сомкнуты. Кончик
языка касается передних нижних зубов, края языка прилега-
ют к альвеолам боковых верхних зубов. Долгий гласный звук
[ø:] произносится с напряжением.

Буквы и буквосочетания Примеры


ö (в открытом слоге), Löwe, lösen, nötig, stören,
öh Söhne

Фонетическое упражнение
1. Berlin wird mit jedem Tag schöner.
2. Das kann mich nicht stören.
3. Wir mögen beide gute Komödien sehr gern.
4. Welche Größe möchten Sie?
5. Unter den Blinden ist der еinäugige König.
6. Wir sehen viele pompöse Gebäude.
7. Welche Feiertage gibt es in Österreich?
8. Er hat drei Söhne und eine Tochter.
9. Er muss dieses Problem schnell lösen.
10. Das ist unmöglich, diese Frage zu beantworten.
11. In der Höhle schläft ein böser Löwe.
12. Du bist so schön!

230
Неделя 38

Определите род существительных в рамке.


С каким артиклем должно употребляться
каждое слово? Заполните таблицу.

Kind, Tochter, Vater, Mutter, Telefon, Sprache, Haus, Lehrer,


Kino, Bibliothek, Sportler, Schrank, Tafel, Tier, Bär, Schlüssel,
Tür, Maus, Hemd, Trainer, Mund, Oma, Wort

der das die

«Веселый алфавит»

Каждая буква закодированной фразы была


заменена той, что стоит после нее в алфавите.
Разделите на слова. Запишите правильные фразы.
1. EFSNFOTDIJTUFJOUFJMWPOEFSOBUVS. _________
_______________________________________________

2. EJF GSFNETQSBDIFJT UFJOGFOT UFSJOEJFXFMU.


_______________________________________________

3. KFEFTMBOEIBUTFJOTIBVQUTUBEU. _____________
_______________________________________________

231
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Die Zukunft“, c. 228.
1. Die Menschen hatten vom Computer keine Vorstellung.
2. Die jungen Leute können sich das Leben ohne Internet nicht
vorstellen.
3. Wir gingen in die Bibliothek und blätterten in dicken Büchern.
4. Die nötige Information kann man am Bildschirm sehen.
5. Ich weiß immer alles von meinen Freunden.
6. Ich fahre in die Universität und lese Bücher.
7. Wir werden nicht arbeiten und das Leben genießen.
8. Ohne Arbeit werden sich die Menschen langweilen.
Ключ к заданию по диалогу, с. 229.
Otto: Kurt, was wirst du jetzt machen?
Kurt: Ich werde jetzt Computer spielen.
Otto: Weißt du was, ich habe morgen ein Seminar in Informa-
tik. Ich werde ein Referat vorbereiten und brauche dazu Internet.
Kurt: Hast du kein Lehrbuch?
Otto: Ja, ich habe ein Lehrbuch. Aber ich möchte etwas Inter-
essantes im Internet finden, sonst wird mein Lehrer unzufrieden.
Ich muss meinen Vortrag noch tippen.
Kurt: Du kannst jetzt ein Buch lesen oder deine Freunde anru-
fen. Sie werden sich freuen. In einer Stunde wirst du am Compu-
ter arbeiten.
Ключ к заданию, с. 231.
der das die
Vater, Lehrer, Tochter, Mutter,
Kind, Telefon,
Sportler, Schrank, Sprache, Biblio-
Haus, Kino, Tier,
Bär, Schlüssel, thek, Tafel, Tür,
Hemd, Wort
Trainer, Mund Maus, Oma

Ключ к заданию «Веселый алфавит», с. 231.


1. Der Мensch ist ein Теil von der Natur.
2. Die Fremdsprachen ist ein Fenster in die Welt.
3. Jedes Land hat seine Hauptstadt.
232
Неделя 39

Meine Reise nach Indien

Früher verbrachte ich viel Zeit vor dem Fernseher. Ich


war nicht besonders reiselustig. Aber einmal veränderte
sich mein Leben völlig. Ich habe einen Freund, er reiste sehr
viel und verbrachte seine Ferien irgendwo in einem exoti-
schen Land. Spannend erzählte er von seinen Abenteuern.
Ich hörte immer aufmerksam seine Erzählungen und be-
schloss eine Reise anzutreten. Aber wohin? Ich nahm die
Landkarte, zeigte mit dem Finger aufs Geratewohl. Mein
Finger wies auf Indien.
Ich kaufte Ticket und am nächsten Tag saß ich im Flug-
zeug. Ich war gespannt. Was wartete auf mich? Von Indien
wusste ich nicht besonders viel. Ich sah mir immer gerne
indische Filme an. Melodische Lieder und malerische Land-
schaften gefielen mir auch.
Indien liegt in Südasien, die Hauptstadt heißt Delhi. In
dieser Stadt gibt es viele Sehenswürdigkeiten: Gedenkstät-
ten, Paläste, Tempel, Bauwerke. Millionen von Touristen
besuchen jährlich indische Metropole. Das Leben in der
Hauptstadt ist hektisch und anstregend. Besonders fielen
mir zahlreiche Autorikschas auf. Ich wollte mit diesem Ver-
kehrsmittel durch die Stadt fahren. Das war lustig, leider
hatte ich Kopfschmerzen am Abend. Aber am besten gefiel
mir der Markt. Die Preise sind niedrig, die Auswahl ist groß.
Ich kaufte exotische Souvenirs, Gewürze, Schmuck für mei-
ne Freundin. Natürlich machte ich viele Bilder. Jetzt kann
ich endlich nicht nur die Geschichten meines Freundes hö-
ren, sondern selbst etwas Interessantes erzählen.

233
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
reiselustig — любящий путешествовать
Abenteuer n — приключение
eine Reise antreten — отправиться в путешествие
aufs Geratewohl — наугад
Hauptstadt f — столица
Tempel m — храм
hektisch — лихорадочный
am besten — больше всего

Заполните пропуски в предложениях подходящими


по смыслу словами: Abenteuern, Flugzeug, gefiel,
irgendwohin, Indien, Eindruck, Souvenirs, reiselustig.
1. Mein Freund war immer _____________________ und hat
viele exotische Länder besucht.
2. Er erzählte sehr interessant von seinen ______________.
3. Ich hörte ihn aufmerksam und wollte einmal auch
_____________________ reisen.
4. Ich wählte _____________________.
5. Mit dem _____________________ kam ich in dieses für
mich unbekannte Land.
6. Die Hauptstadt Delhi _____________________ mir sehr.
7. Zahlreiche Sehenswürdigkeiten machten auf mich
einen tiefen _____________________.
8. Auf dem Markt kaufte ich viele _____________________,
Gewürze, Schmuck.

234
Неделя 39

Инфинитив без частицы zu


Инфинитив — основная неспрягаемая форма глагола. Он
обладает признаками как глагола, так и существительного.
Инфинитив чаще всего употребляется как изменяемая часть
составного глагольного сказуемого. В большинстве случаев
инфинитив употребляется с частицей zu.
Употребление инфинитива без частицы zu:
1. После модальных глаголов: Ich muss bleiben. — Я должен
остаться. Du kannst lesen. — Ты умеешь читать.
2. После глагола lassen: Ich lasse ihn gehen. — Я позволяю
ему идти.
3. После глаголов чувственного восприятия (sehen, hören,
fühlen). Такие обороты (Akkusativ+Infinitiv) переводят на
русский язык придаточными предложениями с союзом
«что» или «как»: Er hört das Mädchen weinen. — Он
слышит, как девочка плачет.
4. После глаголов движения (gehen, fahren): Meine Freundin
geht tanzen. — Моя подруга идет танцевать.
5. После глаголов machen, finden, bleiben, heißen, lehren, ler-
nen: Die Lehrerin bleibt in der Schule arbeiten. — Учительница
остается работать в школе.

235
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог и подчеркните в нем


инфинитивы.
— Hallo! Wie geht es dir? Du bist so traurig.
— Ich muss in zwei Tagen Indien verlassen. Mein Urlaub
ist zu Ende. Ich gehe zum Arzt, ich habe Kopfschmerzen
und lasse mich untersuchen.
— Man muss vorsichtig sein. Du sollst nicht verges-
sen, in diesem Land gibt es auch verschiedene gefährliche
Krankheiten. Hat Indien auf dich einen tiefen Eindruck ge-
macht?
— Ich kann unsere Ausflüge nicht vergessen. Ich höre
schöne Mädchen Lieder singen. Ich sehe zahlreiche Touris-
ten Paläste und Tempel fotografieren. Ich kann lange nicht
einschlafen.
— Millionen Menschen möchten jährlich indische Met-
ropole besuchen.
— Und wie lange bleibst du in Delhi arbeiten?
— Vielleicht noch zwei Monate. Ich muss viel arbeiten.
Dann will ich nach Hause fahren. Indien gefällt mir, aber ich
vermisse meine Familie.

236
Неделя 39

«Утренняя газета»

Прочитайте названия статей и соотнесите их


с соответствующей рубрикой.

1. Erstaufführung hat großen Erfolg


2. Warum schwitze ich im Gesicht?
3. Der beste Torwart
4. Wir treffen unsere Wahl
5. Bodenreform
6. Vom Lehrerberuf
7. Biochemie in unserem Leben
8. Hersteller sind dagegen

Politik Kultur Gesellschaft Wissenschaft

Sport Wirtschaft Studium Gesundheit

237
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Meine Reise nach Indien“, с. 234.
1. Mein Freund war immer reiselustig und hat viele exotische
Länder besucht. 2. Er erzählte sehr interessant von seinen Aben-
teuern. 3. Ich hörte ihn aufmerksam und wollte einmal auch ir-
gendwohin reisen. 4. Ich wählte Indien. 5. Mit dem Flugzeug
kam ich in dieses für mich unbekannte Land. 6. Die Hauptstadt
Delhi gefiel mir sehr. 7. Zahlreiche Sehenswürdigkeiten machten
auf mich einen tiefen Eindruck. 8. Auf dem Markt kaufte ich viele
Souvenirs, Gewürze, Schmuck.
Ключ к заданию по диалогу, с. 236.
— Hallo! Wie geht es dir? Du bist so traurig.
— Ich muss in zwei Tagen Indien verlassen. Mein Urlaub ist zu
Ende. Ich gehe zum Arzt, ich habe Kopfschmerzen und lasse mich
untersuchen.
— Man muss vorsichtig sein. Du sollst nicht vergessen, in die-
sem Land gibt es auch verschiedene gefährliche Krankheiten. Hat
Indien auf dich einen tiefen Eindruck gemacht?
— Ich kann unsere Ausflüge nicht vergessen. Ich höre schöne
Mädchen Lieder singen. Ich sehe zahlreiche Touristen Paläste und
Tempel fotografieren. Ich kann lange nicht einschlafen.
— Millionen Menschen möchten jährlich indische Metropole
besuchen.
— Und wie lange bleibst du in Delhi arbeiten?
— Vielleicht noch zwei Monate. Ich muss viel arbeiten. Dann
will ich nach Hause fahren. Indien gefällt mir, aber ich vermisse
meine Familie.
Ключ к заданию «Утренняя газета», с. 237.
Politik Kultur Gesellschaft Wissenschaft
4 1 5 7
Sport Wirtschaft Studium Gesundheit
3 8 6 2

238
Неделя 40

Der Zoo

Meine Kinder besuchen sehr gerne unseren Zoo. Er ist


groß und modern, hat gut ausgedehnte Freigehege und Vo-
liere. Fürs Еrste wenden wir uns zu den Volieren mit den
Affen. Allgemeine Aufmerksamkeit ziehen auf sich lustige,
aktive Schimpansen. Sie haben lange Arme. An den Armen
hängen Schimpansen gern. Die Gorillas sind groß und be-
drohlich, aber sie sind Pflanzenfresser.
Dann möchten die Kinder Vögel sehen. Besonders gefal-
len uns Flamingos. Sie haben lange Beine und einen langen
Hals, ihre Färbung ist Weiß, Rosa und Dunkelrosa. Mit be-
sonderer Grazie schlägt der Pfau sein Rad und dreht sich
um die eigene Achse. Seine wunderbare Schleppe besteht
aus 150 Federn. Die Besucher warten immer auf diesen An-
blick.
Mir gefallen Tiger und mein Mann interessiert sich für
Eisbären.
Wir verbringen oft unsere Freizeit im Zoo. Hier kann man
nicht nur verschiedene Tiere sehen, sondern auch in einem
gemütlichen Café sitzen. Für die Kinder hat man einen Kin-
derplatz mit Vergnügungseinrichtungen gebaut.
Im Zoo herrscht immer wohlwollende Atmosphäre. Wir
gehen in den Zoo die Tiere beobachten, aber man muss
sich hier richtig benehmen. Man darf die Tiere selbst nicht
füttern, das ist gefährlich für die Besucher und schadet der
Gesundheit der Tiere.
Nach dem Besuch des Zoos kommen die Kinder nach
Hause und malen ihre Lieblingstiere oder betrachten Bilder.

239
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Voliere mit den Affen — вольеры с обезьянами
bedrohlich — угрожающе
Pflanzenfresser m — травоядное животное
der Pfau schlägt sein Rad — павлин распускает свой хвост
Schleppe f — шлейф
Eisbären pl — белые медведи
Kinderplatz mit Vergnügungseinrichtungen — детская
площадка с аттракционами
schadet der Gesundheit der Tiere — вредит здоровью
животных

Заполните пропуски в предложениях


словами из рамки.

