PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

TÍTULO DE LA SESIÓN
Aprendemos a utilizar el editor de ecuaciones.
I. DATOS
GRADO Primero
DURACIÓN 2 horas pedagógicas
DOCENTE Jerzy Max Angulo Cuesta
FECHA 12/12/2018

II. PROPÓSITO
El estudiante elabora organizadores visuales con destreza utilizando formas, vinculando con las demás herramientas
aprendidas para tener n diseño más sofisticado.

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR

Ejecución de procesos Elabora documentos, a
nivel de usuario, utilizando
con destreza el procesador
de textos
IV SECUENCIA DIDACTICA
- Aplica formato de texto a los caracteres y párrafos de los
documentos.
- Utiliza las herramientas funciones, procedimientos y
utilidades necesarias para la creación, edición,
recuperación, modificación de información.

Inicio: (20 minutos)

 El docente saluda y da la bienvenida a los estudiantes.

 Leemos una lectura con carácter formativo y reflexivo, sobre la contaminación ambiental. Los
estudiantes comentan sobre el texto que se leyó y el docente complementa la participación de los
estudiantes.

 El docente presenta a los estudiantes la siguiente interrogante:

a) ¿qué son las ecuaciones?
b) ¿saben que hay una herramienta llamada el editor de ecuaciones en Word?

 Los estudiantes participan activamente, las respuestas se escriben en la pizarra.

 Seguido hace las siguientes interrogantes: ¿es importante su utilización?, ¿por qué creen que es
importante?
Los estudiantes participan, el docente complementa su participación.

 El docente menciona el nombre de la actividad, el propósito, así como la competencia, capacidad e

indicadores de evaluación

Desarrollo: (60 minutos)

 Se recuerda la importancia de las herramientas aprendidas anteriormente.

 Seguido a ello se entrega a los estudiantes la separata, juntamente con ellos explicamos y analizamos la
información contenida sobre el editor de ecuaciones. Los procedimientos de inserción y edición de
cualquier tipo de ecuaciones.
 Los estudiantes ingresan a la interfaz del procesador de textos y con la guía del docente elaboran ejemplos
propuestos por docente, insertando y editando las ecuaciones.

 Luego los estudiantes realizan el ejercicio propuesto, con la guía del docente, vinculando este ejercicio
con otras herramientas aprendidas.

 Los estudiantes empiezan a realizar el primer ejercicio. El docente en todo momento acompaña el trabajo
que los estudiantes realizan, apoyándolos en sus dudas y dificultades.

 Para finalizar la sesión el estudiante tendrá que guardar su documento.

 El docente recuerda los pasos para guardar, luego el estudiante los aplica.

Cierre: (10 minutos)

 El docente plantea las siguientes interrogantes y recoge sus respuestas:

¿qué aprendimos el día de hoy?
¿para qué nos sirve lo aprendido?
¿cómo te sentiste realizando el trabajo?

 La evaluación se realiza a través de la Ficha De Observación.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

 Ficha auto instructiva

 Plumón y mota.

………………………………………….. …………………………………………….
Firma del docente Firma del directivo

Ítems de los indicadores P

Reconoce los comandos
Identifica las herramientas

Inserta una ecuación de

del editor de ecuaciones.

Edita la ecuación para

Nº DE ORDEN

darle una mejor

forma correcta.

correctamente.
para guardar el
presentación.

ESTUDIANTES
documento

01
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03
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08
 Aprendemos a utilizar el editor de ecuaciones.

Word dispone de un editor de ecuaciones que nos ayuda a introducir ecuaciones y fórmulas matemáticas.
Para utilizar el editor de ecuaciones debemos acceder a la pestaña Insertar > grupo Símbolos >

opción Ecuación.
Al hacer clic en el botón Ecuación, se muestra una pestaña nueva: Herramientas de ecuación > Diseño de
ecuaciones. Ésta pestaña contiene una serie de herramientas útiles que se organizan en los
grupos Herramientas, Símbolos y Estructuras.

También se observa en la hoja un lugar específico donde podemos insertar la ecuación/formula que deseemos.

Este es el aspecto de la ecuación en edición:

Pero el aspecto final lo apreciarás si haces clic en cualquier zona del documento que no sea la ecuación:

Si en un momento dado necesitas cambiarla, simplemente haz clic sobre ella y aparecerá de nuevo el cuadro de
edición y la ficha de Diseño.

Ejercicios

Teclee las siguientes ecuaciones con el editor de ecuaciones