Actividad: Descripción y caracterización física del agua

Aprendiz: Jorge Andrés Espitia Riascos

 Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy

recibe la visita de un grupo de estudiantes de quinto grado que
provienen de un colegio de su comunidad. Antes de comenzar el
recorrido por la planta, usted les explica sobre la naturaleza del
agua, su ciclo y características físicas. Para ello usted debe realizar
los siguientes puntos:
 Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del
agua, describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar
sobre la importancia que este ciclo representa.

En la vida cotidiana tenemos ejemplos de los ciclos del agua como cuando las
calles hay agua en forma líquida y el sol comienza a calentarla y en un
determinado tiempo comienza e evaporarse y a irse hacia el cielo donde se
acumula y forma nubes muy grandes. Cuando la temperatura comienza a bajar,
el agua que está en forma gaseosa se condensa y vuelve a caer en forma
líquida. Donde vuelve a comenzar su ciclo

En algunos sectores cuando la temperatura es tal baja el agua que baja de la

lluvia se solidifica formando nieve, se puede percibir en lugares donde se
manejan las cuatro estaciones.

Realizar el siguiente experimento:

 Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y

agua.
 Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra
poca, después describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este
experimento con el proceso cíclico del agua?

Se adiciono un poco de agua a una matera en la cual se observó que el agua

se comenzó absorber el agua hacia el interior de la matera y se le siguió
adicionando con el efecto que la matera en un momento determinado no
absorbió el agua al interior y quedo saturada de agua.

Este experimento se asemeja mucho al ciclo del agua ya que cuando llueve la
tierra absorbe una parte del agua y el otro queda en la superficie de la tierra. Y
esta es la que por efecto natural vuelve a realizar el ciclo.
  Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y
contaminada. Tome una muestra de cada lugar en un recipiente
transparente, observe las características físicas de esta: turbiedad,
color, temperatura, olor y sabor (si es posible). Explicar y describir
para cada caso, el lugar de donde tomó la muestra, las
características encontradas en el agua y justifique las razones por
las cuales estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural,
posibles contaminantes y aspecto.

Agua cruda: se tomó la muestra de un rio cercano a mi casa donde no hay

forma de contaminación de ninguna clase para el rio. La cual tiene un color
marrón (posible por la arcilla que tiene la tierra) turbio con partículas de tierra
sin olor.

Agua contaminada: la muestra se tomó del rio cauca donde van los desechos
industriales de las empresas que están ubicadas alrededor del rio, su olor es de
descomposición y de desechos inorgánicos con un color marrón oscuro
producido por los desechos que arrojan estas empresas que no son
conscientes del daño que producen al ecosistema.

Agua tratada: la muestra se tomó en la empresa donde laboro la cual está

dotada de filtros, membranas, lámparas UV y resinas. El agua sale incolora,
inolora con pH de 6.3 conductividad de 10 a 20 y dureza de 25.