Pflanzenfresser Pfau Federn Freigehegen


Schimpansen

1. In unserer Stadt gibt es einen modernen Zoo mit gut


ausgedehnten ____________________ und Volieren.
2. Die lustigen, aktiven ____________________ sind
sehr populär bei den Besuchern, besonders bei den
Kindern.
3. Die Gorillas sehen bedrohlich aus, aber sie
fressen Blätter und Früchte, das heißt sie sind
_____________________.
4. Alle Besucher warten immer auf ___________________
mit Ungeduld. Er schlägt sein Rad und dreht sich um
die eigene Achse.
5. Die Schleppe eines Pfaus ist wunderbar und besteht
aus etwa 150 _____________________.
240
Неделя 40

Смешанное склонение
прилагательных (единственное число)
Если перед прилагательным стоит неопределенный артикль
(ein, eine), притяжательное местоимение (mein), отрицание
(kein), то это прилагательное склоняется по смешанному типу.
Падежи м. р. ср. р. ж. р.
eine neue
Nom. ein neuer Tag ein neues Buch Zeitung
eines neuen eines neuen einer neuen
Gen. Tages Buches Zeitung
einem neuen einem neuen einer neuen
Dat. Tag Buch Zeitung
einen neuen ein neues eine neue
Akk. Tag Buch Zeitung
Допишите окончания прилагательных.
— Gestern war ein herrlich__ Tag, vielleicht habt ihr
den Zoo besucht?
— Ja. Aber zuerst musste meine Tochter ihre schwer__
Hausaufgabe machen. Ich habe auch ein interessant__
Buch gelesen.
— Was habt ihr im Zoo gesehen?
— Das ist ein modern__ Zoo mit neuen Freigehegen und
Volieren. Mir gefallen lustige Schimpansen, meine Tochter
hat Pfauen sehr gern.
— Er schlägt sein wunderbar__ Rad und dreht sich um
die eigene Achse, das gefällt den Kindern und ihren Eltern.
Hast du Bilder gemacht?
— Meinen alt__ Fotoapparat habe ich irgendwo verlo-
ren. Ich hatte meine neu__ Kamera mit. Die Bilder gefallen
uns. Besonders freut sich meine Tochter. Wir betrachten
diese Bilder oft und lachen.
241
Немецкий без проблем для начинающих

Длительность гласного
в суффиксе -ik

Особенности произношения Примеры


Если суффикс -ik находится под
Musik, Kritik,
ударением, то гласный i в нем
Mathematik, Physik
произносится долго
Если суффикс -ik безударен, то Mimik, Lyrik,
гласный i в нем произносится кратко Germanistik, Praktik

Фонетическое упражнение
1. Ich studiere Germanistik an der Universität.
2. Diese Praktik gefällt uns nicht.
3. Ich höre Musik und singe Lieder.
4. Er hat sich immer für Mathematik interessiert.
5. Mein Freund treibt Schwerathletik.
6. Unsere Statistik zeigt wirkliche Zahl der Arbeitslosen.
7. Die Mechanik ist ein Teilgebiet der Physik.

242
Неделя 40

«Подбери пару»

Соедините слова, противоположные по значению.

arm groß

klein alt

langsam reich

jung schnell

lustig weiß

klug traurig

schwarz dumm

243
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту ,,Der Zoo“, с. 240.


1. In unserer Stadt gibt es einen modernen Zoo mit gut
ausgedehnten Freigehegen und Volieren.
2. Die lustigen, aktiven Schimpansen sind sehr populär bei den
Besuchern, besonders bei den Kindern.
3. Die Gorillas sehen bedrohlich aus, aber sie fressen Blätter
und Früchte, das heißt sie sind Pflanzenfresser.
4. Alle Besucher warten immer auf Pfau mit Ungeduld. Er
schlägt sein Rad und dreht sich um die eigene Achse.
5. Die Schleppe eines Pfaus ist wunderbar und besteht aus
etwa 150 Federn.

Ключ к заданию по диалогу, с. 241.


— Gestern war ein herrlicher Tag, vielleicht habt ihr den Zoo
besucht?
— Ja. Aber zuerst musste meine Tochter ihre schwere Haus-
aufgabe machen. Ich habe auch ein interessantes Buch gelesen.
— Was habt ihr im Zoo gesehen?
— Das ist ein moderner Zoo mit neuen Freigehegen und Voli-
eren. Mir gefallen lustige Schimpansen, meine Tochter hat Pfauen
sehr gern.
— Er schlägt sein wunderbares Rad und dreht sich um die
eigene Achse, das gefällt den Kindern und ihren Eltern. Hast du
Bilder gemacht?
— Meinen alten Fotoapparat habe ich irgendwo verloren. Ich
hatte meine neue Kamera mit. Die Bilder gefallen uns. Besonders
freut sich meine Tochter. Wir betrachten diese Bilder oft und la-
chen.

Ключ к заданию «Подбери пару», с. 243.


arm — reich; klein — groß; langsam — schnell; jung — alt; lus-
tig — traurig; klug — dumm; schwarz — weiß

244
Неделя 41

Fasching in Köln
Liebe Inna!
Entschuldige mich, dass ich auf deinen Brief nicht sofort
geantwortet habe. Das neue Semester hat begonnen und
die ersten Tage sind immer schwer.
Im Februar war ich bei meiner Oma. Sie wohnt in Köln.
Du weißt, im Februar feiert man bei uns Fasching. Ich
möchte dir darüber erzählen.
Fasching ist besonders im Rheinland beliebt. Köln
nennt man oft ,,Zentrum des Karnevals“, denn der Karneval
ist hier weltberühmt und findet jährlich statt. Die Straßen
sind festlich geschmückt und die Menschen sind festlich
gekleidet. Die Leute verkleiden sich und setzen Mas-
ken auf. Man kann Cowboy, Räuber, Piraten und Indianer
auf den Straßen treffen. Alle haben festliche Stimmung,
umarmen einander und küssen, lachen und singen. In der
Stadt regiert ein Narrenprinz und ihm helfen seine Minis-
ter. Die Menschen machen sich lustig über diese Regierung.
In vielen Orten gehört zu Fasching ein bunter Festzug.
Der Höhepunkt des Karnevals ist der Rosenmontag. Am
Rosenmontag kommt der schöne Karnevalszug. Er kann
bis 6 Kilometer lang sein. Festlich geschmückte, bemalte
Wagen fahren durch die Hauptstraße.
Ich bin an diesem Tag spät nach Hause gekommen, ich
war müde, aber ich bin sofort eingeschlafen. Ich hoffe, du
kommst im nächsten Jahr und wir nehmen an diesem schö-
nen Volksfest zusammen teil.
Schreib mir bald! Ich freue mich auf deine Antwort.
Viele herzliche Grüße von deiner Iryna

245
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Fasching m — карнавал, Масленица
Rheinland n — Рейнская область
festlich gekleidet — празднично одетый
sich verkleiden — переодеваться
umarmen — обнимать
Narrenprinz m — шутовской принц
Festzug m — торжественное шествие
Rosenmontag m — последний понедельник
Масленицы

Соедините части предложений.

1. Die ersten Tage des a. im ,,Zentrum des


neuen Semesters Karnevals“ Köln.

2. Im Rheinland feiert man b. in Cowboy, Räuber,


Piraten und Indianer.

3. Weltberühmt ist Fasching c. den Narrenprinzen und


seine Minister.

4. Viele Menschen d. sind immer schwer.


verkleiden sich

5. Die Menschen machen e. im Februar Fasching.


sich lustig über

6. Alle warten am f. findet jährlich statt.


Rosenmontag

7. Dieses schöne Volksfest g. auf den schönen


Karnevalszug.

246
Неделя 41

Слабое склонение прилагательных


в единственном числе
После определенного артикля (der, das, die), указательных
местоимений (dieser, dieses, diese; jener, jenes, jene), вопроси-
тельных местоимений (welcher, welches, welche) прилагатель-
ные склоняются по слабому типу.
Падежи м. р. ср. р. ж. р.
der schwarze das neue die richtige
Nom. Anzug Buch Antwort
des schwarzen des neuen der richtigen
Gen. Anzugs Buches Antwort
dem schwarzen dem neuen der richtigen
Dat. Anzug Buch Antwort
den schwarzen das neue die richtige
Akk. Anzug Buch Antwort
Допишите окончания прилагательных.
— Hast du dich schon verkleidet? Bist du Tänzerin?
Dieser schwarz_____ Rock sitzt gut und passt dir.
— Setz dir diese schön_____ Maske auf!
— Vielleicht treffen wir auf der Straße unsere Freunde?
— Solche festlich_____ Stimmung herrscht in Köln nicht
jeden Tag!
— Siehst du, die Menschen umarmen einander und ma-
chen sich lustig über den komisch_____ Narrenprinzen.
— Den weltberühmt_____ Karneval möchten viele Tou-
risten sehen. Ich nehme an diesem schön Volksfest teil
und das freut mich so sehr! Im nächst Jahr fahre ich
wieder nach Köln.
— Da kommt der festlich_____ Karnevalszug! Die Wa-
gen fahren durch die geschmückt_____ Hauptstraße.
— Ich möchte das nicht verpassen.
247
Немецкий без проблем для начинающих

Звук [Y]
В русском языке такого звука нет. При произношении
краткого гласного звука [Y] рот раскрыт более чем на ширину
мизинца, уголки губ сомкнуты. Язык просунут вперед, кончик
языка касается передних нижних зубов. Края языка приле-
гают к альвеолам верхних боковых зубов. Мягкое нёбо под-
нято. Краткий гласный звук [Y] произносится ненапряженно,
очень кратко.

Орфография Положение Примеры


Hymne, Glück, gründen,
в закрытом
y, ü fünf, Münze, Rücksicht,
слоге
üppig

Фонетическое упражнение
1. Dem Glücklichen schlägt keine Stunde.
2. Unsere Ehe gründet sich auf Liebe und Achtung.
3. Ich lese viele Bücher.
4. Du hast also in diesem Fall Glück.
5. Das Haus hat fünf Stockwerke.
6. Übrigens kann man noch spazieren gehen.
7. Er hat mir dieses Blümchen geschenkt.
8. Er ist ein angeborener Lügner.

248
Неделя 41

«Веселый алфавит»

Названия каких рек Германии здесь зашифрованы?


1. UDAON _______________________________________
2. RWESE ________________________________________
3. HNRIE ________________________________________
4. RNAEKC _______________________________________
5. LMEOS ________________________________________
6. DORE _________________________________________
7. EBLE __________________________________________
8. ESERP _________________________________________

«Веселая фонетика»

Впишите в скобки звук, с которого начинается


каждое слово.

Couch [ ] Geld [ ]
Zucker [ ] Jahr [ ]
üppig [ ] Oma [ ]
Chef [ ] Österreich [ ]
Ähre [ ] Quelle [ ]
setzen [ ] skeptisch [ ]
Genie [ ] Schach [ ]
Held [ ] Öffnung [ ]

249
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту ,,Fasching in Köln“, с. 246.


1. Die ersten Tage des neuen Semesters sind immer schwer.
2. Im Rheinland feiert man im Februar Fasching. 3. Weltberühmt
ist Fasching im ,,Zentrum des Karnevals“ Köln. 4. Viele Menschen
verkleiden sich in Cowboy, Räuber, Piraten und Indianer. 5. Die
Menschen machen sich lustig über den Narrenprinzen und seine
Minister. 6. Alle warten am Rosenmontag auf den schönen Karne-
valszug. 7. Dieses schöne Volksfest findet jährlich statt.
Ключ к заданию по диалогу, с. 247.
— Hast du dich schon verkleidet? Bist du Tänzerin? Dieser
schwarze Rock sitzt gut und passt dir.
— Setz dir diese schöne Maske auf!
— Vielleicht treffen wir auf der Straße unsere Freunde?
— Solche festliche Stimmung herrscht in Köln nicht jeden Tag!
— Siehst du, die Menschen umarmen einander und machen
sich lustig über den komischen Narrenprinzen.
— Den weltberühmten Karneval möchten viele Touristen se-
hen. Ich nehme an diesem schönen Volksfest teil und das freut
mich so sehr! Im nächsten Jahr fahre ich wieder nach Köln.
— Da kommt der festliche Karnevalszug! Die Wagen fahren
durch die geschmückte Hauptstraße.
— Ich möchte das nicht verpassen.
Ключ к заданию «Веселый алфавит», с. 249.
1. Donau. 2. Weser. 3. Rhein. 4. Neckar. 5. Mosel. 6. Oder.
7. Elbe. 8. Spree.
Ключ к заданию «Веселая фонетика», с. 249.
Couch [k] Geld [g]
Zucker [ts] Jahr [j]
üppig [Y] Oma [o:]
Chef  Österreich [ø:]
Ähre   Quelle [kv]
setzen [z] skeptisch [s]
Genie   Schach 
Held [h] Öffnung [œ]

250
Неделя 42

Im Geschäft
Meine Freundin heiratet bald und hat zu ihrer Hochzeit
mich und meinen Mann eingeladen. Das ist ein freudiges
Ereignis und ich möchte es nicht versäumen. Sofort taucht
die Frage auf: Was ziehe ich an?
Am Freitag gehe ich mit meinem Mann ins Geschäft. Ich
brauche ein neues Kleid, eine neue Handtasche und neue
Schuhe. Mein Mann möchte sich einen Anzug, ein Hemd
und eine Krawatte kaufen.
Zuerst wenden wir uns zur Damenbekleidung. Hier gibt
es eine reiche Auswahl. Ich weiß nicht, wo ich hinsehen
sollte. Eine junge, höffliche Verkäuferin hilft mir und schon
in einer Stunde fiel meine Wahl auf zwei Kleider. Ein Kleid
ist in Rot, ein anderes in Grün. Ich gehe in die Anprobierka-
bine. Die beiden Kleider gefallen mir und passen sehr gut,
sie sitzen tipp topp, die beiden sind elegant und modisch.
Aber ich muss nur ein Kleid wählen! Wer die Wahl hat, hat
die Qual! Das stimmt. Mein Mann gibt mir Ratschläge und
ich wähle das Kleid in Rot. Grün macht mich blass. Dann
probiere ich Schuhe mit hohen Absätzen an und wähle eine
kleine, elegante Handtasche. Wir bezahlen alle Einkäufe
und gehen in die Männerbekleidung.
Mein Mann ist schon müde, deshalb dauert die Wahl
des Anzugs und des Hemdes nicht lange. Wir streiten ein
bisschen, welche Farbe des Hemdes zum grauen Anzug
passt. Ich mag Kleidung in hellen Tönen, und mein Mann
zieht dunklere Farben vor. Der Verkäufer hört unsere Dis-
kussion und eilt uns zu Hilfe.
Glücklich und zufrieden kommen wir nach Hause.

