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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE ECONOMÍA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ECONOMÍA
SILABO 2019-B
ASIGNATURA: POLÍTICA SOCIAL

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA
Periodo Académico: 2019-A
Escuela Profesional: Economía
Código de la asignatura:
Nombre de la asignatura: Inversión y Bolsa
Semestre: VIII (DECIMO)
Características: Semestral
Duración: 17 semanas

Número de horas Teóricas: 3


Prácticas: 2
Seminarios
Laboratorio
Teórico-práctico
Número de Créditos: 4 (cuatro)
Prerrequisitos:

2. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
Docente Grado Departamento Total Horario/actividad
académico Académico de horas
Mauricio Meza Riquelme Doctor Economía 05 Martes de 14h00 a 15h40
Miércoles de 15h40 a 18h30

3. FUNDAMENTACIÓN (JUSTIFICACIÓN)

El curso de Inversiones y Bolsa está orientado a formar profesionales con la especialidad en la toma de
decisiones de gestión de carteras. Desde el punto de vista financiero existen agentes económicos con

1
excedentes de liquidez; por consiguiente tienen necesidades inversión. En ese contexto el aprendizaje de
gestión de carteras de inversión es importante. Para ello requiere de conocimientos teórico y práctico. El
curso de Inversión y Bolsa, desarrolla competencias en el estudiante para la modelización de carteras de
inversión a partir del análisis fundamentalista y técnico.

4 COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:
a) Posee conocimientos y habilidades para la gestión de carteras de inversión
b) Promueve el análisis crítico sobre el análisis e interpretación de la información de las empresas que
cotizan en Bolsa tanto en Perú como en los mercados internacionales
c) Domina los principios de análisis del enfoque fundamentalista y técnico
d) Desarrolla técnicas para evaluar decisiones financieras tomando en cuenta el valor económico
e) Domina y promueve el procedimiento para la generación de valor en las carteras de inversión
f) Posee conocimientos, habilidades para la evaluación de inversiones.

5. CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD: Marco conceptual de Bolsa de Valores e instrumentos


1. Clase Inaugural. - Lineamientos del curso.
2. Bolsa de Valores
3. Instrumentos financieros
4. Mercado Bursátil

SEGUNDA UNIDAD: Mecanismos de negociación


1. Agentes de intermediación
2. Ordenes bursátiles
3. Ventas en corto
4. Splits, Ipos.

TERCERA UNIDAD: Índices Bursátiles


1. Los índices y su importancia
2. Señales al mercado a partir de la política de dividendos
3. Selección de Valores
4. Casos prácticos: interpretación de los boletines

CUARTA UNIDAD: Pánicos Bursátiles


1. Las crisis financieras en mercados globales.

2
2. Las crisis financieras en mercados intermedios
3. Las crisis financieras en economías no globalizadas.

QUINTA UNIDAD: El Enfoque Fundamentalista


1. Análisis del entorno
2. Análisis del ambiente interno
3. Selección de carteras.

SEXTA UNIDAD: Teoría del portafolio


1. Riesgo rendimiento
2. Enfoque de la Cartera, CAPM, TVA
3. Análisis de portafolios de inversión
4. Casos prácticos.

QUINTA UNIDAD: El Enfoque Técnico


1. Teoría de los ciclos
2. Teoría de la opinión de contrarios
3. Construcción de tendencias con valoración estadística
4. Casos prácticos

SEXTA UNIDAD: Valoración de Bonos


1. Bonos con Cupón y Descuento Puro
2. Medidas de rentabilidad
3. Riesgo de tipo de interés.
4. Casos prácticos
SEPTIMA UNIDAD: Mercado de Dinero
1. Definición de mercados de dinero
2. Instrumentos de mercado de dinero
3. Casos prácticos

OCTAVA UNIDAD: Mercado de Bonos


1. Bonos según su estructura
2. Clases de bonos
3. Mercado de Bonos

3
NOVENA UNIDAD: Introducción a Opciones y Futuros
1. Mercado de fordward
2. Mercado de Futuros
3. Mercado de Opciones
4. Casos prácticos.

6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

1. Métodos
Método expositivo en las clases teóricas.
Método para la elaboración del proyecto de investigación formativa.
Método del trabajo independiente para la elaboración de los cuadros resumen de los contenidos de la
asignatura.

2. Medios
Pizarra, plumones, proyector multimedia, videos, infografías, lecturas, software, laptop, Internet,
plataformas educativas, herramientas Google, etc.

3. Formas de organización
a) Clases Teóricas: se empleará para la discusión sobre las nociones conceptuales de los temas
programados.
b) Prácticas: recolección, análisis presentación y exposición de los resultados logrados en las prácticas
grupales.

