DEVELOPING

AN
ARGUMENT
DEVELOPING AN ARGUMENT
When you develop your argument, you are confirming your
own position and building your case.Use empirical
evidences, such as facts and statistics to support your
claims.Appeal to your audience's rational and logical
thinking.Argue using your evidence and research.
 
   Your list of strengths and weaknesses can help you
develop your argument.
 TECHNIQUES
ON APPEALING
TO YOUR
READERS
TECHNIQUES ON APPEALING TO YOUR
READERS
What Is an Appeal?
In writing, an appeal is a persuasive strategy that a
writer uses to support an argument. We use facts, data,
and examples to support our arguments, but those are
different from appeals, which have to do with how we
present facts and examples in our persuasive writing.
There are three basic types of persuasive appeals: logical
appeals; ethical appeals, and emotional appeals.
 
LOGICAL APPEAL
When you make a logical appeal, you use reasoning to make your
case.
For example, if you're writing a persuasive essay arguing
that your high school should make community service a
requirement for graduation, you might offer the logical
points that such efforts would lead to improvements within
the community and students will learn the value of
community service work. Develop each of your logical
appeals thoroughly by offering facts and examples to back
up those assertions.
ETHICAL APPEAL
Ethical appeals are based on the credibility of the writer.
For example, let's say you have an interview with a long­
time, distinguished high school principal discussing her
views on requiring community service for students. You
can use this resource to make an ethical appeal to your
readers. You could highlight the fact that a high school
educator and principal of twenty years has witnessed
firsthand how compulsory community service can help
build the character of students.
EMOTIONAL APPEAL
Emotional appeals are aimed at readers'
values and feelings.And is a method of
persuasion that's designed to create an
emotional response.
Using anecdotes, metaphors and similes, as
well as descriptive language, is a common way
of composing emotional appeals.
USING SIMILE
A simile is a comparison using 'like' or 'as.'
 
For example, a fashion magazine might promise
that using a certain type of make­up will make the
reader 'as pretty as a picture.' Or, a student might
plead with a professor for an extension on a paper
because his workload has him 'as tired as a dog.'
          WRITE
YOUR
CONCLUSION
WRITE YOUR CONCLUSION
Your conclusion should state your
conviction strongly.Review your main
points and tell your audience what action
you would like them to take; address and
resolve the main points in your
introduction.
BASIC COMPONENTS
OF AN ARGUMENT
 ARGUMENT

Discoure intended to
persuade a reason given in
proof and rebuttal
 Basic Components of an
Argument
“
•  The claim (typically answers the question:  What do I
”
think? )
“
•  The reasons (typically answer the question:  Why do I
”
think so? )
“
•  The evidence (typically answers the question:  How do I
”
know this is the case? )
 SUGGESTED ORGANIZATION
FOR A CLASSIC ARGUMENT
 
STATE YOUR CONCLUSION
CASE
REFUTATIO
PROPOSTION N

INTRODUCTION

SUBSTANTIATION
AND PROOF
 SUGGESTED ORGANIZATION
FOR A CLASSIC ARGUMENT
INTRODUCTION STATE YOUR CASE
Give the context Clarify your issue
amd background of here.Give any
necessary
your issue.
background for
Establish the style,
understanding the
tone,and
issues.Define
significance of your important terms or
issue. condition here.
PROPOSITION
State your central
proposition.Be sure
that your hook
presents an issue that
is open to debate.
Present the subtopics
or supportive points to
forecast your argument
for your reader.
REFUTATION SUBSTANTIATION AND PROOF
Analyze the Present and develop your own case.
opposition's Carefully plan your disclosure;avoid
argument and logical fallacies.Rely primarily on
summarize it;refute reasoning for your appeal and use
or address the emotional appeals carefully;use
points;point out examples, facts, experts, and
faulty reasoning statistics.Develop your argument
and inapproriate using the appropriate prose strategy,
appeals. e.g., causal anlysis, comparison,
analogies, or definitions.
 CONCLUSION
Conclude with conviction.
Review your main points
and state your claims
strongly.Make a strong
plea for action, or invite
your readers to refute your
argument.
ЏЏЏ
THANK
YOU