251
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Hochzeit f — свадьба
versäumen — пропустить
was ziehe ich an — что мне надеть
Damenbekleidung f — дамская одежда
eine reiche Auswahl — богатый выбор
Verkäuferin f — продавец-женщина
Anprobierkabine f — примерочная кабина
in hellen Tönen — в светлых тонах

Расставьте слова так, чтобы получились


предложения с прямым порядком слов.
Запишите их.
1. und/meinen Mann/zu ihrer Hochzeit/eingeladen/
meine Freundin/mich/hat/. ______________________
_______________________________________________
2. ins Geschäft/gehe/mit meinem Mann/ich/am
Sonnabend. ____________________________________
_______________________________________________
3. in der Damenabteilung/sehe/viele elegante Kleider/
ich. ___________________________________________
_______________________________________________
4. auf zwei Kleider/in einer Stunde /meine Wahl/fällt.
_______________________________________________
_______________________________________________
5. gibt Ratschläge/helfen/möchte/mein Mann/mir/und.
_______________________________________________
_______________________________________________
6. des Anzuges/die Wahl/nicht lange/dauert. _________
_______________________________________________
252
Неделя 42

Сильное склонение прилагательных


в единственном числе
Если перед прилагательным нет артикля или сопровожда-
ющего его местоимения, то оно склоняется по сильному типу.

Падежи м. р. ср. р. ж. р.

Nom. starker Tee schwarzes Brot kalte Milch

Gen. starken Tees schwarzen Brotes kalter Milch

Dat. starkem Tee schwarzem Brot kalter Milch

Akk. starken Tee schwarzes Brot kalte Milch

Прочитайте диалог, допишите правильные


окончания прилагательных.
— Trinkst du am Morgen stark___ Kaffee oder Kaffee
mit Milch?
— Ohne stark___, heiß___ Kaffee kann ich mir mein Le-
ben nicht vorstellen. Aber manchmal trinke ich grün___ Tee.
Dazu esse ich frisch___ Brötchen mit Marmelade. Und du?
— Ich mag frisch___ Saft. Morgens esse ich belegt___
Brot mit frisch___ Gemüse. Belegt___ Brot mag ich mit
weich___ Käse.
— Weich___ Käse esse ich nicht. Mir schmeckt mit
grob___ Wurst belegt___ Brot.

253
Немецкий без проблем для начинающих

Звук [y:]
В русском языке такого звука нет. При произношении дол-
гого гласного звука [y:] рот открыт на ширину мизинца, губы
немного напряжены, высунуты вперед и округлены, уголки
губ сомкнуты. Язык просунут вперед, кончик языка упирается
в передние нижние зубы. Края языка прилегают к альвеолам
верхних боковых зубов. Передняя спинка языка максимально
поднята к твердому нёбу, мягкое нёбо поднято. Долгий глас-
ный звук [y:] произносится напряженно.

Буквы и буквосочетания Примеры


y, ü, üh Physiker, Lüge, Bühne

Фонетическое упражнение
1. Übung macht den Meister.
2. Im Süden liegen die Alpen.
3. Hier gibt es viele Grünanlagen und Parks.
4. Sie hat nur positive Charakterzüge.
5. Im Zimmer stehen drei Stühle und ein Tisch.
6. Der berühmte Physiker hat einen Nobelpreis
bekommen.
7. Ich bin so müde, aber werde weiter üben.
8. Warum berührst du die Speisen nicht?

254
Неделя 42

«Хоровод»

Составьте возможные варианты слов


из предложенных букв и запишите их. Используйте
центральную букву в каждом слове.

W
R

N
K

U
E M

D
B

Mund,

255
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Im Geschäft“, с. 252.
1. Meine Freundin hat mich und meinen Mann zu ihrer
Hochzeit eingeladen.
2. Ich gehe mit meinem Mann am Sonnabend ins Geschäft.
3. Ich sehe in der Damenabteilung viele elegante Kleider.
4. Meine Wahl fällt in einer Stunde auf zwei Kleider.
5. Mein Mann möchte mir helfen und gibt Ratschläge.
6. Die Wahl des Anzuges dauert nicht lange.

Ключ к заданию по диалогу, с. 253.


— Trinkst du am Morgen starken Kaffee oder Kaffee mit
Milch?
— Ohne starken, heißen Kaffee kann ich mir mein Leben nicht
vorstellen. Aber manchmal trinke ich grünen Tee. Dazu esse ich
frisches Brötchen mit Marmelade. Und du?
— Ich mag frischen Saft. Morgens esse ich belegtes Brot mit
frischem Gemüse. Belegtes Brot mag ich mit weichem Käse.
— Weichen Käse esse ich nicht. Mir schmeckt mit grober
Wurst belegtes Brot.

Ключ к заданию «Хоровод», с. 255.


Mund, und, Bund, Wunde, Kunde, Wunder, rund …

256
Неделя 43

Der Löwenzahn
Der Frühling ist endlich da! Langsam taut der Schnee,
die Natur erwacht. Das Wetter ändert sich oft. Die Bäume
werden grün, frische Kräuter spießen aus der Erde, die Blu-
men fangen an zu blühen.
Vom April bis zum Juni erfreut der Löwenzahn unsere
Augen. Das ist keine exotische Pflanze, sondern ein häu-
figes Wildkraut mit hellgelben Blumen. Später verwandeln
sie sich in sogenannte Pusteblume. Man kann diese Blume
überall sehen: Im gepflegten Garten und im Wald, auf den
grünen Wiesen und im Stadtpark zwischen Zierpflanzen.
Der Löwenzahn bahnt sich überall den Weg. Er fällt sofort
auf und ist sehr aromatisch.
Für einige Menschen ist Löwenzahn ein Unkraut. Sie
kämpfen sehr beharrlich mit ihm, meist vergebens. Für die
anderen sind das Heilpflanzen. Sie haben viele nützliche
und sogar wundertätige Wirkstoffe, den Löwenzahn nennt
man oft ,,Elixier des Lebens“. Bitterstoffe wirken galle-
treibend und fördern die Magensaftproduktion, sie geben
Energie.
Die Hausfrauen verwenden grüne Blätter für den Salat.
Die Kinder binden schöne Kränze aus diesen Blumen und
die Mädchen stellen sich als Prinzessinnen aus einem al-
ten Märchen vor, die Maler stellen sie auf ihren Bildern dar
und die Dichter widmen ihnen ihre Gedichte. Sogar stren-
ge Politiker und Finanzleute sind gegen diese Blumen nicht
gleichgültig. Die 500-DM-Banknote hatte die Abbildung
eines Löwenzahnes!
Und was denken Sie daran?

257
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Löwenzahn m — одуванчик
der Schnee taut — снег тает
erwachen — просыпаться
Garten m — сад
Wald m — лес
Wiese f — луг
sich den Weg bahnen — пробить себе дорогу
Unkraut n — сорняк
beharrlich — настойчивый, упорный
Heilpflanzen pl — лекарственные растения
galletreibend — желчегонный

Составьте предложения
с прямым порядком слов и запишите их.
1. aus/spießen/frische/der Erde/Kräuter. _____________
_______________________________________________
2. verwandeln/in sogenannte/später/sie/Pusteblume/
sich. __________________________________________
_______________________________________________
3. freut/vom April bis zum Juni/unsere Augen/der
Löwenzahn. ____________________________________
_______________________________________________
4. kämpfen/beharrlich/einige/mit/Menschen/ihm. ____
_______________________________________________
5. Kinder/schöne/aus/Blumen/die/binden/diesen/
Kränze. ________________________________________
6. widmen/ihre/die/Gedichte/Dichter/Blumen/diesen.
_______________________________________________
_______________________________________________
258
Неделя 43

Склонение прилагательных
во множественном числе
Во множественном числе различают сильный и слабый
тип склонения прилагательных.
Слабый тип. После определенного артикля die; после
притяжательных местоимений; после указательных местои-
мений diese, jene, solche; после вопросительных местоимений;
после отрицания keine; после местоимений alle и beide (Nom.
die, diese guten Freunde; Gen. der, dieser guten Freunde; Dat.
den, diesen guten Freunden; Akk. die, diese guten Freunde).
Сильный тип. После нулевого артикля; после количествен-
ных числительных; после местоимений viele, wenige, einige,
mehrere, andere (Nom. viele gute Freunde; Gen. vieler guter
Freunde; Dat. vielen guten Freunden; Akk. viele gute Freunde).
Прочитайте диалог, допишите окончания
прилагательных.
— Gehen wir morgen ins Theater?
— Die letzt_____ Wochen waren so anstrengend. Ich
habe in einig_____ Tagen fast 900 Kilometer zurückgelegt.
Ich fühle mich so erschöpft.
— Ich verstehe dich. Dann bleiben wir zu Hause. Ich ba-
cke zwei schmackhaft_____ Kuchen.
— Man kann unsere best_____ Freunde einladen. Bei
diesem schönen Wetter können wir grillen.
— Du hast immer viele ausgezeichnet_____ Ideen! Ich
rufe sofort meine alt_____ Freunde Inge, Gabi und Peter an.
Vielleicht kommen sie mit ihren klein_____ Kindern.
— Und am Sonntag kann man ins Kino gehen. Dort lau-
fen jetzt französisch_____ Filme. Ich wollte eine französi-
sche Komödie schon lange sehen.
259
Немецкий без проблем для начинающих

Звук [ks]

Буква Звук Примеры

x [ks] Taxi, Text, Boxer, mixen

Фонетическое упражнение
1. Es ist spät, nimm Taxi!
2. Diesen Text habe ich nicht übersetzt.
3. Ich habe ein Märchen über eine Wassernixe gelesen.
4. Nаch der Arbeit muss ich relaxen.
5. Ich mixe alles sehr sorgfälltig.
6. Er unterrichtet Lexikologie.
7. Mein Freund ist ein bekannter Boxer.
8. Möchtest du nach Luxemburg fahren?
9. Diese Luxusjacht ist wunderbar!

260
Неделя 43

«Подбери пару»

Соедините слова, противоположные по значению.

der Schnee wirken

die Blumen erwachen

Bitterstoffe sich ändern

das Wetter tauen

die Natur darstellen

die Maler widmen

die Dichter blühen

261
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Der Löwenzahn“, с. 258.
1. Frische Kräuter spießen aus der Erde.
2. Sie verwandeln sich später in sogenannte Pusteblume.
3. Der Löwenzahn freut unsere Augen vom April bis zum Juni.
4. Einige Menschen kämpfen mit ihm.
5. Die Kinder binden schöne Kränze aus diesen Blumen.
6. Die Dichter widmen ihre Gedichte diesen Blumen.

Ключ к заданию по диалогу, с. 259.


— Gehen wir morgen ins Theater?
— Die letzten Wochen waren so anstrengend. Ich habe in ei-
nigen Tagen fast 900 Kilometer zurückgelegt. Ich fühle mich so
erschöpft.
— Ich verstehe dich. Dann bleiben wir zu Hause. Ich backe
zwei schmackhafte Kuchen.
— Man kann unsere besten Freunde einladen. Bei diesem
schönen Wetter können wir grillen.
— Du hast immer viele ausgezeichnete Ideen! Ich rufe sofort
meine alten Freunde Inge, Gabi und Peter an. Vielleicht kommen
sie mit ihren kleinen Kindern.
— Und am Sonntag kann man ins Kino gehen. Dort laufen
jetzt französische Filme. Ich wollte eine französische Komödie
schon lange sehen.

Ключ к заданию «Подбери пару», с. 261.


der Schnee — tauen; die Blumen — blühen; Bitterstoffe — wir-
ken; das Wetter — sich ändern; die Natur — erwachen; die Ma-
ler — darstellen; die Dichter — widmen

262
Неделя 44

Unser neuer Wohnort


Wir sind Familie Neubauer. Vor einem Jahr hat unsere
Familie beschlossen die große Stadt zu verlassen. Wir zo-
gen in ein kleines Dorf in dreißig Kilometern von Berlin um.
Früher haben wir eine Wohnung gemietet, jetzt haben wir
ein großes und schönes Bauernhaus. Mein Mann arbeitete
als Mechaniker in einem Betrieb. Das Landleben, die Natur
zog ihn immer an. Das ist verständlich, er hat seine Kind-
heit im Dorf verbracht. Was mich betrifft, bin ich eher ein
Stadtbewohner, aber ich bin bereit, hektisches Leben der
Stadt gegen ruhiges Leben in einem Dorf zu tauschen.
Jetzt hat jeder sein eigenes Zimmer, wir haben auch
eine helle, geräumige Küche, ein Badezimmer. Bei gutem
Wetter sitzen wir gerne auf unserer Terrasse und genießen
herrliche Landschaften. Im Wohnzimmer gibt es einen Ka-
min. Mir gefällt im Winter am Kamin zu sitzen. Im Hof ha-
ben wir noch eine Scheune und einen Holzschuppen.
Unser Dorf ist nicht groß, ungefähr 200 Einwohner. Es
gibt fast keine Autos. Jeden Morgen fahren die Kinder mit
dem Schulbus in das nächste Dorf in die Schule. Dort gibt
es auch einen Supermarkt. Einmal in der Woche fahre ich
einkaufen. Ich führe den Haushalt und mein Mann ist jetzt
Farmer. Ich helfe ihm bei der Arbeit.
Ziemlich oft kommen unsere Freunde zu Besuch. Wir
machen Picknick, unterhalten uns. Die Freunde erzählen
über die letzen Ereignisse in der Stadt. Wir hören diese Ge-
schichten und denken dabei, wie glücklich wir jetzt sind.

