ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

CURSO DE COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL 401119

Aprendizaje Práctico: ¿Cómo escribir un texto argumentativo?

1. Identificación del aprendizaje práctico

Nombre del Curso Comunicación Organizacional

Código del Curso 401119

Valor de la actividad práctica No hay puntaje

Nombre del director de curso Patricia López Preciado

CEAD al que pertenece CEAD JAG

Programa Comunicación Social

Contacto del director de curso A Través del correo interno de mensajes

del aula.

Objetivos Ofrecer al estudiante herramientas para

hacer aportes significativos y
argumentativos en el foro y para elaborar
escritos, textos, ensayos críticos.

Justificación Fortalecer en el estudiante el proceso de

análisis y comprensión de contenidos del
curso de Comunicación Organizacional y la
construcción individual y colectiva de
conocimiento, en los foros del curso.

Competencias a desarrollar El estudiante produce textos críticos.

El estudiante hace aportes significativos y

argumentativos en los foros.

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 2. Metodología

1. El estudiante consulta:

- ¿Cómo escribir un texto argumentativo?

http://educacion.uncomo.com/articulo/como-escribir-un-texto-
argumentativo-20234.html

- ¿Cómo escribir un ensayo de análisis crítico?

- https://www.youtube.com/watch?v=zpkXhDVfPbw

- ¿Cómo elaborar un ensayo académico?

http://www.uis.edu.co/webUIS/es/catedraLowMaus/lowMauss12_2/documen
tos/Guia%20para%20Ensayos%20UNIVALLE.pdf

2. El estudiante aplica:

A partir de estos materiales el estudiante tiene elementos que le permitirán hacer aportes
significativos en los foros del curso y aportar a la elaboración de los textos académicos
que debe producir en los trabajos colaborativos.

Esta actividad no tiene peso evaluativo, es un recurso que le permitirá tener elementos
para interactuar adecuadamente en un entorno de formación académica superior.

Le deseo los mejores resultados.

Patricia López

Directora

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