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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la
Entorno de Evaluación y
actividad: 80 puntos
Seguimiento
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 06 de septiembre
02 de Octubre de 2018
de 2018
Competencia a desarrollar:
Identificar las estructuras y funciones de la célula, de la neurona, de la
sinapsis, de los neurotransmisores, del sistema nervioso y del sistema
neuroendocrino, y su importancia en el comportamiento humano.
Temáticas a desarrollar:
Para esta actividad el estudiante debe leer el material dispuesto para la
unidad I - Introducción a la Psicobiología: Origen y desarrollo del
proceso nervioso, por lo tanto, debe de tener en cuenta las referencias
bibliográficas que se encuentran en el entorno de conocimiento. Los
temas a desarrollar en la unidad 1 son: Célula, Neurona, Sinapsis,
Neurotransmisores, Sistema Nervioso y Sistema Endocrino.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar Ciclo de la tarea 1: Proceso Nervioso.
En esta fase el estudiante debe responder y debatir con argumentos las
preguntas reflexivas formuladas por el tutor en el foro de aprendizaje
colaborativo (actividad Individual), con el fin de reconocer estructuras
y funciones de la Célula, Neurona, Sinapsis, Neurotransmisores,
Sistema Nervioso y Sistema Endocrino.