263
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Wohnort m — место жительства
Bauernhaus n — жилой дом на ферме
verständlich — приятно
was mich betrifft — что касается меня
genießen — наслаждаться
Scheune f — сарай для сена
Holzschuppen m — сарай для дров
das nächste Dorf — ближайшая деревня

Ответьте на вопросы.
1. Was hat die Familie Neubauer vor einem Jahr
beschlossen? ___________________________________
_______________________________________________
2. Wo liegt das Dorf? ______________________________
_______________________________________________
3. Wo arbeitete Herr Neubauer früher und was macht er
jetzt? __________________________________________
_______________________________________________
4. Wo verbringt die Familie ihre Freizeit beim guten
Wetter? _______________________________________
_______________________________________________
5. Wie vielе Einwohner leben im Dorf? _______________
_______________________________________________
6. Gibt es hier eine Schule? _________________________
_______________________________________________
7. Wer besucht oft die Neubauer? ___________________
_______________________________________________
8. Ist diese Familie glücklich? _______________________
_______________________________________________
264
Неделя 44

Прошедшее время (Perfekt)


Perfekt служит для обозначения действия в прошлом
и употребляется в разговорной речи. Эта сложная временная
форма образуется при помощи вспомогательных глаголов
haben или sein в форме Präsens (настоящее время) и прича-
стия (Partizip II) основного глаголa.

Образование Partizip II
Сильные и слабые глаголы образуют Partizip II по-разному.
Partizip II слабых глаголов образуется от основы глагола при
помощи приставки ge- и суффикса -(e)t: gemacht, gearbeitet.
Сильные глаголы получают грамматическую приставку
ge- и суффикс -en, при этом обычно меняется корневая глас-
ная: gefunden, geholfen.
Приставку ge- не получают глаголы:
 ~ имеющие неотделяемую приставку: besprechen — be-
sprochen, erzählen — erzählt;
 ~ оканчивающиеся на -ieren: studieren — studiert, reparie-
ren — repariert.
У глаголов с отделяемыми приставками приставка ge-
находится между отделяемой приставкой и корнем: aufma-
chen — aufgemacht, einschreiben — eingeschrieben.
Вспомогательный глагол haben употребляется с (со):
 ~ всеми переходными глаголами (т. е. с глаголами с пря-
мым дополнением в винительном падеже): haben, machen,
lesen, sehen;
 ~ всеми возвратными глаголами: sich waschen, sich erholen;
 ~ всеми безличными глаголами: Regen, tauen;
 ~ всеми модальными глаголами: wollen, sollen;
  ~ большинством непереходных глаголов, которые указыва-
ют на пребывание в каком-либо состоянии: liegen, stehen.
265
Немецкий без проблем для начинающих

Вспомогательный глагол sein употребляется с:


 ~ глаголами, которые обозначают движение, перемеще-
ние: gehen, laufen;
 ~ глаголами, которые обозначают переход из одного со-
стояния в другое: einschlafen, aufstehen;
 ~ глаголами sein, werden, bleiben, gelingen, misslingen, be-
gegnen, folgen (идти за кем-либо), geschehen, passieren.

Заполните пропуски в диалоге: поставьте


вспомогательные глаголы в правильную форму,
а глаголы в скобках — в форму Partizip II.
Прочитайте диалог.
— Guten Tag, Anna!
— Guten Tag, Paul! Wie geht es dir? Ich ______________
dich schon lange nicht ______________ (sehen).
— Ich ______________ zu meinen Großeltern ins Dorf
______________ (fahren).
— Was ______________ du dort _____________ (ma-
chen)? Wie lange ________ dort __________ (bleiben)?
— Ich ______________ meiner Großmutter und meinem
Großvater ______________ (helfen). Ich ______________ im
Dorf einen Monat ______________ (verbringen).
— Ich weiß, es gibt im Sommer viel zu tun.
______________ du auf dem Feld _________ (arbeiten)?
— Natürlich, im Garten auch.
— Sind Wasser und Wald in der Nähe?
— Ja, ich ______________ im Fluss ______________ (ba-
den), in der Sonne ___________ (liegen) und im Wald
Pilze ______________ (sammeln).
— Das ist ja prima!

266
Неделя 44

«Хоровод»

Составьте возможные варианты слов


из предложенных букв и запишите их. Используйте
центральную букву в каждом слове.

T
R

N
K

O
E M

D
B

Brot,

267
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Unser neuer Wohnort“, с. 264.
1. Vor einem Jahr hat die Familie Neubauer beschlossen die
große Stadt zu verlassen. 2. Das Dorf liegt in dreißig Kilometern
von Berlin. 3. Herr Neubauer arbeitete als Mechaniker im einem
Betrieb, jetzt ist er Farmer. 4. Die Familie Neubauer verbringt ihre
Freizeit beim guten Wetter auf der Terrasse. 5. Im Dorf leben un-
gefähr 200 Einwohner. 6. Es gibt hier keine Schule. 7. Die Neu-
bauer besuchen ihre Freunde aus der Stadt. 8. Diese Familie ist
glücklich.

Ключ к заданию по диалогу, с. 266.


— Guten Tag, Anna!
— Guten Tag, Paul! Wie geht es dir? Ich habe dich schon lange
nicht gesehen.
— Ich bin zu meinen Großeltern ins Dorf gefahren.
— Was hast du dort gemacht? Wie lange bist dort geblieben?
—Ich habe meiner Großmutter und meinem Großvater gehol-
fen. Ich habe im Dorf einen Monat verbracht.
— Ich weiß, es gibt im Sommer viel zu tun. Hast du auf dem
Feld gearbeitet?
— Natürlich, im Garten auch.
— Sind Wasser und Wald in der Nähe?
— Ja, ich habe im Fluss gebadet, in der Sonne gelegen und im
Wald Pilze gesammelt.
— Das ist ja prima!

Ключ к заданию «Хоровод», с. 267.


Brot, rot, Mond, Kode,Tod, Boden, Note, Dom, Robe, Rom ...

268
Неделя 45

Die Jahreszeiten und das Wetter


Das Jahr hat vier Jahreszeiten. Das sind: der Winter, der
Sommer, der Frühling und der Herbst.
Der Winter ist die kälteste Jahreszeit. Die Seen und
Flüsse frieren zu, es schneit oft, besonders im Januar und
Februar. Alles ist mit weißem Schnee bedeckt. Die Nächte
sind länger als die Tage. Die Kinder laufen Ski. Zusammen
mit den Eltern machen sie lustige Schneeballschlachten
und basteln einen Schneemann. Der schneereiche Winter
bringt viel Spaß und Freude den Kindern. Sie fahren Schlit-
ten. Viele Familien verbringen Urlaub in den Bergen.
Im Frühling erwacht die Natur. Die Bäume werden grün.
Im Wald blühen die ersten schönen Blumen: Schneeglöck-
chen und Maiglöckchen. Die Nächte werden kürzer als die
Tage. Die Zugvögel kommen aus den warmen Ländern zu-
rück. Das Wetter ändert sich sehr oft. Bald regnet es, bald
scheint die Sonne.
Der Sommer ist die wärmste Jahreszeit. Das Wetter ist
herrlich, es regnet selten. Die meisten Menschen haben im
Sommer Urlaub. Sie fahren aufs Land oder ans Meer. Dort
baden sie in einem Fluss, liegen in der Sonne und genießen
schöne Landschaften.
Vielen Menschen gefällt der Herbst mit seiner Far-
benpracht. Alle warten auf Altweibersommer. Die Bäume
stehen goldgelb, rot herum, die Blätter sind bunt und fallen
zur Erde, es ist still und ruhig. Aber das dauert nicht lange,
langsam ändert sich das Wetter. Die Luft wird immer kälter,
es regnet oft, es wird neblig und die Natur schläft ein.

269
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Jahreszeit f — время года
Schnee m — снег
basteln — лепить, мастерить
Schlitten m — сани
Schneeglöckchen n — подснежник
Zugvogel m — перелетная птица
es regnet — идет дождь
Farbenpracht f — богатство красок
Altweibersommer m — бабье лето
neblig — туманно

Ответьте на вопросы.
1. Wie vielе Jahreszeiten hat das Jahr? _______________
_______________________________________________
2. Welche Jahreszeit ist die kälteste? ________________
_______________________________________________
3. Was machen die Kinder im Winter? _______________
_______________________________________________
4. Wann erwacht die Natur? ________________________
_______________________________________________
5. Wie ist das Wetter im Frühling? ___________________
_______________________________________________
6. Wie heißt die wärmste Jahreszeit? ________________
_______________________________________________
7. Worauf warten viele Menschen im Herbst? _________
_______________________________________________
8. Wann schläft die Natur ein? ______________________
_______________________________________________

270
Неделя 45

Род субстантивированных
частей речи
В немецком языке разные части речи могут употребляться
как существительные (т. е. субстантивироваться). В этом слу-
чае они пишутся с большой буквы.
1. Субстантивированный инфинитив всегда среднего рода.
lesen (читать) das Lesen (чтение)
leben (жить) das Leben (жизнь)
hören (слышать) das Hören (слух)

2. Субстантивированные прилагательные, которые обозна-


чают лицо, мужского или женского рода, абстрактные
понятия — среднего рода.
der Alte die Alte das Alte
alt (старый)
(старик) (старуха) (старое)
der Erste die Erste das Erste
erst (сперва)
(первый) (первая) (первое)

3. Субстантивированные количественные числительные


всегда женского рода.
пять (цифра
fünf die Fünf
или оценка)

Субстантивированные прилагательные склоняются как


прилагательные, т. е. по сильному, слабому или смешанно-
му типу. После наречий etwas, viel, nichts субстантивирован-
ные прилагательные среднего рода получают окончание -es:
etwas Neues, после alles — окончание -e: alles Neue.

271
Немецкий без проблем для начинающих

Падеж м. р. ср. р. ж. р. мн. ч.


der Alte, das Alte, die Alte, die Alten,
Nom.
ein Alter ein Altes eine Alte zwei Alte
der Alten,
des Alten, des Alten, der Alten,
Gen. einer
eines Alten eines Alten zwei Alter
Alten
dem Alten, dem Alten, der Alten,
den Alten,
Dat. einem einem einer
zwei Alten
Alten Alten Alten
den Alten, das Alte, die Alte, die Alten,
Akk.
einen Alten ein Altes eine Alte zwei Alte

Заполните пропуски в диалоге: используйте


прилагательные или инфинитивы в скобках
в качестве существительных.
— Möchtest du wieder ins Gebirge?
— Ja, das _________ (reisen) und _________ (wandern)
bringen mir Spaß. Das ist immer etwas _________ (neu)
und (spannend) in meinem _________ (leben).
Der Frühling ist da und das ist die schönste Jahreszeit für
mich.
— Ist der Frühling im Gebirge so schön?
— Die Natur erwacht. Der Himmel ist blau und wolken-
los. Die Bäume bekommen die ersten Blätter. Das ist die
Zeit des (wachsen). Die Luft ist klar. Nur der
Regen kann alles verderben.
— Und die _________ (kalt) in der Nacht? Hast du keine
Angst? Das _________ (aufsteigen) kann lange dauern.
— Wir nehmen warme Sachen mit.

