SIG-RÚBR-BH-0000

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION Versión: 0

Emisión: 01/01/2019
Última
Rúbrica del Curso Revisión:20/08/2019
Página 1 de 1
Elaborado por: Mtr. Ing. Brian Keith Huby S.

INDICE DE LAS RÚBRICAS A USAR EN EL CURSO

Docente: Mtr. ING. BRIAN KEITH HUBY S. Fecha:
Tema de la Sesión: N° de Sesión:
N° FORM. CÓDIGO NOMBRE DEL FORMATO SEMANA QUE SE REALIZA
1.0 SIG-RUBR-BH-0001 Rúbrica Organizadores Visuales
2.0 SIG-RUBR-BH-0002 Rúbrica Portafolio
3.0 SIG-RUBR-BH-0003 Rúbrica Exposiciones
4.0 SIG-RUBR-BH-0004 Rúbrica Trabajos
5.0 SIG-RUBR-BH-0005 Rúbrica Prácticas en Clase
6.0 SIG-RUBR-BH-0006 Rúbrica Evaluaciones

Este formato cubre sus expectativas de aprendizaje, calificar del 1 al 10:___________

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SIG-RUBR-MH-0001
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 0
Emisión: 01/01/2019
RÚBRICA ORGANIZADORES VISUALES Última Revisión:20/08/2019
Página 1 de 1
Elaborado por: Ms. Ing. Brian Keith Huby S.

Recomendaciones – Indicaciones:
ü  En éste apartado están los instrumentos con los que se evaluará su organizador visual y compañeros. Les pido seriedad y objetividad a la hora
de llevarlo a cabo.
ü  Es importante considerar las indicaciones dadas en clase, en el aula virtual y/o en este formato, ya que de ello depende obtener los mejores
resultados.
ü  Es importante comprender y practicar lo desarrollado en clases, en el aula y/o trabajos, ejercicios propuestos, casos reales. De esta forma se
logren los mejores resultados.
ü  El Copiar Trabajos, Ejercicios y Casos de otros estudiantes así como el incumplimiento en las fechas,puede ser y será sancionado con
CALIFICACIÓN CERO 0.

ITEMS MUY BUENO BUENO REGULAR DEFICIENTE OBSERVAC. PUNTOS

N°
Parámetros 4.00 puntos 2.50 puntos 1.00 puntos 0.00 puntos Acumulado

Esta estructura y
Esta estructura y Esta estructurado,
diseño propio, es Esta estructura y diseño propio, es se nota copiado,
creativo y separa diseño propio, es creativo.
Diseño y Separa
1 Estructura bien el contenido creativo y separa sin mayores
usando imágemes bien el contenido, contenido, noelusa arreglos. Incluso
deficiente
relacionadas al no usa imágenes no cumple entrega
imágenes
mismo.

Cubre el tema del Cubre el tema del Cubre el tema del Cubre el tema del
cual trabajo a cual trabajo con cual trabajo con cual trabajo con
2 Contenido profundidad, siendo conocimientos
Enfocado conocimientos contenido mínimo
claro, preciso y buenos, siendo básicos. nulo.
relacionado. claro y preciso

El estudiante utilizó El estudiante no El estudiante no

El estudiante
el tiempo adecuado utilizó utilizó el tiempo
el tiempo utilizó el tiempo
y cerró indicado y no
3 Tiempo indicado y cerró indicado y cerró
correctamente su correctamente cerró
su correctamente su correctamente su
entrega antes de entrega. entrega.
ser solicitada. entrega.

El contenido esta El contenido esta El contenido esta Cubre el tema del

separado y separado y separado, no cual trabajo con
4 Enlaces organizado por organizado por organizado por contenido mínimo
enlaces que enlaces sin enlaces que no nulo.
guardan relación guardar relación guardan relación

Contestan de
Contestan de forma Contestan de forma precisa a las Contestan con
precisa a las forma precisa a las preguntas, sin generalidades, de
Preguntas preguntas, preguntas, forma vaga y poco
5 realizadas ampliando incluso ampliando ampliar la
incluso precisa e incurren
información
la información sin la información en varios errores.
incluso con
errores. pero con errores. O esta es nula.
errores.

4.00
Puntaje Total Obtenido de los Items Evaluados 0.00

1.00 DOCENTE:
Ms. Ing. Brian Keith Huby S. FECHA: 4 2.5
ESTUDIANTE O GRUPO: 0
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SIG-RUBR-MH-0002
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 0
Emisión: 01/01/2019
RÚBRICA PORTAFOLIO ESTUDIANTE Última Revisión:20/08/2019
Página 1 de 1
Elaborado por: Ms. Ing. Brian Keith Huby S.

Recomendaciones – Indicaciones:
ü  En éste apartado están los instrumentos con los que se evaluará su portafolio. Les pido seriedad y objetividad a la hora de llevarlo a cabo.

