CUADRO PNI.
USO DE LAS TICS EN EL AULA.
REALIZADO POR: JUAN CARLOS CAMACHO JIMÉNEZ Y FATIMA DEL ROSARIO NAVA PEREZ.
POSITIVO
Los alumnos han crecido con
Internet y los dispositivos
conectados a la red. Son los
considerados como nativos
digitales.
La forma de recibir y procesar
la información y de
relacionarse con el entorno
hace muy importante tener la
tecnología en las aulas.
El aprendizaje se convierte en
divertido e interesante,
motivándoles a investigar y
experimentar por sí mismos.
Los archivos multimedia son
una herramienta muy útil para
acortar las distintas de las
asignaturas al alumnado de
una forma útil y completa.
Las TIC promueven la actitud
activa y participativa del
alumnado, que se implica en el
aprendizaje y se rige como
protagonista del mismo.
Con las TIC se estimula el
desarrollo de la imaginación,
así como la iniciativa. Son una
herramienta valiosa a la hora
de elaborar trabajos, tanto a
nivel de contenido como
formal.
NEGATIVO INTERESANTE
Existen muchos profesores que Las TIC para que realmente
carecen de conocimientos de puedan tener un uso educativo
la tecnología. deben ser bien utilizadas y
sacarles el máximo
El país no tiene los suficientes rendimiento.
recursos para llevar la
tecnología a todos lados Las tics avanzan tan rápido que
principalmente en zonas pronto cualquiera podrá
rurales. usarlas sin la necesidad de
tomar clases.
Los alumnos carecen de interés
en aprender el uso de las tics Un método malo no se vuelve
debido a la mala economía que bueno sólo por usar las nuevas
los obliga a querer trabajar en tecnologías.
edades tempranas y dejar la
escuela de lado. Desarrolla un espíritu crítico,
favorece la madurez en el
Las tics no se usan como debe pensamiento y enseña a
de ser y las desperdician en las escoger, a cribar, porque
redes sociales sin
productividad alguna. Existen herramientas que
ofrecen información pero hay
Los alumnos en zonas rurales que enseñar a escoger lo
no comprenden rápidamente relevante.
el valor de las tics y esto hace
que no generen importancia Les da la motivación a los
en ellas. alumnos porque para que esas
herramientas sean
Existen maestros que no multiplicadoras, el alumno
demuestran interés en enseñar tiene que tener una actitud
las tics a sus alumnos y no hacia el aprendizaje.
generan motivación e interés
en ellos.