272
Неделя 45

Найдите и обведите в сетке 10 слов


по теме «Природа».
зима, дождь, природа, погода, цветок, дерево, небо,
снег, птица, солнце

R Q E R B N U N Y S

E W I N T E R A T C

G A W D R G Y T H H

N W V O G E L U J N

E E A W V Y N R M E

N T B L U M E U B E

R T Q H D F N J B Z

V E S O N N E F A T

H R H T R J Y H U N

H I M M E L F N M U

273
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Die Jahreszeiten und das Wetter“, c. 270.
1. Das Jahr hat vier Jahreszeiten. 2. Die kälteste Jahreszeit ist
der Winter. 3. Die Kinder laufen Ski, basteln einen Schneemann
oder machen Schneeballschlachten. 4. Die Natur erwacht im
Frühling. 5. Das Wetter im Frühling ändert sich oft. 6. Die wärmste
Jahreszeit heißt der Sommer. 7. Viele Menschen warten im Herbst
auf den Altweibersommer. 8. Die Natur schläft im Herbst ein.
Ключ к заданию по диалогу, с. 272.
— Möchtest du wieder ins Gebirge?
— Ja, das Reisen und Wandern bringen mir Spaß. Das ist im-
mer etwas Neues und Spannendes in meinem Leben. Der Frühling
ist da und das ist die schönste Jahreszeit für mich.
— Ist der Frühling im Gebirge so schön?
— Die Natur erwacht. Der Himmel ist blau und wolkenlos. Die
Bäume bekommen die ersten Blätter. Das ist die Zeit des Wach-
sens. Die Luft ist klar. Nur der Regen kann alles verderben.
— Und die Kälte in der Nacht? Hast du keine Angst? Das Auf-
steigen kann lange dauern.
— Wir nehmen warme Sachen mit.
Ключ к заданию «Природа», с. 273.
R Q E R B N U N Y S

E W I N T E R A T C

G A W D R G Y T H H

N W V O G E L U J N

E E A W V Y N R M E

N T B L U M E U B E

R T Q H D F N J B Z

V E S O N N E F A T

H R H T R J Y H U N

H I M M E L F N M U

274
Неделя 46

Haustiere
Vor kurzem lebt bei meiner Freundin eine Katze. Sie
heißt Sonja. Das ist ein nettes Tier mit langem, weichem
Haar. Sonja ist zärtlich, aber gleichzeitig ziemlich eigen-
sinnig. Nicht jedem lässt sie sich streicheln. Gut gelaunt
spielt sie gerne oder schmeichelt. Schlecht gelaunt ver-
bringt sie die Zeit zurückgezogen oder kratzt, wenn je-
mand versucht ihre Ruhe zu stören. Hungrig miaut Sonja
laut und versucht die Aufmerksamkeit auf sich zu ziehen.
Ich möchte mir auch eine Katze. Es ist so angehnem,
nach Hause zu kommen, sich auf das Sofa hinzulegen und
das Schnurren des Haustieres zu hören. Zu Hause brauche
ich Ruhe und Gemütlichkeit.
Aber was wissen wir von diesem Tier? ,,Die Katze geht
ihren eigenen Weg“, diesen Ausdruck hören wir von Kind
auf. Aber stimmt das wirklich, sind die Katzen Einzelgän-
ger oder haben sie eine tiefe Bindung zu den Menschen?
Es ist wahrscheinlich das geheimnisvollste Tier. Den
Katzen schreibt man Heilkräfte und magische Eigenschaf-
ten zu. Man sagt: ,,Die Katzen haben sieben Leben.“ Diese
Tiere haben wunderbare Augen. Nicht alle Farben sieht die
Katze. Rot kann sie nicht sehen, aber für Grün und Blau ist
ihr Auge empfindlich. Die Katzen schlafen sehr gerne am
Tage, aber in der Nacht verwandeln sie sich in ein Raub-
tier.
Ich habe schon Katzenausstellungen besucht. Man kann
dort zahlreiche seltene Katzenrassen sehen. Aber ich kann
mich für eine Katze noch nicht entscheiden.

275
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Haustier n — домашнее животное
Haar n — волос, шерсть
eigensinnig — своенравный
streicheln — гладить
gut (schlecht) gelaunt — в хорошем (плохом)
настроении
schmeicheln — ластиться, подлизываться
zurückgezogen — уединенный
kratzen — царапать
die Aufmerksamkeit auf sich ziehen — привлекать
к себе внимание
Schnurren n — мурлыканье
,,Die Katze geht ihren eigenen Weg.“ — «Кошка гуляет
сама по себе».
Einzelgänger m — одиночка
empfindlich — чувствительный
sich verwandeln in — превратиться в
Raubtier n — хищник

Подберите из текста синонимы к данным словам


и словосочетаниям.
1. ihr Name ist — _________________________________
2. zu gleicher Zeit — ______________________________
3. guter Laune sein — _____________________________
4. schlechter Laune sein — _________________________
5. Hunger haben — _______________________________
6. von klein auf — _________________________________
7. eine Entscheidung treffen — _____________________

276
Неделя 46

Инфинитив с частицей zu
Частица zu ставится перед инфинитивом. Если глагол с от-
деляемой приставкой, то частица zu ставится между при-
ставкой и основой глагола: zu stehen, aufzustehen. Инфинитив
с частицей zu ставится в конце предложения. Инфинитивные
обороты обычно выносят за «рамку», возвратное местои-
мение стоит в начале инфинитивного оборота: Er hat einen
Wunsch mich anzurufen. — У него есть желание мне позвонить.

Употребление частицы zu с инфинитивом

После большинства глаго- Ich verspreche die Hausaufga-


лов, как часть составного ben zu machen. — Я обещаю
глагольного сказуемого или выполнять домашние зада-
в качестве дополнения ния.
Как определение к таким Ich habe keinen Wunsch ins
существительным: der Gedan- Kino zu gehen. — У меня нет
ke, das Glück, die Absicht, der желания идти в кино.
Wunsch, die Möglichkeit, die Lust
Как дополнение к прила- Es ist nicht leicht diese Aufgabe
гательным: leicht, wichtig, zu lösen. — Нелегко решить
glücklich, stolz, intreressant эту задачу.
вrauchen + zu + инфинитив Er braucht den Text zu le-
переводится как «нужно, sen. — Ему нужно прочитать
следует»; текст.
brauchen + nicht + zu + инфи- Sie braucht die Regel nicht zu
нитив означает «не нужно, wiederholen. — Ей не нужно
не следует» повторять правило.
После глаголов lehren, helfen, Er lehrt mich das Auto fahren. =
lernen употребление частицы Er hat mich gelehrt das Auto zu
zu колеблется fahren. — Он учит меня водить
автомобиль. = Он научил
меня водить автомобиль.

277
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог, вставьте,


где необходимо, частицу zu.
— Möchtest du zu Hause einen Hund oder eine Katze
____ haben?
— Ich möchte natürlich eine Katze, ich habe Tiere gern.
Leider habe ich keine Möglichkeit Haustiere ____ haben.
— Warum?
— Es ist sehr schwer für Haustiere ____ sorgen. Sie
brauchen Zeit, man muss sie richtig ____ füttern. Man muss
regelmäßig Tierarzt ____ besuchen. Ich muss viel ____ ar-
beiten und kann mir kein Haustier ____ leisten.
— Das stimmt. Viele träumen davon, sich zum Beispiel
eine Katze an ____ schaffen, mit ihr ____ spielen. Besonders
möchten das kleine Kinder.
— Nicht nur kleine Kinder. Die Erwachsenen träumen
auch davon. Es ist wirklich so angenehm, von der Arbeit
nach Hause ____ kommen und sein Lieblingstier ____ se-
hen.
— Ja, aber nicht alle verstehen, das Tier ist kein Spiel-
zeug. Nicht alle können es ____ halten. Ich habe einen
Hund. Aber zuerst habe ich Fachliteratur gelesen, mit mei-
nen Eltern gesprochen. Dann habe ich mich entschieden,
einen Hund ____ kaufen.

278
Неделя 46

«Четвертый лишний»

Найдите и зачеркните лишнее слово


в каждой строке.

1. Katze:

hungrig klein groß süß

2. Bier:

hell dick dunkel kalt

3. Wohnung:

schnell billig gemütlich teuer

4. Essen:

kalt schmal gesund warm

279
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Haustiere“, c. 276.
1. ihr Name ist — sie heiβt; 2. zu gleicher Zeit — gleichzeitig;
3. guter Laune sein — gut gelaunt; 4. schlechter Laune sein —
schlecht gelaunt; 5. Hunger haben — hungrig; 6. von klein auf —
von Kind auf; 7. eine Entscheidung treffen — sich entscheiden.

Ключ к заданию по диалогу, с. 278.


— Möchtest du zu Hause einen Hund oder eine Katze haben?
— Ich möchte natürlich eine Katze, ich habe Tiere gern. Leider
habe ich keine Möglichkeit Haustiere zu haben.
— Warum?
— Es ist sehr schwer für Haustiere zu sorgen. Sie brauchen
Zeit, man muss sie richtig füttern. Man muss regelmäßig Tierarzt
besuchen. Ich muss viel arbeiten und kann mir kein Haustier leis-
ten.
— Das stimmt. Viele träumen davon, sich zum Beispiel eine
Katze anzuschaffen, mit ihr zu spielen. Besonders möchten das
kleine Kinder.
— Nicht nur kleine Kinder. Die Erwachsenen träumen auch
davon. Es ist wirklich so angenehm, von der Arbeit nach Hause zu
kommen und sein Lieblingstier zu sehen.
— Ja, aber nicht alle verstehen, das Tier ist kein Spielzeug.
Nicht alle können es halten. Ich habe einen Hund. Aber zuerst
habe ich Fachliteratur gelesen, mit meinen Eltern gesprochen.
Dann habe ich mich entschieden, einen Hund zu kaufen.

Ключ к заданию «Четвертый лишний», с. 279.


1. Katze: hungrig klein groß süß
2. Bier: hell dick dunkel kalt
3. Wohnung: schnell billig gemütlich teuer
4. Essen: kalt schmal gesund warm

280
Неделя 47

Lachen ist die beste Medizin

Lachen verlängert das Leben! Viele Ärzte und vor al-


lem Psychotherapeuten raten uns mehr zu lachen. War-
um wirkt sich Lachen so positiv auf den Menschen aus?
Beim Lachen werden in unserem Gehirn so genannte
,,Glückshormone“ produziert. Sie heißen Endorphine. Die
Menschen, die viele Endorphine haben, fühlen sich besser,
sie sind optimistisch gelaunt. Alle Schwierigkeiten über-
winden sie leichter und geraten seltener in Depression.
Das Lachen wird als Heilmittel für die Behandlung ver-
schiedener Krankheiten angewandt.
Wer lacht, lebt länger. Diese Tatsache war noch unse-
ren Vorfahren bekannt. Die Wissenschaftler untersuchten
und bewiesen das später. Es gibt sogar eine Wissenschaft,
sie beschäftigt sich mit den Auswirkungen des Lachens.
Diese Wissenschaft wurde von dem Psychiater W. Fry be-
gründet und heißt Gelotologie.
Das Lachen ist ansteckend. Es ist so angenehm ein lä-
chelndes Gesicht zu sehen! Die positiven Emotionen ande-
rer Menschen rufen positive Reaktionen hervor. In diesem
Augenblick entsteht der Wunsch dem Menschen zu zulä-
cheln.
Und wenn es keinen Grund zum Lachen gibt? In diesem
Fall muss man bewusst lachen. Haben Sie schlechte Lau-
ne, können Sie ein schwieriges Problem schon lange nicht
lösen? Lächeln Sie! Vielleicht wird es zuerst nicht leicht,
aber man muss sich Mühe geben. Und dann verbessert
sich Ihre Laune, jedes Problem wird nicht so schwierig und
vollkommen auflösbar.
281
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Lachen verlängert das Leben — смех продлевает жизнь
raten — советовать
auswirken — оказывать влияние
in unserem Gehirn — в нашем мозгу
,,Glückshormone“— «гормоны счастья»
überwinden — преодолевать
in Depression geraten — впадать в депрессию
Behandlung f — лечение
unsere Vorfahren — наши предки
beweisen — доказать
die Auswirkungen des Lachens — воздействия смеха
ansteckend — заразительный
bewusst lachen — смеяться сознательно
zulächeln — улыбаться
sich Mühe geben — прилагать усилия

Подберите из текста антонимы


к данным словам.
1. positiv — ______________________________________
2. viel — _________________________________________
3. optimistisch — _________________________________
4. leicht — _______________________________________
5. lang — ________________________________________
6. spät — ________________________________________
7. schlecht — _____________________________________
8. auflösbar — ____________________________________

282
Неделя 47

Сравнительная степень
прилагательных и наречий
В немецком языке только качественные имена прилага-
тельные и наречия образуют три степени сравнения: поло-
жительную, сравнительную и превосходную. Положительная
степень является исходной для прилагательных и наречий:
gut, lustig, kurz. При сравнении двух предметов с одинако-
вой степенью качества употребляют союзы wie (как), so …
wie (так же … как), genauso … wie (точно так же … как): Er ist
genauso klug wie du. — Он точно такой же умный, как ты.
При сравнении предметов с разной степенью качества
употребляют союз als (чем): Gestern war es wärmer als heute. —
Вчера было теплее, чем сегодня.
Сравнения с союзами wie и als обычно выносят за рамоч-
ную конструкцию, запятой эти сравнения не выделяют.
Для усиления или ослабления сравнения употребляют на-
речия: bedeutend (значительно), etwas (немного), immer (всё),
noch (еще), viel (намного): Er spricht Deutsch immer besser und
besser. — Он говорит по-немецки все лучше и лучше.
Сравнительная степень образуется при помощи суффикса
-er, при этом односложные прилагательные и наречия с кор-
невой гласной a, o, u получают умлаут: alt — älter, kalt —kälter,
lang — länger, warm — wärmer, oft — öfter, jung — jünger, kurz —
kürzer. Если основа прилагательного или наречия оканчивает-
ся на -e, то в сравнительной степени -e выпадает: teuer — teurer.
Прилагательные и наречия в сравнительной степени мо-
гут употребляться в качестве предикатива (именной части
сказуемого) или определения, при этом они согласуются
с существительным в числе и падеже. Прилагательные и на-
речия в сравнительной степени употребляются обычно с не-
определенным артиклем: Er ist ein klügerer Student. — Он бо-
лее умный студент.

283
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог и заполните таблицу


прилагательными и наречиями в положительной
и сравнительной степенях.
Arzt: Machen Sie sich bequem. Fühlen Sie sich schon
besser?
Pazient: Danke. Soll ich die Arznei weiter einnehmen?
Arzt: Ja. Aber noch wichtiger ist ihre Laune. Machen Sie
am Abend einen langen Spaziergang. Frische Luft wirkt sehr
positiv und beruhigt.
Pazient: Ich mache das alles. Aber ich kann ruhig nicht
schlafen.
Arzt: Sie müssen nicht so viel arbeiten, sie müssen sich
mehr erholen. Sie brauchen keine negativen Emotionen.
Lesen Sie lustige Geschichten oder Anekdote, sehen Sie
sich Komödien an. Sie werden alle Probleme leichter lösen.
Pazient: Man sagt: Wer lacht, lebt länger.
Arzt: Das stimmt. Die Wissenschafler haben diese Tatsa-
che schon lange bewiesen. Man hat später sogar eine Wis-
senschaft gegründet.
Pazient: Ich habe oft keinen Grund zum Lachen.
Arzt: Bei schlechter Laune muss man bewusst lachen.
Das ist nicht leicht, aber es hilft. Das Lachen produziert so
genannte „Glückshormone“. Und vergessen Sie nicht: das
Lachen ist ansteckend. Lächeln Sie den anderen Menschen
mehr zu. Das ruft auch positive Reaktionen hervor.
Pazient: Danke für Ihre Ratschläge.
Положительная степень Сравнительная степень

284
Неделя 47

«Подбери пару»

Соедините прилагательные в положительной


и сравнительной степени.

gut ärmer

schön klüger

arm besser

kalt schöner

klug lieber

gesund kälter

gern gesunder

285
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Lachen ist die beste Medizin“, с. 282.
1. positiv — negativ;
2. viel — wenig;
3. optimistisch — pessimistisch;
4. leicht — schwer;
5. lang — kurz;
6. spät — früh;
7. schlecht —gut;
8. auflösbar — unlösbar.

