VALORES ÉTICOS

Los valores éticos son guías de comportamiento que regulan la conducta de un individuo. En primer
lugar, la ética es la rama de la filosofía que estudia lo que es moral y realiza un análisis del sistema
moral para ser aplicado a nivel individual y social.

Entre los valores éticos más relevantes se pueden mencionar: justicia, libertad, respeto,
responsabilidad, integridad, lealtad, honestidad, equidad, entre otros.

Los valores éticos se adquieren durante el desarrollo individual de cada ser humano con experiencia
en el entorno familiar, social, escolar e, inclusive, a través de los medios de comunicación.

Los valores éticos demuestran la personalidad del individuo, una imagen positiva o negativa, como
consecuencia de su conducta. Asimismo, se pueden apreciar las convicciones, los sentimientos y los
intereses que la persona posee.

VALORES MORALES

Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de
persona. El valor moral conduce al bien moral.

El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre, en su voluntad, en su libertad, en su

razón. Se puede tener buena o mala salud, más o menos cultura, por ejemplo, pero esto no afecta
directamente al ser hombre. Sin embargo, vivir en la mentira, el hacer uso de la violencia o el
cometer un fraude, degradan a la persona, empeoran al ser humano, lo deshumanizan. Por el
contrario, las acciones buenas, vivir la verdad, actuar con honestidad, el buscar la justicia, le
perfeccionan.

Depende exclusivamente de la elección libre, el sujeto decide alcanzar dichos valores y esto sólo
será posible a base de esfuerzo y perseverancia. El hombre actúa como sujeto activo y no pasivo
ante los valores morales, ya que se obtienen a base de mérito.
 VALORES CÍVICOS

Los valores por lo general van acompañados de una excelente actitud positiva. Los valores cívicos
son aquellos valores que son considerados buenos para una sociedad. Son principios que ante la
sociedad son importantes, los cuales por general todo ciudadano debe tener, cuidar y practicar.

Los valores cívicos dependen de su desarrollo en la sociedad, se trasmiten dentro de las nuevas
generaciones y a que si no es así, muchos de estos valores se perderán, y el civismo en la comunidad
no existiría.

Los valores cívicos en todo momento deben ser respetados, ya que si no es asi puede que se
transformen y pierdan respeto y autoridad. Lo cual conllevaría a un desorden social.

En ese orden de ideas, podemos definir tres clases de relación: micro, meso y macro. En primer lugar
están los macros, se encuentran los valores que se relación con el comportamiento humano con los
demás, pero que se basan en la la individualidad del ser humano (responsabilidad, honestidad,
autonomía, valentía, respeto, tolerancia). En el segundo lugar, el meso se nos presentan los valores
que nos guían a en las relaciones personales en lo colectivo ( voluntad, cooperación, consideración).
En lo macro están los valores que se encuentran la sociedad, como normas, reglas, etc.
 MEDIDA

Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física, definida
y adoptada por convención o por ley. Cualquier valor de una cantidad física puede expresarse como
un múltiplo de la unidad de medida.

Una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de una composición de otras unidades
definidas previamente. Las primeras unidades se conocen como unidades básicas o de base
(fundamentales), mientras que las segundas se llaman unidades derivadas.

Un conjunto de unidades de medida en el que ninguna magnitud tenga más de una unidad asociada
es denominado sistema de unidades.

MASA

En física, masa (del latín massa) es una magnitud que expresa la cantidad de materia de un cuerpo,
medida por la inercia de este, que determina la aceleración producida por una fuerza que actúa
sobre él.1 Es una propiedad intrínseca de los cuerpos que determina la medida de la masa inercial
y de la masa gravitacional. La unidad utilizada para medir la masa en el Sistema Internacional de
Unidades es el kilogramo (kg).

