Вы находитесь на странице: 1из 6

Ética de Ingeniería

Dr Moisés Del Pino Peña


moisesdelpino@hotmail.com
Evaluación
 Examen 1 Parcial-10% (unidades de 1 y 2) MEDIADOS DE SEPTIEMPRE
 Examen 2 MT-20% (unidades 1, 2 y 3)
 Participación-5% (Revisando el cuestionario)
 Tarea -10%
 Trabajo Final-15% Casos de existo y Casos de fracaso
 Examen Final- 40%

Los exámenes son de los cuestionarios

CUESTIONARIO 1:
¿Cuáles son las principales connotaciones del término bien, y además de
qué tipos de bienes podemos hablar y diferenciarlos?
1.
Correcto, aprobado, está bien, satisfactoria. Los tipos de bienes son:
• Materiales
• Inmateriales
• Espirituales
2. ¿Cómo concebían los griegos el concepto felicidad?
Para ellos era tener y ser todo lo que quieren, así como el concepto del
hedonismo, que significa sentir placer sin ninguna razón, placer por el
placer.
Describe cada una de las características o propiedades que definen la
felicidad como tal.
3.
No se suma y no se resta, no es estado de ánimo, no es un modo de vida,
no es transitoria, no es fugaz, no es efímera.
Si es empatía, sincronizar con el otro, buscar tu felicidad y aparte la de los
demás.

Toma de decisiones basadas en valores.


Decisiones - elegir, escoger - ser libre
Dejar de ser libre:
○ Física
○ Psicológica: manipulación, amenaza, chantaje.
○ Otro decide por ti
-
Basadas en valores - esquema abreviado
→ Voluntad: yo hago lo que quiero
Opciones: qué puedo escoger; debe ser creíble, sensata, a tu alcance; dos
por lo menos.

Pensar lo que hiciste, lo que harías - tomando en cuanto los pros y los
contras.

→ Ser consciente.
→ Ser responsable asumiendo las consecuencias

CUESTIONARIO 2.
Describe en qué consisten cada uno de los pasos del esquema o modelo
abreviado de tomar decisiones basadas en valores.
Voluntad - hago lo que quiero
Opciones- que se puede querer
Ser consciente: evaluar pros y contras
Ser responsable-asume de consecuencias

¿En qué sentido y por qué se podría afirmar o no que se puede ser libre
de manera total y para siempre?
No podemos ser libres cuando hay necesidades (no puedes elegir no dormir, respirar come, no
podemos decir cosas aleatorias (clima, sismos), no puedes controlar las decisiones de los demás y los
efectos que tienen u otro, y que otros decidir

3. ¿En qué casos y por qué se podría dejar de ser libre?


Dejo de ser libre, puede ser en 3 niveles
 Física: discapacidades, enfermedades, cárcel
 Psicológica: manipulación, amenaza,
 Otro decide por ti: ejemplo sillas de ruedas, menor de edad. El lado positivo es que puedes
delegar la decisión por ser mas capaz

Conceptos claves
CUESTIONARIO 3
1. ¿Como se entiende de manera operativa el concepto Valor?
VALOR-
 Tiene una importancia.
 Cuando un valor se deja de hablar de ellos se va disolviendo y se deja de criticar se pierde.
 Valentía- es tener el coraje de defender aquello que vale para ti, o hacerlo valer.
 Los valores se necesitan predicar y practicar.
RESPONSABILIDAD/ SER RESPONSABLE
 Asumir las consecuencias / Dar la cara enfrentar
Escribe y distingue entre ser responsable y ser culpable. Y además define responsabilidad negativa y
responsabilidad positiva
 En nuestra cultura es igual a ser culpable= responsabilidad negativa- esto quiere decir que una
decisión por error, por mala intención daña a mi persona y a los demás
 Significa dar una solución, aunque no sea por que tu provocaste el problema=responsabilidad
positiva. Tome una decisión que no daña a nadie y doy una solución.
 Un irresponsable se va, pone un chivo expiatorio, no acepta.
Caracteriza los distintos pasos tanto de la responsabilidad negativa como de la positiva
 Pasos de ser responsable (responsabilidad negativa): aceptar yo lo hice, empatía pido perdón,
reparo daños , arrepentimiento( no lo vuelvo hacer, implica un aprendizaje)
 Pasos de ser responsable (responsabilidad Positiva): Reconozco lo bueno que soy, Imítame y
supérame, lo voy a seguir haciendo y mejor,

LA UNIVERSALIDAD DE LA ÉTICA Y EL FIN ÚLTIMO DE LA PERSONA


 Universalidad
o Aceptar todo
o Imposición
o Un universo es donde están todos y todos los grupos
o La ciencia es universalidad vale en todas las culturas, en todos los tiempos.
o Unidad
o Diversidad
o Hay derechos y valores que son Universales (Derechos Humanos)
 A la vida
 A la libertad
 Igualdad
 Solidaridad
 Ética
o Verdadera persona

