Religión Evangélica Profesor: Wilibaldo

Moya

Unidad I
JESÚS EJEMPLO DE AMOR Y COLABORACIÓN
Clase
Hacemos amigos cuando les ayudamos

Objetivo Unidad: Aplicar las enseñanzas de Jesús en su ejemplo de generosidad

y solidaridad, hacia los necesitados.
Objetivo Clase: Descubrir que Amar a Dios también es amar al prójimo.

Contenido:

Uno persona religiosa se acercó y a Jesús y le preguntó: --De todos los

mandamientos, ¿cuál es el más importante?
--El más importante es: ‘Ama al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu
alma, con toda tu mente y con todas tus fuerzas.'
El segundo es: Ama a tu prójimo como a ti mismo.' No hay otro mandamiento más
importante que éstos.
--Bien dicho, Maestro --respondió el hombre--. Tienes razón al decir que al
Amarlo con todo el corazón, con todo el entendimiento y con todas las fuerzas, y
amar al prójimo como a uno mismo, es más importante que todos los holocaustos
y sacrificios.
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Moya

Hacemos amigos cuando les ayudamos

Objetivo Clase: Descubrir que Amar a Dios también es amar al prójimo.
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Moya

Unidad I
JESÚS EJEMPLO DE AMOR Y COLABORACIÓN
Clase
Hacemos amigos cuando les ayudamos

Objetivo Unidad: Aplicar las enseñanzas de Jesús en su ejemplo de generosidad

y solidaridad, hacia los necesitados.
Objetivo Clase: Al ayudarnos hacemos nuevos amigos.

El león y el ratón

Un día un gran león dormía al sol. Un pequeño ratón tropezó con su zarpa y lo
despertó. El gran león iba a engullirlo cuando el pequeño ratón gritó:
- Oh, por favor, déjame ir. Algún día puedo ayudarte.
El león rió ante la idea de que el pequeño ratón pudiera ayudarle, pero tenía buen
corazón y lo dejó en libertad.
Poco después el león quedó atrapado en una red. Tiró y rasgó con todas sus
fuerzas pero las cuerdas eran demasiado fuertes. Dio un potente rugido. El ratón
le oyó y corrió hacia ese lugar.
- Tranquilo, querido león, yo te pondré en libertad. Roeré las cuerdas. Con sus
afilados dientes, el ratón cortó las cuerdas y el león se salvó de la red.
- Una vez te reíste de mí -dijo el ratón-. Creías que yo era demasiado pequeño
para ayudarte. Pero, como ves, debes la vida a un pequeño y humilde ratón.
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Unidad I
JESÚS EJEMPLO DE AMOR Y COLABORACIÓN
Clase
El buen samaritano
(Lucas 10:25-37)
Objetivo clase: Aplicar el amor al prójimo con los demás, siendo Solidarios.
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Nombre: __ ________________________

El Padre Nuestro

Objetivo: comprenden el valor de aprender a perdonar.

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Moya

Nombre: _______________________________________________________

Jesús en la última cena

Juan 13:1-20
Objetivo: Seguir el ejemplo de Jesús en la humildad.
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Moya

Jesús en la cruz

Nombre: __________________________________________ Curso: ________________

Objetivo: Comprender que más allá de nuestras aflicciones y prejuicios es posible

perdonar.
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Primero
Jesús asciende al cielo
Objetivo: Ejercer la vocación solidaria en la sociedad.

Nombre: __________________________________________ Curso: ________________

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Moya

Unidad II
El amor en familia
Objetivo: Descubrir que la familia, y los amigos son instancias para crecer juntos

en fraternidad.

Tengo una familia

(Efesios 6:1-4)

Objetivo: Apreciar a la familia como fuente de los valores y el lugar propicio donde
ejercerlos.

Pinta a Jesús con su familia:

Dibuja y pinta a tu familia:

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Moya

Materiales para religión próxima Materiales para religión próxima

clase: clase:
 Revistas y diarios viejos.  Revistas y diarios viejos.
 Tijeras.  Tijeras.
 Pegamento.  Pegamento.

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Tengo una familia

(Efesios 6:1-4)

Objetivo: Apreciar a la familia como fuente de los valores y el lugar propicio donde
ejercerlos.

Actividad: crea un árbol familiar con recortes de diarios y revistas viejas.