Ключ к заданию по диалогу, с. 284.


Положительная степень Сравнительная степень
bequem besser
einen langen Spaziergang weiter
frische Luft wichtiger
positiv mehr
ruhig leichter
viel länger
keine negativen Emotionen später
lustige Geschichten
lange
oft
bei schlechter Laune
bewusst
leicht
ansteckend
positive Reaktionen

Ключ к заданию «Подбери пару», с. 285.


1. gut — besser; 2. schön — schöner; 3. arm — ärmer; 4. kalt —
kälter; 5. klug — klüger; 6. gesund — gesunder; 7. gern — lieber.

286
Неделя 48

Die Zeitung
Das Internet drang stürmisch bei unserem Leben ein,
trotzdem bleibt die Zeitung wir früher eine der beliebtesten
und verbreitesten Medien in der Welt. Die Zeitung spielt
eine wichtige Rolle bei der öffentlichen Meinungsbildung.
Nach der territorialen Verbreitung unterscheidet man
nationale, regionale und lokale Zeitungen, nach der Er-
scheinungsweise — Tageszeitung (Morgen- oder Abend-
blatt), Wochen- und Sonntagszeitung, Monatszeitung.
Warum ist die Zeitung populär? Unterscheidungs-
merkmale für die moderne Zeitung sind Mobilität, zu-
gänglich für alle und Periodizität. Man kann eine Zeitung zu
Hause, unterwegs zur Arbeit oder in der Pause lesen. Un-
abhängig von dem Format haben alle Zeitungen fast im-
mer eine bestimmte Struktur. Auf der ersten Seite ist der
Zeitungskopf. Hier steht der Name, der Herausgeber, Da-
tum, Erscheinungsort und Einzelpreis. Auf der ersten Seite
bringen viele Zeitungen ihre Schlagzeilen und Leitartikel,
um die Aufmerksamkeit der Leser auf sich zu ziehen und
Interesse zu wecken. Auf der zweiten Seite berichtet man
über die wichtigsten politischen und wirtschaftlichen Fra-
gen in der Welt oder im eigenen Land. Interessante Repor-
tage über das Kulturleben kann man auf der nächsten Seite
finden. Es gibt auch Interviews, Kommentare, Kritik und Le-
serbriefe, sowie Unterhaltungsseite mit Kreuzworträtseln
und lustigen Geschichten.
Für die Persönlichkeitsentwicklung braucht man viel
Information, und die Zeitung hilft uns nötige Information
bekommen.

287
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Medien pl — средства массовой информации
Erscheinungsweise f — способ издания
Unterscheidungsmerkmal n — отличительный признак
Zeitungskopf m — заголовок газеты
Einzelpreis m — цена за штуку
Schlagzeile f — крупный заголовок
Leitartikel m — передовая статья

Соедините части предложений.


1. Viele Menschen benutzen a. sind für modernе Zeitung
das Internet, typisch.
2. Die Zeitungen unterschei- b. der Zeitungskopf.
den sich voneinander
3. Mobilität, Periodizität und c. aber die Zeitung ist wiе
Zugänglichkeit früher eine der belieb-
testen und verbreitesten
Medien in der Welt.
4. Auf der ersten Seite d. durch ihr Verbreitung und
befindet sich Erscheinungsweise.
5. Schlagzeilen ziehen auf e. ist bei den Lesern immer
sich die Aufmerksamkeit populär.
der Leser
6. Auf den nächsten Seiten f. und wecken ihre Interes-
befinden sich se.
7. Unterhaltungsseite mit g. für die Persönlichkeitsent-
Kreuzworträtseln und wicklung finden.
lustigen Geschichten
8. In der Zeitung kann man h. Interviews, Kommentare,
viel Information Kritik und Leserbriefe.

288
Неделя 48

Превосходная степень сравнения


прилагательных и наречий
Превосходная степень прилагательных и наречий обра-
зуется при помощи суффикса -(e)st. В качестве предикати-
ва (именной части сказуемого) прилагательные и наречия
в превосходной степени сравнения могут встречаться как
с частицей am и окончанием -en, так и с определенным арти-
клем и окончанием -e: Der Tag ist am wärmsten. = Der Tag ist der
wärmste. — День самый теплый.
Если прилагательные и наречия употребляются в функции
определения, они согласуются с существительным в числе
и падеже. Склоняются такие прилагательные и наречия как
прилагательные в положительной степени, т. е. по сильному,
слабому или смешанному типу в зависимости от родового
слова. Прилагательные и наречия в превосходной степени
употребляются с определенным артиклем: Er ist der klügste
Student in unserer Gruppe. — Он самый умный студент в нашей
группе.
Как и в сравнительной степени, односложные прилага-
тельные и наречия с корневой гласной a, o, u получают ум-
лаут: alt — am ältesten, kalt — am kältesten, lang — am längsten,
warm — am wärmsten, oft — am öftesten, jung — am jüngsten,
kurz — am kürzesten.
Запомните!
gut besser am besten
hoch höher am höchsten
nah näher am nächsten
gern lieber am liebsten
viel mehr am meisten
bald eher am ehesten

289
Немецкий без проблем для начинающих

Заполните таблицу.

Положительная Сравнительная Превосходная

kälter

reich

viel

am größten

jung

älter

am neusten

lang

höher

kurz

näher

gern

laut

290
Неделя 48

«Хоровод»

Составьте возможные варианты слов


из предложенных букв и запишите их. Используйте
центральную букву в каждом слове.

S
R

N
K

I
E M

D
B

Kind,

291
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту ,,Die Zeitung“, с. 288.


1. Viele Menschen benutzen das Internet, aber die Zeitung ist
wiе früher eine der beliebtesten und verbreitesten Medien in der
Welt. 2. Die Zeitungen unterscheiden sich voneinander durch ihre
Verbreitung und Erscheinungsweise. 3. Mobilität, Periodizität und
Zugänglichkeit sind für modernе Zeitung typisch. 4. Auf der ers-
ten Seite befindet sich der Zeitungskopf. 5. Schlagzeilen ziehen
auf sich die Aufmerksamkeit der Leser und wecken ihre Interesse.
6. Auf den nächsten Seiten befinden sich Interviews, Kommenta-
re, Kritik und Leserbriefe. 7. Unterhaltungsseite mit Kreuzworträt-
seln und lustigen Geschichten ist bei den Lesern immer populär.
8. In der Zeitung kann man viel Information für die Persönlich-
keitsentwicklung finden.

Ключ к заданию, с. 290.


Positiv Komparativ Superlativ
kalt kälter am kältesten
reich reicher am reichsten
viel mehr am meisten
groß größer am größten
jung jünger am jüngsten
alt älter am ältesten
neu neuer am neusten
lang länger am längsten
hoch höher am höchsten
kurz kürzer am kürzesten
nah näher am nächsten
gern lieber am liebsten
laut lauter am lautesten

Ключ к заданию «Хоровод», с. 291.


Kind, Rind, Rinde, Binde, bin, sind, Kids, dir, mir…
292
Неделя 49

Johann Wolfgang von Goethe


Johann Wolfgang von Goethe wurde am 28. August
1749 in Frankfurt am Main geboren und starb am 22. März
1832 in Weimar. Sein Vater hieß Johann Caspar und war
Jurist, seine Mutter hieß Catharina Elisabeth. Noch in sei-
ner Kindheit interessierte sich J. W. Goethe für Literatur
und zeigte seine literarische Begabung. Seine Eltern hatten
eine große Bibliothek und der kleine Junge hatte Möglich-
keit viel zu lesen. Er dachte selbst Märchen oder spannende
Geschichten aus.
Nach Wunsch seines Vaters musste Johann Jura in
Leipzig studieren. Aber für dieses Fach zeigte Goethe kein
besonderes Interesse. Vielmehr zog er Vorlesungen in Li-
teratur und Medizin vor. Er besuchte gern Theater, hatte
viele Freunde. Seit 1770 studierte Goethe Jura in Straß-
burg. Nach seinem Studium kehrte Goethe nach Frankfurt
zurück und war als Anwalt tätig. Trotzdem ließ er seine
literarische Tätigkeit nicht. 1774 erschien sein Roman ,,Die
Leiden des jungen Werther“. Dieser Roman machte Goe-
the in Europa berühmt. Im Jahre 1775 fuhr er nach Weimar
und war im Staatsdienst tätig.
1786 machte Goethe eine zweijährige Reise nach Itali-
en. Während dieser Reise besuchte er viele Städte, besich-
tigte zahlreiche Sehenswürdigkeiten und lernte Bau- und
Kunstwerke kennen. Goethe interessierte sich auch für
Naturwissenschaft und Politik. 1808 erschien seine Tra-
gödie ,,Faust“, 1810 — ,,Farbenlehre“.

293
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
nach Wunsch — по желанию
vielmehr — в большей степени
er war als Anwalt tätig — работать адвокатом
,,Die Leiden des jungen Werther“— «Страдания юного
Вертера»
im Staatsdienst — на государственной службе
zweijährige — двухлетний
Bau- und Kunstwerke — произведения архитектуры
и искусства
Naturwissenschaft f — естествознание

Расставьте предложения в правильном порядке.

Seine Eltern hatten eine große Bibliothek.


Noch in seiner Kindheit interessierte sich J. W. Goe-
the für Literatur.
Nach seinem Studium kehrte Goethe nach Frankfurt
zurück und war als Anwalt tätig.
Johann Wolfgang von Goethe wurde am 28. August
1749 in Frankfurt am Main geboren.
1775 fuhr er nach Weimar und war im Staatsdienst
tätig.
1786 machte Goethe eine zweijährige Reise nach
Italien.
Zuerst studierte Goethe Jura in Leipzig.
1774 erschien sein Roman ,,Die Leiden des jungen
Werther“.
294
Неделя 49

Склонение имен собственных


1. Собственные имена получают окончание -s только
в родительном падеже: Puschkins Werke — произведения
Пушкина; die Hauptstadt Frankreichs — столица Франции;
Olgas Eltern — родители Ольги.
2. Если собственное имя оканчивается на -s, -ss, -ß, -sch, -z,
-x, -nz или -ie, то употребляется окончание -ens: Heinzens
Schwester — сестра Хайнца. На письме окончание -ens за-
меняет апостроф «’»: Heinz’ Schwester.
3. В устной речи родительный падеж чаще заменя-
ют конструкцией с предлогом von: die Werke von
Puschkin — произведения Пушкина; die Hauptstadt
von Frankreich — столица Франции; die Gedichte von
Goethe — стихотворения Гете.

Прочитайте диалог и подчеркните в нем имена


собственные в родительном и дательном падеже.
— Hallo! Wohin gehst du?
— Ich war in der Bibliothek und jetzt gehe nach Hause.
— Hast du wieder ein interessantes Buch? Zeig mir!
— Ja, das ist „Faust“ von J. W. von Goethe. Ich muss
heute ein Referat in Literatur vorbereiten.
— Goethes Gedichte mag ich auch. „Die Leiden des jun-
gen Werther“ habe ich zweimal gelesen. Das war sehr span-
nend. Dieser Roman hat ihn in Europa berühmt gemacht.
Ich habe einen Brief von Max bekommen. Er studiert deut-
sche Literatur an der Universität. Vielleicht kann er dir hel-
fen.
— Meine Schwester Katrin unterrichtet Literatur an der
Uni. Katrins Ratschläge helfen mir immer.
295
Немецкий без проблем для начинающих

Звук [œ]
В русском языке такого звука нет. При произношении
краткого гласного звука [œ] рот раскрыт более чем на шири-
ну мизинца, губы округлены. Кончик языка касается передних
нижних зубов, края языка прилегают к альвеолам задних зу-
бов. Мягкое нёбо поднято. Краткий гласный звук [œ] произ-
носится ненапряженно.

Орфография
Звук Примеры
и положение в слове
öffnen, östlich,
[œ] ö в закрытом слоге
Örtlichkeit, können

Фонетическое упражнение
1. Aber das stört unsere Freundschaft nicht.
2. Wir können schon mal diskutieren.
3. Unser Wohnzimmer ist das größte Zimmer in der
Wohnung.
4. Diese Geschichte ist an die Öffentlichkeit gekommen.
5. Ich möchte gerne ein belegtes Brötchen mit Schinken.
6. Der Löffel und die Gabel liegen auf dem Tisch.
7. Plötzlich hörte er ihre Wörter.
8. Ich muss noch zwölf Tage arbeiten.
9. Man muss Körperkultur und Sport entwickeln.

296
Неделя 49

«Четвертый лишний»

Найдите и зачеркните лишнее слово


в каждой строке.