4. Programación de actividades que integren investigación formativa y responsabilidad social


Realización de trabajos de campo donde los estudiantes desarrollarán una investigación sobre los temas
que se desarrollan en Unidades arriba señaladas

5. Seguimiento del aprendizaje


Tutoría, tareas variadas y diferenciadas, consultas.

7. CRONOGRAMA ACADÉMICO
Semana Tema / Evaluación Estrategia : Evaluación continua Avance

1 Tema 01 Lecturas – prácticas – Clase magistral 6%

2 Tema 01 Lecturas - prácticas 12%

3 Tema 02 Lecturas - prácticas -– Clase magistral 18%

4 Tema 02 Trabajos de investigación formativa 24%

5 Tema 02 Prácticas 30%

6 Examen Teórico-prácticas 30%

4
6 Tema 03 Lecturas – prácticas – Clase magistral 38%

8 Tema 04 Lecturas – prácticas – Clase magistral 46%

9 Tema 05 Trabajos de investigación formativa 52%

10 Tema 04, 05, 06 Practicas 60%

11 Temas 04, 05, 06 Prácticas 70%

12 Examen 70%

12 Tema 07 Lecturas – prácticas – Clase magistral 78%

14 Tema 07 Prácticas 82%

15 Tema 08 Lecturas – prácticas – Clase magistral 90%

16 Tema 08 Prácticas 90%

17 Tema 09 Trabajos de investigación formativa 100%

17 Examen 100%

8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:

Evaluación del Aprendizaje


1.- Evaluación Continua
Prácticas, controles de lectura, participación en clase, investigación formativa, exposiciones.
2.- Evaluación Periódica.
2.1 Primer Examen
2.2 Segundo Examen
2.3 Tercer Examen
3.- Examen Sustitutorio
3.1. De acuerdo a la normativa vigente
Evaluación continua

Actividades Evaluación %

Intervención en clase 2 10

Trabajos de reforzamiento individual 2 10

Exposición de los trabajos de reforzamiento 2 10

Asistencia a clase 2 10

Trabajos de investigación grupal 4 20

5
Examen escrito 8 40

TOTAL 20 puntos 100

Evaluación general
Fecha Ponderación
EVALUACIÓN
Día Mes Año porcentual
Continua 08, 09, 10, 0.13
1 20 2019
11, 12
2 17 09 2019 0.13
3 15 11 2019 0.14
1 17 09 2019 0.20
Periódica
2 10 10 2019 0.20
3 09 12 2019 0.20
Total = 1.00

10. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA


a) El estudiante tendrá derecho a observar o en su defecto a ratificar las notas consignadas en sus
evaluaciones, después de ser entregadas las mismas por parte del profesor, salvo el vencimiento de plazos
para culminación del semestre académico, luego del mismo, no se admitirán reclamaciones, estudiante que
no se haga presente en el día establecido, perderá su derecho a reclamo.
b) Para aprobar el curso el estudiante debe obtener una nota igual o superior a 11, en el promedio final.
c) El redondeo, solo se efectuará en el cálculo del promedio final, quedado expreso, que las notas parciales,
no se redondearan individualmente.
d) El estudiante que no tenga alguna de sus evaluaciones y no haya solicitado evaluación de rezagados en el
plazo oportuno, se le considerará como abandono.
e) El estudiante quedará en situación de “abandono” si el porcentaje de asistencia es menor al ochenta (80%)
por ciento en las actividades que requieran evaluación continua.

11. BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA OBLIGATORIA


MARTIN Miguel (2011). Mercado de Capitales: Una perspectiva global, 1ra. Edición, Editorial
CENGAGE, Buenos Aires.
Ley del Mercado de Valores del Perú, Ley vigente
BODIE Z. KANE A. MARCUS A. Principios de Inversiones, quinta edición, Editorial Mc Graw Hill, España
2016

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
HERNÁNDEZ BLÁZQUEZ B. “Bolsa y Estadística Bursátil”, Ediciones Díaz de Santos, Madrid 2012

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FERNANDEZ BACA J. “Mercados financieros, Instituciones e Instrumentos, Universidad del Pacífico 2009
TONG Jesús: Fondos Mutuos en el Perú: Desarrollo e Impacto en el Mercado de Valores, Universidad del
Pacífico 2013.
BREALEY, R; MYERS, S.; ALLEN, F. Fundamentos de financiación empresarial. McGraw-Hill (varias
ediciones).
BERK, J.; DEMARZO, P.; HARDFORD, J. Fundamentos de finanzas corporativas. Prentice Hall (varias
ediciones).

12. FECHA
Arequipa, 12 de agosto de 2019

13. FIRMAS:

Mauricio Meza Riquelme


Docente 1

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