No debe confundirse con el peso, que es una magnitud vectorial que representa una fuerza cuya
unidad utilizada en el Sistema Internacional de Unidades es el newton (N),3 si bien a partir del peso
de un cuerpo en reposo (atraído por la fuerza de la gravedad), puede conocerse su masa al
conocerse el valor de la gravedad.
 PESO

En física clásica, el peso es una medida de la fuerza gravitatoria que actúa sobre un objeto.1 El peso
equivale a la fuerza que ejerce un cuerpo sobre un punto de apoyo, originada por la acción del
campo gravitatorio local sobre la masa del cuerpo. Por ser una fuerza, el peso se representa como
un vector, definido por su módulo, dirección y sentido, aplicado en el centro de gravedad del cuerpo
y dirigido aproximadamente hacia el centro de la Tierra. Por extensión de esta definición, también
podemos referirnos al peso de un cuerpo en cualquier otro astro (Luna, Marte, entre otros) en cuyas
proximidades se encuentre.

La magnitud del peso de un objeto, desde la definición operacional de peso, depende tan solo de la
intensidad del campo gravitatorio local y de la masa del cuerpo, en un sentido estricto. Sin embargo,
desde un punto de vista legal y práctico, se establece que el peso, cuando el sistema de referencia
es la Tierra, comprende no solo la fuerza gravitatoria local, sino también la fuerza centrífuga local
debido a la rotación de la Tierra; por el contrario, el empuje atmosférico no se incluye, ni ninguna
otra fuerza externa.

CAPACIDAD

La capacidad mide la cantidad de líquido que cabe dentro de un objeto. Por ejemplo, la capacidad
de una botella es la cantidad de líquido con la que podemos llenarla. Otra forma de llamar a la
capacidad es volumen. Digamos que la capacidad es el volumen que ocupa un cuerpo en el espacio.

La unidad principal para medir la capacidad de un objeto es el litro. Pero no es la única que tenemos.
Están los múltiplos, que son las unidades para expresas capacidades más grandes que el litro y los
submúltiplos, que son las unidades para expresas capacidades más pequeñas.
 VOLUMEN

El volumen es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo y capacidad es lo que cabe dentro de un
recipiente. Un litro (l) es la capacidad de una caja cúbica de 1 dm de lado. En general se llama
capacidad de un recipiente a su volumen.

El volumen es una magnitud métrica de tipo escalar2 definida como la extensión en tres
dimensiones de una región del espacio. Es una magnitud derivada de la longitud, ya que se halla
multiplicando la longitud, el ancho y la altura. Matemáticamente el volumen es definible no sólo en
cualquier espacio euclídeo, sino también en otro tipo de espacios métricos que incluyen por ejemplo
a las variedades de Riemann.

TIEMPO

El tiempo es una magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos.
El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un futuro y un tercer
conjunto de eventos ni pasados ni futuros respecto a otro. En mecánica clásica a esta tercera clase
se llama "presente" y está formada por eventos simultáneos a uno dado.

En mecánica relativista el concepto de tiempo es más complejo: los hechos simultáneos ("presente")
son relativos al observador, salvo que se produzcan en el mismo lugar del espacio; por ejemplo, un
choque entre dos partículas.
Su unidad básica en el Sistema Internacional es el segundo, cuyo símbolo es {\displaystyle s} s
(debido a que es un símbolo y no una abreviatura, no se debe escribir con mayúscula, ni como "seg",
ni agregando un punto posterior)

LONGITUD

La longitud es un concepto métrico definible para entidades geométricas sobre la que se ha definido
una distancia. Más concretamente dado un segmento, curva o línea fina, se puede definir su
longitud a partir de la noción de distancia. Sin embargo, no debe confundirse longitud con distancia,
ya que para una curva general (no para un segmento recto) la distancia entre dos puntos cualquiera
de la misma es siempre inferior a la longitud de la curva comprendida entre esos dos puntos.
Igualmente la noción matemática de longitud se puede identificar con la magnitud física que es
determinada por la distancia física.
 CONCEPTO

Los conceptos (del latín conceptus1) «son las unidades más básicas de toda forma de conocimiento
humano»;2 construcciones o autoproyecciones mentales, por medio de las cuales comprendemos
las experiencias. Estas construcciones surgen por medio de la integración en clases o categorías, que
agrupan nuestros nuevos conocimientos y nuestras nuevas experiencias con los conocimientos y
experiencias almacenados en la memoria.

Se considera una unidad cognitiva de significado; un contenido mental que a veces se define como
una «unidad del conocimiento».