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CUESTIANARIO

1. Usted desea hacerse notar por una persona sitiada a una cierta distancia. Entre los distintos modos
por los cuales usted puede atraer su atención, relacione los que implican una transmisión de señal por
ondas y los que implican transporte de materia.

Por transmisión de señal de ondas: señales de radio, señal telefónica, mensaje por medio del
internet, señal de luz, usar la voz.
Por transmisión de materia: una carta, telegrama

2. ¿Encuentra usted que los sólidos, líquidos y gases pueden transmitir tanto ondas longitudinales como
ondas transversales?

 Como ondas longitudinales: En las ondas longitudinales, la dirección del movimiento de las
partículas oscilantes del medio coincide con la dirección del vector velocidad de la onda. Son
debidas a la elasticidad de la materia a esfuerzos tanto de tracción como de compresión Las
ondas longitudinales se propagan tanto en los sólidos como en los líquidos y gases
 Como ondas transversales: En las ondas elásticas transversales, la dirección de las
oscilaciones de las partículas del medio es perpendiculares a la dirección de avance del vector
velocidad de la onda.
3. Diga si es cierto o falso. Justifique su respuesta
3a. La longitud de onda es el inverso de la frecuencia
Cierto (a mayor frecuencia, menor longitud de onda, y viceversa.)
3b. La velocidad de una onda es el producto de la frecuencia y la longitud de onda.
Cierto (es la distancia recorrida por un movimiento cíclico durante una unidad de tiempo)
3c. Las ondas ultrasónicas son ondas sonoras demasiado débiles para ser oídas.
Falso
3d.una onda sonora con frecuencia de 30,000 Hz es un ejemplo de onda ultrasónica.
Cierto

4. Subraya la respuesta correcta.


4a. La longitud de onda es una medida de (tiempo, distancia).
4b. el periodo de una onda es una medida de (tiempo, distancia).
4c.la frecuencia de una onda es una medida de (tiempo, distancia, numero de ciclos por unidad de
tiempo)

5. Cuando una onda pasa a un medio donde su velocidad es menor: -aumenta- -disminuye- -permanece
invariante-
5a. La longitud de onda
5b. La frecuencia

6. La figura muestra una onda que pasa del medio 1 al medio 2.

6a. ¿Qué se puede decir de la frecuencia de la onda en los dos medios?


Es mayor la frecuencia en el medio 2 que en el 1
6b. ¿En cual de los medios la onda se propaga con mayor velocidad?
En el medio 1

7. Considerando que la onda de radio (ondas electromagnéticas) se propagan en el aire con una
velocidad de aproximadamente 3x108 m/seg, calcule la longitud de onda de la señal de radio
universidad en
a) AM
b) FM
c) Onda Corta
¿Qué tiempo emplean las señales de radio universidad en llegar de México a Querétaro, que se
encuentra a una distancia de aproximadamente 210 km?

𝒎
𝝂 𝟑𝑿𝟏𝟎𝟖 [ )
𝒔
𝝀=𝒇 = 𝟖𝟔𝟎𝒙𝟏𝟎𝟑 𝑯𝒛

𝒎
𝝂 𝟑𝑿𝟏𝟎𝟖 [ 𝒔 )
𝝀= =
𝒇 𝟗𝟔. 𝟏𝒙𝟏𝟎𝟔 𝑯𝒛

8. La gama de frecuencias de la voz humana abarca desde los 80 Hz hasta los 10,000 Hz.
a) ¿Cuál es la gama de longitud de onda en metros?
𝝂
𝝀= =
𝒇
b) Si las ondas sonoras se transformasen en ondas eléctricas por medio de un micrófono ¿Cuál seria
la gama de frecuencias de las corrientes eléctricas? Considere la velocidad de las ondas sonoras
en el aire como 840 m/seg.
𝝂
𝝀=
𝒇

9. Clasificar en orden creciente la radiación electromagnética que aparece en la lista según su


frecuencia.
1. Luz visibles
2. Ultravioleta
3. Rayos gama
4. Rayos X
5. Infrarrojo
6. Radio y Tv

10. ¿Qué clase de radiación puede usarse para investigar cada uno de los problemas enumerados a
continuación?
Marque en la casilla apropiada
a) Radiación infrarroja.
b) Radiación ultravioleta.
c) Rayos x.

11. ¿Por qué modulamos?


El objetivo de modular una señal, es tener control sobre la misma.
El control se hace sobre ciertos elementos característico de oscilación continua. Son modificados
según la forma de la onda de la señal que se desea transmitir.

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