ü  Es importante considerar las indicaciones dadas en clase, en el aula virtual y/o en este formato, ya que de ello depende obtener los mejores
resultados.
ü  El Copiar Trabajos, Ejercicios, Casos, formatos y cualquier documento que se presente en su portafolio de otros estudiantes así como el
incumplimiento en las fechas,puede ser y será sancionado con CALIFICACIÓN CERO 0.

ITEMS MUY BUENO BUENO REGULAR DEFICIENTE OBSERVAC. PUNTOS

N°
Parámetros 4.00 puntos 2.50 puntos 1.00 puntos 0.00 puntos Acumulado

Falta tres
Presenta lomo, nombre y elementos
Falta dos
logo de la carrera, título, Falta un elemento solicitados y no
elementos
curso, datos del solicitado, pero
1 Portada solicitados, pero usa ideas propias y
estudiante - docente, usa ideas propias y usa ideas propias y creativas. Se
periodo, lugar con ideas creativas. creativas. presenta de forma
propias y creativas. simple, al mínimo
o nula.

Presenta orden (Índice, Falta dos Falta tres o mas

Introducción, resumen, Falta un elemento elementos elementos
solicitado, pero
Contenido concluciones), está cumple con APA y solicitado, pero solicitado.Se
2
Enfocado documentado , usa aportaciones cumple con APA y presenta de forma
parafraseo, aportaciones propias. aportaciones simple, al mínimo
propias, cumple con APA. propias. o nula.

Se entrega en la
Se entrega en la Se entrega en la fecha y hora o
Se entrega en la fecha y fecha y hora fecha y hora fuera de la
hora programada o antes programada con la programada con
3 Tiempo programada, sin
con todos los requisitos mayoría de los alguno de los los requisitos o
solicitas. requisitos requisitos algunos de los
solicitados solicitados solicitados.

Presenta estructura, Falta tres o mas

organizadores, listas, Falta un elemento Falta dos elementos
divisiones y separador elementos
solicitado, pero solicitado.Se
4 Estructura integrando todas las solicitados, pero
evidencias requeridas en usa ideas propias y usa ideas propias y presenta de forma
forma clara, creativa, creativas. creativas. simple, al mínimo
o nula.
propia y ordenada.

Integra elementos Falta tres o mas

valiosos no solicitados Incluye Incluye elementos
(Agradecimientos, conocimientos conocimiento
5 Aportacione Ventajas, beneficios solicitado.Se
aportaciones aportaciones
s personales Didicatoria, Mapas, buenas, no básicas no presenta de forma
gráficos, imágenes, solicitadas solicitadas simple, al mínimo
o nula.
vídeos).

Puntaje Total Obtenido de los Items Evaluados 0.00

4.00
1.00 DOCENTE: Ms. Ing. Brian Keith Huby S. FECHA: 4 2.5
ESTUDIANTE O GRUPO: 0
###
SIG-RUBR-MH-0003
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 0
Emisión: 01/01/2019
RÚBRICA EXPOSICIONES ESTUDIANTE Última Revisión:20/08/2019
Página 1 de 1
Elaborado por: Ms. Ing. Brian Keith Huby S.

Recomendaciones – Indicaciones:
ü  En éste apartado están los instrumentos con los que se evaluará su exposición. Les pido seriedad y objetividad a la hora de llevarlo a cabo.

ü  Es importante considerar las indicaciones dadas en clase, en el aula virtual y/o en este formato, ya que de ello depende obtener los mejores
resultados.
ü  El Copiar Trabajos, Ejercicios y Casos de otros estudiantes así como el incumplimiento en las fechas,puede ser y será sancionado con
CALIFICACIÓN CERO 0.

ITEMS MUY BUENO BUENO REGULAR DEFICIENTE OBSERVAC. PUNTOS

N°
Parámetros 4.00 puntos 2.50 puntos 1.00 puntos 0.00 puntos Acumulado

Falta tres
Se presentó con su elementos
nombre y el de sus Falta dos
compañeros completo de Falta un elemento solicitados y no
elementos
1 Presentaci manera formal, dio a solicitado, pero solicitados, pero usa ideas propias y
ón conocer el tema, el logro usa ideas propias y usa ideas propias y creativas. Se
y su objetivo, acorde a su creativas. creativas. presenta de forma
simple, al mínimo
trabajo académico. o nula.

Presenta Índice, Falta dos Falta tres o mas

Resumen, Concluciones, Falta un elemento elementos elementos
bibliografía, está solicitado, pero
2 Contenido cumple con APA y solicitado, pero solicitado.Se
documentado con
Enfocado ejemplos dinámicos, aportaciones cumple con APA y presenta de forma
aportaciones propias, propias. aportaciones simple, al mínimo
propias. o nula.
cumple con APA.

