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PRESENTADO POR
RICARDO VARGAS
Grupo: 403011_8
TUTOR:
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
Introducción ........................................................................................................................ 3
Objetivo general……………… ……..………………………………………………… 4
Objetivo específico .............................................................................................................. 5
Registro de las tablas consignadas en la las orientaciones individuales...........…6
Diario de campo…………………………………………………………………………7
La importancia de la observación como técnica en la evaluación psicológica….8
Coclusiones ......................................................................................................................... 9
Lista de referencias............................................................................................................ 10
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INTRODUCCION
Todos sabemos que en las condiciones en las que realicemos nuestro trabajo puede
hipótesis en el proceso de investigación para comprender la importancia que dichas etapas tienen
para la obtención de resultados satisfactorios en cualquier investigación que se desee llevar a cabo
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OBJETIVO GENERAL
Comprender las lecturas solicitadas para esta fase 2 y de esta manera poder realizar un
trabajo acorde con lo solicitado en la guía de actividades donde el tema a abordar es la observación
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
colaboración.
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REGISTRÓ TABLAS
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DIARIO DE CAMPO
Nombre del observador Rosse Mary Blanco Reina
Fecha: 13-04-2019 27-04- Lugar: Bares de la localidad Tema: Conducta de hombre y
2019 del barrio Restrepo mujeres visitantes de estos
establecimientos
Conducta estereotipada Para alguno de la visitantes no fue clara la razón del operativo
y aunque se les manifestó de varias maneras que se realizaba
por el bienestar de ellos no fue posible que fueran tolerantes a
esta situación, pero se evidencia que estos a los que no le fue
fácil comprender tenían un alto estado de embriaguez.
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La importancia de la observación como técnica en la evaluación
proceso de toma de decisiones en el que se aplican diferentes dispositivos, tests y técnicas de me-
dida y evaluación (Fernández-Ballesteros, 1996). Esta evaluación puede tener objetivos básicos
Cuando hablamos de evaluación psicológica, debemos tener en cuenta que abarca los dife-
rentes ámbitos de la Psicología: Clínica, Educativa, del Trabajo y de las Organizaciones, Jurídica,
Las pruebas o instrumentos estandarizados, son uno de los tres grandes ejes metodológicos
con los que contamos los psicólogos para realizar una buena evaluación psicológica, junto con la
Por este motivo, si queremos realizar una evaluación psicológica de calidad, los tests se
convierten en una herramienta necesaria, y deben ser sometidos a un proceso riguroso de construc-
ción y evaluación permanente, para que tengan niveles elevados de validez y fiabilidad.
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BIBLIOGRAFIAS
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http://www.infocop.es/view_article.asp?id=5538