INSTITITUTO COMERCIAL DE LINARES

DEPARTAMENTO DE HISTORIA

PRUEBA DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

Nombre:___________________________________________Curso: ______Fecha:_______________
Puntaje Total: Nivel de Exigencia: 60% Puntaje de corte para Nota 4,0
OBJETIVO: Comprender cómo, durante el siglo XIX, se reorganizó la geografía política de America
Latina y Europa con el surgimiento de los Estados nacionales

INSTRUCCIONES GENERALES: LEA ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES DE CADA

ÍTEM. RESPONDA CON UN LÁPIZ DE PASTA (puede usar lápiz de grafito: no olvide marcar con
lápiz pasta). Solo una es la respuesta correcta. No se consideran respuestas con correcciones.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierre en un círculo la alternativa correcta. (2 puntos c/u).

1.- Para lograr su independencia los territorios americanos que integraban virreinatos hispanoamericanos, se
enfrentaron a diversas dificultades para conformar su Estado nacional, entre ellas, el proyecto bolivariano que
buscaba:
a) Un sentimiento americanista, es decir, una América independiente y organizada en una sola gran nación.
b) Un sentimiento americanista, es decir, una América que estuviera con diferencias entre sus habitantes.
c) En la creación de una gran Colombia, que unifica los territorios actuales de Panamá, Ecuador, Colombia y
Venezuela.
d) En una América que buscaba establecer un Estado centralista y federalista.

2.- El nacionalismo estimuló la formación de Estados nacionales a través de diferentes formas, por ejemplo, unas de
ellas es que Bélgica se separó de los Países Bajos, y Grecia se independizó del Imperio Otomano. ¿A cuál
movimiento de formación de Estados nacionales corresponde el ejemplo mencionado?
a) Movimiento de nacionalidades
b) Movimientos de División
c) Movimientos Europeos
d) Movimientos Nacionalistas

3.- ¿Qué es la Santa Alianza?

a) Un pacto firmado por Gran Bretaña, Rusia, Prusia y Austria que tras la derrota de Napoleón deciden
restablecer la legitimidad monárquica y restaurar el equilibrio en Europa
b) Un pacto firmado por Rusia, Prusia y Austria que tras la derrota de Napoleón deciden restaurar el derecho de
los ciudadanos y que no fueran considerados súbditos de la corona
c) Un pacto firmado por Rusia, Prusia y Austria que tras la derrota de Napoleón deciden restablecer la
legitimidad monárquica y restaurar el equilibrio en Europa.
d) Un pacto firmado por Gran Bretaña, Rusia, Prusia y Austria que tras la derrota de Napoleón deciden
restaurar el derecho de los ciudadanos y que no fueran considerados súbditos de la corona.

4.- Los dos hechos más importantes que, relacionados con la ideología nacionalista, se producen en el siglo XIX son:
a) Unificación de Italia y Alemania.
b) Unificación de Alemania y Austria.
c) Unificación de Austria e Italia.
d) Unificación de Portugal e Italia.

5.- ¿Por qué es tan importante la Revolución Francesa como hecho Histórico?
a) Por la figura de Napoleón, uno de los mas grandes generales de todos los tiempos.
b) Por poner fin al Antiguo Régimen.
c) Por la influencia que sus ideas ejercen en el resto de países europeos.
d) Por la figura de Napoleón, quien ejerce presión en el resto de los países europeo.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 6

Somos un pueblo de 21 a 22 millones de hombres, conocidos desde tiempo inmemorial con un mismo nombre –el
pueblo italiano–; vivimos entre los límites naturales más precisos que Dios haya trazado jamás (…); hablamos la
misma lengua (…). Tenemos las mismas creencias, las mismas costumbres y hábitos, (…) nos sentimos orgullosos
del más glorioso pasado político, científico y artístico que se ha conocido en la historia europea (…).
Mazzini, G. (1845). Italia, Austria y el papa. (s. i.)
6.- A qué proceso histórico se refiere el autor
a) Estado
b) Liberalismo
c) Imperialismo
d) Nacionalismo
 II. DESARROLLO: Responda las siguientes preguntas.

1 ¿Qué elementos son necesarios para la existencia de una nación? Fundamenta tu elección
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

2. Explique por qué razón el nacionalismo europeo utilizó el concepto de nación como justificación de expansión.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

3.- Dos de los grandes movimientos nacionalistas europeos fueron las unificaciones de Italia y Alemania. Según sus
conocimientos y lo visto en clases que ¿Qué importancia tuvo el factor económico en la conformación de los
Estados italiano y alemán?, ¿Por qué?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

III. COMPARACIÓN

4.- Lee las siguientes fuentes de información, mas tus conocimientos y de acuerdo a lo visto en clases, completa el
siguiente diagrama para comparar los procesos de unificación alemana e italiana, considerando al menos tres
características en común y tres aspectos propios de cada movimiento.

Esta es una visión sobre la unificación italiana.

Según una línea de razonamiento, la unificación de Italia habría sido, en realidad, una absorción de la mayor parte de
la Península por el más poderoso Estado piamontés. El Piamonte y su ámbito regional más próximo, frustrados por
la limitación espacial de su impulso industrializador, habrían hecho de la tarea unificadora una empresa de expansión
económica. Ello explica el protagonismo burgués en la nueva nación (…).
García Méndez, E. Italia, desde la unificación hasta 1914. Madrid, España: Akal, 1994.

Esta es una interpretación de la unificación de Alemania.

Lo que ocurrió en 1871, bajo el calificativo de “unificación”, no fue tanto el resultado o la expresión de un
nacionalismo alemán en ciernes, sino más bien una forma de expansionismo y colonización prusianos de la
Alemania que no le pertenecía, en competencia con una excluida Austria (…) la vencedora última de los
enfrentamientos de tanteo entre estas dos potencias rivales durante la década de los sesenta fue la Prusia dirigida por
Otto von Bismarck (…) Su principal objetivo era asegurar y extender la posición de Prusia, algo que logró por
medio de tres guerras: la de 1864, por la cuestión de Schleswig-Holstein (contra Dinamarca), la guerra con Austria
en 1866 y la guerra franco-prusiana de 1870, que culminó con la fundación del segundo Imperio alemán en 1871.
Fulbrook, M. Historia de Alemania. Cambridge, Inglaterra: Cambridge University Press, 1995.
 Instituto Comercial de Linares
Unidad técnico pedagógica
Evaluación

Pauta de corrección Prueba de Historia. El surgimiento de los Estados nacionales

Primero Medio

I. Ítem de Selección Múltiple.

1.- A
2.- B
3.- C
4.- A
5.- C
6.- D

I. Ítem de Desarrollo

1.- Cultura, idioma, costumbres, conciencia de unidad. La fundamentación puede ser un ejemplo concreto
de alguna nación.

2.- Porque implico la búsqueda de la supremacía militar, económica y cultural a través de la

conquista y ocupación de nuevos territorios. Además, existía una competencia entre países e imperios
que se sustentaban en la idea de superioridad del hombre blanco europeo, quien se sentía con la
misión de extender la cultura occidental al resto de los habitantes del planeta.

3.- Fue uno de los factores fundamentales de los procesos de unificación de Italia y Alemania, ya que los
burgueses buscaron conseguir una unión comercial de los territorios para expandirse económicamente y
disminuir las trabas comerciales

4.- Elementos en común: ideas liberales, apoyo de líderes políticos, apoyo de la burguesía, la influencia
del romanticismo.
Diferencias: años en que se desarrollaron ambos procesos, las motivaciones, los espacios geográficos