 Personas
o Es un concepto que ve al humano en varias dimensiones: ser racional, ser espiritual, ser
social, ser fisiológico
o Persona,ae, del latín significa máscara, ocultada la verdad. Procede del sancrit más-cara
, quiere decir que cada cual tiene más caras, ángulos de la vida, todas las roles que
puedo tomar en mi vida. (padre, estudiante, profesión)
Basadas en valores - esquema ampliado
o Voluntad: yo hago lo que quiero
o Opciones: qué puedo escoger; debe ser creíble, sensata, a tu alcance; dos por lo menos.
o Pensar lo que hiciste, lo que harías - tomando en cuanto los pros y los contras.→ Ser consciente.
o Ser responsable asumiendo las consecuencias
o Otro
o Buscar el bien común
o Ganar-Ganar, ganar aunque sea poco, perder lo menos posible. Que todos ganen, que
nadie pierda.
o En la negociación lo mas importante para que funcione Cede.
CUESTIONARIO 4
1. En que sentido se aseveraría que la ética es universal y en que casos no?
La ciencia y sus leyes son universales se aplica para todo, Unidad y Diversidad viene universalidad, para
la ética solo es universal para los derechos y valores como:
 A la vida
 A la libertad
 Igualdad
 Solidaridad

2. Como se interpreta de manera originaría el concepto persona.


Es un concepto que ve al humano en varios dimensiones: ser racional, ser espiritual, ser social, ser
fisiologico
Persona,ae, del latín significa máscara, ocultada la verdad. Procede del sancrit más-cara , quiere decir
que cada cual tiene más caras o mas facetas , ángulos de la vida, todas las roles que puedo tomar en mi
vida. (padre, estudiante, profesión)

3. Describe en que consiste cada uno de los pasos del esquema ampliado de tomar decisiones
basadas en valores?
 Voluntad: yo hago lo que quiero
 Opciones: qué puedo escoger; debe ser creíble, sensata, a tu alcance; dos por lo
menos.
 Pensar lo que hiciste, lo que harías - tomando en cuanto los pros y los contras.→
Ser consciente.
 Ser responsable asumiendo las consecuencias dar la cara y dar otra solución
 Otro
o Buscar el bien común
o Ganar-Ganar, ganar aunque sea poco, perder lo menos posible. Que
todos ganen, que nadie pierda.
o En la negociación lo mas importante para que funcione o el arte de esto
Cede.
Ética y Moral
Hay dos maneras de distinguir Ética y moral
Conceptual – significado

 Ética – Ethos viene del Griego que significa costumbre. Reflexión sobre la moral. La
ética busca de cambiar lo que soy. Parte de la filosofía
 Moral- viene de mos, moris del Latin y significa costumbre. Una persona con moral tiene
buenas acostumbres. Es el retrato de lo que somos=Identidad. Mundo de lo aceptado o
no aceptado. Depende de la cultura. Como soy.

Contextual-como la usamos
 Moral- consenso, acuerdo, unanimidad
 Ética- muestra diferencia, polémica, controversia

1. Diferencia los términos ética y moral manera conceptual y contextual


 Ética – Ethos viene del Griego que significa costumbre. Reflexión sobre la moral. La ética busca
de cambiar lo que soy. Parte de la filosofía Ética- muestra diferencia, polémica, controversia

 Moral- viene de mos, moris del Latin y significa costumbre. Una persona con moral tiene buenas
acostumbres. Es el retrato de lo que somos=Identidad. Mundo de lo aceptado o no aceptado.
Depende de la cultura. Como soy.

2. Que se entiende por momento ético y como se define estereotipo


 Momento ético- las mujeres votan, sociedad reflexionan, esclavitud. Ampliar criterio,
cuestionar, replantear. No siempre implica algo positivo.
 Estereotipo- Prejuicios, atribución no adecuada de características. COMO ME VEN LOS DEMAS

3. Explica el por qué el cambio ético no necesariamente implica un paso adelante


Porque la ética permite cambios pero necesariamente es por las cuestiones o reflexiones correctas, como el
aborto que fue por un problema de salud, o lideres racistas o machistas.

1. ¿Qué se entiende por un dilema ético?

DILEMA ETICO
 Entrecruce de caminos
 Ahora que hago
 No se que hacer
 OPCIONES IGUALMENTE ATRACTIVAS Y QUIERO LAS DOS
 OPCIONES IGUALMENTE REPULSIVAS, NO QUIERO NINGUNA
Dilemas éticos clásicos: aborto, pena de muerte, eutanasia
2. ¿Cuáles son los principales dilemas actuales y en qué consisten?

DILEMAS ÉTICOS ACTUALES


 Copia y Original-Piratería
 Phishing (pescar información en la red)- robo de identidad electrónica, recursos financieros) Cuando
estos se vuelve wikileaks se da revelación de información
 Revelación de Secretos
 Patente

3. ¿En que consiste el mecanismo de posicionamiento comercial basado en patentes?


Patente- Detienes socio comercial y tienes competencia o ventaja comercial .

Вам также может понравиться