DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CALCA

CUSCO CAPITAL HISTÓRICA DEL PERÚ

TABULACION DE LA ENCUENTA DE SATISFACCION

a) SOBRE EL DESARROLLO DE LOS TALLERES DURANTE LA ASISTENCIA

TÉCNICA.

1 2 3 4
¿QUÉ TAN SATISFECHO SE HA SENTIDO CON LA FACILITACIÓN
DEL TALLER?

1 A propuesta metodología utilizada me ha permitido comprender y 0 0 23 6

reflexionar sobre el proceso de la planificación curricular en el marco del
CNEB.
100% 79.4 20.6

2 Los materiales utilizados por el especialista fueron pertinentes y 1 3 21 4

adecuados para contribuir con el objetivo de los talleres.
100% 3 10 71 14

3 Los materiales de lectura fueron suficientes y pertinentes para la 0 4 20 15

comprensión de los temas tratados.
100% 14 69 17

4 Mi participación y la de mis colegas contribuyeron para lograr los 0 1 20 8

propósitos planteados para esta asistencia técnica.
100% 3 69 28

5 Desde un inicio quedo claro el propósito y productos del taller 0 3 20 6

100% 10 69 21

6 El acompañante genero un clima de confianza, cordialidad y trato 0 2 20 7

horizontal.
100% 7 69 24

7 El acompañante demostró dominio de los temas tratados. 0 5 21 3

100% 17 73 10

8 El acompañante oriento de forma pertinente la elaboración de los 0 1 22 6

productos
100% 3 76 21

9 El acompañante construyó con los participantes las conclusiones o ideas 0 2 23 4

fuerza.
100% 7 79 14
 b) SOBRE LA UTILIDAD DEL TALLER

TEMAS DESARROLLADOS EN EL TALLER 1 2 3 4 %

10 La asistencia ha sido práctica, útil y ha respondido a mis expectativas sobre 1 4 19 5
planificación curricular en el marco del CNEB.
100% 3 14 66 17

11 Comprendo con claridad el proceso de la planificación curricular en el 1 5 17 5

marco del CNEB
100% 3 17 59 17

12 Considero que son claras las orientaciones para la elaboración de la 0 5 16 8

planificación curricular en el aula.
100% 17 55 28

13 Identifico con claridad las diferencias entre la planificación curricular 0 5 21 3

anterior y la que se debe realizar en el marco del CNEB.
100% 17 73 10

14 Me han brindado recursos y herramientas para determinar el propósito de 0 3 22 4

aprendizaje basado en las necesidades identificadas y para elaborar mis
unidades didácticas.
100% 10 76 14

15.- ¿QUÉ TEMA O ASPECTO DEBERÍAMOS PROFUNDIZAR EN EL

SIGUIENTE TALLER?

 profundización de sesiones de aprendizaje.

 evidencias de aprendizaje
 selección de desempeños
 material educativo del MED.
 retroalimemtacion