Liceo de Hombres

Manuel Montt
Puerto Montt
Prof. Carla Martínez T Guía de reforzamiento
Lenguaje Séptimo B

Estimado alumno, recuerda que puedes transcribir estos contenidos o imprimir y pegar.
Cuando te indique el número de página de tu libro, ideal sería que vayas de inmediato a revisarla para
conseguir el objetivo de esta guía.

Objetivo de la unidad:
- Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena a partir de
la lectura de obras literarias y otros textos.
- Formular una interpretación de los textos literarios considerando: la relación de la obra con la
visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y /o fue creada.

Introducción a la unidad

En esta oportunidad comenzaremos a conocer el concepto de mito y sus características ( esto

corresponde a la unidad N° 3 de tu texto de estudio , titulada Voces del origen, pág.132.
El objetivo en esta oportunidad, es conocer mitos de distintas culturas en los que se habla de los
mismos hechos pero con diferente explicación.

Recuerda que en clases anteriores conocimos los siguientes conceptos:

- Visión de mundo
- Contexto histórico.
Estos dos elementos importantísimos nos sirven para entender la realidad ficticia creada por un autor
y están presentes desde un cuento hasta una novela.

¡A leer!

Entrar en el tema de la mitología es entrar en la explicación del mundo cuando

NO HABÍA CIENCIA que diera cuenta de los fenómenos naturales, humanos y
sociales.

Según la literatura, en el mito encontramos las raíces de lo que somos, las

razones de cómo actuamos, el fundamento de lo que hemos construido como
sociedad.

¿Qué importancia tiene un mito, entonces?

Tiene mucha importancia, ya que al acceder al conocimiento de uno de estos relatos podemos comprender
nuestra realidad, nuestro contexto.
Hoy la mitología permite conocer no solo cómo pensaban los antepasados, sino entender por qué
actuamos como actuamos.
Recordemos los siguientes conceptos que te servirán para interpretar un mito:

a) Mito: en la cultura popular es el relato tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos,

protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes (como lo
vimos en la unidad anterior), monstruos o personajes fantásticos.
El mito explica un hecho o fenómeno incomprensible en el momento en que ocurre.

Ahora busca la definición de MITO según el Diccionario de la Real Academia Española y cópiala.

MITO:

b) Visión de mundo: Es un elemento que considera un escritor para explicar una realidad a través de
costumbres, creencias, ideas religiosas, sociales, políticas en una determinada época .
La visión de mundo que mostrará el autor a sus lectores en sus textos construye un mundo ficticio que de
alguna manera debe ser creíble , es por ello que ese escritor debió antes haber averiguado datos, información
sobre esas creencias, costumbres de esa sociedad que quiere dar a conocer.

Ahora explica con tus palabras lo que entendiste como “visión de mundo” . (fíjate en las
palabras remarcadas )

c) El contexto histórico : son las circunstancias, hechos que rodean a un suceso en una época, en un tiempo
de la historia que estarán presente en toda obra o creación literaria.

Actividad 1
Haz una lista con todos los mitos que aparecen en la unidad 3 de tu texto de lenguaje y escribe las páginas
en las que aparece. ( servirá para la próxima actividad).

Título del mito Número de página

Ejemplo: Mito chino de la creación 136-137