 Los abuelos
Objetivo: Fomentar el amor y respeto hacia nuestros mayores.
 Los hermanos
Objetivo: Fomentar el respeto y la comprensión en la relación
fraterna.

Debo aprender a respetar

a mis hermanos
________________________
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 Como hijos
Objetivo: Aplicar el respeto hacia nuestros padres, en relación al amor
que ellos nos profesan.
"Honra a tu padre y a tu madre, que es el primer mandamiento
on con promesa, para que te vaya bien y disfrutes de larga vida en la
tierra.” Efesios 6:2-3.

respeta y obedece a tú
papá y tú mamá
______________________________
______________________________
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 Los amigos. El amor en familia
Objetivo: Desarrollar La fraternidad y el mutuo respeto entre compañeros. Objetivo: Descubrir que la familia, y los amigos son instancias para crecer juntos en
fraternidad.

seamos
1. Pinta la figura con puntillismo.
2. Escribe las palabras que están a continuación.

amigos amig
abuel
padr
______________ os es
_____
Escribe los nombres de 5 amigos

___________________
___________________
___________________
_____
___________________ _____
___________________
_____
El amor en familia
Objetivo: Descubrir que la familia, y los amigos son instancias para crecer Niñas y niños somos iguales.
juntos en fraternidad. Objetivo: Promover el crecimiento personal, libre de prejuicios, entre niños y
niñas.
Reemplaza los siguientes símbolos por las letras correspondientes:
NIÑAS Y NIÑOS SOMOS IGUALES
NIÑAS
YYNO
NIÑOS
DEBEMOS
NO DEBEMOS
PELEAR PELEAR
_____________________________________________
__________________________
_____________________________________________
__________________________
A E I O U _____________________________________________
__________________________
_____________________________________________
__________________________
M F M L _____________________________________________
__________________________
_____________________________________________
__________________________
_____________________________________________
__________________________
_____________________________________________
__________________________
_____________________________________________
__________________________
M Q R _____________________________________________
__________________________
_________________________________________
__________________________
NIÑAS Y NIÑOS DEBEMOS SER AMIGOS
__________________________
M C H Y Y __________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
T MB N __________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
Somos todos hermanos
Objetivo: Promover el crecimiento personal, libre de prejuicios hacia las
personas, ante las diferencias de etnia y credo.
 Somos todos hermanos
Objetivo: Promover el crecimiento personal, libre de prejuicios hacia las
personas, ante las diferencias de etnia y credo.
somos todos hermanos y no debemos pelear
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
________________________________________
asiáticos africanos
Dibújate junto con tus amigos
____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
____
americanos europeos polinésicos
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
______
Somos parte de la sociedad
Objetivo: Ejercer de modo responsable nuestras obligaciones ante la
comunidad.

Rojo significa detente

___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
_________________________
Amarillo significa espera
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
_________________________
Verde significa avanza
___________________________ Paso de cebra
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
_________________________ ___________________________
_________________________
Somos parte de la sociedad
Objetivo: Ejercer de modo responsable nuestras obligaciones ante la
comunidad.
El amor en familia
Objetivo: Descubrir que la familia, y los amigos son instancias para crecer
juntos en fraternidad.
El amor en familia
Objetivo: Descubrir que la familia, y los amigos son instancias para crecer
juntos en fraternidad.
MI FAMILIA ME QUIERE
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
___________________________________________
MI FAMILIA ME CUIDA
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
___________________________________________

YO QUIERO Y RESPETO A MI FAMILIA

______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
____________________________________________
A descubrir quién soy.
Objetivo: Motivar la autoestima y el compañerismo. Describe como tú eres:

Mi nombre:
_______________________________________________
Mi edad es:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 años

Mi Familia es:
A descubrir quién soy. Describe a tú mejor amigo:
Objetivo: Motivar la autoestima y el compañerismo.

Dibuja lo que más te guste de ti

Mi cuerpo es maravilloso.
Objetivo: Incentivar a la higiene y el cuidado personal. Hacer Deporte
______________
¿Qué está haciendo la
niña?
______________
______________
______________ ______________
______________ ______________
______________
______________ Cuidar la higiene
______________
______________
______________
¿Qué están haciendo los
______________
niños? ______________
______________
______________ Comer sano
______________ ______________
______________ ______________
______________
______________
______________
Mis sentimientos caminan con el cuerpo Dibuja una carita por cada emoción
Objetivo: Conocer las emociones que mostramos hacia los demás.
Feliz
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______________
______________
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Triste
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______________
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Enojado
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______________
______________
Mis sentimientos caminan con el cuerpo
Objetivo: Conocer las emociones que mostramos hacia los demás.