Se expone en la
Se expone en la fecha y Se expone en la Se expone en la fecha y hora o
hora programada fecha y hora fecha y hora fuera de la
cumpliendo con el programada con la programada con
3 Tiempo programada, sin
tiempo indicado y con mayoría de los alguno de los los requisitos o
todos los requisitos requisitos requisitos algunos de los
solicitas. solicitados solicitados solicitados.

La exposición se Falta tres o mas

acompaña con soporte Falta un elemento Falta dos elementos
audiovisual, ejercicios elementos
Recursos solicitado, pero solicitado.Se
4 especialmente atractivos solicitados, pero
Didacticos y de calidad, con usa ideas propias y usa ideas propias y presenta de forma
participación del creativas. creativas. simple, al mínimo
o nula.
estudiante auditor.

Integra elementos Falta tres o mas

valiosos no solicitados Incluye Incluye elementos
Aportacion (Preguntas y respuestas, conocimientos conocimiento solicitado.Se
5 es Ventajas, juegos aportaciones aportaciones
personales dinámicos, Mapas, buenas, no básicas no presenta de forma
gráficos, imágenes, solicitadas solicitadas simple, al mínimo
o nula.
vídeos).

Puntaje Total Obtenido de los Items Evaluados 0.00

4.00
1.00 DOCENTE: Ms. Ing. Brian Keith Huby S. FECHA: 4 2.5
ESTUDIANTE O GRUPO: 0
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SIG-RUBR-MH-0004
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 0
Emisión 01/01/2019
RÚBRICA TRABAJOS ESTUDIANTE Última Revisión:20/08/2019
Página 1 de 1
Elaborado por: Ms. Ing. Brian Keith Huby S.

Recomendaciones – Indicaciones:
ü  En éste apartado están los instrumentos con los que se evaluará su trabajo. Les pido seriedad y objetividad a la hora de llevarlo a cabo.

ü  Es importante considerar las indicaciones dadas en clase, en el aula virtual y/o en este formato, ya que de ello depende obtener los mejores
resultados.
ü  El Copiar Trabajos, Ejercicios y Casos de otros estudiantes así como el incumplimiento en las fechas, puede ser y será sancionado con
CALIFICACIÓN CERO 0.

ITEMS MUY BUENO BUENO REGULAR DEFICIENTE OBSERVAC. PUNTOS

N°
Parámetros 4.00 puntos 2.50 puntos 1.00 puntos 0.00 puntos Acumulado

Presenta con carátula, Falta tres

con datos importantes elementos
Falta dos
que lo identifiquen, Falta un elemento solicitados y no
elementos
1 Presentaci Título, fecha, solicitado, pero solicitados, pero usa ideas propias y
ón introducción y objetivos, usa ideas propias y usa ideas propias y creativas. Se
sin falta ortográfica, creativas. creativas. presenta de forma
acorde a su trabajo simple, al mínimo
académico. o nula.

Presenta Índice, Falta dos Falta tres o mas

Resumen, Concluciones, Falta un elemento elementos elementos
bibliografía, está solicitado, pero
2 Contenido cumple con APA y solicitado, pero solicitado.Se
documentado con
Enfocado ejemplos dinámicos, aportaciones cumple con APA y presenta de forma
aportaciones propias, propias. aportaciones simple, al mínimo
propias. o nula.
cumple con APA.

Se presenta en la
Se presenta en la Se presenta en la fecha y hora o
Se presenta en la fecha y fecha y hora fecha y hora fuera de la
hora programada programada con la programada con
3 Tiempo programada, sin
cumpliendo con todos mayoría de los alguno de los los requisitos o
los requisitos solicitas. requisitos requisitos algunos de los
solicitados solicitados solicitados.

El trabajo se Falta tres o mas

acompaña con ejercicios Falta un elemento Falta dos elementos
especialmente atractivos solicitado, pero elementos
Recursos solicitado.Se
4 y de calidad, a colores, solicitados, pero
Didacticos en portafolio, usa ideas propias y usa ideas propias y presenta de forma
compaginado, creativas. creativas. simple, al mínimo
o nula.
separadores.

Integra elementos Falta tres o mas

valiosos no solicitados Incluye Incluye elementos
Aportacion (Preguntas y respuestas, conocimientos conocimiento solicitado.Se
5 es Ventajas, juegos aportaciones aportaciones
personales dinámicos, Mapas, buenas, no básicas no presenta de forma
gráficos, imágenes, solicitadas solicitadas simple, al mínimo
o nula.
vídeos).

Puntaje Total Obtenido de los Items Evaluados 0.00

4.00
1.00 DOCENTE: Ms. Ing. Brian Keith Huby S. FECHA: 4 2.5
ESTUDIANTE O GRUPO: 0