Raffael Heine
1.
Goethe Schiller

Gedicht Kunstwerk
2.
Märchen Roman

Weimar Straßburg
3.
Frankfurt Italien

Literatur Jura
4.
Vorlesung Medizin

297
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Johann Wolfgang von Goethe“, c. 294.
1. Johann Wolfgang von Goethe wurde am 28. August 1749 in
Frankfurt am Main geboren.
2. Noch in seiner Kindheit interessierte sich J.W. Goethe für
Literatur.
3. Seine Eltern hatten eine große Bibliothek.
4. Zuerst studierte Goethe Jura in Leipzig.
5. Nach seinem Studium kehrte Goethe nach Frankfurt zurück
und war als Anwalt tätig.
6. 1774 erschien sein Roman ,,Die Leiden des jungen Werther“.
7. 1775 fuhr er nach Weimar und war im Staatsdienst tätig.
8. 1786 machte Goethe eine zweijährige Reise nach Italien.

Ключ к заданию по диалогу, с. 295.


— Hallo! Wohin gehst du?
— Ich war in der Bibliothek und jetzt gehe nach Hause.
— Hast du wieder ein interessantes Buch? Zeig mir!
— Ja, das ist „Faust“ von J. W. von Goethe. Ich muss heute ein
Referat in Literatur vorbereiten.
— Goethes Gedichte mag ich auch. „Die Leiden des jungen
Werther“ habe ich zweimal gelesen. Das war sehr spannend. Die-
ser Roman hat ihn in Europa berühmt gemacht. Ich habe einen
Brief von Max bekommen. Er studiert deutsche Literatur an der
Universität. Vielleicht kann er dir helfen.
— Meine Schwester Katrin unterrichtet Literatur an der Uni.
Katrins Ratschläge helfen mir immer.

Ключ к заданию «Четвертый лишний», с. 297.


1. Goethe Raffael Schiller Heine
2. Märchen Gedicht Roman Kunstwerk
3. Frankfurt Weimar Italien Straßburg
4. Vorlesung Literatur Medizin Jura

298
Неделя 50

Kinobesuch
Vor kurzem war ich im Kino. In Studentenjahren ging
ich mit meinen Freunden ins Kino ziemlich oft. Das war da-
mals die einzige Möglichkeit etwas Interessantes zu sehen.
Dann erschienen die ersten Videokassetten und Videore-
korder. Man brauchte nicht ins Kino zu gehen. Am vorigen
Wochenende lud mich meine alte Freundin ins Kino ein.
Wir wollten uns einen amerikanischen Film ansehen. Dieser
Film ist nicht neu, aber sehr lustig. Das ist eine Verfilmung
des Romans von dem bekannten deutschen Schriftsteller
Erich Kästner ,,Das doppelte Lotchen“. Der Film heißt ,,Ein
Zwilling kommt selten allein“.
Das ist eine Geschichte über die Abenteuer von zwei
Mädchen, die sich in einem Ferienlager treffen und ent-
decken, dass sie Zwillinge sind. Die beiden Hauptrollen
spielte Lindsay Lohan. Ein Mädchen heißt Annie und das
andere Mädchen heißt Hallie, eine Schwester wohnt mit
ihrem Vater in Napa und andere wohnt mit ihrer Mutter
in London. Sie sehen einander ähnlich aus. Zuerst waren
die Beziehungen der Schwester sehr angespannt. Sie strit-
ten oft, aber langsam wurden sie die besten Freundinnen.
Sie arbeiteten einen Plan aus: Annie fuhr zu ihrem Vater als
Hallie, und Hallie besuchte ihre Mutter. Die Kinder mach-
ten sich große Mühe und versöhnten ihre Eltern. Sie er-
reichten ihr Ziel, sie sind glücklich. Ich habe diesen Film mit
großem Interesse gesehen. Die Geschichte ist heute auch
aktuell und lehrreich.

299
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Wochenende n — конец недели
Verfilmung f — экранизация
Schriftsteller m — писатель
Abenteuer n — приключение
entdecken — обнаружить
Zwillinge pl — близнецы
ähnlich — похожий
sie stritten oft — они часто ссорились
versöhnen — помирить
lehrreich — поучительный

Заполните пропуски в предложениях подходящими


по смыслу словами: Zwillinge, Wochenende,
versöhnen, Ferienlager, gelungen, Möglichkeit,
Verfilmung.
1. Ich ging ins Kino gerne und das war eine
________________ einen neuen Film zu sehen.
2. Am ________________ wollten wir mit meiner
Freundin ins Kino gehen.
3. Der Film ist eine ________________ des Romans
von dem bekannten deutschen Schriftsteller Erich
Kästner.
4. Zwei Mädchen treffen sich in einem _______________.
5. Sie sind ________________ und sehen einander sehr
ähnlich.
6. Die Zwillinge wurden die besten Freundinnen und
wollten ihre Eltern ________________.
7. Ihr Plan ist ihnen ________________ und alle sind
glücklich.
300
Неделя 50

Частицы ja, nein, doch в ответах


1. Частицу ja используют в положительном ответе на по-
ложительный вопрос:
— Hast du gegessen? — Ты поел? — Ja, ich habe geges-
sen. — Да, я поел.
2. Частицу nein используют в отрицательном ответе на по-
ложительный вопрос, часто с отрицанием nicht:
— Hast du gegessen? — Ты поел? — Nein, ich habe nicht ge-
gessen. — Нет, я не поел.
— Hast du ein Kind? — У тебя один ребенок? — Nein, ich
habe zwei Kinder. — Нет, у меня двое детей.
3. Частица doch вводит возражение на отрицательный
вопрос:
— Hast du nicht gegessen? — Doch, ich habe gegessen.
— Ты не поел? — Ну как же, я поел.
— Hast du kein Kind? — Doch, ich habe zwei Kinder.
— У тебя нет детей? — Ну как же, у меня есть двое детей.

Прочитайте диалог. Обратите внимание


на употребление частицы doch.
— Hallo! Hast du heute keine freie Zeit?
— Doch, ich bin heute frei.
— Möchtest du mit mir ins Kino nicht gehen?
— Doch, ich gehe mit Vergnügen.
— Ich wollte dich schon lange einladen.
— Dann treffen wir uns um 19 Uhr oder pаsst dir diese
Zeit nicht?
— Doch, diese Zeit passt mir.
— Dann bis zum Abend.
— Bis zum Abend.

301
Немецкий без проблем для начинающих

Немецкие пословицы
и поговорки о счастье

1. Glück läuft einem ins 1. Одному солнце светит,


Haus, dem anderen а другому и месяц
heraus. не заблестит.

2. Wenn Glück regnet, sitzt 2. Пришлась ложка ко рту,


er im Trocknen. да хлебать нечего.

3. Glück und Glas, wie leicht 3. Счастье как стекло: и то


bricht das. и другое разбить легко.

4. Glück im Unglück haben. 4. Не было бы счастья,


да несчастье помогло.

5. Das Glück ist wie 5. Счастье изменчиво, как


Aprilwetter. весенняя погода.

6. Auch uns wird das Glück 6. Будет и на нашей улице


einmal lächeln. свадьба.

7. Wer das Glück hat, führt 7. Кому повезет, у того


die Braut heim. и петух снесет.

302
Неделя 50

«Подбери пару»

Соедините немецкие слова в левой колонке с их


переводом на русский язык в правой колонке.

der Dicke ходьба

das Laufen толстяк

die Wärme юноша

der Junge новенькая

das Gehen теплота

die Neue смешное

das Komische бегание

303
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Kinobesuch“, c. 300.
1. Ich ging ins Kino gerne und das war eine Möglichkeit einen
neuen Film zu sehen.
2. Am Wochenende wollten wir mit meiner Freundin ins Kino
gehen.
3. Der Film ist eine Verfilmung des Romans von dem
bekannten deutschen Schriftsteller Erich Kästner.
4. Zwei Mädchen treffen sich in einem Ferienlager.
5. Sie sind Zwillinge und sehen einander sehr ähnlich.
6. Die Zwillinge wurden die besten Freundinnen und wollten
ihre Eltern versöhnen.
7. Ihr Plan ist ihnen gelungen und alle sind glücklich.

Ключ к заданию «Подбери пару», с. 303.


Der Dicke — толстяк; das Laufen — бегание; die Wärme —
теплота; der Junge — юноша; das Gehen — ходьба; die Neue —
новенькая; das Komische — смешное.

304
Неделя 51

Regionale Feste
Deutschlands

Außer traditionellen Festen gibt es in Deutschland


auch viele regionale Volks- und Heimatfeste. Jeder Ort in
Deutschland hat seine besonderen Feste. Am 1. Mai stellt
man in Baden-Württemberg, Bayern einen Maibaum auf.
Das ist ein geschmückter Baum oder Baumstamm. Eine
bunte Prozession trägt den Baum durch das ganze Dorf
oder die Stadt zum Hauptplatz. Es klingt lustige Musik und
die Menschen tanzen um den Maibaum.
Rheinland ist durch seine zahlreichen Karnevale in der
ganzen Welt bekannt. Die Dürener Annakirmes ist ein gro-
ßes Volksfest. Rund eine Million Menschen nehmen an die-
sem Fest teil. Sie besuchen Kirmesattraktionen.
Drei Tage im Sommer dauert das Dornburger Rosen-
fest, wo man die Rosenkönigin in einer rosengeschmückten
Kutsche im Gefolge Pagen und Rokokodamen sehen kann.
In Memmingen findet an einem Julisamstag ein Stadt-
fest statt. Am historischen Marktplatz versammeln sich
jedes Jahr tausende Besucher. Wer den größten Fisch im
Stadtbach fängt, ist Fischerkönig.
Das Oktoberfest in München gilt als das größte Volks-
fest der Welt. Jährlich kommen zu diesem Fest mehr als
sechs Millionen Besucher aus der ganzen Welt. Im Okto-
berfest vereinigen sich Folklore, Bier und Blasmusik.
In Süddeutschland feiert man am 15. August Mariä Him-
melfahrt. Am Abend des 15. August finden Pontifikalämter
mit Lichterprozessionen statt. Tausende Menschen neh-
men an der Schiffsprozession in Lindau am Bodensee teil.
305
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
Maibaum m — майское деревце
Baumstamm m — ствол дерева
Annakirmes f — народные гуляния в честь Св. Анны
Kirmesattraktion f — ярмарочный аттракцион
Rosenfest n — праздник роз
Kutsche f — карета
Gefolge n — свита
Stadtbach m — городской ручей
Fischerkönig m — король рыбаков
Oktoberfest n — октябрьские народные гуляния
Mariä Himmelfahrt f — Успение
Bodensee m — Боденское озеро

Знаете ли вы, где отмечаются эти праздники?


Соедините стрелками.

1. in Baden-Württemberg, a. Oktoberfest
Bayern

2. Rheinland b. Maibaum

3. Süddeutschland c. Karnevale

4. München d. Stadtfest

5. Memmingen e. Rosenfest

6. Düren f. Mariä Himmelfahrt

7. Dornburg g. Annakirmes

306
Неделя 51

Порядковые числительные
Порядковые числительные образуются от количествен-
ных числительных:
до 19 — с помощью суффикса -t, начиная с 20 — с помо-
щью суффикса -st:
der (das, die) zweite — второй;
der (das, die) dreißigste — тридцатый;
der (das, die) zweihunderteinundneunzigste — двестидевяно-
стопервый.
Исключения:
der (das, die) erste — первый;
der (das, die) dritte — третий;
der (das, die) achte — восьмой.

Порядковые прилагательные склоняются по слабому типу


склонения прилагательных.

Падежи м. р. ср. р. ж. р. мн. ч.


der dritte das dritte die dritte die ersten
Nom.
Tag Buch Nacht Länder
des
des drit- der drit- der ersten
Gen. dritten
ten Tages ten Nacht Länder
Buches
dem drit- dem drit- der drit- den ersten
Dat.
ten Tag ten Buch ten Nacht Ländern
den drit- das dritte die dritte die ersten
Akk.
ten Tag Buch Nacht Länder
На письме после цифры порядкового числительного ста-
вится точка:
Heute ist der 1. September. — Сегодня первое сентября.
307
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог. Запишите порядковые


числительные в скобках словами.
— Wann hast du die ________________ (1.) Prüfung?
— Am ________________ (25.) Dezember. Stell dir
vor, die ________________ (3.) Prüfung haben wir am
________________ (31.) Dezember!
— Das ist nicht besonders gut. Aber ich hatte einmal
Prüfung am ________________ (2.) Januar. Meine Eltern
wohnen weit weg und ich konnte zu ihnen nicht fahren. Alle
Freunde fuhren nach Hause und ich blieb alleine im Wohn-
heim. Das war nicht so lustig, Neujahr alleine zu feiern.
— Meine Eltern wohnen nicht weit weg von hier, ich
lege die Prüfung ab und fahre am ________________ (4.)
Januar nach Hause.
— Wann beginnt das neue Semester?
— Ich denke am ________________ (10.) Januar.

308
Неделя 51

«Утренняя газета»

Прочитайте названия статей и соотнесите их


с соответствующей рубрикой.

1. Testen Sie ihr Wissen über Sprache!


2. England steht vor Machtwechsel
3. Borussia Dortmund feiert den Sieg
4. Familiendrama in München
5. Filmkritik zu ,,Große Erwartungen“
6. Blutzucker stabil
7. Neues aus der Archäologie
8. Verdacht auf Steuerhinterziehung

Politik Kultur Gesellschaft Wissenschaft

Sport Wirtschaft Studium Gesundheit

309
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Regionale Feste Deutschlands“, c. 306.
1. In Baden-Württemberg, Bayern — Maibaum;
2. Rheinland — Karnevale;
3. Süddeutschland — Mariä Himmelfahrt;
4. München — Oktoberfest;
5. Memmingen — Stadtfest;
6. Düren — Annakirmes;
7. Dornburg — Rosenfest.