¿Qué Representa está imagen?

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_
¿Qué Representa está imagen?
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¿Qué me hace bien y que no? Cosas como el cigarrillo, y el humo le hacen mal a nuestro cuerpo
Objetivo: Incentivar a la higiene y el cuidado personal.

Une los puntos y encontraras una sorpresa:

Lo que si nos ayuda a cuidar nuestro cuerpo:

Higiene: Hacer deporte:

Estos son los pulmones, con ellos puedes respirar, no podemos

vivir sin ellos, y tampoco sino tenemos aire puro.
¿Qué me hace bien y que no?
Objetivo: Incentivar a la higiene y el cuidado personal.
¿Qué me hace bien y que no?
Objetivo: Incentivar a la higiene y el cuidado personal.
¿Qué me hace bien y que no?
Objetivo: Incentivar a la higiene y el cuidado personal.

TINA PARA DUCHARSE JABON PARA DUCHARSE

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SHAMPOO PARA LAVARSE TOALLA PARA SECARSE
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Yo doy gracias por la naturaleza. Motivar el cuidado del medio ambiente

¿Por qué el agua está sucia?

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¿Por qué el agua está sucia?
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Para cuidar la naturaleza debemos tirar la basura en su lugar
¿Por qué el agua está sucia?
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Yo doy gracias por la naturaleza
Objetivo: Motivar el cuidado del medio ambiente

Dibuja a tu animal favorito:

Yo Conozco
Objetivo: fomentar la autoafirmación y el cuidado personal.

MI FAMILIA ME QUIERE HAGO DEPORTE

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CUIDO MI HIGIENE _________________
CUIDO DE LA NATURALEZA
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Yo Conozco
Objetivo: fomentar la autoafirmación y el cuidado personal.
Yo doy gracias por la naturaleza
Objetivo: Motivar el cuidado del medio ambiente.

¿Cómo estaba el planeta en ¿A que se dedicaba Wall-E? ¿Qué es lo que buscaba

la película? _______________ EVA?
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_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
BUSCA LAS PALABRAS EN LA SOPA DE LETRAS
_______________
¿Por qué no se podía vivir en _______________
WQWERTYXETYZAXVIVENRGHQWLERTCAF
el planeta?
BNGATLYHMVCXAERTXEVAEHJTNQWERTY
_______________ UOPETTIERRAXCNNEGWTUPCVXCAATESPAC
_______________ IALLERTBNZXBGHPWALLE
_______________ EVA
TIERRA
_______________ PLANETA
_______________ SUCIO
GENTE
_______________ VIVE
_______________ NAVE
ESPACIAL
Todos tenemos amigos ¿Qué representa esta imagen?
Objetivo: Estimar el valor del compañerismo y la fraternidad.
__________________
Antes de que empiece navidad es importante recordar que __________________
es lo que esta fiesta representa: __________________
1. ____________________________________________ __________________
____________________________________________ __________________
____________________________________________ __________________
2. ____________________________________________
____________________________________________
__________________
3. ____________________________________________ __________________
____________________________________________ __________________
__________________
Resuelve la sopa de letras __________________
P I O J K T B N A S JESUS ¿Qué representa esta imagen?
H E Y L I K L Ñ M O AMAR __________________
Q D R G V I O P A N MUNDO
PERDONAR
__________________
A A G D H I G A R R
ESCUCHAR __________________
G D F Q O I D G Y E
B J G Y U N O A T I ALEGRIA __________________
N E H W T Y A P R R OLVIDAR __________________
A S A E A R Q R R J SONREIR __________________
G U L R S M Q E E Q PAZ __________________
H S E S C U C H A R __________________
B H G T Ñ N T Q W E __________________
V D R G L D T T Q T __________________
Z F I H I O A Y P U __________________
X P A Z J M H I O I
Todos tenemos amigos
Objetivo: Estimar el valor del compañerismo y la fraternidad.