Ключ к заданию по диалогу, с. 308.


— Wann hast du die erste Prüfung?
— Am fünfundzwanzigsten Dezember. Stell dir vor, die dritte
Prüfung haben wir am einunddreißigsten Dezember!
— Das ist nicht besonders gut. Aber ich hatte einmal Prüfung
am zweiten Januar. Meine Eltern wohnen weit weg und ich konnte
zu ihnen nicht fahren. Alle Freunde fuhren nach Hause und ich
blieb alleine im Wohnheim. Das war nicht so lustig, Neujahr allei-
ne zu feiern.
— Meine Eltern wohnen nicht weit weg von hier, ich lege die
Prüfung ab und fahre am vierten Januar nach Hause.
— Wann beginnt das neue Semester?
— Ich denke am zehnten Januar.

Ключ к заданию «Утренняя газета», с. 309.


Politik Kultur Gesellschaft Wissenschaft
2 5 4 7
Sport Wirtschaft Studium Gesundheit
3 8 1 6

310
Неделя 52

Unsere Träume
Wovon träumen die Menschen? So viele Menschen le-
ben auf unserer Erde, so viele Träume und Hoffnungen gibt
es. Jeder Mensch träumt vom besseren Leben, nur besseres
Leben versteht man verschieden. Jemand hat alles Mög-
liche: ein großes Haus, ein teures Auto, gut bezahlte Ar-
beit und Karriere, eine glückliche Familie. Aber er fühlt sich
nicht glücklich, etwas fehlt ihm immer. Der andere Mensch
ist arm und sein Haus ist nicht besonders groß, sein Auto
sieht nicht prestige aus oder er hat überhaupt kein Auto,
tausend Probleme muss er jeden Tag lösen, trotzdem
fühlt sich der Mensch sehr glücklich. Wovon hängt das ab?
Schwer zu sagen.
Natürlich träumt jeder Mensch von einer Familie und
Liebe. Ohne Liebe kann man nicht glücklich sein. Aber
wichtig ist auch eine gute Arbeit. Wir hängen von den Fi-
nanzen, von unserem Arbeitsplatz und unserem Arbeits-
lohn ab. Das Geld ist nicht das Wichtigste im Leben, aber
ohne Arbeit und ohne Geld fühlt man sich nicht sicher, man
kann sich nicht viel leisten.
Man kann sich einen Menschen ohne Träume nicht vor-
stellen. Friedrich von Schiller hat geschrieben:
Die Welt wird alt und wird wieder jung,
Doch der Mensch hofft immer Verbesserung!
Und das stimmt. Man muss dabei nicht vergessen, ei-
nige Träume sind realisierbar, andere bleiben nur unsere
Illusionen, deshalb muss man sich an diese Träume nicht
halten, sonst wird das Leben ein Alptraum.

311
Немецкий без проблем для начинающих

Слова и выражения:
träumen — мечтать
verschieden — разный
lösen — решать
trotzdem — тем не менее
Arbeitsplatz m — рабочее место
sich leisten — позволить себе
Verbesserung f — улучшение
Alptraum m — кошмар

Определите, от каких глаголов были образованы


эти существительные, и запишите их род.
1. Traum — ______________________________________
2. Leben — _______________________________________
3. Hoffnung — ___________________________________
4. Arbeit — ______________________________________
5. Liebe — _______________________________________
6. Verbesserung — ________________________________
7. Lohn — ________________________________________

312
Неделя 52

Сложносочиненные предложения с союзами


aber, und, oder, denn, dann, darum, deshalb
Сложносочиненные предложения состоят из грамматиче-
ски и синтаксически равноправных частей, каждая из кото-
рых имеет структуру простого предложения.

Союзы aber, oder, und, Ich habe heute viel zu tun, aber
denn не занимают ich muss noch diese Regel lernen. —
места в предложении У меня сегодня много дел, но
и стоят на нулевой я должен еще выучить это пра-
позиции, поэтому вило.
не влияют на порядок Wir gehen in die Bibliothek,
слов denn wir brauchen ein Wörter-
buch. — Мы идем в библиотеку,
так как нам нужен словарь.
Союзы deshalb, darum, Morgen haben wir eine Kon-
dann влияют на trollarbeit, deshalb wiederhole ich
порядок слов. После heute diese Regel. — Завтра у нас
них в предложении контрольная работа, поэтому
стоит изменяемая я повторяю это правило.
часть сказуемого, затем Ich sehe fern, dann gehe ich ins
подлежащее и другие Bett. — Я смотрю телевизор, за-
члены предложения тем я пойду спать.

313
Немецкий без проблем для начинающих

Прочитайте диалог.
Заполните пропуски в нем подходящими
союзами: oder, und, deshalb, dann, aber.
Christine: Wovon träumst du?
Franz: Ich möchte schneller die Universität absolvieren
______ ich werde als Lehrer in der Schule arbeiten.
Christine: Warum hast du diesen Beruf gewählt? War
deine Mutter Lehrerin?
Franz: Nein, meine Mutter war Ärztin, ______ meine
Großmutter war Lehrerin.
Christine: Hast du ein eigenes Haus ______ mietest du
eine Wohnung?
Franz: Ich miete ein Zimmer, ______ träume ich von mei-
ner eigenen Wohnung.
Christine: Du musst tausend Probleme jeden Tag lösen,
viel studieren. Bist du jetzt glücklich?
Franz: Ich denke, ja. Ich fühle mich glücklich. Ich habe
eine Freundin, ______ heiraten wir. Ich werde eine glückli-
che Familie haben. Das ist mein Traum.

314
Неделя 52

Полезные советы
1. Steh früh auf!
2. Mach jeden Morgen Gymnastik!
3. Geh öfter zu Fuβ!
4. Wasche dich immer kalt!
5. Iss regelmäßig und nicht sehr viel! Ein voller Bauch
studiert nicht gern!
6. Trinke keinen Alkohol und rauche nicht!
7. Trinke keinen Kaffee oder starken Tee am Abend!
8. Schlaf mindestens sieben Stunden!
9. Sei immer freundlich!
10. Vergiss nicht: Richtig leben, lange leben!
11. So bleibst du gesund und munter!

315
Немецкий без проблем для начинающих

Ключ к заданию по тексту


,,Unsere Träume“, c. 312.
1. der Traum — träumen;
2. das Leben — leben;
3. die Hoffnung — hoffen;
4. die Arbeit — arbeiten;
5. die Liebe — lieben;
6. die Verbesserung — verbessern;
7. der Lohn — lohnen.

Ключ к заданию по диалогу, с. 314.


Christine: Wovon träumst du?
Franz: Ich möchte schneller die Universität absolvieren und ich
werde als Lehrer in der Schule arbeiten.
Christine: Warum hast du diesen Beruf gewählt? War deine
Mutter Lehrerin?
Franz: Nein, meine Mutter war Ärztin, aber meine Großmutter
war Lehrerin.
Christine: Hast du ein eigenes Haus oder mietest du eine Woh-
nung?
Franz: Ich miete ein Zimmer, deshalb träume ich von meiner
eigenen Wohnung.
Christine: Du musst tausend Probleme jeden Tag lösen, viel
studieren. Bist du jetzt glücklich?
Franz: Ich denke, ja. Ich fühle mich glücklich. Ich habe eine
Freundin, dann heiraten wir. Ich werde eine glückliche Familie ha-
ben. Das ist mein Traum. Das ist mein Traum.

316
Основные слова и выражения

Основные слова и выражения

Приветствие/Прощание
Добрый день! Guten Tag!
Как поживаете? Wie geht es Ihnen?
Спасибо, хорошо. Danke, gut.
Добрый вечер! Guten Abend!
Привет! Hallo!
До свидания! Auf Wiedersehen!
До скорой встречи! Bis bald!
До вечера! Bis zum Abend!
До скорого! Увидимся! Bis dann! Wir sehen uns!
Хорошего вечера! Schönen Abend!
Спокойной ночи! Gute Nacht!
Счастливого пути! Glückliche Reise!
Хорошей дороги! Gute Reise!
Прощай(те)! Leb(en Sie) wohl!
До завтра! Bis morgen!
До следующей встречи! Bis zum nächsten Treffen!
Берегите себя! Passen Sie auf sich auf!
Будьте здоровы! Gesundheit!
(Чувствуйте себя хорошо!)
Извините! Entschuldigen Sie!

Основные вопросы
Кто это? Wer ist das?
Кто там? Wer ist da?
Кто он? Wer ist er?
Что? Wie bitte?
Что это такое? Was ist das?
Что случилось? Was ist los?
Это случилось когда/где/ Wann/wo/um wie viel
в котором часу? Uhr ist das passiert?
Что вы говорите? Was sagen Sie?
Что вам нужно? Was möchten Sie?
Что вы об этом думаете? Was denken Sie daran?
О ком вы говорите? Von wem erzählen Sie?

317
Немецкий без проблем для начинающих

Куда?/Где? Wohin?/Wo?
Куда вы идете? Wohin gehen Sie?
Когда? Wann?
Когда вы приехали? Wann sind Sie gekommen?
В котором часу…? Um wie viel Uhr?
В какой день…? An welchem Tag?
В какой момент…? In welchem Augenblick?
Когда вы уезжаете? Wann fahren Sie ab?
Как? Wie?
Почему? Warum?
По какой причине? Aus welchem Grund?
Где это? Wo ist das?
Чей (чье, чья, чьи) это…? Wessen … ist das?
Как это называется? Wie heißt das?
Сколько это стоит? Was kostet das?
Вам нравится это? Gefällt das Ihnen?
Который час? Wie spät ist es?
Не подскажете, который час? Könnten Sie mir sagen, wie spät
ist es?
Когда у тебя/вас день рождения? Wann hast du/haben Sie den
Geburtstag?
Какое сегодня число? Der Wievielte ist heute?
Какой сегодня день? Welcher Tag ist heute?

Основные ответы на вопросы


Да. Ja.
Нет. Nein.
Спасибо! Danke!
Пожалуйста! Bitte!
Не за что! Keine Ursache!
О себе
Как вас зовут? Wie heißen Sie?
Как ваше/твое имя? Wie ist Ihr/dein Name?
Меня зовут… Ich heiße ...
Моя фамилия…, а мое имя… Mein Familienname ist ..., mein
Vorname ist ...
Очень приятно. Sehr angenehm.
Мне тоже. Mir auch.
Вы откуда? Woher kommem Sie?
Где вы проживаете? Wo sind Sie wohnhaft?

318
Основные слова и выражения

В России. In Russland.
Я постоянно проживаю в Москве. Ich wohne ständig in Moskau.
Вот мой адрес. Das ist meine Adresse.
Сколько вам лет? Wie alt sind Sie?
Мне 22 года. Ich bin 22 Jahre alt.
Мы с вами одногодки. Wir sind gleichaltrig.
Когда вы родились? Wann sind Sie geboren?
Я родился в … году. Ich bin im Jahre ... geboren.
Где вы родились? Wo sind Sie geboren?
Я родился (родилась) в Москве. Ich bin in Moskau geboren.
Где вы работаете? Wo arbeiten Sie?
Я работаю … Ich arbeite in ...
Где вы учитесь? Wo studieren Sie?
Я учусь … Ich studiere an ...
Какая у вас профессия? Was sind Sie von Beruf?

Родственные связи
муж der Mann
жена die Frau
брат der Bruder
сестра die Schwester
сын der Sohn
дочь die Tochter
отец der Vater
мать die Mutter
дядя der Onkel
тетя die Tante
двоюродный брат der Vetter
двоюродная сестра die Kusine
племянник der Neffe
племянница die Nichte
внук der Enkel
внучка die Enkelin
бабушка die Oma, die Großmutter
дедушка der Opa, der Großvater
невеста, жених die Braut, der Bräutigam
не замужем, не женат nicht verheiratet, ledig
замужем, женатый verheiratet
разведен(а) geschieden
вдова die Witwe
вдовец der Witwer

319
Немецкий без проблем для начинающих

Оглавление

Предисловие ......................... 3 Неделя 28 ...........................167


Неделя 1.................................. 5 Неделя 29 ........................... 173
Неделя 2 ................................11 Неделя 30........................... 179
Неделя 3 ............................... 17 Неделя 31 ...........................185
Неделя 4 ...............................23 Неделя 32 ........................... 191
Неделя 5 ...............................29 Неделя 33 ........................... 197
Неделя 6 ...............................35 Неделя 34 ......................... 203
Неделя 7 ............................... 41 Неделя 35 .......................... 209
Неделя 8 ...............................47 Неделя 36 ...........................215
Неделя 9 ...............................53 Неделя 37 ........................... 221
Неделя 10 .............................59 Неделя 38...........................227
Неделя 11 ..............................65
Неделя 39 .......................... 233
Неделя 12 ............................. 71
Неделя 40.......................... 239
Неделя 13 ............................. 77
Неделя 41 .......................... 245
Неделя 14 .............................83
Неделя 42 ...........................251
Неделя 15 ............................ 89
Неделя 43...........................257
Неделя 16 .............................95
Неделя 17............................ 101 Неделя 44.......................... 263
Неделя 18 ...........................107 Неделя 45.......................... 269
Неделя 19 ........................... 113 Неделя 46...........................275
Неделя 20 ........................... 119 Неделя 47 ...........................281
Неделя 21 ...........................125 Неделя 48...........................287
Неделя 22 ........................... 131 Неделя 49.......................... 293
Неделя 23........................... 137 Неделя 50 .......................... 299
Неделя 24 ...........................143 Неделя 51 .......................... 305
Неделя 25 ...........................149 Неделя 52 ........................... 311
Неделя 26 ...........................155 Основные слова
Неделя 27 ........................... 161 и выражения ...................... 317

320